2025年北师大版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一般情况下；动物细胞和植物细胞都具备的一组结构是（）

A.细胞壁；细胞质、细胞核。

B.叶绿体；细胞膜、细胞质。

C.液泡；线粒体、细胞核。

D.线粒体；细胞膜、细胞核。

2、“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（）A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的分解作用C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、真菌的合成作用3、如图是变形虫细胞的分裂过程的示意图；请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（）

A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→24、小明常常牙龈出血，甚至皮肤出现小面积淤血，在医生的建议下，他多吃新鲜蔬菜和水果，不久症状消失。请问小明患病的可能原因是（）A.体内缺钙B.体内缺铁C.体内缺维生素CD.体内缺维生素D5、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗中描述的生物生存的环境是Ａ．浅底、霜天Ｂ．长空、浅底Ｃ．长空、浅底、霜天Ｄ．长空、霜天6、胚胎发育的场所是：（）A．卵巢B.输卵管C.子宫D阴道7、【题文】下列哪项是属于生物对环境的适应（）A.仙人掌的叶变刺B.森林可以保持水土流失C.千里之堤，溃于蚁穴D.蚯蚓能疏松土壤8、（2015•宜宾）东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后；画了如下一幅农田生态系统的食物网图．请你分析，下面哪项是正确的（）

A.这个食物网中有4条食物链B.这个食物网是一个生态系统C.这个食物网中有5条食物链D.蛇和鸟能够获得最多的能量评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请回答有关光合作用的问题：（1）植物进行光合作用的主要器官是_______，条件是_______。（2）光合作用的原料是二氧化碳和_______，产物是有机物和__________。（3）生命活动都需要动力，绿色植物进行光合作用把光能转化成_________，并储存在有机物中。10、叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所．____．11、计划生育的目标：人口数量、人口质量。计划生育的具体要求：、、、。12、【题文】生物的共同特征是：它们都是有____的。生物的特征包括____、____；

____、____，其中____是最基本的。13、常见的环节动物：____、沙蚕、水蛭．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、（）细胞越小，表面积和体积比越大，越利于细胞进行物质交换。15、食物中的膳食纤维被称为第七营养素，它有利于身体健康。______（判断对错）16、绿色植物的呼吸作用对生物圈中氧气的含量没有影响17、根伸长最快的地方是分生区。18、无机盐只能溶解在水中，才能被绿色植物吸收。（）19、地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的。（）评卷人得分四、连线题(共2题，共18分)20、根据所学知识；请同学们对三大营养物质的消化终产物，三种血细胞的功能，三种血管及心脏的功能进行配对。(请在横线上填入后面对应的相关数字。)

淀粉___________1.分解为氨基酸。

蛋白质___________2.分解为甘油和脂肪酸。

脂肪___________3.分解为葡萄糖。

红细胞___________4.止血和凝血。

白细胞___________5.防御和保护。

血小板___________6.运输氧。

动脉___________7.运送血液离开心脏的血管。

静脉___________8.血液循环的动力器官。

心脏___________9.运送血液回心脏的血管。

毛细血管___________10.血流最慢的血管21、①罪恶的砍伐a．江河湖水水质恶化②随意倒污水b．森林减少③滥捕鸟类c．森林.农田.草原发生病虫害④草原过度放牧d．沙尘暴.草原沙化评卷人得分五、实验探究题(共2题，共20分)22、【题文】(5分)下图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。

（1）请你预测：____号瓶的种子能够萌发。

（2）若实验结果与预期结果相符；请根据实验结果分析回答：

①比较3号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要____；

②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要____；

（3）本实验中，每个瓶中只有一粒种子可以吗？____。上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需要自身的条件，即要有发育____的胚。23、【题文】过量使用化肥会引起水体富营养化污染。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用；某科学学习小组进行了以下课题研究。

课题名称：比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。

实验材料：大小合适的相同水箱；金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。

研究过程：取三个水箱；编号A；B、C，分别注入相同体积的富营养化河水，并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中，定期测量各水箱水中的氮元素含量。

（1）在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差，他们应该定期在每个水箱中添加一定量的____。（填“蒸馏水”或“富营养化河水”）

（2）在收集事实证据时；该小组获得了以下氮元素含量的实验数据（单位为mg/L）。

。水箱号。

0天。

10天。

20天。

30天。

40天。

A（放金鱼藻）

2.91

2.87

2.65

2.04

1.86

B（放水葫芦）

2.91

2.48

2.10

1.50

1.32

C（对照组）

2.91

2.90

2.90

2.89

2.90

处理数据：在答题卷的坐标系中画出A；B两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图（2分）。

（3）根据以上实验结果，该学习小组可以得出的结论是：水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素，但____的吸收能力更强。

（4）近年来，由于富营养化污染，很多河道都出现了水葫芦疯长，给河道环境及功能造成很大危害。如果任水葫芦在河道里自生自灭，你认为能否降低河道水体的富营养化污染？____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

动物细胞和植物细胞都具的结构是：细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．

A；动物细胞没有细胞壁；不合题意．

B；动物细胞里没有叶绿体；不合题意．

C；动物细胞里没有液泡；不合题意．

D；动物细胞和植物细胞里都有线粒体；也都有细胞膜、细胞核，符合题意．

故选：D

【解析】【答案】本题考查大家对细胞结构这一基础知识的理解和掌握．

动物细胞一般包括：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；植物的细胞质里一般还含有液泡，有的植物细胞里还含有叶绿体．叶绿体是光合作用的场所．动物细胞和植物细胞的细胞质里都有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所．

2、B【分析】【解答】解：在自然界中动物；植物的遗体、遗物不会堆积如山；是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用．可见B符合题意．

故选：B

【分析】此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用，据此答题．3、C【分析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．其动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制；然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞．1细胞膜向内凹陷，2一个细胞完全分裂成2个细胞，3染色体加倍，4细胞已经分裂成2个，但唯有完全裂开．因此变形虫分裂的先后顺序是3→1→4→2．

故选：C．

【分析】此题考查的是动物细胞的分裂过程，解答时可以从细胞分裂的概念和过程方面来切入．4、C【分析】解：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

牙龈经常出血，甚至皮肤出现小面积淤血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充。。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤干燥、夜盲症维生素B₁维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育促进钙、磷吸收和骨骼发育故选：C。

维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。【解析】C5、A【分析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活．因此“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应．考点：此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解析】【答案】A6、C【分析】子宫是胚胎发育的场所，卵巢能够产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是精子与卵细胞结合成受精卵的部位，阴道是胎儿产出的通道。【解析】【答案】C7、A【分析】【解析】

试题分析：在自然环境中；各种因素（光；水、温度、空气、土壤等）影响着生物，如南橘北枳，生物在生存发展中不断适应环境，如沙漠植物：沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应；生物的适应性是普遍的。

考点：此题考查的知识点是生物与环境之间的相互关系．解答时可以从生物适应影响环境、环境影响生物两方面来切入．【解析】【答案】A8、C【分析】【解答】解：A；该生态系统中有5条食物链；例如：农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟．A错误；

B；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．图中还缺少的是分解者和非生物部分．B错误；

C；该生态系统中有5条食物链；例如：农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟．C正确；

D；根据生态系统的能量流动特点；营养级别越高所获的能量越少，反之，越多．该食物网中农作物的营养级别最低，获得能量最多．故D错误．

故选：C

【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者；消费者和分解者组成．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→植食性动物→肉食性动物注意起始点是生产者．因此生产者位于食物链的第一环节，食物链第二环节的消费者以生产者植物为食，是植食性动物；位于其他环节的生物大多是以植食性动物为食的，是肉食性动物．二、填空题(共5题，共10分)9、（1）叶阳光

（2）水氧气

（3）化学能【分析】【分析】本题主要考查植物的光合作用。解答此题的关键是熟知光合作用的实质。【解答】

绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。把绿叶比作绿色工厂的话，叶绿体就是厂房，太阳光是动力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用产物，光是光合作用的动力。由以上分析可知：（1）植物进行光合作用的主要器官是叶，条件是阳光。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。（3）生命活动都需要动力，绿色植物进行光合作用把光能转化成化学能，并储存在有机物中。【解析】（1）叶阳光（2）水氧气（3）化学能10、略

【分析】

植物细胞的绿色部分含有叶绿体；是植物细胞所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中．光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素．叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光．是叶绿体中重要的成分．因此，叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所的说法是错误的．故答案：×．

【解析】【答案】此题考查的是光合作用的场所．光合作用的场所是叶绿体；不是叶绿素．

11、略

【分析】试题分析：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．考点：计划生育及其目的和要求【解析】【答案】控制；提高；晚婚；晚育；少生；优生12、略

【分析】【解析】该题考查的生物的基本特征，学生识记便可。【解析】【答案】生命、生长、繁殖、应激性、新陈代谢、新陈代谢13、蚯蚓【分析】【解答】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成；身体分节可以增强运动的灵活性；蚯蚓；水蛭、沙蚕都是环节动物．

故答案为：蚯蚓。

【分析】本题考查环节动物的主要特征．可以从环节动物的主要特征方面来切入．三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。所以题干的叙述是正确的。【解析】T15、√【分析】解：人类所需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；现在把膳食纤维列为第七类营养元素。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素。可见题中的叙述是正确的。

故答案为：√

膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质；包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。

熟练掌握人体需要的主要的六大类营养物质。明确膳食纤维是人体的“第七类营养素”，对人体有重要的作用。【解析】√16、×【分析】试题分析：绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡．所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡．故答案为：×考点：此题考查的是绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【解析】【答案】×17、×【分析】试题分析：根的结构包括成熟区、伸长区、分生区和根冠，成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位，生长最快的是伸长区，分生区的细胞具有不断分裂的能力，根冠具有保护根的作用。考点：本题考查根的结构，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】错18、√【分析】无机盐是从土壤吸收，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故题干的叙述是正确的。

【分析】本题考查的是蕨类植物与人类的关系。四、连线题(共2题，共18分)20、淀粉——3

蛋白质——1

脂肪——2

红细胞——6

白细胞——5

血小板——4

动脉——7

静脉——9

心脏——8

毛细血管——10【分析】【分析】本题考查食物的消化过程，血管的特点和功能，血液的组成和功能、心脏的结构和功能。解题的关键是理解食物的消化过程，血管的特点和功能，血液的组成和功能、心脏的结构和功能。【解答】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的消化酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。血管的特点和功能如下表：。

管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体，血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主