2025年冀教版三年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版三年级数学下册阶段测试试卷648考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面的算式中，积小于2000的是（）A.48×39B.41×53C.47×502、0×（）=0，（）×0=0，正确的说法是（）A.只能填0B.能填任何数C.无法确定3、如果△是〇的32倍，下面算式对的是（）A.△+32=〇B.△×32=〇C.〇×32=△4、一盒巧克力有6块，小丁吃了其中的3块，小丁吃了这盒巧克力的几分之几？下面（）答案是错误的．A.B.C.5、562÷7商的个位是（）A.2B.0C.16、如图；这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（）

A.B.C.D.7、下面的字母中，（）可以看成是轴对称图形．A.FB.HC.SD.J评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、三（1）班有48名同学，团体操表演时站成方队，至少要增加____人．9、用6个边长是1cm的小正方形拼长方形，可以拼成长____cm，宽____cm的长方形；还可以拼成长____cm，宽____cm的长方形．10、估算381÷9可以将____看成____然后再计算．11、常用的测量物体长度的单位有____、____、____、____、____．

常用的测量物体质量的单位有____、____、____．12、看图列式计算．

____○____=____．13、1元3角=____元2角8分=____元．14、____和任何数相乘都的0，0和任何数相加都得____.评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、1200cm2等于120dm2．____．（判断对错）16、4个数相加的和，一定等于其中一个数乘4．____（判断对错）．17、6月份有31天，是4个星期零3天．____（判断对错）18、钟面上秒针走1圈是1秒钟，分针走1圈是1分钟，时针走1圈是1小时．____．（判断对错）19、把一个面包平均分成3份，每份是这个面包的．____（判断对错）20、爸爸的身高为1.72米，表示爸爸的身高是1米7分米2厘米。评卷人得分四、解答题(共1题，共6分)21、直接写出得数．

。3000÷6=0×69=23×30=8100÷9=130×30=96÷4=148÷5≈602÷6≈评卷人得分五、应用题(共4题，共32分)22、妈妈买了204米花布，每3米做一个窗帘，可做几个窗帘？23、每辆自行车376元，买3辆自行车大约要多少钱，我带1300元，够吗？24、妈妈今年45岁，儿子今年10岁，几年前妈妈的年龄是儿子的6倍？25、学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米40千克，连续两周共用去大米多少千克？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解析】【解答】解：48×39＜50×40；即小于2000

41×53＞40×50；即大于2000

47×50＞40×50；即大于2000

故选：A．2、B【分析】【分析】根据0乘任何数都得0，进行解答即可．【解析】【解答】解：由0乘任何数都得0；

可知：填任何数．

故选：B．3、C【分析】【分析】根据题意可知，△是〇的32倍，换句话说〇的32倍就是△，顺题意列乘法算式即可．【解析】【解答】解：根据题干如果△是〇的32倍；那么可得：〇×32=△，△÷32=○

故选：C．4、B【分析】【分析】根据题意，求小丁吃了这盒巧克力的几分之几，就是求出3是6的几分之几，解答判断即可．【解析】【解答】解：3÷6==；

所以错误的答案是．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据整数除法的计算方法，求出562÷7的商，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：562÷7=802；

80的个位数是0；

所以；562÷7商的个位是0．

故选：B．6、A【分析】【分析】该几何体从上面看到的是前后两排：前面一排有3个小正方形，后面靠右面一个，即由此解答即可．【解析】【解答】解：从上面看得到的是

故选：A．7、B【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：字母H可以看成是轴对称图形；

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】站成方队，则方队的总人数应是完全平方数，最接近48的完全平方数是49，据此解答．【解析】【解答】解：方队的总人数应是完全平方数；最接近48的是49；

49-48=1（人）

答：至少要增加1人．

故答案为：1．9、略

【分析】【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法不止一种．可以排成一行，长是6厘米，宽是1厘米；也可以拍成两行，每行3个，长是3厘米，宽是2厘米，据此解答．【解析】【解答】解：（1）可以排成一行；长是6厘米，宽是1厘米；

（2）可以拍成两行；每行3个，长是3厘米，宽是2厘米；

所以用6个边长是1cm的小正方形拼长方形；可以拼成长6cm，宽1cm的长方形；还可以拼成长3cm，宽2cm的长方形．

故答案为：6、1、3、2．10、略

【分析】【分析】除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内除法的计算方法计算即可．【解析】【解答】解：381÷9≈360÷9=40

所以；估算381÷9可以将381看成360然后再计算．

故答案为：381，360．11、略

【分析】【分析】计量物体长短的单位叫做长度单位；常用的长度单位有：千米；米、分米、厘米、毫米；

计量物体轻重的单位叫做质量单位，常用的质量单位有：吨、千克、克．【解析】【解答】解：常用的测量物体长度的单位有：千米；米、分米、厘米、毫米；

常用的测量物体质量的单位有：吨；千克、克．

故答案为：千米、米、分米、厘米、毫米；吨、千克、克．12、略

【分析】【分析】由图可知：共10个西瓜，放到2个篮子里，平均每个篮子放几个，即求10里面有几个2，用除法解答即可．【解析】【解答】解：10÷2=5（个）；

答：平均每个篮子放5个；

故答案为：10，÷，2，5．13、略

【分析】【分析】（1）把3角除以进率10化成0.3元再与1元相加．

（2）把2角除以进率10化成0.2元，8分除以进率100化成0.08元，再把二者相加．【解析】【解答】解：（1）1元3角=1.3元；

（2）2角8分=0.28元．

故答案为：1.3，0.28．14、0任何数【分析】因为0乘任何数都得0；0和任何数相加都得任何数。所以答案为0；任何数。

故答案为：0；任何数。

此题考查两三位数乘一位数一次进位的计算三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】把1200平方厘米化成平方分米数，用1200除以进率100，即可判断得解．【解析】【解答】解：1200平方厘米=12平方分米≠120平方分米。

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据题意，假设这4个数是5、6、7、8，把这4个数每一个数分别乘4，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：假设这4个数是5；6、7、8；

4个数相加的和是：5+6+7+8=26；

其中一个数5乘4是：5×4=20；

其中一个数6乘4是：6×4=24；

其中一个数7乘4是：7×4=28；

其中一个数8乘4是：8×4=32；

所以；4个数相加的和，一定等于其中一个数乘4是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】6月份是小月，有30天，一个星期有7天，求6月份有几个星期零几天，即求30里面含有几个7，用30除以7，商是几个星期，余数是零几天，据此即可判断．【解析】【解答】解：6月份有30天；是4个星期零2天；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格分别是1秒，分针每过1小格是1分，时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分=60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；由此得解．【解析】【解答】解：钟面上秒针走1小格是1秒钟；分针走1小格是1分钟，时针走1大格是1小时；

故答案为：×．19、√【分析】【分析】根据分数的意义，把一个面包看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是这个面包的．【解析】【解答】解：把一个面包平均分成3份，每份是这个面包的．

故答案为：√．20、A【分析】【解答】根据小数与长度单位的关系；整数部分表示米，小数部分依次表示分米和厘米。

【分析】考察小数的意义。四、解答题(共1题，共6分)21、解：。3000÷6=5000×69=023×30=6908100÷9=900130×30=390096÷4=24148÷5≈30602÷6≈100【分析】

根据整数乘除法的计算方法解答；148÷5≈150÷5，602÷6≈600÷6．

直接写出得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答，多位数除以一位数的估算，要把多位数看作几百几十或几百，然后再进一步计算．【解析】解：。3000÷6=5000×69=023×30=6908100÷9=900130×30=390096÷4=24148÷5≈30602÷6≈100五、应用题(共4题，共32分)22、解：先做180÷3＝60个窗帘；再24÷3＝8个，最后可做60＋8＝68个。

答：可以做68个窗。【分析】【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。23、376×3≈400×3＝1200（元）1200﹤1300

答：1300元够买3辆自行车。【分析】【解答】376×3≈400×3＝1200（元）1200﹤1300

【分析】376×3可看成400×3估算，结果得1200，1200﹤1300，所以够用。24、解：45﹣10=35（岁）

35÷（6﹣1）