2024年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图所示，某同学在一个保温瓶中放入葡萄糖和酵母菌溶液，用带有双孔的塞子封口，随着反应的进行，可以观察到锥形瓶中指示剂的颜色发生变化．下列有关该实验的叙述中，正确的是（）A.锥形瓶中指示剂的颜色变成蓝色B.保温瓶中的所有酵母菌是一个群落C.影响酵母菌呼吸类型的重要因素是保温瓶中氧气的含量D.本实验可以用来精确测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量2、经常参加体育锻炼的同学，其心率相比普通同学（）A.较快B.较慢C.一样D.不一定3、为了使制作的玻片标本不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应（）A.把盖玻片平放在载玻片上B.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压C.事先多滴几滴清水D.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放平4、制作酸奶和泡菜时，用到的菌种是（）A.醋酸菌、乳酸菌B.乳酸菌、酵母菌C.乳酸菌、霉菌D.乳酸菌、乳酸菌5、鉴定淀粉用的试剂是（）A.酒精B.生理盐水C.碘液D.水6、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花柱7、某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为；得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序可能是（）

。动物甲乙丙完成取食前的尝试次数28756A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙8、下面哪项不是艾滋病的传播途径（）A.性传播B.血源传播C.母婴传播D.蚊虫叮咬评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、血液由____和____组成，血浆的主要成分是____．10、猫吃老鼠，啄木鸟啄虫，这些都说明了生物之间存在着____关系．11、显微镜是一种精密的放大仪器；是生物学科观察用具的一种，它的作用是用来观察一些微小的生物体或微小的生物结构．在生物课上，我们认识了普通的光学显微镜，请用我们学过的知识回答下列问题：

（1）在拿取显微镜时，我们应一手握____，一手托____．

（2）升降镜筒的结构有____和____．

（3）能调节光线强弱的结构是____和____．

（4）显微镜的放大倍数等于____的放大倍数和____的放大倍数的乘积．12、在甲；乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花；再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下培养．数日后记录发芽情况如表：

。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是____，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是____组．

（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用____作为实验组，____作为对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照____（有或无）关系．13、（2010春•花山区校级期中）图中的曲线表示食物通过消化道时；糖类；蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：

（1）甲表示____的消化曲线，因为其到了____才开始消化．

（2）乙表示____的消化曲线，因为其在____就开始消化．14、有很多成语都是描述动物行为的，如：“狼吞虎咽”描述了狼和虎的取食行为；“狡兔三窟”描述了兔的____行为；“蜻蜓点水”描述了蜻蜓的____行为；“北燕南飞”描述了鸟类的节律行为．从动物行为发生和获得的途径来看，“初生牛犊不怕虎”描述了动物的____行为；“老马识途”描述了动物的____行为．15、如图是一位同学观察到的菜豆种子的解剖图；请据图作答：

（1）图中是____，对胚有____作用．

（2）‚是胚芽，将来发育成____．

（3）首先突破种皮的是____（填标号），将来发育成为____．

（4）胚结构中，不能发育成幼苗的一部分是____（填标号）．16、请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：

（1）课间休息时，同学们在教室玩耍，小明手不小心被钉子扎了一下，立即缩回．这属于____反射，说明脊髓具有____功能．这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!“教室里马上安静了下来．这属于____反射，该反射的神经中枢位于____．

（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：____．

（3）王大爷最近身体不适，做尿检时，医生在他的尿液中发现了血细胞和蛋白质，可能是他肾脏中的____发生了病变；医生采取的治疗方法是把青霉素等药物滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是____血管．．

（4）小明去医院看望王大爷，交谈中，小明对自己身体过于肥胖，非常苦恼，王大爷给小明建议了一个很科学的减肥方法．在下列选项中，你觉得应该是：____（填字母代号）

A．吃减肥药B．尽量少吃饭C．适当的体育锻炼同时合理膳食。

（5）医生在给王大爷检验尿液时，发现有较多的葡萄糖，且王大爷的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则王大爷患的可能是____，通常采用____的方法来治疗．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、膀胱是形成尿液的主要器官．（判断对错）18、在透明玻片上写“bpdq”，放在显微镜下观察所看到的物像是“bpdq”____（判断对错）19、切西瓜时，流出的汁液大多来自细胞的液泡中．____．（判断对错）20、菜豆种子和玉米粒都有种皮和胚．____（判断对错）．21、人体体细胞分裂过程中，细胞质要一分为二，细胞核中的染色体也要一分为二．所以在细胞分裂结束后，细胞内的染色体数目会减少．____．（判断对错）22、在用实验法的研究中，没有对照组是不科学的____．23、绿色植物是生态系统中必不可少的成分．____．（判断对错）评卷人得分四、其他(共4题，共8分)24、如图为五种生物的简图；据图回答下列问题：

（1）图④属于动物，图③的细胞结构与植物的细胞结构一样．问：图④在细胞结构上与①②③三种生物的区别是____（填字母）．

A．无细胞壁B．无细胞膜C．无细胞核D．无叶绿素。

（2）图⑤表示某一类病毒；病毒结构非常简单，只有蛋白质组成的外壳和包含着。

____的内核两个部分组成．依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：____、植物病毒和____．

（3）酿造武夷品牌“兴华”啤酒，需要上述哪种生物？____（填序号）．25、如图所示为四种生物细胞（或生物体）；请据图回答：

（1）图C是____的模式图，它与图A、图B的细胞相比，细胞结构的主要特点是____．

（2）图D所示的生物体是通过____吸收营养物质的．

（3）通过以下事例分析细菌生长繁殖需要哪些条件：

①古代夏季保存食物的方法是：将食物放在提篮里，用绳吊到井的深处．能较长时间保鲜，说明细菌生长繁殖需要____．

②将鸡、鱼、肉挂在通风处晾干形成鸡、鱼干、腊肉，可以较长时间保存．说明细菌生长繁殖需要____．

③产生沼气的沼气池需要密封，才能使甲烷杆菌产生沼气，由此可见，甲烷杆菌需要____条件．26、如图所示；请分析回答：

（1）A图是____的结构图，B图是____的结构图。

（2）图中属于A和B的共有结构的是[____]____、[____]____和[____]____

（3）A与植物细胞相比较，没有____和____，A与动物细胞比较，A没有____，动物细胞没有____’A与B比较最大的区别是B中有明显的无色透明结构____，而A中没有成形的____．

（4）A可进行____生殖，B可进行____生殖和____生殖．

（5）A图中1____是起保护作用，6____是起协助运动的作用．27、如图是五种微小生物的结构示意图；椐图作答：

（1）细菌的结构特点是细胞内没有____．

（2）衣藻属于自养生物，其细胞内具有____（填结构名称）；能自己制造有机物．

（3）酵母菌能将____分解成二氧化碳和水，人们在日常生活中利用它来做____（填两种）等用途．

（4）各种生物表现出不同的形态结构特点，并能代代相传，本质上是因为不同的生物具有不同的____．评卷人得分五、综合题(共3题，共18分)28、成年人体内的血量相当于体重的____．一个健康的成年人，少量____时，可以在短时间内得到补充．如果一次失血超过____毫升，就需要及时____．29、（2016•宜城市模拟）近来；美洲多个国家发生寨卡病毒感染病例，欧洲；亚洲、大洋洲等地的多个国家和地区也有输入病例报告．寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性疾病．

（1）塞卡病毒的结构由蛋白质外壳和内部的____组成．

（2）从图可见，伊蚊的个体发育属于____变态发育．

（3）寨卡病毒病最佳预防方式就是避免蚊子叮咬，这一预防措施属于____．

（4）若通过接种塞卡病毒疫苗，使人产生相应的抗体，获得免疫，这种免疫叫做____免疫．

（5）科学家们计划释放经过基因改造的“生化雄蚊”，与野外携带塞卡病毒的雌蚊交配，后代具有先天遗传缺陷，数代之内，伊蚊有望被根除．这种后代具有缺陷的变异属于____变异．（填可遗传或不可遗传）30、我是一粒灰尘；有一天正当我自由自在地在空气中旅行时候，突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里．洞中的壁上有很多毛，洞中温热．我顺着气流继续向里面前进，突然洞壁收缩了一下，把我带到了一个更长的洞中，四周有许多不停向上摆动的毛，我凑上去想看个究竟，忽然，一股很黏的液体把我紧紧吸住，正当我绝望的时候，我被那些不停摆动的纤毛连同黏液一起向上摆动，随着一声巨响，我又看见了久违的光明．

（1）灰尘第一次见到的“洞”是____，它是呼吸系统的起始器官．洞中很热的原因是____．

短文中见到的第二个“洞”是____；“洞”里的黏液是其内壁分泌的．

（2）空气经过呼吸道的预处理后，最终到达____（气体交换场所）时会变得更加____、____、____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量．【解析】【解答】解：A；紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色；遇碱性溶液变蓝色，酵母菌无论进行有氧呼吸，还是进行无氧呼吸，都能释放二氧化碳，都会使环境的pH降低，故该指示剂变红色；A不符合题意；

B；保温瓶中的所有酵母菌是一个种群；B不符合题意；

C；保温瓶中氧气的含量高时；酵母菌进行有氧呼吸，氧气含量不高时，即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气量为零时，只进行无氧呼吸，因此，氧气的含量对酵母菌学年细胞呼吸的类型有重要的影响，C符合题意；

D、酵母菌无论进行有氧呼吸，还是进行无氧呼吸，都能释放二氧化碳，本实验不可能精确测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量；D不符合题意．

故选：C2、B【分析】【分析】心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分．【解析】【解答】解：体育锻炼可以使心肌发达；心肌纤维变得粗大，心室壁变得厚实，心脏本身功能得到提升．这样的心脏收缩起来自然非常强劲有力，每次跳动输送到全身的血液要比普通人成倍地增加．所以，虽然跳得少，可由于射血量增多，也能满足身体的正常需要了，还能使心脏得到休息．因此经常进行体育锻炼的同学，其心率相比普通同学心率较慢．

故选：B．3、D【分析】【分析】在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察．【解析】【解答】解：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要；要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

故选：D4、D【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌【解析】【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质．

A；制醋要用到醋酸杆菌；A错误．

B；如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌；B错误．

C；制酱油要用到霉菌；C错误．

D；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；D正确．

故选：D5、C【分析】【分析】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色．【解析】【解答】解：淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色；因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉．若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有．

故选：C6、A【分析】【分析】本题考查花的结构．对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好．【解析】【解答】解：对于植物的花在传粉与受精后的发育为：

由此可以看出花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系．与后代也有关系所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构．

故选：A7、A【分析】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。

乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少；所以乙最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等。可见A正确。

故选：A。

动物可以通过尝试和错误产生学习行为；一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．

可结合着先天性行为和学习行为的概念理解．【解析】A8、D【分析】【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．【解析】【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具；是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；

交谈；握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施以及蚊虫叮咬等不会传播HIV．

故选：D二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞、血小板；血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

【解析】【解答】解：血液包括血浆和血细胞；血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用．

故答案为：血细胞；血浆（顺序可以交换）；水10、略

【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：猫吃老鼠；啄木鸟啄虫，都是为了获取食物维持生存，因此猫吃老鼠，啄木鸟啄虫，这些都说明了生物之间存在着捕食关系．

故答案为：捕食．11、略

【分析】【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜．【解析】【解答】解：（1）取送显微镜时；右手握镜臂，左手托镜座．

（2）能大范围升降镜筒的是细准焦螺旋；能小范围升降镜筒的是粗准焦螺旋。

（3）用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器．

（4）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜的放大倍数的乘积．

故答案为：（1）镜臂；镜座。

（2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋。

（3）反光镜；遮光器。

（4）目镜；物镜12、略

【分析】【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分．据此解答．【解析】【解答】解：（1）甲乙丙丁四装置在温度相同的条件下潮湿状态的种子全部萌发；干燥状态下的种子都没有萌发，说明，种子的萌发需要水分．根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是水分，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组．因为甲组有光能进行光合作用制造有机物；

（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”；在实验设计上可选用甲为实验组，乙组作为对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照无关系．

故答案为：（1）水分；甲（2）甲；乙；无13、略

【分析】【分析】图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度．【解析】【解答】解：（1）口腔和胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁；胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此甲曲线表示脂肪的消化过程．

（2）蛋白质的消化开始于胃；在小肠内被彻底分解为氨基酸；淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖；分析图示可知：丙是蛋白质的消化曲线，乙是糖类（淀粉）的消化曲线．

故答案为：（1）脂肪；小肠；（2）淀粉；口腔．14、略

【分析】【分析】此题考查动物行为的类型和特点，据此答题．【解析】【解答】解：动物的行为多种多样；有生殖行为；防御行为、攻击行为、迁徙行为等，生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．从动物获得的途径看，动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强．“狡兔三窟”描述了兔的防御行为；“蜻蜓点水”描述了蜻蜓的生殖行为；“北燕南飞”描述了鸟类的节律行为．从动物行为发生和获得的途径来看，“初生牛犊不怕虎”描述了动物的先天性行为；“老马识途”描述了动物的学习行为．

故答案为：防御；生殖；先天性；学习15、种皮保护茎和叶④根⑤【分析】【分析】图中①种皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤子叶，胚是种子的主要结构．【解析】【解答】解：（1）图中①是种皮；对胚有保护作用．

（2）②是胚芽；将来发育成茎和叶．

（3）首先突破种皮的是④胚根；将来发育成胚根．

（4）胚的结构中；不能发育成幼苗的某一部分的是⑤子叶子叶储存营养物质供胚芽；胚轴、胚根发育．

故答案为：（1）种皮；保护（2）茎和叶（3）„④；根（4）⑤16、非条件反射条件大脑皮层胃对淀粉没有消化作用肾小球静脉C糖尿病注射胰岛素【分析】【分析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．【解析】【解答】解：（1）手被钉子扎了一下；马上缩回来，是生来就有的，不学就会的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与即可完成．因此是简单反射，这说明脊髓具有反射功能；“老师来了”教室里马上静下来是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是复杂反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层．

（2）淀粉的消化过程是在口腔中初步被消化成麦芽糖；进到小肠在肠液和胰液的作用被彻底分成葡萄糖．某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用可以避免对胃产生刺激，其中的原因淀粉在胃中不能被消化．

（3）原尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质不能被虑过外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；综上所述，一个健康人的原尿中不可能出现红细胞和大分子的蛋白质，如果原尿中出现红细胞和蛋白质应该是肾小球的滤过作用出现了问题，是由于肾小球的通透性增强导致的，可能肾小球发生了病变．成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管．

（4）对于减肥；我们要用科学的方法，不能只为了减肥而采取不利于身体健康的措施．减肥药的作用机理往往是靠抑制人的食欲或使人腹泻等方法来达到减肥的目的，有很大的副作用，不利于身体的健康．尽量少吃饭也不行，因为人体需要一定的营养物质来满足生长的需要和维持正常的生命活动．适当的体育锻炼可以消耗体内的脂肪，起到好的减肥效果，还锻炼了身体，同时注意合理的膳食，少吃高脂肪的食物等．

（5）胰岛素是由胰岛分泌的；它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，患者表现为：多饮；多食、多尿、消瘦等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．

故答案为：（1）非条件反射条件大脑皮层。

（2）胃对淀粉没有消化作用。

（3）肾小球静脉。

（4）C

（5）糖尿病注射胰岛素三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【解答】解：泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成；肾脏是形成尿的器官．输尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道．膀胱还有储存尿液的作用，故膀胱是形成尿液的主要器官的说法错误．

故答案为：错误。

【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是形成尿的器官．18、√【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：在一张小纸上写好一个“bpdq”字后，旋转180度后看到的是“bpdq”．所以，“在透明玻片上写‘bpdq’”，放在显微镜下观察所看到的物像是“bpdq”；因此题干的说法正确．

故答案为：√19、√【分析】【分析】细胞中的营养物质主要位于液泡中．液泡内有细胞液．【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液。

故答案为：√20、√【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下：

。相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答．【解析】【解答】解：菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．可见，菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚．

故答案为：√21、×【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：【解析】【解答】解：细胞核分裂时；染色体的数量已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞．这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．所以“人体体细胞分裂过程中，细胞质要一分为二，细胞核中的染色体也要一分为二．”但是在细胞分裂结束后，细胞内的染色体数目不变，而不是会减少．因此题干的说法不正确．

故答案为：×22、√【分析】【分析】此题考查对科学探究的理解．观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径．【解析】【解答】解：实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．所以说在用实验法的研究中，没有对照组是不科学的．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解析】【解答】解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物并把太阳能储存在有机物中．绿色植物制造的有机物是生态系统中其他生物的食物和能量来源；如果没有绿色植物其他生物就会失去物质和能量来源．因此绿色植物是生态系统中必不可少的成分．所以题干的说法正确．

故答案为：√四、其他(共4题，共8分)24、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；

真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体；

病毒没有细胞结构．【解析】【解答】解：（1）④草履虫是单细胞动物；细胞的基本结构包括细胞膜，细胞质和细胞核．没有细胞壁；叶绿体、液泡．

（2）病毒不能独立生存；只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；病毒没有细胞结构．依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒；动物病毒和细菌病毒．

（3）蒸馒头；面包、酿酒要用到②酵母菌．

故答案为：（1）A

（2）遗传物质；动物病毒；细菌病毒。

（3）②25、略

【分析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度；即根据形态结构，把生物划分为植物；动物和其他生物；其他生物包括细菌、真菌和病毒．

分析图可知，图A是青霉，图B是曲霉，图C是细菌，图D是蘑菇．【解析】【解答】解：（1）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，因此，图C是细菌的模式图；图A是青霉，图B是曲霉，A和B都是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和大液泡，因此，细菌在细胞结构上与真菌最主要的区别是：细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中区域．

（2）D是蘑菇；属于真菌，靠营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养．

（3）①古代夏季保存食物的方法：将食物放在提篮里；用绳吊到井的深处，由于井的深处温度脚底，细菌生长繁殖缓慢，因此能较长时间保鲜，说明细菌生长繁殖需要适宜的温度．

②将鸡；鱼、肉挂在通风处晾干形成鸡、鱼干、腊肉；由于缺乏水分，不利于细菌的繁殖，可以较长时间保存．说明细菌生长繁殖需要充足的水分．

③沼气池里的人粪尿；禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物；可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过呼吸作用，把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体，因此，产生沼气的沼气池需要密封，才能使甲烷杆菌产生沼气，由此可见，甲烷杆菌需要无氧条件．

故答案为：

（1）细菌；没有成形的细胞核；只有DNA集中区域．

（2）菌丝．

（3）①适宜的温度；②充足的水分；③无氧．26、略

【分析】【分析】图A细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；

图B酵母菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核和大液泡；没有叶绿体．

细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌具有成形细胞核和大液泡，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．【解析】【解答】解：（1）图A细菌；图B酵母菌．

（2）图A细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；图B酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和大液泡．所以两者共有的结构：2细胞壁、5细胞膜、4细胞质．

（3）图A细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；

动物细胞的基本结构：细胞膜；细胞质和细胞核；与细菌的基本结构相比，没有细胞壁；

图B酵母菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核和大液泡；没有叶绿体．

（4）细菌的生殖方式是分裂生殖；酵母菌属于真菌；生殖方式为孢子生殖．图中1是芽体，酵母菌在水温适宜，营养条件良好的情况下进行出芽生殖．

（5）A图中1荚膜是起保护作用；6鞭毛的作用是协助运动．

故答案为：（1）细菌；酵母菌；

（2）2；细胞壁；5；细胞膜；4；细胞质．

（3）成形的细胞核；叶绿体；成形的细胞核；细胞壁；液泡；

（4）分裂；孢子；出芽；

（5）荚膜；鞭毛27、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的题目，涉及酵母菌、细菌、病毒、草履虫以及衣藻等的知识，识图作答．【解析】【解答】解：（1）；细菌最大的特点就是无成形的细胞核；有细胞壁、细胞膜、细胞质等，有的还有鞭毛和荚膜．

（2）；衣藻属于藻类植物；植物细胞有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式是自养．

（3）；做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒也要用到酵母菌，