仁爱英语七年级下册导学案合集

仁爱英语七年级下册导学案合集

Unit5TopiclSectionA

一、学习目标：

1、知识与技能：

A：学习并掌握本节课生词：gate---group.

B：学习频度副词：如usually（通常），你在P1还能够找到两

个，试一试：

（经常）；（总是）

C：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译：

Howdoyouusuallycometo

school??

1usuallycometoschoolbybus.

康康总是怎样回家的？

____________________________?

三、知识链接：

1、默写下列单词：自行车公交车小轿车

_火车_____

飞机轮船小船地铁脚

2、写出下列动词的单三形式

A.comelookworklive

B.guessteachdresswatch

catch

C.trystudycarryfly

D.godohavebe

3、补全对话：

A:Nicetoseeyouagain!B:!

A:Yournewbikelooksverynew!B:!

A:Ilappybirthday!B；!

A:HappyNewYear!B:!

四、学习内容：

Stepl:Readla.理解并翻译下列词组或句子

1.atthegate2.HappyNewYear!3.4.bybikebysubway

5.Howabout,,,.?=?

6.Ifstimeforclass!=!

7.Ifstimesth=Ifstimesth.

8.Ifstimesbsth.CIfstime_sbsth.

五、学习小结：

1.交通工具的表达法：by+.

2.对交通工具的提问用：

+?

3.当节日属于大家共同拥有时，面对别人的祝贺我们应该

说：!

当节日属于你个人拥有时，面对别人的祝贺你应该说:

六、达标检测：

(-)根据句意和首字母提示完成句子

1.Mymotherogoestoworkbybus.2.Theya

playgamesafterschool.

3.Theyarebrothers,theylookthes.4.It'salong

way,youmustgotherebyt.

(二)单项选择题

()1.HappyNewYear!!

A.Thankyou!B.Youareright!C.Thesametoyou!D.Sorry!

()2.—doyouusuallyhavelunch?

Atschool.A.WhenB.WherC.HowD.Why

()3.HowareyougoingtotheSummerPalace?Weare

goingtherebike.

A.forB.atC.ofD.by

()4.doyouusuallygotoyouroffice?Bybus.

A.HowoftenB.WhattimeC.WhenD.How

()5.Ifsfiveo'clock.Ifsgohome.

A.timetoB.timeforC.timeD.timetogoto

()6.Kangkang'snewshoeslook.

A.happyB.wellC.niceD.thesame

()7.?Ifshalfpastsix.

A.Whafstheo'clockB.Whafsthetimeis.C.Whattime

isitD.Whafsthetimeisit

()8.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣).

A.Thankyou.B.Don'tsayso!C.ThafsrightD.Youare

right

()9.1usuallytakethesubwaytoschool.?Iusually

gotoschoolbybus.

A.HowareyouB.HowdoyouC.WhatdoyouD.Howabout

you

(三)对划线部分提问

Unit5TopiclSectionB

一、学习目标：

1、知识与技能：

A：学习并掌握本节课生词：weekday---park

B：学习频度副词：通常

C：学习交通方式的动词词组表达法：乘火车：takeatrain.

你来试一试:

乘飞机乘小船乘公交乘小轿车

★★★步行:walk；骑自行车ridea/one，sbike；乘地

铁takethesubway

三、知识链接：

1、使用介词翻译下列词组：

骑自行车乘公交乘地铁乘火车

乘飞机乘轮船乘小船步行

2、写出下列频度副词

always—>—often—>—►seldom—>★★★

对以上频率副词提问，使用：Howoften牢记哦！

四、学习内容：

Stepl:Readla.理解并翻译下列词组或句子，然后在文中

标出O

l.whattime3.onweekdays4.ataboutsix

o'clock_______________

5.gotoschool6.onfoot

7.bybike8.Howabout,,■?=What

about,••?_____________

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

lO.bysubwayll.ll.takeabus

12.Theearlybirdcatchestheworm.

Step2:Underlinetheimportantsentences（在课本中画出重

点句子并用上节课所学过的内容转

换成同义句）

1.Iseldomwalkto

school.=_____________________________________

2.Ialwaystakeabustoschool.=

Step3:Observeandcontinue（观察并续写）

1.takeabustoschool=gotoschoolbybus

2.takeaplanetoBeijing.二3.takethesubway

towork.=____________

4.rideabikehome.=5.walktohisoffice

6.driveacartotheGreatWall

★★★牢记规律总结：交通方式的动词词组和介词词组之

间的转换

1.takeabus/plane/train/ship/boarto+地点

二go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boat

2.walkto+地点=go/cometo+地点+onfoot

3.ridea/one'sbiketo+地点=go/cometo+地点+by

bike

4.drivea/one,scarto+地点=go/cometo+地点+bycar.

★★★当后面的地点是home/there/here等副词时，要去

掉to

Step4:翻译并识记：

1.getupearly2.walktoschool3.domy

homeworkatschool

4.helpmyparents5,seeamovie6.

watchTVinthe

evening.____________

六、学习小结：

2、交通工具的动词表达法：

takea+工具单数=_____________________

rideabike=go….bybikewalk…=go…onfoot

driveacar•••=go…bycartakethesubway…=go…by

subway

3、翻译“早起的鸟儿有虫吃”七、达标检测:

（-）根据汉语意思和句意写出单词

1.Whatdoyouusuallydoon（平日）？2.The

earlybird（捉住）theworm.

3.Maryoften（骑）herbiketoschool.4.Jimoften

getsup（早地）tocatchthebus.

5.Ii：很少）watchTVonweekdays.

（-）单项选择

（）1.Idon,twantsoearly.A.togetupB.getsupC.

getupD.gettingup

（）2.Myfathernever.A.cooksB.cookC.cookingD.is

cooking

（）3.Willyougettherebytrain?No,I'IItaketaxi

（出租车）

A./aB.a/theC.//D.the/a

（）4.Doesyourmothergetupearlyeveryday?.

A.Yes,shedoesB.No,shedoesC.Yes,shedoesD.No,she

don't.

（）5.XiaoMingneverhomeonfoot.Sheoftentakesthe

subway.

A.gotoB.goestoC.walksD.goes.

Unit5TopiclSectionC

一、学习目标：

1、知识与技能：

A：学习并掌握本节课生词：homework--talk

三、知识链接：

1、写出下列频度副词

always—►—>often—>—►seldom对以上

频率副词提问，使用：?

2、对划线提问）

3、同义句转换：

Veryfewstudentsridebikestoschool.=

四、学习内容：

Stepl:Readla.理解并翻译下列词组或句子，然后在文中

标出0

1.wouldliketodosth=wouldlovetodosth=wanttodo

sth2.knowabout3.afterlunch4.theschoollifeofAmerican

students.=theAmericanstudents'

5.gotoschool

9.havelunch10.atschool11.eatout12.onschooldays

13.haveashortrest=havealittlerest

15.beover

16.atabout3o'clock17.inone'sfreetime

18.playbasketballorsoccer

20.howoften21.haveballgamesStep2:翻译并熟背（课本

P6）

踢足球去游泳去钓鱼

听音乐看电视

做他的家庭作业去公园

Step3.3Pairwork.翻译并熟背（课本P6）

约见朋友做饭

去动物园一周一次

一周两次一周三次

很是经常每一天很少

That1sgood!五、学习小结：

1、频度副词词组：每天

2、对频度副词或频度副词词组提问用：Howoften-?

3、翻译“工作/学习第一”六句型转换

1.Iusuallygctoschoolonfoot.（同义句转换）

2.Healwaysgoeshomebybike.（同义句转换）（对划线部

分提问）

4.MyfatheralwayswatchesTVintheevening.（改为否定

句）

5.Mariaoftendoesherhomeworkat7:00.（改为一般疑句

Unit5TopiclSectionD

一、学习目标：

1、知识与技能：

学习频度副词组：

everyday每天；everyweek;everySunday

;onceaweek一周一

次；twiceaweek;

threetimesayear;veryoften

★★★对以上词组提问用howoften••'?一定要记牢哦！

C：能够运用频度副词谈论日常生活：（在课文中找出一下句

子做好批注）

Howoftendotheyhaveballgames?他们多久进行一次球

赛？

Fourtimesayear.一年四次

三、达标检测：

（-）根据首字母提示写出单词

1.Chinesestudentswanttoknowathesecondlife

ofAmericanstudents.

2.Workmustcomef.

3.Weoftenhaveashortrafterlunch.

4.Thefirstclassusuallyeathalfpasteightinour

school.

5.Janelikesplayingfverymuch.

(二)单项选择

()1.Idon'twantsoearly.

A.togetupB.getsupC.getupD.gettingup

()2.Myfathernever.

A.cooksB.cookC.cookingD.iscooking

()3.Willyougettherebytrain?No,I'IItaketaxi

(出租车)

A./aB.a/theC.//D.the/a

()4.Doesyourmothergetupearlyeveryday?.

A.Yes,shedoesB.No,shedoesC.Yes,shedoesD.No,she

don5t.

()5.XiaoMingneverhomeonfoot.Sheoftentakesthe

subway.

A.gotoB.goestoC.walksD.goes.

Unit5Topic2SectionA

一、学习目标：

1.知识与技能：A：学习并掌握本节课生词：make---pool.

B：学习动词的现在分词的构成规律：

1)在词尾直接加ing:work-working;play-playing

2）以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing;come一coming;

have-having

3）以重度闭音节结尾，结尾只有一个辅音字母，双写该辅音

字母再加ing

kid一kidding；shop-shopping;begin-beginning;

run—running

4）以ie结尾的动词变ie为y再加ing.die-dying；lie——

lying;tie---tying

C；学习现在进行时的用法；

1）句型结构：be+V-ing+…2）句型含义：正在做、、、

3）特征词：look!listen!Now,atthemoment

尝试翻译：Mymotheriscookingbreakfast

她正在做家庭作业.

D：能够用现在进行时谈论日常生活场景，尝试翻译：

Whatareyoudoing??

Weareplayingbasketballontheplayground..

三、知识链接：含有be动词的句子的否定句和一般疑问句

的变化规律

IamwatchingTV.（变成否定句；一股疑问句；肯定回答；否

定回答）

_____________________?

四、学习内容：

Stepl:Readla.理解并翻译下列词组或句子

l.doyourhomework3）正确理解：atthemoment=now=

rightnow（现在）

七、达标检测：

（-）根据句意和首字母提示完成句子（每题2x15=30分）

1.Myfatherissleepingatthem.2.Look,Janeis

mcards.3.Theboysareplayingbasketballonthe

p.4.Thestudentsarehavinglunchinthe

dhall.5.SisPaul'sfavoritesport.（二）用适当

的单词填空（每空一分，共30分）l.Heisplayingsoccerthe

playground.2.Mariaisthelibrary.3.Theyaredancing

thegym.4.1amtheteachers'office.5..Theyarecleaning

thedormitory.Theyarenotsleepingthemoment.

（三）单项选择题Qx25=25分）

（）1.Look!Thegirl.A.runsB.runningC.isruring

D.isrunning（）2.WhafsRaiadoing?Sheisshopping.A.

goingB.togoC.goesD.go（）3.Iliketheswimmingpool.

A.wellB.goodC.bestD.fine()4.Samisartteacher.Helikes

playing_football.A.a;theB.an;theC.an;/()5.Wouldyou

liketoplaygameswithme?,A.That*sright.B.Allright.

C.Goodidea!D.Idon'tthinkkso.()6.Whatareyoudoing?

I'mA.walkB.swimC.rideingD.singing

()7.AreyouwatchingTV?.A.Yes,IdoB,No,Idon5t

C.Yes,Iam.D.No,Iam.

(四)对划线部分提问

1.Theyaredoingtheirhomework(变成否定句)2.The

studentsarecleaningthedormitory.(变成一般疑问句)3.对划线

部分提问)

一、学习目标：

1、知识与技能：A：学习并掌握本节课生词：borrow—

putonB：继续学习现在进行时：时态结构是：

C：学习借物：尝试翻译一下：

Excuseme,can/could/mayIborrowExcuseme,doyouhave

any-?D:学习写寻物启事和招领启事：二、重点难点

1、borrow/return的用法及借物用语。2、现在进行时三、

知识链接：

1、写出现在分词形式：look2're••,doing?牢记哦！

四、学习内容：

Stepl:Readla.理解并翻译下列词组或句子，然后在文中

标出。2.manystudents••>?7.twoweeks

8.ontime9.return=give-back10.returnsth

to•••=givesthbackto…11.Excuseme,canIborrow•••.?

12.dobetterin•••=bebetterat…15.Ifsapleasure!=That*116.

Thankyouallthesame!=Thankyouanyway.Whatelse?别的

还有什么？★★★“else（别的/其他的）”，只能用在不定代词

和特殊疑问词之后。

六、学习小结：

1、借用：归还准时多长时间

2、翻译”打扰了，请问我可以借用、、、吗？”七、达标

检测：

（-）根据汉语意思和句意写出单词

1.Youmust（归还）itontime.2.Heislookingforher

（钱包）3.HowlongcanI（保持）thebook?4.

What（别的）isinyourpurse?（二）单项选择

（）1.Youmustlookafteryourthings.Sure,.A.Ido.B.

IwillC.IwouldD.Iam（）2.Whatareyoudoing?Tmmy

Englishbook.A.lookingafterB.lookingatC.lookingforD.

lookinglike.（）3.Couldyougivemeorangejuice?Sorry,

thereisn't.A.any;anyB.some;someC.some;anyD.any;

some()4.Myfatherismymother.A.talkingwithB.speaking

withC.sayingD.telling()5.—canIkeepthelibrarybook9A.

HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.Howmuch()6.What's

inyourbag?A.SomethingotherB.Nothingother

C.AnythingelseD.Nothingelse.()7.Excueseme,doyouhave

aruler?Sorry!Idon'thaveone..A.I'msorry,too.

B.That'sbad.C.Noproblem.D.Thankyouanyway.()8.The

applesareverynice.Wouldyoulike?A.itB.oneC.another

D.they(三)句型转换

1.Pleasereturnthebooktomenow.(同义句转换)Please

now2,Thankyouallthesame.(同义句

转换)you.(对划线部分提问)

一、学习目标：

1、知识与技能：

A：学习并掌握本节课生词：around---draw

l.around:在…周围：在我们学校周围

大约二about：大约在六点钟

showsbaround(•••):带领某人参观(、、、)

showmearoundyouwschool

2.sit-sitting:Iam(sit)betweenLucyandLilyatthe

moment.

seat座位haveaseat=takeaseat

3.write-writing.Heis(write)aletter.

4.atthebackof•••在…后面(在某一范围内部)

Sheiscleaningtheblackboardatthebackoftheclassroom.

翻译：___________________________________

5.draw:drawpictures画画

要求：熟读、识记，课堂上提问展示竞猜，一睹你的风采!

B：继续学习现在进行时：时态结构是：

C：学习表示方位的介词和介词短语：

in:在…里;intheroom;在教室

用…inEnglish;用日语

穿/戴•••inred;inabalckcap

on：在、、、±ontheplaygroundat在某处；atthebusstop

___________atthedesk_____________

在某时：atteno'clock

between---and---在…和…之间

三、知识链接：

1、写出现在分词形式：

lookcomerun

2、翻译：他们正在操场跑步

Step3.Readlaagain.填空并用介词翻译

l.showhismotherhisschool;2.theplayground

3.runthepleyround;

thegym5.theswimmingpool6.what

_________?

7.there;8.theclassroom9.thebackof

theclassroom

找出并翻译下列动词词组

1.haveasoccergame2.playbasketball

3.sitthereandwatch4.swimintheswimmingpool

5.listentomusic

7.readRen'aiEnglishnewspaper8.dohishomework

10.lookat

4.

Step5.Part2,以小组为单位先填空后展示，找出并翻译下

列动词短语八

1.drawpictures

3.doherhomework4.writealetter6.listentomusic8.

watchTV

10.playgames

六、学习小结：

1、方位介词：in/on/at/between

2、现在进行时：

肯定：主语+be(am/is/are)+V-ing否定：主语

+be(am/is/are)+not+V-ing

疑问：Be+主语+V-ing?对V-ing提问：

What's/Whafre---doing?

七、达标检测：

(-)根据句意填空

1.Peterisshowinghismotherhisschool.

2.Afewstudentsarerunningtheplayground.

3.Afewstudentsarelistening_musicandsomeothersare

swimmingtheswimmingpool.

4.Whataboutthegirlsthere?

5.Looktheclassroom.Sallyiscleaningtheblackboard

thebackoftheclassroom.

6.Heisplayingthecomputer.

7.Herearesomephotoshis.

(二)用括号中所给词的适当形式填空

1.He(go)toplaygamesafterclass.2.Pleaseccme

and(watch)thegames.

3.Theboyis(run)aroundtheplayground.4.What

arethey(do)now?

5.Sheis(write)aletterinEnglish.

(三)句型转换(对划线部分提问)

yourfavoritesport?

4.Don'tdoyourhomeworkontheplaygorund.(改为肯定

句)

Pleaseyourhomeworkontheplayground.(对戈U线

部分提问)

4.Myuncleisworkingonthecomputer.(用everyday改

写)

Myuncleonthecomputereveryday.

Unit5Topic2SectionD

一、学习目标：

1、知识与技能：

A：学习并掌握本节课生词：because---also

l)Japanesen.日语speakJapanese.

日本人，单复数同形。许多日本人

adj.日本的；日本人的。aJapanesegirl

2),becauseconj,因为，其后十句子，用来回答why的特殊

问句。

WhydoyoulikeEnglish?itisinteresting(有趣)

becauseof+名词/代词/动词的ing形式;D因为…口

Becauseyourhelp,Icangethomeontime.

3),also也，常放在句中be动词/助动词/情态动词后，行

为动词前。

t。。也，常放在句尾，和前面的句子用逗号隔开.

HeisalsoreadingEnglishatthemoment.

要求：熟读、识记，课堂上提问展示竞猜，一睹你的风采!

B：继续学习现在进行时：时态结构是：

三、知识链接：

用所给词的适当形式填空

1.Heis(swim)inaswimmingpool.

2.Heis(talk)toaJapanesegirlontheGreatWall.

3.Heis(run)inthegym.

四、学习内容：

Step2.Part2在文中找出以下短语进行划线、批注、理解、

识记。

1.Hereare….这儿有、、、2.somephotosofhis一些他本人

的照片

3.inthegym在体育馆4.inPicture1在图片1中

5.inaswimmingpool在游泳池6.inPicture2在图片2中

9.inPicture3在图片3中10.talkto…和、、、谈话

11.ontheGreatWall在长城上

12.Ialsowanttovisititoneday.=Iwanttovisititsome

day.我也想在有一天参

观长城

五、学习小结：

1、字母组合ar/al/au/air/ai/ay的发音

2、现在进行时：

肯定：主语+be(am/is/are)+V-ing

否定：主语+be(am/is/are)+not+V-ing

疑问：Be+主语+V-ing?

对V-ing提问：What's/Whafre---doing?

六、达标检测：

(-)根据句意填空

1.Herearesomephotoshis.

2.HeisrunningthegymPicture1.

3.HeistalkingaJapanesegirltheGreatWall.

4.Ialsowantvisititoneday.

5.Theteachersareworkingtheoffice.

（二）句型转换（对划线部分提问）

_________________________________?

2.TheyarefromEngland,too,（同义句转换）

___________________________________________?

4.Sheisswimminginaswimmingpool（用soemtimes改写）

学习目标

词，匚:physicsgeographyP.E

核心问题Whatdayisittoday?IfsMonday.

Whatclassishehaving?

Heishavingamathclass.Whattimeisitover?

一、问题预设

写出并熟记一周英语名称：

课程名称：语文数学英语

物理历史生物科学

音乐美术体育课外活动

二、问题呈现：

Whatdayisittoday?IfsMonday.

Whatclassareyouhaving?

Whattimeisitover?

三、教师点评、点拨。

Whattimetheclassbegin?Whattimeitover?How

oftendoeshedooutdooractivities?

Hedoesoutdooractivitieseveryday.

WhentheyarespeakingEnglish,theyarehavinganofChina,

theyarehavinga四、问题检测（巩固练习）。

（一）填出所缺的单词。

1.Wcdoactivitieseveryday.

2.Inahistoryclasswecanaboutthepast.

3.Janelikessinging,soshe*dliketohaveaclass.

4,Thisclassatthreeo'clockanditoverata

quartertofour.

5.dayisittoday?It'sThursday.

（二）回答下列问题。

l.HowmanyEnglishclassesdoyouhaveinaweek?

2.DoyouhaveaP.Eclasseveryday?

3.WhatlessonsdoyouhaveonMonday?

4.Tomisworkingonamathproblem.Whatclassishehaving

now?

（三）对划线部分提问。

isittoday?doyouhaveP.Elessons?

教学目标单词：easydifficultinterestingboringwhich

subject句子:Whichsubjectdoyoulikebest?Ilikeartbest.

Whydoyoulikeit?Becauseif

WhatdoyouthinkofEnglish?If核心问题IlikeEnglish

becauseifseasyandinteresting.Idon*tlikeEnglishbecause

it'sdifficultandboring.拓展问题Ilike…because---.He

doesn'tlike-because---.

一、完成下列句子：

1.我觉得英语既简单又有趣。IthinkEnglishisand

2.你认为英语怎么样？我觉得又难又枯燥。—doyou

English?Ithinkifsand

3.你为什么最喜欢历史？因为它有趣。doyoulike

history?ifsinteresting.

4•你为什么不喜欢数学？因为它太难。Whyyoulike

math?Becauseifstoo.

三、问题解决：

教师点评、点拨。对原因提问，用特殊疑问词why

对划线部分提问）

2.1don,对划线部分提问）对划线部分提问）

四、问题检测（巩固练习）。

填入所缺的词：

l.Whatdoyouofthisbook?Ifsnotinteresting,

ifs.

2.Helikesthemoviebecausehethinksifs.

3.don'tyoulikethesubject?ifsdifficult.

4.LiYanggoestothezootoanimals.

5.comesafterTuesdayinaweek.

6.HowdoyouhaveanEnglishclass?Everyday.

教学目标befriendlytosomeothersubjects

between---andfrom…

把下列短语和句子翻译成汉语：

l.Theyarefriendlytome.2.1studyEnglish,Chineseand

someothersubjects.

3.outdooractivity4.intheswimmingpool

5.Canyoutellmesomethingaboutyourschoollife?

6.Attention,please.

7.ThereisagamebetweenClassOneandClassTwo.

8.Theshowisfrom9:00a.m.to5:00p.m.

9.stampcollectionshow四、总结，生成新问题。

1)Myteachersaretome.2)Wesixclasses

everyday.

3)IlikeEnglishbestandIoftenEnglishwithmy

classmates.

4)WegotoschoolMondayFriday.

5)ThesoccergameisClass1Class2.

五、问题检测(巩固练习)。

单选：

1.Look!Theoldmanisabook.

A.readingB.lookingC.seeingD.watching

2.Myclassmatesarefriendlyme

A.withB.atC.toD.on

3.TheFashionShowis9:00a.m.to5:00p.m.

A.withB.toC.fromD.in

4,Thereisabasketballgametheirclassandours.

A.betweenB.fromC.withD.after

5.Theboysareontheplayground.

理解并对比下列句子：

l.WhatdoyouoftendoonSunday?Whatareyoudoingat

themoment?

2.Heusuallyplayssoccerwithhisclassmatesafterschool.

Nowheisplayingsoccerontheplayground.

3.Wehavesixclasseseveryday.Nowwearehavingan

Englishclass.

4.Sheoftengoestoschoolbybike.Sheisnowridingto

school.

短语:SchoolTimeslearnfromThankyouforyourhardwork.

3.Grammarfocus:

一般现在时和现在进行时态的对比。

1Ioftengetupatsixo'clock.NowI'mgettingup.

②Helikesreading.Heisreadingatthemoment.

3Doesshegototheparkeveryweek?Yes.Sheisnow

goingtothepark.

4Wehavesixclasseseveryday.Nowwearehavingan

Englishclass.

三、问题解决：

一般现在时表示经常发生的事，而现在进行时表示此刻正在

发生的事。

e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.

NowheisreadingEnglishintheclassroom.

四、问题检测（巩固练习）。

根据句意及汉语提示填空。

l.ltisnot（容易的）forustolearnEnglishwell.

2..XiaoHongalwaysstudieshard.Weshould（学习）

fromher.

3..Myclassmatesare（友好的）tome.

短文填空：

MynameisMary.TmainXiabaMiddleSchool.There

aretwoclassroomandabig

playgroundinmyschool.Ourclassroomverybig.We

havetwenty-oneboysandtwentygirlsinourclass.My

classmatesarefriendlyme.Imanysubjects,as

Chinese,math,English,music,artandon.IlikeEnglishvery

much,it*sveryeasyandinteresting.Ioftendosportmy

classmatesclass.Myfavoritesportisfootball.Ithinkifs

goodformyhealth.

导学自主

1.教师预设问题：（学生预习内容）

a）写出并熟记下列名词：

花园卧室第二地板

近旁到楼上进来

厨房餐厅起居室

浴室前面房子

在后面门

b）写出下列短语：

在二楼在花园如此多

在什么的前面（内部、外部）

5.lb.Fillintheblanksaccordingtola.

ThisisJane'shome.Herbedroomisthesecondfloor.

Thereastudyherbedroom.Thereisainher

study.Theremanyontheshelves.Sheanice

study.

质疑探究

8.Therebe句型表示a.Therebe的结构b.Be如何使用

c.变一般疑问句

9.为什么不…？都有哪些表达？

lO.somany,somuch的用法是什么？

11.你知道下面这些词组的意思和用法吗？

amomentlater,comein,infrontof,inthefrontof

测评反馈

12用be动词填空。

1.Thereapeninmyhand.

2.Theresomejuiceintheglass.

3.thereastudyonthesecondfloor?

4.Theresomebooksontheshelf.

5.There61studentsinourclass.

thereanyapplesinthekitchen?

13.单选:

l.WhynothomeandwatchTV?

A.goB.togoC.going

2.Isthereaclocknexttothephoto?A.Yes,itis.B.Yes,there

is.C.Yes,thereisn't.

3.Thereisabedroomthesecondfloor.

A.onB.atC.in

yourpen?

A.forB.afterC.at

学习内容

1)词》匚：,2),dad3'Thereisalamp,acomputer,some

booksandsoon.Howmuchwateristhere?Onlyalittle.How

manyboatsarethereontheriver?Therearetwo.

学习目标

1,熟记单词和短语。掌握Therebe句型。

自主学习

1.自读课本P27—28

2找出新词，新句型并进行背诵。

谈论在……附近灯，油灯钟

在……下面桌子钥匙，答案离开

东西，物品窗户模型范例江,

河把……放回原处

2,英汉互译

1.What'syourdesk?你的书桌上有什么？

2.Mydogmycomputer!我的狗正在玩我的电

脑呢！

3.arethereonthedesk?（桌上）有几架（模

型）飞机？

质疑探究

l.Howmanyplanesarethere?（桌上）有几架（模型）飞

机？

本句用的句型是

答语用

不可

数名词用

___________________________________________提问。你

的书桌上有什么？

询问某地有什么的句型是。

它的答语应该是.

3.onthewall和inthewall的差别;inthetree和onthe

tree的差别。

达标反馈

I.根据短文的意思及首字母提示补全单词；Thisismynew

house.It'sverybeautiful.IthastwofMymotheroftencooksfor

usintheroomaftersupperforalittlewhile.ThenIgo.2.句型转

换。

A.Thereisapictureonthewall.（改为否定句）

2）Thereisacatbehindthedoor.（改为复数形式）

3）（对画线部分提问）4）Tomhassomebooks.（改为一般

疑问句）Tombooks?

5）1sitinfrontofher.（同义句转换）Sheme.

6）Thereisablackcarinfrontofhishouse.（改一般疑问句）

3,填空。

A：thekitchen?B:It'sonthefirstfloor.

A:agardenbehindthehouse?.

A:Where'sthslivingroom?B:It'snexttothediningroom.

A:anybedroomsonthefirstfloor?

学习内容

1）词汇：，

1

2）句子：

学习目标

1学习一些新单词；2.继续学习方位介词和Therebe……句

型。

自主学习

1.检测新单词：

在……中心院子

美丽的，花，巨大的，

左边，人，人们

抽屉，键盘，文具盒，

椅子，镜子

在左面、右面.前面.后面__________________________

合作交流

2.讨论图片，回答下列问题。

a)b)What'sc)

4).

班级展示

2.Workalone.回答问题。

l.Aretheremanybeautifulflowersinthegarden?2.How

manyroomsarethereinmyhome?

3.Isthereabathroomontherightoftheyard?4.Whafs

ontheleftoftheyard?

5.Whatarethepeopledoinginthepicture?

质疑探究

l.Thereisablackboardatthebackoftheclassroom.There

isaplaygroundbehindourclassroombuilding.

你能总结出atthebackof和behind的区别吗?

2.你知道play有哪些用法?

①你知道near和nextto有什么区别吗？总结出来吧。

②看看这两个词组：infrontof和inthefrontof,你知道

它们怎么使用吗？试一试。

自悟自得

你都学到了哪些短语?inthecenterofinthegardenatthe

backofinthe

inthetree

nexttothebathroominthekitchen

达标反馈

I.根据句意及首字母提示写出单词

1)ofthetableo)TVinthelivingroorrio

3)flowersinthegardeno

4)Whereismykey?

II.单项选择：

()1).--Whereisyourbed?--Ifsthebedroom.

AunderBonCin

()2).There---30boysand20girlsinourclass.

AbeBareChave

()3).--Wheremykeys?--inmybag.

Ais，They5reBare,They'reCare,There5re

III.根据句意，选用括号内适当的词填空

1).—Howmany(chair/chai