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文档简介
/福建省福州市安凯中学2020-2021学年高三物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在新疆旅游时,最刺激的莫过于滑沙运动.某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时,速度为2v0,设人下滑时所受阻力恒定不变,沙坡长度为L,斜面倾角为α,人的质量为m,滑沙板质量不计,重力加速度为g.则()
A.若人在斜面顶端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,则人到达斜面底端时的速度大小为3v0
B.若人在斜面顶端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,则人到达斜面底端时的速度大小为v0
C.人沿沙坡下滑时所受阻力Ff=mgsinα-2mv/L
D.人在下滑过程中重力功率的最大值为2mgv0参考答案:BC2.为我国天宫一号、神舟八号交会对接提供数据通信的“天链一号”01星、02星都是地球同步卫星,这两颗星均定点在地球赤道的上方,到地心的距离是地球半径的6.5倍,则A.这两颗星的运行速度是第一宇宙速度的倍B.这两颗星的运行速度是第一宇宙速度的倍C.这两颗星的运行速度是地球赤道上的物体随地球自转线速度的6.52倍D.这两颗星的向心加速度是地球表面重力加速度的倍参考答案:B3.(单选)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的
(
)A.位移大小为25m,方向向下
B.平均速度大小为6m/s,方向向上C.速度改变量的大小为10m/s
D.路程为65m参考答案:D4.(多选题)如图,真空中a、b、c、d四点共线且等距.先在a点固定一点电荷+Q,测得b点场强大小为E.若再将另一等量异种点电荷﹣Q放在d点时,则()A.b点场强大小为E B.c点场强大小为EC.b点场强方向向右 D.c点电势比b点电势高参考答案:BC【考点】电势差与电场强度的关系;电场强度.【分析】根据点电荷的场强公式E=k,运用比例法﹣Q在b、c两点的场强.ab连线上每一点的场强是由+Q和﹣Q的点电荷产生的场强的叠加,由叠加原理求b、c两点的场强.根据电场线的方向判断电势的高低.【解答】解:AC、设ab=bc=cd=L,据题:+Q在b点产生的场强大小为E,方向水平向右由点电荷的场强公式得:E=k﹣Q在b点产生的电场强度大小为:E1=k=E,方向水平向右,所以b点的场强大小为Eb=E+E=E,方向水平向右.故A错误,C正确.B、根据对称性可知,c点与b点的场强大小相等,为E,方向水平向右.故B正确.D、电场线方向从a指向d,而顺着电场线方向电势降低,则c点电势比b点电势低.故D错误.故选:BC5.下列说法中,正确的是(
)A.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)如图,在半径为R的水平圆板中心轴正上方高h处水平抛出一球,圆板做匀速转动。当圆板半径OB转到图示位置时,小球开始抛出。要使球与圆板只碰一次,且落点为B,小球的初速度v0=
,圆板转动的角速度ω=
。
参考答案:
答案:;2πn7.如图所示,水平板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。已知9s末的速度为9.5m/s,取重力加速度g=10m/s2。则4s末物块的加速度的大小为
▲,4s~9s内合外力对物块做功为
▲
。
参考答案:8.为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块向左运动,重物落地后,木块做匀减速运动,打出的纸带如图2所示,不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2。(1)木块加速阶段的加速度为
m/s2(2)木块与木板间的动摩擦因数μ=
(3)某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力,接着他应当
,将木板右端垫高,接通电源,使木块沿木板匀速下滑。参考答案:
1.5
m/s2(3分)(2)μ=
0.1
(3分)(3)取下重物
9.某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
;经过光电门2时的速度表达式v2=
,滑块加速度的表达式a=
。(以上表达式均用已知字母表示)。如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为
mm。(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲)。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大B.M增大时,h减小,以保持二者乘积减小C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小参考答案:(1)、、、8.15(2)C10.为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验.实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面.将A拉到P点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据.(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮.请提出两个解决方法.(2)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象.
(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据s-h图象可计算出A块与桌面间的动摩擦因数=_________.(结果保留一位有效数字)(4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致滋的测量结果
_________(选填“偏大冶或“偏小冶).参考答案:11.B.若两颗人造地球卫星的周期之比为T1∶T2=2∶1,则它们的轨道半径之比R1∶R2=____,向心加速度之比a1∶a2=____。参考答案:∶1
1∶2由开普勒定律,R1∶R2=∶=∶1.由牛顿第二定律,G=ma,向心加速度之比a1∶a2=R22∶R12=1∶2。12.某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个打印的连续点取1个计数点,标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,则(1)物体做
的运动,理由是
;(2)物体通过1计数点的速度v1=
m/s;(3)物体运动的加速度为a=
m/s2.参考答案:(1)匀加速直线运动;;或连续相等的时间内位移之差为常数;(2分)(2)0.375m/s2;(2分)(3)1.5m/s2
13.质量为30㎏的小孩推着质量为10㎏的冰车,在水平冰面上以2m/s的速度滑行.不计冰面摩擦,若小孩突然以5m/s的速度(对地)将冰车推出后,小孩的速度变为_______m/s,这一过程中小孩对冰车所做的功为______J.参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)为了探究通电长直导线(足够长)产生的磁场的磁感应强度B与导线上电流I和距该导线的距离r间的关系,某探究小组设计了如图所示的实验:一根固定通电长直导线通以可调节的电流I,一根可以自由运动的短导线与之平行,通以恒定的电流。实验方法为控制变量法。
(1)保持距离r不变,调节电流I,测出短导线所受磁场力F,实验数据如下:实验次数12345电流5.010152025磁场力4.018.0011.9815.9620.02(2)保持电流I不变,调节距离r,测出短导线所受磁场力F,实验数据如下:实验次数12345距离0.050.100.150.200.25磁场力12.05.954.13.02.4在误差允许的范围内,由以上数据可初步归纳出B与I及r的关系是A.B与I成正比,B与r成正比
B.B与I成正比,B与r成反比C.B与I成反比,B与r成正比
D.B与I成反比,B与r成反比参考答案:B15.(4分)如图是“研究匀变速直线运动”实验中,利用频闪照像(闪光灯每经过一定的时间间隔闪亮,使同一运动物体在同一底片的不同位置留下影像)拍摄运动物体获得的照片。A、B、C……是物体在照片上留下的影像,相邻影像对应的时间间隔是T,对应的距离依次是s1、s2、s3……(1)下列计算加速度的计算式中正确的有A.a=B.a=C.a=D.a=(2)下列计算物体在D点时速度的表达式中正确的有A.vD=B.vD=
C.vD=
D.vD=
参考答案:(1)ABC;(2)AD四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动,从某时刻开始计时,测得该质点在第1s内的位移为2.0m,第5s内和第6s内的位移之和为11.2m。求:(1)该质点运动的加速度大小;(2)该质点在第6s内的位移大小。参考答案:(1)0.8(2)6m17.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,其指标直接反映空气质量的好坏.若某城市PM2.5指标数为160μg/m3,则已达到重度污染的程度.若该种微粒的平均摩尔质量为40g/mol,试求该地区1m3空气含有该种微粒的数目.(结果保留1位有效数字)参考答案:1m3空气中该种微粒的物质的量为
所以1m3空气中该种微粒的数目18.现有一辆摩托车先由静止开始以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,后以最大行驶速度25m/s匀速行驶,追赶前方
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