2024年华东师大版选择性必修1生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版选择性必修1生物上册阶段测试试卷240考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，有关叙述中，不正确的是（）A.机体热量的散失主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热B.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质C.效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解D.大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，当H区受损，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但是自己却不会讲话，不能用词语表达思想2、接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种，如新型冠状病毒（COVID-19）疫苗，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔4-7周再次接种。若提前进行再次接种，则会减弱二次免疫效果，下列解释合理的是（）A.提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解3、如图1所示为多个神经元之间联系示意图。为研究神经元之间的相互作用；分别用同强度的电刺激进行实验：I．单次电刺激B；Ⅱ．连续电刺激B；III．单次电刺激C；用微电极分别记录A神经元内的电位变化表现如图2（注：阈电位是能引起动作电位的临界电位值）。下列说法错误的是（）

A.静息电位的数值可以以细胞膜外侧为参照，并将该侧电位值定义为0mVB.由I可知，刺激强度过低不能使神经元A产生动作电位C.由Ⅱ可知，在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应D.由Ⅲ可知，神经元A电位的形成与神经元C和B释放神经递质的量不足有关4、老年人睡眠欠佳，表现为睡眠时间短，易觉醒。推测这与Hcrt神经元上K+通透性降低，K+外流减少，导致神经元易被激活有关。利用年轻鼠和老年鼠进行相关研究，下列实验结果无法支持该推测的是（）A.与年轻鼠相比，睡眠阶段老年鼠Hcrt神经元激活次数相对较多B.与年轻鼠相比，静息时老年鼠Hcrt神经元膜内外的电位差减小C.向年轻鼠的Hcrt神经元中加入Na+通道激活剂，神经元兴奋性增加D.向老年鼠的Hcrt神经元中加入K+通道激活剂，易觉醒症状得以改善5、如图所示，图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧后胚芽鞘弯曲生长的情况（弯曲角度用表示）；图2是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（）

A.琼脂块中生长素浓度在B点时，具有最大值B.当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加逐渐减小C.只有生长素浓度大于C点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性6、体温的“调定点学说”认为，人的正常体温调定点为37℃。当体温超过或低于37℃时，体温调定点进行调整，将机体体温调至37℃。如病毒感染时，人的体温调定点可能升高。下列有关叙述错误的是（）A.夏天中午，当人进入15℃的空调房时，其产热量仍等于散热量B.若某人体温调定点变为40℃，当其高烧至39℃时仍会觉得冷C.感受寒冷刺激的是冷觉感受器，此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺及支配它们的神经纤维D.人寒冷时打寒战，这一反射的神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体7、根据下图判断；下列描述正确的是（）

①组织液中的CO2有害无益。

②组织液中的物质是有变化的。

③过程b或c受阻可导致组织水肿。

④对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要A.①④B.①②C.②③D.③④8、自主神经系统通常分布于人体的平滑肌、心肌和腺体等部位，调节机体的消化、呼吸、分泌、生长和繁殖等多种生理机能。自主神经系统包括交感神经和副交感神经，它们的作用既相互抗衡又协调统一。下列相关叙述错误的是（）A.交感神经可以保证人体在紧张、运动状态时的生理需要B.副交感神经可以维持安静、休息时的生理功能C.交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官，且作用一般相反D.副交感神经活动占优势时，所有的内脏器官的活动都会减弱9、我国生物学家施一公专注于膜蛋白等领域的研究，做出了举世瞩目的成就。下列有关膜蛋白的叙述，正确的是（）A.囊性纤维病主要是由于控制钙离子运输的跨膜蛋白（CFTR蛋白）结构异常导致的B.膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布，保证了生命活动的高度有序性C.激素作为信息分子必须与靶细胞膜上的受体蛋白结合才能传递信息D.大多数的膜蛋白是可以运动的评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下丘脑在人体生命活动中有重要作用。下列有关判断不正确的是（）A.寒冷刺激直接作用于下丘脑促进其分泌激素作用于甲状腺，进而使机体增加产热B.下丘脑参与血糖平衡调节的过程，体现了激素调节的反馈调节和分级调节的特点C.内环境渗透压升高可刺激下丘脑某部位产生兴奋并沿神经传至大脑皮层引起渴觉D.下丘脑既能分泌激素，又是体温调节中枢，也能控制机体感觉、节律和水盐平衡11、当干旱发生时；植物气孔会出现不同程度的关闭，并可将信息传递给周围其他植株。为探究是地上信息还是地下信息影响了气孔，某兴趣小组将3组长势一致的盆栽豌豆等距排列，第2组与第3组通过管道连接，化学信息可以通过管子进行交流，第1组与第2组的根部不联系。用高浓度甘露醇（高渗透压，模拟干旱）浇灌第2组，1h后测定各组的气孔导度。下列叙述正确的是（）

A.植物气孔关闭，导致植物体光合速率下降的主要原因是缺少水分B.该实验还应该在甘露醇溶液处理之前分别测定3组植物的气孔导度C.若第①组气孔导度变化不大，②③组下降，说明可能通过地下信息传递D.植物的生命活动除了受基因控制和激素的调节，还受环境因素的影响12、下列说法不正确的是（）A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控B.大脑通过脑干与脊髓相连C.自主神经系统完全自主，不受大脑等高级中枢的控制D.排尿反射过程不存在分级调节13、下图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域(b、d)钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域(a、c、e)钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（）

A.c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少B.b、d区域不能产生动作电位C.a区域处于静息状态时，细胞膜对Na＋的通透性较大D.局部电流在轴突上的传导方向为a→c和e→c14、胰岛素是调节血糖的重要激素，研究者研制了一种“智能”胰岛素（IA）。为评估其调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠（血糖浓度80一120mg/dL）均分别注射适量普通胰岛素和IA，测量血糖浓度变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.本实验的自变量是注射试剂的种类B.对糖尿病小鼠而言，普通胰岛素的降糖效果更持久C.注射普通胰岛素的正常小鼠更容易出现低血糖晕厥D.研究结果显示，IA比普通胰岛素调节血糖更具有优势15、图1是神经元之间形成的一种环状链接方式，在图示位置给予一定强度刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（）

A.若图1中各突触前膜均释放兴奋性神经递质，给予中间神经元一定强度的刺激后，则C点兴奋持续时间将延长B.若将离体神经纤维放与较高浓度海水重复该实验，图2中B点对应的纵坐标值将会变小C.在图3中，当神经元上Y点受到有效刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制D.人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、免疫系统的组成：免疫系统由免疫器官（如______等）、免疫细胞（如_______、淋巴细胞）和免疫活性物质（如抗体、_______、_______等）组成。17、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（1）通过____运输（2）_____心率加快胰岛A细胞（3）_____肝细胞促进肝糖原的分解促进肝糖原的分解垂体（4）_____甲状腺（5）_____（5）_____18、大脑皮层中央前回与________的功能是密切相关的，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是_______的。19、组成神经系统的细胞包括神经元和______细胞，_________是神经系统结构与功能的基本单位。20、稳态的调节机制是：_______21、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括_______和_______。位于脊髓的低级中枢受脑中相应的_______调控。脑分为大脑，主要功能是_______；小脑，主要功能是______，脑干，主要功能是_______，其中下丘脑的主要功能是_______。评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)22、HIV病毒侵入人体后，能引起体液免疫。______A.正确B.错误23、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条的生理状况、带有的芽数应相同，插条的处理时间长短等应保持一致。______A.正确B.错误24、高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用______A.正确B.错误25、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)26、向水性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性；这一特性对植物有效获取土壤水分至关重要。

（1）为了探究根尖向水性的机理；科研人员观察了不同条件下拟南芥根尖分生区两侧细胞数目，结果见图1。

①实验组处理应为___________________________。据结果推测，实验组根尖两侧细胞数目不同可能是_____________________________________________________________________导致的。

②为了验证该假设，科研人员利用特殊的染色剂使正在进行DNA复制的根尖活细胞着色，这些细胞正处于有丝分裂的_________期。观察发现；对照组根尖两侧着色的细胞数目相似，实验组右侧着色的细胞数目较多。

（2）已有研究表明，根尖向水性与生长素无关。根据上述结果，植物根尖向水性可能由（信号分子）_________在根尖两侧不均等分布引起。为验证这一假设，科研人员检测该激素在根尖的分布情况，如图2。结果显示：_______________________________________________________________。

（3）综合上述结果，可得出的结论是_________________________________________________________。

（4）为进一步验证上述结论；科研人员人为在根尖的一侧施加不同浓度的该激素，检测根尖是否发生弯曲生长，结果如图3。

结果说明：__________________________________________________________________________。由此揭示出该激素对根尖生长具有_________的生理特点。27、欲验证生长激素的生理作用；根据以下提供的实验材料与用具，以幼鼠体长和体重为指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。

材料与用具：生长状况相似的正常幼鼠若干；生长状况相似的经垂体切除的幼鼠若干，生长激素溶液，生理盐水，注射器，体重仪，尺子等。

（要求与说明：注射适量生长激素后能维持24小时功能；实验持续2周）

(1)实验思路：

①选取__________________幼鼠若干随机均分为A；B两组。

②用体重仪测定每组小鼠的体重；用尺子测定每组小鼠的体长，记录数据后求平均值。

③__________________________________________。

B组中的每只小鼠每天注射等量适量的生理盐水。

④将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养，______________________________。

⑤________________________________________________________________________。

(2)预测实验结果：2周后，A组幼鼠的体长和体重____________（填“大于”；“等于”或“小于”）B组幼鼠的体重和体长。

(3)分析与讨论：

①生长激素促进小鼠体长增加的原因有：促进细胞的分裂和生长；__________________________。

②切除小鼠垂体后，注射适量的生长激素后，小鼠体长未明显增长。其主要原因是：由于______________，甲状腺分泌的甲状腺激素量减少，生长发育停滞。28、科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响；开展了相关的实验研究。具体方法如下：

①选用生长良好；生理状态相似的蓝莓苗；剪切成2.5cm单苗段备用。

②采用不同的处理方法；对制备好的单苗段进行处理。方法Ⅰ是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上。方法Ⅱ是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中。

③培养至12天、18天和30天，统计生根率，记录的数据如下表。方法组别IBA浓度/(mg·L－1)12天生根率/%18天生根率%30天生根率%Ⅰ1001020.05020747430.1012505040.2011484850.50104747Ⅱ6001172007010010010085004909191910000878888

(1)在本实验中，每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是____________________。

(2)在方法Ⅰ中，IBA浓度为0.5mg·L－1时，对诱导蓝莓生根起________作用。若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是_______________________。

(3)使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时，采用方法______(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好，原因是使用该处理方法时，在__________、__________等方面都具有明显的优势。

(4)有人提出单苗段生根可能需要光照；为此设计了如下实验进行探究：

①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲；乙两组；分别接种到基本培养基中。

②甲组置于适宜光照条件下培养，乙组___________________________。

③培养一段时间后，分别统计__________。

④分析实验结果并得出结论。评卷人得分六、非选择题(共2题，共8分)29、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。30、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

人体体温维持稳定的机理是产热量等于散热量。

1；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

2；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

【详解】

A；汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热是人体散热的主要途径；A正确；

B；神经细胞可释放神经递质；内分泌细胞可分泌激素，免疫细胞可分泌淋巴因子、抗体，三者均可释放化学物质，B正确；

C；细胞免疫过程中；效应T细胞与被病毒感染的细胞相互接触后，可引起被感染细胞的裂解死亡，C正确；

D；大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍；当H区受损，患者可以看懂文字，但听不懂别人的谈话，D错误。

故选D。

【点睛】2、C【分析】【分析】

体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

【详解】

A；提前接种会减弱二次免疫的效果；可能是产生的记忆细胞数目减少，提前接种不会导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡，因为细胞凋亡是由基因控制的，A错误；

B；提前接种不会影响初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体（因为浆细胞本身不能识别抗原）；提前接种，疫苗可能会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除，从而会减弱二次免疫效果，B错误；

C；提前接种会减弱二次免疫的效果；疫苗可能会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除，导致疫苗不能产生足够多的新抗体和记忆细胞，C正确；

D；效应T细胞不能直接裂解抗原；效应T细胞裂解的是靶细胞，D错误。

故选C。

【点睛】3、D【分析】【分析】

分析图1：CB之间存在突触；AB之间存在突触。

分析图2：单次刺激B；膜电位发生了变化，静息电位差值变小，但没有形成外负内正的动作电位，说明刺激强度在阈值之下；连续刺激B，形成了外负内正的动作电位，说明连续的阈下刺激可在突触后膜叠加；单次刺激C，静息电位差值变大，说明C释放的是抑制性神经递质。

【详解】

A；静息电位的数值可以以细胞膜外侧0mv作为参照；因此静息时膜内比膜外低，为负电位，A正确；

B；由Ⅰ可知；单次电刺激B，电位峰值依然低于0，说明刺激强度过低不能使神经元A产生动作电位，B正确；

C；由Ⅱ可知；连续电刺激B，神经元A产生动作电位，结合Ⅰ、Ⅱ可说明在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应，C正确；

D；由Ⅲ可知；神经元A电位低于静息电位的70mv，原因是C释放的是抑制性神经递质，D错误。

故选D。4、C【分析】【分析】

静息电位及其产生机制：安静状态时K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外，造成膜内电位变负而膜外电位变正。动作电位及其产生机制：动作电位的形成是由大量Na+快速内流形成，其峰值接近Na平衡电位，峰电位的下降支主要是K+外流形成的。

【详解】

A、Hcrt神经元上K+通透性降低，K+外流减少，导致神经元易被激活，神经元更易兴奋，更容易觉醒，因此与年轻鼠相比，睡眠阶段老年鼠Hcrt神经元激活次数相对较多；A不符合题意；

B、与年轻鼠相比，静息时老年鼠Hcrt神经元K+外流减少，静息电位的绝对值减小，因此静息时老年鼠Hcrt神经元膜内外的电位差减小；B不符合题意；

C、分析题意可知睡眠时间短，易觉醒与K+外流有关，故向年轻鼠的Hcrt神经元中加入Na+通道激活剂；神经元兴奋性增加，不能支持该推测，C符合题意；

D、向老年鼠的Hcrt神经元中加入K+通道激活剂，使K+外流增加；增大静息电位，神经元不易被激活，神经元不易兴奋，因此易觉醒症状得以改善，D不符合题意。

故选C。5、A【分析】【分析】

图一：胚芽鞘弯曲程度越大；α越小。

图二：横坐标以上的部分代表促进作用；横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用。

【详解】

A；琼脂块中生长素浓度在B点时；促进作用最大，胚芽鞘放置琼脂块的一侧生长最快，其弯曲程度最高，α具有最小值，A错误；

B；当生长素浓度小于B点浓度时；随生长素浓度的增加，促进作用增强，胚芽鞘弯曲程度增大，α逐渐减小，B正确；

C；由图二可知；C点是既不促进也不抑制的生长素浓度，只有当生长素浓度高于C点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长，C正确；

D；由图二曲线可知；低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，即生长素作用具有两重性，D正确。

故选A。6、D【分析】【分析】

1.寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗；立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

2.炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张；汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

【详解】

A；人为恒温动物；夏天中午当人进入15℃的空调房时，体温维持稳定，所以其产热量与散热量仍维持平衡，A正确；

B；若某人体温调定点变为40℃；当其高烧至39℃时仍相当于处在寒冷环境中，所以机体会觉得冷，B正确；

C；寒冷刺激使人体皮肤的冷觉感受器兴奋；并将兴奋传到下丘脑的体温调节中枢，通过分析、综合，发出神经直接支配皮肤血管、骨骼肌、肾上腺等的活动，即此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺及支配它们的神经纤维，C正确；

D；人寒冷时打寒战；这一反射的神经中枢在下丘脑，其过程为寒冷刺激引起皮肤中的冷觉感受器兴奋，并将兴奋传到下丘脑的体温调节中枢，下丘脑发出神经直接支配骨骼肌的活动，引起骨骼肌不自主战栗，表现为打寒战增加产热，D错误。

故选D。7、C【分析】【分析】

人体内的液体统称体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液构成内环境，主要由组织液、血浆、淋巴构成。根据题意和图示分析可知：过程a是血浆形成组织液，过程b是组织液形成血浆；过程c是组织液形成淋巴。

【详解】

①组织液中的CO2是代谢产物；二氧化碳对维持内环境稳态具有重要作用，可以调节内环境的pH，刺激呼吸中枢引起呼吸反射，排出内环境中过多的二氧化碳，①错误；

②由于内环境的三者之间是能转化的；所以组织液中的物质是有变化的，②正确；

③过程b或c受阻；会造成组织液增多，导致组织水肿，③正确；

④根据题意和图示分析可知：过程a是血浆形成组织液，过程b是组织液形成血浆，过程c是组织液形成淋巴。a与b是双向的，对于组织细胞的正常生理活动，过程a、b；c都重要；④错误。

故选C。8、D【分析】【分析】

交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的作用往往是相反的；交感神经可以使心跳加快；加强，副交感神经使心跳减慢、减弱。交感神经对胃肠运动主要具有抑制作用，即降低胃肠平滑肌的紧张性及胃肠蠕动的频率，副交感神经使胃肠蠕动和消化腺的分泌活动加强。

【详解】

A；交感神经可以使心跳加快、加强；交感神经可以保证人体在紧张、运动状态时的生理需要，A正确；

B；交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的作用往往是相反的；其中副交感神经可以维持安静、休息时的生理功能，B正确；

C；交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官；且作用一般相反，比如交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，C正确；

D；副交感神经活动占优势时；内脏和心血管活动一般都会减弱，但胃肠蠕动和消化腺的分泌活动加强，D错误。

故选D。9、D【分析】【分析】

细胞膜的成分包括脂质；蛋白质和糖类；磷脂双分子层构成了膜的基本支架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。从作用上讲，有的可作为载体蛋白，在主动运输和协助扩散中起作用；有些蛋白覆盖在表面还可以和多糖结合形成糖蛋白，即糖被；有细胞识别的作用；有些具有催化作用等。

【详解】

A；囊性纤维病主要是由于转运氯离子的跨膜蛋白（CFTR蛋白）结构异常导致的；A错误；

B；膜蛋白在细胞膜内外两侧不对称分布；如糖蛋白位于细胞膜外侧，它在细胞生命活动中具有重要功能，保证了生命活动的高度有序性，B错误；

C；性激素是小分子脂质；其受体在细胞内，C错误；

D；磷脂分子和大多数膜蛋白是可以运动的；故生物膜具有一定的流动性，D正确。

故选D。

【点睛】二、多选题(共6题，共12分)10、A:B:D【分析】【分析】

下丘脑是神经-内分泌的枢纽；下丘脑具有产生兴奋；传导兴奋，还可以作为神经中枢，下丘脑某些神经内分泌细胞能够分泌相关促激素释放激素和抗利尿激素的功能，是体温调节的中枢、血糖平衡的中枢和水盐平衡的中枢。

【详解】

A；寒冷刺激使冷觉感受器产生兴奋；传递至下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，然后作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素再作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌，甲状腺激素可以促进机体组织细胞加快物质氧化分解，增加产热，A错误；

B；血糖调节体现了明显的反馈调节特点；没有体现出分级调节的特点，B错误；

C；内环境渗透压增高；使下丘脑某部位产生兴奋并以神经冲动传的形式上行传至大脑皮层产生渴觉，C正确；

D；调节水盐平衡、节律、体温的主要中枢在下丘脑；但机体感觉是躯体感觉中枢产生的，在大脑皮层，D错误。

故选ABD。11、B:C:D【分析】【分析】

验的目的是探究导致气孔关闭的是地上信息还是地下信息；自变量为是否与第2组用管道连接，因变量是各组的气孔开度。

【详解】

A；植物气孔关闭；导致二氧化碳供应不足，进而使得植物体光合速率下降，A错误；

B；干旱（高浓度甘露醇处理）会影响植物的气孔导度；因此实验还应该在甘露醇溶液处理之前分别测定3组植物的气孔导度，B正确；

C；若第①组气孔导度变化不大；②③组下降，说明可能通过地下信息影响的，因为②③利用地下管道连通，C正确；

D；该实验中模拟的环境是干旱；由此可见植物的生命活动除了受基因控制和激素的调节，还受环境因素的影响，D正确。

故选BCD。

【点睛】12、C:D【分析】【分析】

各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同；但彼此之间相互联系，相互调控．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官；系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。

【详解】

A；躯体的运动受大脑皮层、脑干、脊髓共同控制；A正确；

B；脑干是脑的组成部分；下部与脊髓相连，B正确；

C；大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者；它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主，C错误；

D；成人适时排尿体现了有意识的对排尿过程的控制；即体现了高级中枢对低级中枢的分级调节，D错误。

故选CD。13、A:B【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时；细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位。

【详解】

A；由于c区域受到刺激；产生动作电位，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，膜内正离子多，但膜内钠离子仍然少于膜外，A正确；

B、由于被髓鞘细胞包裹的轴突区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，所以刺激c区域，b；d区域的电位仍为外正内负；不能产生动作电位，B正确；

C；a区域处于静息状态时；细胞膜对钾离子的通透性较大，膜两侧的电位表现为内负外正，C错误；

D；局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e；D错误。

故选AB。14、C:D【分析】【分析】

1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量；合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解为葡萄糖）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。

2；血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。

【详解】

A；结合图示可知；本实验的自变量是注射试剂的种类及不同血糖的小鼠，A错误；

B；对糖尿病小鼠而言；IA的降糖效果更持久，B错误；

C；注射外源胰岛素的正常小鼠血糖更低；更容易出现低血糖晕厥，C正确；

D；研究结果显示；对于糖尿病小鼠来说，IA调节血糖能力比普通外源胰岛素好，对于正常小鼠，普通外源胰岛素调节血糖能力与IA差别不大，因此IA比普通胰岛素调节血糖更具有优势，D正确。

故选CD。15、A:C【分析】【分析】

题图分析；图1中在图示的位置给与适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此图中C会持续兴奋；图2中B点表示动作电位；图3为突触结构模式图，刺激图中Y点，兴奋能传递到下一个神经元。

【详解】

A；若图1中各突触生理性质一致；图1中在图示的位置给与适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此C点会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延长，A正确；

B；若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验；意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大，则会导致动作电位的值变大，即图2中B点值将会变大，B错误；

C；在图3中；当神经元上Y点受到有效刺激时，兴奋传递到下一个神经元，从而导致下一个神经元兴奋或抑制，C正确；

D；在离体的神经纤维上；兴奋的传导是双向的；在生物体内，兴奋在神经纤传导是单向的，D错误。

故选AC。三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】扁桃体、淋巴结、胸腺、脾吞噬细胞淋巴因子、溶菌酶17、略

【分析】【详解】

（1）激素都是通过体液运输。

（2）肾上腺素作用于心肌细胞；使心率加快。

（3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能作用于肝细胞；促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高。

（4）（5）垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌。【解析】①.体液②.心肌细胞③.胰高血糖素④.促甲状腺激素⑤.促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌18、略

【分析】【详解】

大脑皮层中央前回与躯体运动的功能是密切相关的，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。【解析】①.躯体运动②.倒置的19、略

【分析】【详解】

组成神经系统的细胞包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位。【解析】①.神经胶质②.神经元20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】神经-体液-免疫调节网络21、略

【解析】①.脊髓②.脑③.高级中枢④.调节机体的活动⑤.维持身体平衡⑥.维持生命⑦.调节体温、水平衡、控制生物节律四、判断题(共4题，共16分)22、A【分析】【详解】

HIV病毒主要攻击T细胞，主要引起细胞免疫，也会引起体液免疫。

故正确。23、A【分析】【分析】

【详解】

实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的无关变量，确保其相同。

故正确。24、A【分析】【分析】

脊髓是机体运动的低级中枢；大脑皮层是最高级中枢，低级中枢要受高级中枢的调控。

【详解】

躯体运动受到低级神经中枢的直接调控；低级神经中枢又受到大脑皮层中相应高级神经中枢的控制，故高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用是正确的。

【点睛】25、A【分析】【详解】

颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，反射中枢在脑干，属于非条件反射，正确。五、实验题(共3题，共24分)26、略

【分析】【分析】

1；向水性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性；可参照向光性的特点及意义分析作答。

2；实验设计应遵循对照原则与单一变量原则；一般而言纵坐标为实验的因变量。

3；生长素生理作用具有两重性；低浓度促进生长，高浓度抑制生长。再通过对照组以及实验组不同浓度生长素条件下生根情况的数据，可据此结合问题分析作答。

【详解】

（1）①分析图1可知；实验的因变量为右侧与左侧细胞数目差，实验组的右侧与左侧数目相差较大，结合题干信息“向水性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性”，故推测实验组为根尖左侧水分相对含量高，右侧低；据结果推测，实验组根尖两侧细胞数目不同可能是尖水分含量高的一侧细胞分裂速度较慢（根尖两侧细胞分裂速度不同），含水量低的一侧分裂快，故细胞向着水分多的一侧生长。

②DNA分子的复制发生在分裂间期。

（2）与细胞生长和分裂有关的激素有生长素和细胞分裂素；故若根尖向水性与生长素无关，则由细胞分裂素在根尖两侧不均等分布引起；据题干信息可知灰色区域代表激素分布情况，结合题图可知对照组根尖两侧细胞分裂素呈均等分布，实验组根尖两侧细胞分裂素分布不均等，水分相对含量低的一侧（右侧）细胞分裂素分布较多。

（3）结合上述结果可知；向水性与细胞分裂素的分布有关，故可得出的结论是根尖两侧水分相对含量不同，引起细胞分裂素的分布不均，导致根尖两侧细胞分裂速度不同，进而产生向水性弯曲生长。

（4）在根尖的一侧施加不同浓度细胞分裂素；若植物背向植物激素弯曲度高，可证明该浓度下激素对植物生长具有促进作用，若向植物激素弯曲度高，证明植物背植物激素一侧生长快，该浓度下植物激素对植物生长有抑制作用，据图可知：低浓度的细胞分裂素能够促进根尖生长，而高浓度的细胞分裂素则抑制根尖的生长；该特性符合激素作用两重性的特点。

【点睛】

解答本题的关键是明确题图信息，并能结合植物生长素的两重性及植物的向性运动等知识点进行迁移运用。【解析】根尖左侧水分相对含量高，右侧低根尖水分含量高的一侧细胞分裂速度较慢（根尖两侧细胞分裂速度不同）间细胞分裂素对照组根尖两侧细胞分裂素呈均等分布，实验组根尖两侧细胞分裂素分布不均等，水分相对含量低的一侧（右侧）细胞分裂素分布较多根尖两侧水分相对含量不同，引起细胞分裂素的分布不均，导致根尖两侧细胞分裂速度不同，进而产生向水性弯曲生长低浓度的细胞分裂素能够促进根尖生长，而高浓度的细胞分裂素则抑制根尖的生长两重性27、略

【分析】【分析】

1.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体；使其释放促甲状腺激素作用于甲状腺，最终导致甲状腺激素的释放，这是甲状腺激素分泌的分级调节。

2.生长激素是由人体脑垂体前叶分泌的一种肽类激素；由191个氨基酸组成，能促进骨骼；内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用。

(1)

欲验证生长激素的生理作用；自变量是生长激素的有无，无关变量应控制一致，因此应选择生长状况相似的正常幼鼠；实验组A组中的每只小鼠注射适量等量的生长激素溶液，对照组B组中的每只小鼠每天注射等量适量的生理盐水；以体长和体重作为观测指标，每天重复步骤②，实验持续进行2周。/用体重仪测定每组小鼠的体重，用尺子测定每组小鼠的体长，记录数据后求平均值，实验持续进行2周；最后，对所得数据进行统计处理与分析/统计并分析实验数据。

(2)

由于生长激素可以促进生长；因此预测A组幼鼠的体长和体重大于B组。

(3)

生长激素促进蛋白质的合成；促进肌肉的增生和软骨的形成和钙化，促进小鼠体长增加；垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使其分泌甲状腺激素，因此若切除小鼠垂体，则甲状腺分泌的甲状腺激素量减少，生长发育停滞。

【点睛】

本题主要考查激素的作用特点，要求学生有一定的理解分析实验设计能力。【解析】(1)生长状况相似的正常（每天同一时间）A组中的每只小鼠注射适量等量的生长激素溶液每天重复步骤②；实验持续进行2周/用体重仪测定每组小鼠的