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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页北京工业职业技术学院
《体育赛事经营与管理》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在羽毛球运动中,以下关于发球规则的描述,正确的是:发球时,球要过网且落在对方规定的区域内,同时发球者的双脚不能离地。那么,单打比赛中,发球方的分数为偶数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域2、在游泳的蛙泳项目中,腿部动作对于推进力的产生起着关键作用。以下关于蛙泳腿部动作的描述,正确的是:()A.腿部先向外蹬,再向内夹B.腿部动作要尽量大幅度,频率越快越好C.收腿时膝盖要尽量靠近腹部D.蹬腿时脚掌要始终向下3、在田径跳远项目中,测量成绩时是从起跳线到运动员身体着地的最近点的距离。以下关于跳远技巧的描述,错误的是:()A.起跳时要用力蹬地,获得足够的初速度B.腾空过程中要尽量保持身体伸展C.落地时要尽量向前扑,以增加距离D.助跑速度越快,跳远成绩就越好4、在网球比赛中,球在第二次落地前被球员回击过网,对方未接到球,此球应算有效吗?()A.有效B.无效C.重赛D.由主裁判决定5、在羽毛球双打比赛中,发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述,正确的是:()A.发球方的两名队员可以随意站位B.接发球方的队员必须左右站位C.发球方的队员前后站位,接发球方的队员也前后站位D.发球方的队员前后站位,接发球方的队员左右站位6、长期进行户外运动的人,为了预防紫外线对眼睛的伤害,应该佩戴以下哪种眼镜?()A.近视眼镜B.老花眼镜C.太阳镜D.平光眼镜7、在篮球比赛中,如果一名队员在比赛结束的哨声响起前投篮出手,球在哨声响起后命中,此球是否有效?()A.有效B.无效C.由裁判决定D.重新投篮8、在排球运动中,以下关于进攻战术的说法,不正确的是:进攻战术需要根据对手的防守情况和自身队员的特点来制定。那么,哪种进攻战术更适合身高较高的队员?()A.前排强攻B.后排进攻C.快攻D.以上都不适合9、在瑜伽练习中,以下哪种呼吸控制法对于平静心灵和减轻压力最为有效?()A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法10、对于经常进行剧烈运动的人来说,以下哪种方式能够更有效地预防运动损伤?()A.充分热身和拉伸B.佩戴护具C.减少运动强度D.增加运动频率11、在羽毛球比赛中,如果球触及球网后过网并落在有效区域内,这种情况如何判罚?()A.重发球B.得分C.失分D.比赛继续12、在篮球比赛中,防守队员在防守时可以采用各种合法的动作和策略。以下哪种防守动作是犯规的?()A.用手臂阻挡进攻队员的移动B.紧贴进攻队员,用身体对抗C.伸手抢断对方手中的球D.提前站在进攻队员的前进路线上造成阻挡13、在进行瑜伽练习时,身体的柔韧性对于完成各种体式非常重要。如果一个人天生柔韧性较差,以下哪种方法最有助于提高柔韧性?()A.进行高强度的力量训练B.频繁进行快速拉伸动作C.坚持每天进行缓慢而有控制的伸展练习D.避免任何拉伸动作,以免受伤14、在健身训练中,硬拉是一个综合性的训练动作。以下关于硬拉的注意事项,错误的是:()A.拉起杠铃时要保持背部挺直,避免弯腰B.下放杠铃时要缓慢控制,避免突然放下C.可以使用爆发力快速拉起杠铃,提高训练效果D.选择合适的重量,避免过重导致受伤15、进行骑行运动时,以下哪种因素对于保持正确的骑行姿势和减少疲劳最为重要?()A.座椅的高度B.把手的位置C.轮胎的气压D.车辆的重量二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在足球比赛中,如果守门员在禁区内手接了队友用膝盖顶回来的球,应判罚间接任意球。()2、在健身骑行时,长时间保持同一骑行姿势不会对身体造成不良影响。()3、在游泳比赛中,蛙泳项目中,运动员在每个完整动作周期内,头部必须露出水面一次,否则会被视为犯规。这种规定是否必要?()4、在健身气功马王堆导引术的练习中,每个动作的停留时间应该相同。()5、在羽毛球比赛中,如果运动员对裁判的判罚不满,可以拒绝继续比赛。()6、游泳的蛙泳项目,手臂划水时应该手掌向下。()7、乒乓球比赛中,运动员在比赛中球碰到衣服后上台,应判重发球。()8、在田径的接力比赛中,传接棒可以在接力区外完成。()9、健身时,只要吃了蛋白粉就能快速增长肌肉。()10、对于想要提高长跑成绩的人来说,增加训练的距离比提高训练的速度更重要,因为长跑主要考验的是耐力而不是速度。这种训练思路是否合理?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述大学体育对培养学生国际视野的作用。通过国际体育交流活动、了解不同国家的体育文化等方面,分析大学体育如何拓宽学生的国际视野。2、(本题5分)论述大学体育与大学生社会实践能力培养的关系。分析体育活动对社会实践能力的培养作用,以及如何在体育教育中提高学生的社会实践能力。3、(本题5分)请结合具体运动项目,分析大学体育教学中如何培养学生的运动协调性和平衡能力。4、(本题5分)阐述大学体育课程中的羽毛球教学。讨论羽毛球在大学体育课程中的价值、教学内容和方法以及对学生身体协调性和反应能力的培养。5、(本题5分)结合实际案例,论述大学体育社团的国际化发展。探讨体育社团如何开展国际交流活动、提升国际影响力以及培养学生的国际视野。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)登山运动前,需要进行哪些体能和技能方面的准备训练
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