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文档简介
汝州市2024-2025学年数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.按规律填数。64,32,(________),8,4,(________)。2.盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出(_____)块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上(_____)块糖,正好平均分给8个小朋友。3.★★★★★●的个数是★的8倍。●有(______)个。★●●★●★★★●★★★★的个数是●的(______)倍。4.2时=(________)分1米-3分米=(________)分米2600千克+400千克=(________)吨5.从上午8时到下午2时,中间经过了_____小时.6.在()里填上“>”“<”或“=”。4500克(______)5吨3分米(______)20厘米1分40秒(______)100秒(______)(______)1(______)7.姐姐比小明大5岁,10年后姐姐比小明大_____岁.8.一个正方形的周长是米,它的边长是____米?二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一吨钢材比一吨棉花重.(________)10.三角形是轴对称图形。(________)11.等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象.__12.长方形的周长=长+宽×2.(____)13.8000千克棉花和8吨铁同样重。(________)14.教室的面积有48米大。(_________)15.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)16.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____17.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)18.长方形的周长比正方形的周长长。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.科技书有100本,[
],文艺书有多少本?如果求文艺书本数的列式为100×(1+).[
]中应填(
)A.比文艺收多
B.比文艺书少 C.文艺书比科技书多 D.文艺书比科技书少20.如图是武汉市黄陂木兰天池风景区2010年旅游人数统计图,从图中可以得到信息不正确的是()。A.冬季旅游人数最少B.第三季度比第二季度人数增加40%C.全年旅游人数共计36万D.平均每月旅游人数9万人21.下图中①的周长()②的周长。A. B. C. D.无法比较22.下面算式的积大约是2400的是()。A.392×8 B.4×598 C.6×489 D.472×623.看图(下图),列式正确的是()。A.(40-4)÷4 B.40÷4 C.(40+4)÷5 D.40÷524.把吨白糖平均分成2袋,每袋白糖的质量是总质量的()。A.吨 B.吨 C. D.25.李老师的身份证号码是李老师性别是()。A.男 B.女 C.无法判断26.三(1)班学生喜欢跳舞的有13人,喜欢绘画的有15人,喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有()人。A.9 B.7 C.627.乐园上午来了游客753人,中午有245名游客离开,下午又来了217名游客(假设一名游客买一张票),今天上午和下午一共卖出多少张票?算式是(
)。A.753+245+217 B.753-245+217
C.753+21728.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是(
)。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.76+23=50×5=49+35=35-26=21×4=+=1-=81-29=30.列竖式计算。270×4=93÷4=72÷6=31.求下面图形的周长。五、操作题。32.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题33.刘涛每天要围着长方形操场跑5圈,他每天要跑多少米?34.弟弟读一本故事书,4天读了32页,照这样的速度,6天可以读多少页?35.操场上有18人在跳高,跳远的人数是跳高人数的4倍,跑步人数是跳高和跳远总人数多5人,请问跳远有多少人?操场上总共有多少人?36.根据分数涂色。37.一支铅笔原长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长?
参考答案一、神奇小帮手。1、162【分析】通过观察我们可以发现64÷2=32,32÷2÷2=8,8÷2=4,可以推测出从左到右的相邻的两项之间,左边的数除以2可以得到右边的数,所以由32÷2=16,4÷2=2,据此填空即可。【详解】32÷2=164÷2=2【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。2、22【详解】略3、402【详解】略4、12073【分析】时和分之间的进率是60,分米和米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】2时=120分1米-3分米=10分米-3分米=7分米2600千克+400千克=3000千克=3吨【点睛】本题考查时间单位、质量单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。5、1【解析】上午8时就是8:00,下午2时就是14:00,14:00﹣8:00=1(小时).答:中间经过了1小时.故答案为:1.6、<>=><>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1分=60秒;同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;据此即解答。【详解】4500克<5000千克=5吨3分米=30厘米>20厘米1分40秒=60秒+40秒=100秒><1=>【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。7、1【详解】因为两个人的年龄差永远不变,所以10年后姐姐比小明还是大1岁.故答案为:1.8、【详解】÷4=(米)答:它的边长是米.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。11、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以原题说法错误.故答案为:×12、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和,也可以看成长与宽和的2倍,由此得出长方形周长的计算公式,再比较即可判断.【详解】解:长方形的周长=长×2+宽×2=(长+宽)×2≠长+宽×2;原题说法错误.故答案为×.【点评】本题考查了长方形的周长公式,熟记公式是解决本题的关键.13、√【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克=80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。14、×【详解】略15、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】长方形的长与宽,正方形的边长都不确定,所以无法比较二者的周长。【详解】长方形的周长比正方形的周长长,此说法不正确。【点睛】本题考查长方形的周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】通过算式发现此题属于稍复杂的分数乘法应用题,用乘法求文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,那么文艺书的本数就是它的1+,所以应填文艺书比科技书多.解决此题关键是根据用乘法计算文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,进而确定缺少的条件.【详解】由算式100×(1+)可确定是以科技书为单位“1”,所以这个式子的意思是文艺书比科技书多.故答案为C.20、D【详解】A、冬季旅游人数最少;B、第三季度比第二季度人数增加百分之几,就用第三季度的人数减去第二季度人数,再除以第二季度人数即可;(14-10)÷10=40%所以、第三季度比第二季度人数增加40%;C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可;7+10+14+5=36(万人)所以全年旅游人数36万人;D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可,(7+10+14+5)÷12=36÷12=3(万人)所以平均每月旅游人数3万人。故从图中可以得到信息不正确的是:D;故答案为D.21、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上,则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线,图①的周长是一组长和宽加斜边的长,根据周长的定义很明显图①周长<图②周长。【详解】做如下图的变换:很明显图①的周长小于图②周长。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的,并进行转化。22、B【分析】三位数乘一位数乘法估算,把三位数看作与它接近的整百数然后与一位数相乘即可解答。【详解】A.392×8≈400×8=3200B.4×598≈4×600=2400C.6×489≈6×500=3000D.472×6≈500×6=3000故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。23、A【分析】通过观察可知题目意思是,爸爸的年龄比小明年龄的4倍多4岁,爸爸的年龄是40岁,求小明多少岁?用爸爸的年龄减去4,再除以4即可解答。【详解】(40-4)÷4=36÷4=9(岁)故答案为:A。【点睛】考查学生观察和分析问题的能力。24、D【详解】略25、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码是第17位数字是1,那么李老师性别是男。故答案为:A【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。26、C【详解】略27、C【分析】把上午来的游客数加上下午来的游客数即可求出一共卖出票的张数。【详解】根据关系列式为:753+217。故答案为:C。28、C【分析】此题主要考查了倍的认识,分别数一数两种图形的个数,然后相除,即可得到倍数,据此解答。【详解】选项A,表示“★的个数是的3倍”;选项B,表示“★的个数是的3倍”;选项C,表示“★的个数是的6倍”。故答案为:C。四、勤奋的你来算一算。29、99;250;84;984;;52【详解】略30、1080,23……1,12【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】270×4=108093÷4=23……172÷6=1231、40厘米;32厘米;【分析】正方形的周长=边长×4;长方形的周长=(长+宽)×2,平移一条线段,把图形转化为我们学过的图形,利用公式计算,如同所示:【详解】10×4=40(厘米)(8+6)×2+2×2=14×2+2×2=28+4=32(厘米)五、操作题。32、见详解【分析】根
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