2024年北师大新版一年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、根据图片，下列选项正确的是（）A.5－2＝3B.5－3＝2C.3－2＝12、从76到82之间有几个数。（）A.5个B.6个C.7个3、小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，老师可能跳了多少个？（）A.40B.24C.894、4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（）。A.4B.8C.6D.115、下列各式中，积最大的是（）A.0.28×0.21B.2.8×0.21C.28×0.21D.0.28×2.1评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、11－8=____7、鱼缸里有5条小鱼，死掉了3条，妈妈又买来1条，现在有____条。8、小明养了4只小鸡，小刚养了5只小鸡，两人一共养了____只小鸡。9、2只小猫在玩球，又跑过来4只，现在一共有____只小猫。10、17比20少____。11、模仿；用七巧板拼一拼。

我用了____形和____个____形。12、一个加数是8，另一个加数是9，和是____．13、看图形回答问题：

____个____个____个____个14、看图填数。

①____②____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、两个加数都是30，和是60（）16、“5＋6＝”是能组成10的算式之一17、花园里有3株樱花，4株桃花，求总共的花数，可列式为“3＋4＝”18、和17相邻的数是18。19、7和9中间的数是8。20、从10数到20，2个2个地数：10、12、14、16、18、20。评卷人得分四、操作题(共2题，共16分)21、画一条比8cm短3cm的线段．22、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、计算题(共4题，共20分)23、。我会算：

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=24、如图，△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BD平分∠ABC，若AD=6cm，则AC=____cm．25、小红摘了19个苹果，小明摘了34个，一个箱子能装60个，这箱子能装下吗？还差几个？26、如图，在等边三角形ABC中，AE=CD，AD、BE相交于P点．∠BPD=____°．

评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)27、三个少先队员为班级收废品，小林收集了26个，小红收集的比小林多19个，小青收集的比小林少18个。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】5－3＝2

【分析】根据图意；有5个菠萝，吃了3个，还剩下2个。所以列算式为：5－3＝2

故选：B。2、A【分析】【解答】76；77、78、79、80、81、82；从76到82之间有5个数。

故选：A

【分析】76、77、78、79、80、81、82，从76到82之间有5个数，即可解答。3、C【分析】【解答】比38多得多的数是89。故选：C

【分析】由题干可知，小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，比38多得多的数即89。4、D【分析】【解答】4，6，8，10都是相邻间相差2，而10与11之间只相差1。【分析】利用数与数直接的关系来区别、强化整对数的掌握。5、C【分析】解：因为28×21；

A；（28÷100）×（21÷100）=0.28×0.21；积缩小10000倍；

B；（28÷10）×（21÷100）=2.8×0.21；积缩小1000倍；

C；28×（21÷100）=28×0.21；积缩小100倍；

D；（28÷100）×（21÷10）=0.28×2.1；积缩小1000倍；

故选：C．

根据算式的特点；可利用算式28×21两个因数的变化引起积的变化进行判断大小即可得到答案．

解答此题的关键是根据算式28×21确定选项中每个因数的扩大或缩小的倍数即积扩大或缩小的倍数进行判断大小即可．【解析】C二、填空题(共9题，共18分)6、3【分析】【解答】11－8=3

【分析】11减去8，得数是37、3【分析】【解答】5＋3－1＝3；所以现在有3条小鱼。

【分析】考查十以内的加减混合运算。8、9【分析】【解答】4＋5＝9；所以选③。

【分析】考查十以内的加法计算。9、6【分析】【解答】2＋4＝6；所以现在一共有6只小猫。

【分析】考查十以内的加法计算。10、3【分析】【解答】因为20－17＝3；所以17比20少3。

【分析】通过20－17＝3，可知17比20少3。也可以按照数数的方法，从17往后数3次得到20，可知17比20少3。本题考查整数的加法和减法。11、4个三角2圆（参考，可以交换位置）【分析】【解答】对给定图形进行分析；看看大致是那种形状，然后再拼，计数出所用图形，答案并不唯一。

【分析】该题可以为不知道能拼出啥图形而设计，培养学生拼图兴趣，逐步掌握拼图技巧。12、略

【分析】【分析】根据题意，把这两个数相加即可求出它们的和．【解析】【解答】解：8+9=17

答：和是17．

故答案为：17．13、3222【分析】【解答】观察图片；通过数数可知，长方体有3个，正方体有2个，球有2个，圆柱有2个。

【分析】正方体含有6个一模一样的正方形平面；由此可知，上面图形中里有2个正方体。长方体含有6个长方形平面组成，由此可知，这个积木里有3个长方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这个积木有2个圆柱体。球是没有平面且会滚动的，由此可知，这个积木里只有2个满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。

由立体图形的分类及识别可知。本题考查立体图形的分类及识别。14、5060【分析】【解答】通过观察该数轴单位数量为5；所以答案为50；60

【分析】本题在于培养学生的观察力、分析力、推理能力有利于提高学习数学的兴趣。三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【解答】30＋30=60，所以这题是正确的【分析】加数就是加号两边的数，30加30等于6016、×【分析】【解答】5＋6＝11；所以该说法错误。

【分析】考查能组成10的算式。17、√【分析】【解答】求总数用加法算式，已知一个加数为3，另一个加数为4，列式为“3＋4＝”正确。【分析】考查十以内的加法。18、×【分析】【解答】和17相邻的数是18和16，原题错误。【分析】17前面的一个数是16，后面的一个数是18，即可判断。19、√【分析】【解答】数数从7到9是7、8、9,8在7和9中间，原题说法正确。【分析】数数从7到9是7、8、9,8在7和9中间，即可判断。20、A【分析】【解答】由题可知，本题要求按照2个2个地数的方法，从10数到20.，依次为10、12、14、16、18、20。考查知识点为整数的认识。【分析】本题要求按照2个2个地数的方法，从10数到20.，依次为10、12、14、16、18、20。本题考查整数的认识。四、操作题(共2题，共16分)21、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、计算题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可得到答案．【解析】【解答】。解：

8+7=15

12-5=7

9+6=15

9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1324、略

【分析】【分析】过D作DE⊥AB于E，根据角平分线性质求出CD=DE，根据含30度角的直角三角形性质求出CD=DE=3，即可求出AC．【解析】【解答】解：过D作DE⊥AB于E；

∵∠C=90°；BD平分∠ABC，DE⊥AB；

∴CD=DE；

∵∠A=30°；∠DEA=90°，AD=6；

∴DE=AD=3；

即CD=DE=3；

∴AC=AD+CD=6+3=9；

故答案为：9．25、19＋34＜60，能装下。60－19－34＝7还差7个【分析】【解答】①19＋34＜60；能装下。②60－19－34＝7。

【分析】考查整数的加法和减法。26、略

【分析】【分析】易证△ABD≌△CBE，得∠BAD=∠CBE，根据∠ABD+∠BAD+∠ADB=180°，∠EBD+∠ADB+∠BPD=180°，可证∠BPD=∠ABD，即可解题．【解析】【解答】解：∵AE=CD；∴CE=BD；

∵∠ABD=∠BCE；AB=BC；

∴△ABD≌△CBE；故∠BAD=∠CBE