钦州市浦北县学年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

钦州市浦北县2024-2025学年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．有15颗糖，小丁吃了其中的，还剩________颗没有吃。2．要使□45×3的积是三位数，□里最大填（________）。3．学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，新学员至少会其中一项，两项都会的有（______）名。4．在下面的横线上填“＞”“＜”或“＝”。3分________160秒5分米________50毫米________5．出租车司机李叔叔，早上上班时车的里程表数是145千米，晚上下班时里程表数是498千米，他这天驾车行驶了________千米。6．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。7．小猴帮妈妈摘桃子，第一次摘了25个，以后每一次都比前一次多摘10个。（先算一算，再填一填）第一次第二次第三次……第六次25个（____）（____）……（____）8．一盒饼干有14块，哥哥拿走了它的，还剩________。9．小淘气从下午1时45分到校，5：30放学回家。下午，他一共待在学校为（________）小时（________）分钟。10．有两个完全相同的长方形，长是6厘米，宽是2厘米。把这两个长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是（______）厘米，也可能是（______）厘米。11．在括号里填上适当的单位一个鸡蛋重约50（______）；

一只大象重约2（______）粉笔长约8（______）；

黑板长约3（_______）二、仔细推敲，认真辨析。12．3.5米就是3米5厘米。（________）13．时间单位之间的进率是100.（________）14．1.5米是1米5分米。（________）15．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）16．正方形也需要画高．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．仓库现有大米34吨，有一辆载质量为7吨的小货车和一辆载质量为10吨的大货车，（）恰好运完。A．小货车1次、大货车3次 B．小货车2次、大货车2次 C．小货车3次、大货车1次18．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米 B．1008米 C．1800米 D．100080米19．下图是一个正方形，甲、乙两部分的周长相比较，（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长20．下面是A、B、C三位同学跑完60米计时器显示的时间，（）跑的最慢。A． B． C．21．的和最接近（）。A．600 B．700 C．800四、细心计算，认真检查。22．直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________23．脱式计算．332+657÷3（240-3）×7854÷（56-49）24．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、操作题25．小蜜蜂采蜜。26．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题27．一列火车从甲地上午8：00出发，下午3：00到达乙地，如果火车每时行120千米，甲地到乙的铁路长多少千米？28．甲、乙两车同时从A地开往B地，5小时后，乙车到达B地并且超过甲车45千米，已知甲车每小时行80千米，乙每小时行多少千米？29．一个长方形，宽40厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是多少米？30．小兰和爸爸妈妈一起去旅游，每张火车票215元，回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？31．西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观，男学员39人，女学员37人，如果他们乘坐出租车（每辆车除驾驶员外乘坐4人），一共需要多少辆出租车？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10【分析】还剩的颗数=共有的颗数×（1-吃了的占几分之几）【详解】15×（1-）=10（颗）故答案为：10。2、2【分析】由题意可得，300×3＝900，400×3＝1200，可以先试试填3时的积，如果不符合要求再试2，据此来选择合适的数。【详解】245×3＝735345×3＝1035所以最大可填2。【点睛】此题考查了估算的运用，关键是先估算几百乘3积是三位数，及几百乘3积是四位数。3、5【分析】根据“会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名”可得两者的总人数：25＋22＝47人，这其中把两项都会的人数多计算了一次，可得两项都会的有：47－42＝5人，据此解答即可。【详解】学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，新学员至少会其中一项，两项都会的有（5）名。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。4、＞＞＞【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）根据分子相同，分母越小，分数值就越大；据此解答。【详解】3×60＝180，180＞160，所以3分＞160秒；5×100＝500，500＞50，所以5分米＞50毫米。＞【点睛】掌握分数大小的比较方法与单位换算是解答此题的关键。5、353【详解】略6、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.7、35个45个75个【详解】略8、【详解】1-=故答案为：。9、345【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】5时30分－1时45分＝3（小时）45（分钟）则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。10、2820【分析】根据题意将两个一样的长方形拼成一个大的长方形，那么有两种拼法：一种是将两个长方形并排一字放拼成，那么此时的长为6＋6＝12（厘米），宽不变；一种是将一个长方形放在另一个长方形的上方，此时的长不变，宽为2＋2＝4（厘米）。那么分别求出这两个新的长方形的周长即可。【详解】①（6＋6＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）②（6＋2＋2）×2＝（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题主要考查长方形的周长的求法，将两个相同长方形拼接成一个大的长方形，有几种拼法是解答此题的关键。11、克吨厘米米【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键13、×【解析】略14、√【分析】1米＝10分米，据此即可解答。【详解】1.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。15、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√16、×【解析】正方形的四个角都是直角，正方形的一条直角边为底，与它相邻的另一条直角边就可以看作高，因此正方形不需要画高．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据题意可知，小货车载重7吨，大货车载重10吨，仓库共有34吨大米，将选项中的运送的大米吨数分别算出来，看哪种方案恰好运完；据此解答。【详解】A.7＋3×10＝37（吨），大于34吨；B.2×7＋2×10＝34（吨），恰好运完；C.3×7＋10＝31（吨），小于34吨；故答案为：B。【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握使用大小货车运送的吨数恰好是34吨。18、A【详解】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．1千米80米=1080米；故选A．19、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。20、C【分析】要求谁跑的最慢，只需要比较三位同学的比赛用时即可。同样跑完60米，用时最长的那个同学跑的最慢。【详解】15＞13＞11则C同学跑的最慢。故答案为：C。【点睛】相同路程，用时长的那个人速度最小，即跑的最慢。因为这三位同学的所用时间的单位均为秒，则无需进行单位的换算，只需要比较11、13和15的大小即可。21、B【分析】485和500比较接近，224和200比较接近，两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485＋224≈500＋200＝700故答案为：B。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键掌握把整数估成整十数或整百数。四、细心计算，认真检查。22、40004802700200【详解】略23、5511659122【详解】略24、64；21；270；19【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题27、840千米【详解】120×（15：00-8：00）=840（千米）答：甲乙两地铁路长840千米28、89千米/小时【解析】（80×5+45）÷5=89（千米/小时）29、3.2米【详解】长：40×3＝120（厘米）周长：（120+40）×2＝160×2＝320（厘米）320厘米＝3.2米答：这个长方形的周长是3.2米．30、1290元【分析】根据题意可知，用每张火车票的单价×购买的数量＝需要的总钱数，然后用单趟的钱数×2＝往返一共要花的