2024年北师大版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段．目前；全国H7N9禽流感流行较严重，县教育局和卫生局要求各学校给每位学生注射防疫疫苗，预防传染疾病，而人体注射防疫疫苗后，体内抗原；抗体的含量变化情况是（）

A.

B.

C.

D.

2、下列不是动物在自然界中的作用的是（）A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者3、关于膝跳反射的叙述，正确的是（）A.膝跳反射属于条件反射B.控制膝跳反射的神经中枢位于脑C.膝跳反射的现象是小腿突然跳起D.若受试者有意识夹紧小腿，膝跳反射仍能发生4、下列有关染色体、DNA、基因的叙述正确的是A.基因控制生物的性状B.染色体就是DNAC.染色体就是基因D.DNA位于基因上5、人体伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、舒张D.舒张、收缩6、交通路口的电子蛙眼是模仿哪种动物的本领()A.青蛙B.蝙蝠C.鸟D.蝗虫评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、DNA上与遗传效应有关的片段是____，它的作用是____．8、（4分）配伍题请把下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来：

①金龟子遇敌假死[]A、繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟[]B、防御行为③饿狗为食物而争斗[]C、社群行为④蚂蚁间的分工合作[]D、攻击行为27（6分）下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请回答：（1）在制作装片时，步骤①中滴加的液体是____；步骤④是染色，滴加的染液是____。（2）用显微镜观察时，若光线较强，则应选用____上的较小光圈和____（选填“平面”或“凹面”）反光镜。（3）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是____．（4）在显微镜下观察，看到的物像如图⑥所示，若要达到图⑦所示的效果，则应将装片向移动。28（7分）以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下面的问题

（1）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[]____．（2）在图甲的花中，最重要的是[]____和[]____．图乙中的桃花授粉之后，如果____被害虫吃掉，将不能结出果实．而图丙中的14是由图乙中的____发育而来的．（3）种子萌发的时候，最先突破种皮的是图丁中的[]____，图丁中的[]将发育成新植物体的茎和叶．29（8分）如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图．据图完成下列问题．

（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的____，水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[]____．

（2）绿色植物进行光合作用的主要器官是，绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[]中（从图三中选填）．（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过叶片上的[]进出植物体的．（从图二中选填）（4）图二中2所示细胞与图三中____（填“甲”或“乙”）细胞结构相似．（5）图三中两种细胞都具有的能量转换器是[]____．图一所示的过程[]，主要是在该能量转换器中进行的．30(6分）如图所示为四种微生物的结构示意图及分类图；据图回答.

ABCD（1）请你按分类表逐一分类；写出上图中对应的生物名称：

①[]____，②[]____，③[]____，④[]____．（2）细菌的生殖方式是____生殖，图中[]____可以用来酿造甜酒．31（6分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个____的发育阶段．（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是____，在图D中，鸟卵进行胚胎发育的部位是____，图E是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是________。（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为____生殖，成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．32（6分）如下图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：（1）从生态系统的成分看，水稻属于____，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有____、非生物的物质和能量．（2）图中共有____条食物链，如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是____．（3）请写出猫头鹰获取能量最多的一条食物链____．（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自____能．33（7分）遗传和变异是生物界普遍存在的现象，根据有关知识回答问题。

（1）将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株的状况并统计数据，将结果绘成柱状图如图：①小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对____．②根据图中信息可知，____性状为显性性状．③显性基因用D表示，隐性基因用d表示，写出亲代的基因组成____．④让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少？____．（2）将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组：①在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是____A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发②植株生长后发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这种性状的差异是由____引起的，属于____变异．9、如果你直臂提一桶水，容易感到累，这是因为肱二、肱三头肌处于____状态，双臂放松，自然下垂时，这两组肌肉都处于____状态．10、微生物之所以数量多、分布广，与它们的生活方式有密切关系，一些微生物能自己制造有机物，属于____；一些微生物以寄生方式生活，属于____；还有一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中属于____．11、下图为细菌结构的示意图；请根据图回答下列问题。

（1）图中A是____。

（2）F是____。

（3）字母E是____。

（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有____，也不能进行光合作用。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、生物分类的等级中，最大的分类单位是门．13、生态系统具有强大的自我调节能力，生态系统不可能被破坏．14、“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术．______（判断对错）15、抗体可以终身留存在人体内。（）16、用低倍显微镜可以观察细菌的结构。（）17、如图是眼球结构的示意图；请据图对26-30题做出判断．

能将物像的刺激转变为神经冲动的细胞位于眼球的[5]视网膜上．______（判断对错）18、病毒一旦侵入人体，就能使人患病（）19、预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。20、（2016•宜兴市）动物和植物的结构层次都是：细胞→组织→器官→个体．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共24分)21、阅读下面科普短文。转基因技术就是将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中，从而达到改造生物的目的。1970年，史密斯(HamiltonSmith)从大肠杆菌中分离出了第一个能切割DNA的酶，它的发现使得重组DNA成为了可能。1972年美国的保尔·伯格博士首次将不同的DNA片段连接起来，并且将重组的DNA分子有效地插入到细菌的细胞之中，因此获得了1980年的诺贝尔奖。1973年，科学家在大肠杆菌中表达了一个来自沙门氏菌的基因，因而首次在科学界引发了关于转基因安全性的深入思考。20世纪80年代后期，在美国、加拿大开始出现小规模转基因植物田间试验，90年代中期，美国批准了转基因植物的大规模种植，从而揭开了转基因植物的商业化的序幕。请回答问题：（1）转基因技术能达到改造生物的目的，其根本原因是基因控制生物体的________。（2）大肠杆菌是一种常见的细菌，它与真菌在结构上的区别是________，重组的DNA分子插入到细菌的细胞之中，实际上是与细菌细胞的________融合。（3）随着转基因植物的大规模种植，转基因产品渐渐进入我们的日常生活中，我们该如何看待转基因食品，谈谈你的看法__________________。22、如图为某家族的白化病遗传图谱；正常肤色的性状由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制。请根据图谱回答问题：

（1）图中肤色正常与白化病在遗传学上称为______；父亲正常而儿子白化病在遗传学上称为______。

（2）子代5的白化病是他父母以______为桥梁把______传递给了他。

（3）亲代中2的基因组成是______；子代中6的基因组成可能是______。

（4）若亲代中3和4这对夫妇生育第二胎，那么该对夫妇再生一个女孩的可能性是______。23、如图是对蚯蚓；蜗牛、蝗虫、青蛙、貓5种动物的分类图；据图回答：

（1）请将图中内容补充完整：①______；②______。

（2）蚯蚓的体壁有发达的肌肉；肌肉与______配合可以完成运动。

（3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多______。

A；蟹B．鲫鱼C．乌贼D．扬子鳄。

（4）青蛙生活在潮湿的陆地上；除用肺呼吸外，还兼用______辅助呼吸。

（5）图中的______能保持恒定体温，所以它适应环境的能力最强。评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)24、读世界某区域图，回答下列问题（1）图中B半岛的地形特点是________________，该半岛绝大部分属于___________气候（填气候类型）。（2）图乙所示地区是世界上重要的热带经济作物生产基地，其中泰国是世界重要的___________生产国。（3）H国多发的地质灾害为____________________，该地质灾害多发的原因为________________（4）简述该区域地理位置的重要性：_______________________25、阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是。（2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是。（3）农民常把玉米和大豆间作套种（即在每两行玉米之间种植几陇大豆），这样可以增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。其原因是。（4）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在：。26、看到老王种植冬季大棚蔬菜发家致富，老李也想种大棚。于是到老王的大棚去取经，几天中，老李发现了许多他看不懂的操作：①老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊，还说明年准备在大棚里放养蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黄瓜花给摘了，还说这不是浪费，因为结不出黄瓜。③冬季气温低，但老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿。④老王在大棚内放置了一些药块，说散发出的气体可以使大棚增产。请你利用所学知识，帮助老李解决困惑。（8分）（1）老王取下的黄瓜花蕊是____，他去触碰的位置是，这种技术叫做。（2）大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率，黄瓜的传粉方式是____，像这样用蜜蜂等昆虫来传粉的花称为____。（3）老王摘掉的那些花俗称“谎花”，这种花是____。（4）冬季气温低，大棚里都是要加温的，老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿的目的是。27、【题文】（每空1分；共5分）下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：

（1）当手臂处于（一）状态时，A处于__________状态，A的名称是____。

（2）由状态（一）到状态（二）必须在____的调控下才能完成。

（3）当手臂自然下垂时，A处于__________状态，B处于____状态。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

计划免疫是指有计划的进行预防接种；以达到预防；控制和消灭某种传染病的目的．如给人体注射麻疹疫苗能有效的预防麻疹．从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，麻疹疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对麻疹病毒起到免疫作用．抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，因此抗原是含量变化是由多变少；抗体的含量变化是由少变多．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】计划免疫是让他们体内产生抗体；提高自身免疫力，从而达到预防传染病的目的．因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群．

2、D【分析】【解答】解：动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代．动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围．

动物在人们的生活中有重要的作用；可供人类食用，为人类提供生活原料；药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关．

还可以用于仿生技术的研究；如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备．

由上可知；动物在生物圈中的作用十分广泛．

绿色植物能进行光合作用制造有机物；才是生物圈中有机物的制造者．可见D符合题意．

故选：D

【分析】此题主要考查的是动物与人类的关系及其在自然界中的作用．思考解答．3、C【分析】【分析】此题考查了膝跳反射的有关知识。明确膝跳反射的原理及特点是解决此题的关键。【解答】A.膝跳反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，A错误；​B.控制膝跳反射的神经中枢位脊髓，属于非条件反射，B错误；C.叩打膝盖下面的韧带，膝跳反射的现象是小腿突然跳起，C正确；D.膝跳反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，但受大脑的意识控制，若受试者有意识夹紧小腿，膝跳反射不能发生，D错误。​故选C。【解析】C4、A【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因之间的关系。细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

A.DNA上决定生物性状的小单位；叫基因。基因决定生物的性状。故符合题意；

B.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，因此染色体不是DNA。故不符合题意；

C.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，因此基因在DNA上，因此染色体不是基因。故不符合题意；

D.DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，因此基因在DNA上，而不是DNA位于基因上。故不符合题意。

故选A。​解答此题关键是掌握染色体的组成，DNA是主要的遗传物质和基因的概念。【解析】A5、D【分析】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．考点：本题考查的知识点是运动的形成，理解人体伸肘和屈肘时，肱二头骨和肱三头肌的关系。【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，青蛙对运动中的物体能“明察秋毫”，对静止的物体却“视而不见”，但这不是蛙眼的缺陷，而正是其长处，蛙眼有四种感觉细胞，即四种检测器，青蛙看东西时，先显示出四种不同的图像，接着四种图像重叠在一起，最后得到鲜明的立体图像。，青蛙在捕食前蹲着不动，一旦得到立体图像，就会一跃而起，蛙眼好像一个活雷达，根据这种原理制成的电子蛙眼，能够有效地跟踪敌机和导弹。

【点评】解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿生的例子，即可作出正确的选择。二、填空题(共5题，共10分)7、基因控制生物的性状【分析】【解答】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的；互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构．上面有特定遗传效应的片段叫做基因．基因控制生物的性状．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．基因控制生物的性状．8、26.BADC27.（1）清水碘液（2）遮光器平面（3）10X（4）左下28.（1）5子叶（2）4雌蕊7雄蕊子房胚珠（3）2胚根4胚芽29.（1）成熟区B蒸腾作用（2）叶③叶绿体（3）⑥气孔（4）甲（5）⑦线粒体C呼吸作用30.（1）A酵母菌D霉菌C细菌B病毒（2）分裂A酵母菌31.（1）蛹（2）卵生和胎生胚盘胎盘（3）无性形成层32.（1）生产者分解者（2）5猫头鹰（3）水稻→鼠→猫头鹰（4）太阳33.（1）①相对性状②抗倒伏③Dd和Dd④0（2）①C②环境因素不可遗传​【分析】26.【分析】本题考查动物的运动和行为，掌握动物的行为是通过运动方式来体现的是解答本题的关键。【解答】①金龟子遇敌假死，是动物在防御敌害时采取的行为，属于防御行为；②雌鸟衔虫喂养雏鸟，是动物在繁殖行为中的育雏；③饿狗为食物而争斗，这是为了获取食物而发生的攻击行为；④蚂蚁间的分工合作，是群居动物所表现的社会行为即社群行为。27.【分析】本题考查洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作与观察，掌握制作的过程和显微镜的使用是解答本题的关键。【解答】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作的步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸​。（1）在制作装片时，步骤①滴中滴加的液体是清水；步骤④染是染色，一侧滴一侧吸，滴加的染液是碘液；（2）用显微镜观察时，若光线较强，则应选用遮光器上的较小光圈和平面反光镜，这样可以使进入目镜的光线变暗；（3）物体放大的倍数是物镜和目镜的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞体积就越大，但是数目就越少。甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是10×，这样放大倍数就是8×10=80倍，比放大倍数8×40=320倍所观察的细胞数目多。（4）在显微镜下观察，所观察的物象是它的倒像，由于在显微镜下看到的是实物的倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中央。所以如果物像位于视野的左下方，只有向左下方移动玻片物像才能移动到视野的中央。故看到的物像如图⑥所示，若要达到图⑦所示的效果，则应将装片向左下方移动。28.【分析】本题考查绿色植物的一生；掌握种子的结构；萌发过程，开花，传粉，果实和种子的形成是解答本题的关键。

【解答】（1）大豆是双子叶植物，其营养物质贮存在丁图5子叶中，因此烹调时常用的食用油大豆油，它主要来自于5子叶；（2）植物长到一定程度就要开花结果，在一朵花中，最重要的结构是雄蕊和雌蕊。即图甲中的4雌蕊和7雄蕊。当花药成熟后就会将花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程就叫做传粉，如图中A过程，落在雌蕊柱头上的花粉在黏液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，里面的精子和胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫做受精。图乙中的桃花授粉之后，如果受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等凋谢，只剩下子房继续发育成为果实。如果子房被害虫吃掉，将不能结出果实。子房壁发育成为果皮，胚珠发育成为种子，受精卵发育成为胚，而图丙中的14是种子由图乙中的胚珠发育而来的。（3）在种子的萌发过程中，种子要吸收水分，最先突破种皮的是图丁中的2胚根发育成根，发育成新植物体的茎和叶的是4胚芽，胚轴发育成连接根茎的部位。29.【分析】本题考查绿色植物体的生理活动、叶片的结构、细胞结构，掌握植物的三大生理作用与叶片的结构的关系，动植物细胞的结构和功能是解答本题的关键。【解答】（1）根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成，植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，因为该处有大量的根毛，可以扩大吸水的面积，有利于吸收水分。水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程B蒸腾作用。（2）绿色植物进行光合作用的主要器官是叶，绿色植物进行光合作用的主要场所是叶绿体，将光能转变成化学能贮存在有机物中，因此绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在图三细胞的③叶绿体中。（3）有植物三大生理作用的概念可知：A为呼吸作用，B为蒸腾作用，C为光合作用，这三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过图二叶片上的⑥气孔进出植物体的。（4）图二中2所示细胞为植物叶肉细胞，与图三中甲植物细胞结构相似。（5）动植物细胞中都有能量转换器是线粒体，故图三中两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒，能够将化学能转变成生命活动所需能量，图一所示A呼吸作用主要是在线粒体内进行的。30.【分析】本题考查生物的分类，掌握微生物的结构特点进而进行分类是解答本题的关键。【解答】（1）微生物有细菌、真菌、病毒等，无细胞结构的是病毒；有细胞结构，但是没有成形的细胞核的是原核生物细菌；有细胞结构，有完整的细胞核的真核微生物真菌，如单细胞酵母菌，多细胞霉菌等。因此①A酵母菌，②D霉菌，③C细菌，④B病毒。（2）细菌通过分裂生殖繁殖后代，酵母菌能够发酵，在酿造甜酒中普遍使用。31.【分析】本题考查生物的生殖和发育，以及生殖的方式，掌握昆虫的生殖和发育，鸟的生殖和发育，人的生殖和发育，嫁接是解答本题的关键。【解答】（1）A图是蝗虫的发育，经过了卵——若虫——成虫三个阶段，是不完全变态发育；B图是蚕的发育，经历了卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段，是完全变态发育，比图A多了一个蛹的发育阶段。（2）D图是鸡卵的结构图、E图是胎儿在母体子宫内发育的示意图嫁接，两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生和胎生。在图D中，鸟卵的结构里进行胚胎发育的部位是a胚盘，内有遗传物质，指导胚胎的发育；E图中,胎儿在母体子宫内发育，与母体进行物质交换的主要场所是胎盘，将营养物质吸收，将废物经胎盘交换由母体排出体外。（3）ABCDE的生殖方式为有性生殖，F为嫁接是无性生殖。嫁接是把一个植物的芽或者枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完成的植物体。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。32.【分析】本题考查生物与环境组成的生态系统的知识，掌握生态系统的组成，食物链，有毒物质的积累，自动调节能力等是解答本题的关键。【解答】（1）生态系统的组成由生物部分和非生物部分。水稻属于生物部分，图中表示出了动物（消费者）和植物（生产者），生态系统还有分解者、非生物部分。（2）食物链是指消费者与生产者之间吃与被吃形成的链状结构，以生产者为开始端，图中有以下食物链：水稻鼠猫头鹰；水稻鼠蛇猫头鹰；水稻鸟蛇猫头鹰；水稻蝗虫鸟蛇猫头鹰；水稻蝗虫青蛙蛇猫头鹰，一共5条食物链，如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，由于有富集作用，在食物链的最顶端，积累的有毒物质最多，因此生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰。（3）物质和能量在食物链和食物网中流动，但能量是随着食物链逐级递减的，食物链越短，能量减少越少，故猫头鹰获取能量最多的一条食物链是：水稻→鼠→猫头鹰。（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自太阳能，通过光合作用将光能转变为化学能贮存在有机物中供生物体利用。33.【分析】本题考查生物的遗传和变异，掌握生物的性状，基因的显性和隐性，基因在亲子间的传递，生物的变异是解答本题的关键。【解答】（1）将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交，收集种子种下去，由图可知，出现了倒伏的小麦，倒伏性状从无到有，是隐性性状，抗倒伏就是显性性状，小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对相对性状。显性基因用D表示，隐性基因用d表示，亲代为抗倒伏，都有D基因，再加上亲代杂交后出现了倒伏的小麦，基因组成为dd，是亲代分别传给子代的，故亲代的基因组成分别为Dd。子代的倒伏小麦的基因组成为dd，让子代的倒伏植株进行杂交，后代全是拥有dd基因的倒伏小麦，因此后代出现抗倒伏植株的几率为0。（2）种子萌发需要自身条件和环境条件。自身条件是种子的胚是完整的，而且是活的，度过休眠期的，环境条件是一定的水分，适宜的温度，充足的空气。将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组：在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，都同时满足了空气、温度和水分的条件，甲乙两组种子应该同时萌发。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，乙植株生长在贫瘠的土壤中，生长状况比甲差一些，随着生长后发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这种性状的差异是由环境的不同引起的，属于不可遗传的变异。【解析】26.BADC27.（1）清水碘液（2）遮光器平面（3）10X（4）左下28.（1）5子叶（2）4雌蕊7雄蕊子房胚珠（3）2胚根4胚芽29.（1）成熟区B蒸腾作用（2）叶③叶绿体（3）⑥气孔（4）甲（5）⑦线粒体C呼吸作用30.（1）A酵母菌D霉菌C细菌B病毒（2）分裂A酵母菌31.（1）蛹（2）卵生和胎生胚盘胎盘（3）无性形成层32.（1）生产者分解者（2）5猫头鹰（3）水稻→鼠→猫头鹰（4）太阳33.（1）①相对性状②抗倒伏③Dd和Dd④0（2）①C②环境因素不可遗传​9、略

【分析】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．

故答案为：收缩舒张。

【解析】【答案】人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

10、略

【分析】

腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动；植物遗体为生；分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者；寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生，因此是消费者；生产者是为植物自身、消费者、分解者提供有机物的生物，能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物如硫化菌因能制造有机物，故称生产者．

故答案为：生产者；消费者；分解者．

【解析】【答案】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分；缺一不可．分解者包括细菌和真菌．严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子、寄生性微生物，寄生性微生物主要在活的生物体上并获得有机物为生，因此是消费者；生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．植物有木本植物（各种树木）和草本植物．能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物如硫化菌因能制造有机物，故称生产者．

11、DAN鞭毛细胞质叶绿体【分析】【解答】（1）图中各字母分别表示A：未成形的细胞核；B：细胞膜，C：细胞壁，D：荚膜，E：细胞质，F：鞭毛；

（2）鞭毛的作用是运动；故具有鞭毛的细菌会运动，这种细菌会运动，因为它有F--鞭毛；

（3）细胞膜的作用是控制物质的进出；使有用的物质出不去，有害的物质也进不来，故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞；

⑷细菌与植物细胞相比没有叶绿体；故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养。

【分析】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记细菌的结构特点和营养方式，可结合细菌的结构图进行记忆。三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；种是最基本的分类单位．故说法错误．

故答案为：×．

【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．13、×【分析】【解答】在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．

故答案为：×

【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此可以解答本题．14、×【分析】解：超级鼠研究过程中；将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因转移到小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，可见用的是转基因技术．

故答案为：×

生物技术是指人们以现代生命科学为基础；结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．现代生物技术一般包括基因工程；细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．

解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题．【解析】×15、×【分析】【分析】本题考查人体的免疫功能，解题的关键是理解人体免疫的功能。【解答】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗体在人体内存续时间的长短因抗体的种类不同而不同，长的抗体可以终身存在，短的只能存在几个月。故本题说法错误。【解析】F16、×【分析】【分析】本题考查了观察细菌的形态和结构，理解单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小是解题的关键。【解答】细菌数量最多；分布广泛，而且微小，细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到，用高倍显微镜可以观察其形态，必须用电子显微镜才可以观察它到结构。故题干叙述错误。

故选F。【解析】F17、√【分析】解：外界物体反射的光线；经角膜；瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

由上可知：能将物像的刺激转变为神经冲动的细胞位于眼球的[5]视网膜上．

故答案为：√

图中的1是角膜；2瞳孔，3睫状体，4脉络膜，5视网膜，6视神经，7巩膜，8晶状体，9虹膜，10玻璃体．

明确视觉的形成过程是解答此题的关键．【解析】√18、×【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．考点：人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】错19、×【分析】试题分析：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚，婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，我们应该采取禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等积极的措施，预防遗传病的发生。考点：本题考查的是预防遗传病的措施。【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见；动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，因此，题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．本题考查生物体的结构层次，注重基础，题目较易．四、简答题(共3题，共24分)21、（1）性状

（2）无成形的细胞核遗传物质

（3）转基因食品是一把双刃剑。一方面它在提高粮食产量、改良作物特性、减少农药使用、生产含有更多营养成分的健康食物方面有巨大潜力；另一方面转基因食品确实存在着某些不确定性、非预期性和长期效应，导致人们对转基因食品产生疑虑和不安【分析】【分析】此题考查了基因与性状的关系、细菌的结构特点、转基因技术。明确基因与性状的关系、细菌的结构特点、转基因技术原理是解决此题的关键。【解答】（1）转基因技术是在不同生物之间进行基因转移的技术，使获得非己基因的生物产生新的性状，转基因技术能达到改造生物的目的，其根本原因是基因控制生物体的性状。（2）细菌区别于真菌的主要特点是细菌没有成形的细胞核，而真菌有。大肠杆菌属于细菌，因此，它与真菌在结构上的区别是无成形的细胞核，重组的DNA分子插入到细菌的细胞之中，实际上是与细菌细胞的遗传物质（DNA）融合。（3）转基因产品渐渐进入我们的日常生活中，转基因食品是一把双刃剑，一方面它在提高粮食产量、改良作物特性、减少农药使用、生产含有更多营养成分的健康食物方面有巨大潜力；另一方面转基因食品确实存在着某些不确定性、非预期性和长期效应，导致人们对转基因食品产生疑虑和不安。即转基因食品给我们带来巨大利益的同时，又蕴含着一定的危险。【解析】（1）性状（2）无成形的细胞核遗传物质（3）转基因食品是一把双刃剑。一方面它在提高粮食产量、改良作物特性、减少农药使用、生产含有更多营养成分的健康食物方面有巨大潜力；另一方面转基因食品确实存在着某些不确定性、非预期性和长期效应，导致人们对转基因食品产生疑虑和不安22、相对性状变异生殖细胞基因AaAA或Aa50%【分析】解：（1）图中肤色正常与白化病是同一性状的不同表现形式；因此称为相对性状。“父亲正常而儿子白化病”，体现了亲子间和子代个体间在性状上的差异，因此这种现象在遗传学上称为变异；

（2）父母控制性状的基因是以生殖细胞（精子和卵细胞）为“桥梁”传递给子女的。所以子代5的白化病是他父母以生殖细胞为桥梁把白化病基因传递给了他。

（3）亲代中2遗传给子代5白化病（aa）儿子的基因一定是a；因此亲代中2的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出；子代中6的基因组成可能是AA或Aa。

（4）人的性别遗传过程如图2：

从图2看出；生男生女几率相等，各是50%．因此“亲代中3和4这对夫妇符合计划生育政策，可生育第二胎”，那么该对夫妇再生一个女孩的可能性是50%。

故答案为：（1）相对性状；变异。

（2）生殖细胞；基因（白化病基因）

（3）Aa；AA或Aa

（4）50%

（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

（2）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）“正常肤色的性状由显性基因A控制；白化病由隐性基因a控制”，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。【解析】相对性状变异生殖细胞基因AaAA或Aa50%23、外骨骼胎生刚毛C皮肤猫【分析】解：（1）根据动物体内有无脊柱；把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物；扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。蝗虫是节肢动物，节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于无脊椎动物；猫是哺乳动物，哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿