2024年浙教新版四年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教新版四年级数学下册月考试卷322考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、分子是5的真分数有（）个．A.4个B.3个C.5个D.无数个2、下面正确的是（）A.20÷311≈10B.1800÷36=900C.70÷20=3103、大于0.6而小于0.8的一位小数有（）A.1个B.10个C.100个D.无数个4、小时是（）分．A.20B.100C.60D.65、估算695÷72的结果是（）A.10B.8C.11D.76、48×33估算的结果（）A.150B.200C.1500D.20007、这是什么图形?A.平行四边形B.三角形C.正方形8、986-297的简便算法是（）A.986-300-3B.986-300+3C.986-200-979、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、0.84里面有____个0.01，50个0.1是____．11、某省参加高考的人数约是49万，参加高考的人数最多可能是____人，最少可能是____人．12、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由小到大的顺序排列，依次是____＜____＜____＜____＜____．13、一个三角形三条边的长度分别为5厘米、6厘米、6厘米，按照边来分，这是一个____三角形；围成这个三角形至少要____厘米长的绳子．14、要没人括号的算式中，有乘、除法和加、减法，应先算____，再算____，在又有小括号又有中括号里的算式里，要先算____，再算____．15、根据已知答案的式子；直接写出得数．

18×36=64836×36=____180×36=____

675÷15=45675÷45=____1350÷15=____．16、根据37×3=111，直接写出下列各式的结果。37×6=____37×12=____37×18=____9×37=____15×37=____21×37=____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、两个数相乘，如果两个因数同时扩大3倍，那么积也扩大3倍．____．（判断对错）18、小于3.5大于3.3的小数只有一个．____．（判断对错）19、486+432÷（36-12）的运算顺序是减→加→除．____（判断对错）．20、420÷7÷5=420÷﹙7÷5﹚．____（判断对错）21、婷婷画了一条12厘米长的直线．____．（判断对错）22、十万十万地数，数100次就是1亿．10×100=1000（万）____．（判断对错）23、56×99=5600-56．____．（判断对错）24、把5个小正方体摆放在一起，不同的摆法在同一位置看到的形状可能是相同的．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共36分)25、画一个底和高都是4厘米的三角形；再画一个与这个三角形底和高分别相等，但形状却不一样的三角形．

26、过A点画一条已知直线的垂线．

27、画一个锐角三角形和一个钝角三角形并作三角形的三条高．28、过A点分别画出角的两条边的垂线．

评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)29、口算．

。15.2+2.8=50×60=9+0.8=8.7-0.9=6.8-2.7=99÷11=120×60=350÷70=0÷279=19+281×0=30、修筑一条长为2268米的公路，原计划63天完成，由于任务紧急，需要提前9天完成，实际每天比计划多修多少米？31、列坚式计算．（打“☆”的要验算）．

☆604÷21=

☆219÷19=

612÷16=

274÷29=评卷人得分六、应用题(共4题，共20分)32、一份稿件有5300个字，张玲平均每分钟能打115个字，她45分钟能把这份稿件打完吗？33、水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元．每箱苹果的批发价是多少元？34、从商店出发；应该怎么走到学校?

35、一套书从1，2，3，4开始编页，一共用了324个字，这套书共有多少页？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数．即只要分母＞5，这个分数即为真分数，大于5的自然数有无数个，则分子是5的真分数有无数个．【解析】【解答】解：根据真分数的意义；分子是5的真分数有无数个．

故选：D．2、C【分析】【分析】根据整数除法的计算方法，逐项求出商，进而选择正确的选项．【解析】【解答】解：A；因为20÷311≈0.06；所以原计算错误；

B；因为1800÷36=50；所以原计算错误；

C；因为70÷20=310；所以原计算正确．

故选：C．3、A【分析】【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据小数比较大小的方法；可得。

0.6＜0.7＜0.8；

所以大于0.6而小于0.8的一位小数有1个：0.7．

故选：A．4、A【分析】【分析】把小时换算为分钟，用乘进率60．【解析】【解答】解：小时是20分；

故选：A．5、A【分析】【分析】算式695÷72，要把695看作700，要把72看作70进行计算．【解析】【解答】解：695÷72≈700÷70=10

故选：A．6、C【分析】【分析】根据四舍五入法，把48看成50，33看成30，再计算即可解答．【解析】【解答】解：48×33≈50×30=1500

故选：C．7、A【分析】【解答】平行四边形对边平行且相等【分析】考察了图形的分类8、B【分析】解：986-297；

=986-300+3；

=686+3；

=689；

故选：B．

根据减法的速算方法；当减数接近整十；整百、整千，把减数看作与它接近的整十、整百、整千数来减，多减去几，就再加上几．

此题主要考查减法的速算方法：多减去几，就再加上几．【解析】B9、B【分析】解：其中钝角是大于90°；小于180°的角，用“180-钝角”所得的角的度数小于90度，所以另一个角是锐角；

故选：B．

平角是180度；其中钝角是大于90°，小于180°的角，用“180-钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐角的含义：大于0度，小于90度的角叫做锐角；据此判断．

此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用．【解析】B二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】0.84的计数单位是0.01；它里面有84个0.01；

求50个0.1是多少，用0.1乘50即可．【解析】【解答】解：0.84里面有84个0.01；50个0.1是5；

故答案为：84，5．11、略

【分析】【分析】一个整数的近似数是49万；即490000，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位都是最大的一位数9即可；

最小是千位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位都是最的小自然数0即可．【解析】【解答】解：根据分析：一个整数的近似数是49万；即490000；

这个数最大可能是494999；最小可能是485000；

故此参加高考的人数最多可能是494999人；最少可能是485000人。

故答案为：494999，485000．12、略

【分析】【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解析】【解答】解：0.508＜0.558＜0.58＜5.08＜5.8．

故答案为：0.508、0.558、0.58、5.08、5.8．13、略

【分析】【分析】由三角形三条边的长度分别是5厘米、6厘米、6厘米可知，有两条边相等，根据等腰三角形的定义可知，此三角形是等腰三角形；围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长，根据三角形的周长等于三角形三条边的和，即可得出结果．【解析】【解答】解：三条边的长度分别是5厘米；6厘米、6厘米可知；有两条边相等，根据等腰三角形的定义可知，此三角形是等腰三角形；

5+6+6=17（厘米）；

故答案为：等腰，17．14、略

【分析】【分析】按照整数混合运算的运算顺序直接填空即可．【解析】【解答】解：要没有括号的算式中；有乘；除法和加、减法，应先算乘除，再算加减，在又有小括号又有中括号里的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的．

故答案为：乘除，加减，小括号里的，中括号里的．15、略

【分析】【分析】根据积的变化规律：一个因数不变；另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数；

根据商不变规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，据此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：18×36=64836×36=1296180×36=6480

675÷15=45675÷45=151350÷15=90．

故答案为：1296，6480；15，90．16、222|444|666|333|555|777【分析】【解答】解：根据37×3=111，可得：。37×6=22237×12=44437×18=6669×37=33315×37=55521×37=777【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】根据积的变化规律：一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），另一个因数缩小或扩大多少倍，积不变，所以两个因数都扩大3倍，积就扩大3×3=9倍．【解析】【解答】解：3×3=9；两个数相乘，如果两个因数同时扩大3倍，那么积扩大3×3=9倍．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】由题意可知要求的小数在3.2和3.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数．【解析】【解答】解：小于3.5大于3.3的小数；没有说明是几位小数，可以是一位小数；两位小数、三位小数，所以有无数个小数．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】486+432÷（36-12）有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算加法，由此求解．【解析】【解答】解：486+432÷（36-12）

=486+432÷24

=48+18

=66

运算顺序是减--乘--加；原题说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】按照运算顺序分别算出结果，进一步比较得出答案即可．【解析】【解答】解：420÷7÷5

=60÷5

=12

420÷﹙7÷5﹚

=420÷1.4

=300

所以原题错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】依据直线的定义：直线没有端点，无限长，不能度量；据此判断即可．【解析】【解答】解：因为直线没有端点；所以不能量得其长度．

所以婷婷画了一条12厘米的直线的说法是错误的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】因为十万和亿不是两个相邻的单位，进率不是十，是1000，所以十万、十万地数，数1000次是1亿，数100次是1000万，据此解答．【解析】【解答】解：十万十万地数；数1000次就是1亿；

故答案为：×．23、√【分析】【分析】乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解析】【解答】解：56×99

=56×（100-1）

=5600×100-56

=5600-56

=5544

故答案为：√．24、√【分析】【分析】从同一位置看到相同的形状，摆法可能不同，举例说明即可．【解析】【解答】解：从同一位置（正面）看到相同的形状如图：

有下面不同的摆法：

故答案为：√．四、作图题(共4题，共36分)25、略

【分析】【分析】根据三角形的定义；在方格图中即可画一个高是4厘米，底是4厘米的锐角三角形．

然后在方格图中画一个高是4厘米，底是4厘米的钝角三角形即可．【解析】【解答】解：作图如下：

．26、略

【分析】【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．【解析】【解答】解：画图如下：

27、略

【分析】【分析】根据钝角三角形和锐角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；据此即可画出三角形；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）或对边（底）的延长线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．【解析】【解答】解：画出三角形及三条高如下图：

28、略

【分析】【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．【解析】【解答】解：画图如下：

五、解答题(共3题，共15分)29、略

【分析】【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法进行解答即可．【解析】【解答】解：。15.2+2.8=1850×60=30009+0.8=9.88.7-0.9=7.86.8-2.7=4.199÷11=9120×60=7200350÷70=50÷279=019+281×0=1930、略

【分析】【分析】先求出实际用的天数，用总路程除以实际修的天数减去总路程除以计划用的天数，就是实际每天修的米数比原计划多修的米数．【解析】【解答】解：2268÷（63-9）-2268÷63

=42-36

=6（米）

答：实际每天比原计划多修6米．31、略

【分析】【分析】按照整数除法的计算法