第二章《对环境的观察》检测卷（考试版）-2022-2023学年七年级科学下册同步高效学习（浙教版）

浙教版七下科学第二章《对环境的观察》检测卷班级姓名学号一、选择题（每题2分,共40分）1、“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（▲）A、嗅觉知听觉B、听觉和视觉C、听觉和味觉D、触觉和味觉2、下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是（▲）A、甲实验说明音叉的振幅越大,音调越高B、乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C、丙实验说明声音的传播需要介质D、戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声3、李白的名句“举杯邀明月、对影成三人”中,涉及到的光学知识理解正确的是（▲）A、空中的明月是光源B、杯中的人影是光的折射形成的C、地上的人影是光沿直线传播形成的D、月光能照射到人说明光的传播需要介质4、把一玻璃球分割成五块，其截面如图,再将这五块玻璃分别放在太阳光下,能使光发散的是（▲）A、aB、bC、cD、都不行5、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音,则发出的声音（▲）A、响度增大,音调不变B、响度减小,音调不变C、响度不变。常调升高D、响度不变,音调降低6、宠物狗正前方竖立着一面镜子,它正在欣赏镜中的自己（如图所示）,假设宠物狗不动,把平面镜沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离（两块镜面仍然在原镜面平面内），测宠物狗的头部通过左、右两面镜子（▲）A、都不能成像B、各成半个像,合起来成一个完整的像C、都成完整的像,且两个像在不同位置D、都成完整的像,且两个像在同一位置7、如图是超市中用来识别货物和价格的条形码,以下有关说法正确的是（▲）A、当扫描器照射它时，黑条纹将光反射,白条纹将光吸收B、当扫描器照射它时,设备能接收条形码反射的光C、当扫描器照射它时,设备能接收条形码吸收的光D、扫描器能识别条形码本身发出的亮暗不同的光8、如图,小舟利用平面镜研究光的反射定律。下列说法错误的是（▲）A、A0是入射光线B、将激光笔靠近N时,光线0B会靠近ONC、反射角等于30°D、绕ON前后转动F板，F板上观察不到光线9、下列所成的像为实像的是（▲）A、人在平面镜中成的像B、山在水中的倒影C、邮票经放大镜成的正立放大的像D、太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑10、关于图中的光现象,下列说法中错误的是（▲）甲乙A、图甲是镜面反射，遵循光的反射定律B、图乙是漫反射,不遵循光的反射定律C、“光污染”是图甲的反射造成的D、坐在不同位置都能看清黑板上的字与图乙的反射有关11、在暗室里，小宇用红光照射装在白色瓷盘中的黄色香蕉时，他将看到（▲）A、瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B、瓷盘呈红色，香蕉呈黑色C、瓷盘呈红色，香蕉呈红色D、瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色12、手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部，光线投射到烧杯底部形成一个圆形光圈（如图中虚线所示）,若再向烧杯中注水到一定高度时,烧杯底部的光圈会变为图中的（▲）13、如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（▲）A、墙上所成的烛焰像是虚像B、手和透镜的影子是光的反射形成的C、若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变D、若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的蜡烛像14、“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。眼球成像原理的是（▲）B、C、D、15、某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物距u=10cm时，光屏上得到等大的清晰的像，下列判断正确的是（▲）①该同学所用凸透镜的焦距f=5cm②当u=3cm时,能在光屏上得到放大的像③把物体从u=6cm处移动到u=15cm处的过程中，像逐渐变小④当u=15cm时，像距v＞15cmA、只有①②B、只有①③C、只有②④D、只有③④二、填空题（每空1分，共28分）16、在“瞎子摸象”这个成语故事里，瞎子是用触觉来感知大象的形状，对这种感觉比较敏感的部位是▲，此种感觉形成部位在▲。17、如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射。（1）入射角为▲，折射角为▲。（2）界面左侧是▲。（填“空气”或“玻璃”）18、下列光现象：①水中倒影②皮影③波光粼粼④岸上看池底变“浅”⑤小孔成像⑥海市蜇楼。属于光的直线传播现象的是▲；属于光的反射现象的是▲；属于光的折射现象的是▲。19、晚上,小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。（1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的▲产生的。（2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音,这是因为▲。（3）小李同学看到烟花后3s才听到烟花的声音，已知当时气温为25℃、声音在空气中的传播速度为345m/s，那么烟花爆鸣处距人▲。（不计光的传播时间）20、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示。（1）该凸透镜的焦距是▲，当物距为15cm时的成像特点可应用于▲（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。（2）把物体从距凸透鏡3Ocm处移动到11cm处的过程中，像逐渐▲（选填“变小”、“不变”或“变大”）。（3）用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体到透镜的距离在▲cm以内。21、某人身高1.6m,站在竖直放置高1.5m的平面镜前2m处,镜中的像高▲m,镜中的像与他相距▲m，当他走近平面镜时,镜中像的大小将▲（填“变大”、“变小”或“不变”）22、如图为耳的结构图。请回答：（1）人的听觉感受器位于▲。（2）飞机起降时咀嚼口香糖避免耳的胀痛，因为咀嚼会使咽鼓管张开，使▲内外气压平衡。23、如右图,一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点▲侧。（选填“左”或“右”）24、“小眼镜”成为全社会的“大关切”，有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。（1）如图甲所示,正常人眼看远近不同物体时能实现自动变焦，使物体都成像在▲上，看清近处物体时的焦距▲（填“大于”“等于”或“小于”）看清远处物体时的焦距。（2）如图乙所示，现流行的全飞秒近视手术，在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个▲（填“凸透镜”“凹透镜”）的形状,达到矫正近视的目的，但也有一定的后遗症。25、如图为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一平面上，从A点发出一束水平面成45°,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。（1）A点与光屏在水中所成的像是▲（填“虚”或“实”）像。（2）A点与水面相距2m,则A与它在水中的像A´之间的距离为▲m。（3）若光斑B向左移动了1.2m,说明水位▲（填“上升”或“下降”）了▲m。三、作图题（每题4分,共8分）26、图中的A´B´是物体AB经过平面镜M后所成的像，请在图中根据平面镜成像特点面出该物体。27、请在图中分别作出入射光线A0的反射光线和折射光线。28、图中两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的,请完成光路图,并确定光源S的位置。29、一束光线经凸透镜折射到水中,请你作出折射光路图。四、实验探究题（每空2分，共34分）30、为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过▲传播的。（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见表声。（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的▲（“入射角”或“反射角”）。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音▲（填“能”或“不能”）像光一样反射。（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力▲（填“强”或“弱”）于玻璃板。如图是小明同学探究光的反射规律实验的示意图。（1）在图甲中,使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点，观察反射光线和对应的入射光线。多次改变光束入射角度，描绘每次光的径迹，量出入射角和反射角,记录如下表。实验次数12345入射角15°30°45°60°75°反射角15°30°45°60°75°（1）本次实验多次改变入射角的目的是▲（选填字母）。A、得到普遍的规律B、减小误差②分析实验数据,可以得出结论是：在光的反射现象中,反射角▲入射角。（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是▲。（3）图乙中,将纸板B沿PQ剪开,把纸板B的上半部分沿NP向后折。实验时在纸饭B上观察到下部分有反射光线，上部分▲（选填“有”或“无”）反射光线,这表明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。32、如图甲所示，一束向光线三棱镜折射后。在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的▲现象，小玉同学对产生的原因进行了思考,受此启发,在測量凸透镜的焦距时,小玉同学想：如果分别用红光和紫光平行于同一凸透镜的主光轴射入。红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?他提出三种猜想：A、红光对凸透镜的焦钜大B、紫光对凸透镜的焦距大C、红光和紫光对凸透镜的焦距一样大你觉得哪个猜想是正确的：▲，你推断的理由是▲。33、用如图装置来探究凸透镜成像的规律。实验前，应调节烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在▲上。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上所成像的特点与▲（填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）相同。若保持凸透镜位置不变，将图甲中蜡烛和光屏的位置互换，根据▲可知，光屏上可以再次成清晰的像。（3）由于实验时间较长，蜡烛会变短，为了让像重新成在光屏的中央，可以将蜡烛往▲