福建省泉州市泉港区2024-2025学年七年级上学期1月期末生物学试题（含答案）

泉港区2024年秋季期末教学质量检测七年级生物试题(本卷满分：100分考试时间：60分钟)一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。泉港浮粿以地瓜(又称番薯)为主要原料，包括猪瘦肉、海蛎、红萝卜、南瓜、蒜等食材油炸而成，口感皮薄而酥脆，内劲弹而不粘，非常美味。回答1-4题：1.资料中提到的蒜在幼苗时期与葱苗外形相似，需仔细观察辨认才能区分。下列有关观察的叙述，正确的是()A.用眼睛随便看看也是观察：B.观察需要依据观察目的进行：C.观察对象相同，观察结果一定相同；D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容：2.地瓜的培育需要适时的浇水和施肥，以下俗语或诗句描述的生物特征与该特征相符合的是()A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.野火烧不尽，春风吹又生C.种瓜得瓜，种豆得豆D.早秋惊落叶，飘零似客心3.下图中甲代表番薯块根细胞，乙代表猪的肌肉细胞，阴影部分表示它们具有的共同结构，则阴影不能代表的细胞结构是()A.细胞质B.细胞膜C.细胞壁D.细胞核4.与猪相比，南瓜不具有的结构层次是()A.细胞B.系统C.器官D.组织清源山是国家级重点风景名胜区，全区内有野生蕨类植物和种子植物145科487属750种，陆生脊椎动物有25目65科179种。野生植物资源中，有香樟、水蕨、油杉等保护植物，野生保护动物有蟒蛇、虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰、豹猫等。回答5-8题：5.香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物。与香樟相比，油杉不具有()A.果实B.茎C.根D.种子6.关于划“”动物的共同特征，下列说法正确的是()A.体温都随着环境的变化而变化B.都是由细胞构成C.生殖和发育过程都在陆地上进行D.都有发达的肺能满足对氧气的需求7.种子植物与蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是()A.具有发达的根、茎、叶B.用孢子繁殖后代C.种类繁多D.用种子繁殖后代8.资料中包含多种脊椎动物，小明将某脊椎动物的组织进行切片观察，发现其细胞间隙大、间质多，具有连接和支持的功能。由此判断该组织是()A.肌肉组织B.结缔组织C.保护组织D.神经组织9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴()A.清水B.酒精C.碘液D.生理盐水10.随着天气的转凉，呼吸道疾病进入高发期，特别是腺病毒，症状包括高热、咽痛等，儿童和免疫力低下者需特别注意防护。下列有关于腺病毒的叙述正确的是()A.腺病毒由蛋白质内核和遗传物质外壳构成：B.腺病毒要用电子显微镜才能观察到；C.腺病毒可以独立生活：D.病毒常给人类带来了极大危害，对人类毫无用处；11.用红墨水浸泡芹菜叶柄(图1)，发现其中有些部分变红了(图2)，浸泡一段时间后，叶片也有变红的现象，判断下列说法正确的是()A.红墨水的运输方向是“由上到下”：B.变红的结构称之为筛管；C.叶片中变红的是叶脉；D.变红的结构是水分在茎内的运输结构，属于结缔组织：12.下列有关单细胞生物的说法正确的是()A.单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动；B.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果；C.水中的单细胞生物数量越多越好；D.单细胞生物能通过神经对刺激作出反应：13.以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是()14.下列物质属于有机物的是()A.水B.蛋白质C.二氧化碳D.无机盐15.显微镜下观察到的物像若在视野的左下方，要将物像移到视野的中央，应将装片向()移动。A.右上方B.右下方C.左下方D.左上方16.医生在给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根结底是让病人获得生命活动所需的能量，发生这一能量转换作用的结构是病人细胞中的()A.细胞核B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体17.动物适应生活环境是确保种群的繁衍和生存。下列叙述正确的是()A.刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物；B.扁形动物寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存；C.线虫动物是营寄生生活，对人类百害而无一利；D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物；18.泉港属于沿海地区，盛产海鲜，下列海产中不属于鱼类的是()A.石斑鱼B.海马C.甲鱼D.带鱼19.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是()A.被子植物茎秆的质地B.叶子的形状C.花或果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小20.下列关于细菌和真菌的培养说法错误的是()A.培养基中的牛肉汁可为细菌和真菌提供营养物质：B.接种之前培养基要进行高温消毒是为了消灭杂菌；C.接种之前培养基要先冷却目的是避免高温杀死接入的细菌或真菌：D.细菌和真菌都能够形成菌落，因此无法从菌落上区分细菌和真菌：21.蓝细菌，也被称作蓝藻，是一类非常特殊的原核生物，它们具备了进行光合作用的能力。下列有关蓝细菌的叙述，错误的是()A.蓝细菌没有成形的细胞核：B.蓝细菌大量繁殖可引起赤潮：C.蓝细菌能进行光合作用，因此不属于微生物：D.蓝细菌通过分裂进行生殖：22.冬虫夏草是由一种特殊真菌侵入蝙蝠蛾幼虫体内，导致幼虫死亡，形成“冬虫”。在夏季，真菌从虫体的头部萌发，长出棒状的子实体，即我们所见的“夏草”。下列说法错误的是()A.“夏草”细胞中有线粒体和叶绿体B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活C.真菌和蝙蝠蛾都是真核生物D.真菌能产生孢子再去感染新的蝙蝠蛾幼虫23.植物学家在西藏墨脱县发现一种新种绿色开花植物，属单子叶植物纲兰科异型兰属，被命名为墨脱异型兰。下列说法错误的是()A.植物学家在清查植物资源时，采用了调查法B.墨脱异型兰是一种裸子植物C.墨脱异型兰的叶脉是平行脉D.墨脱异型兰的学名包括属名和种加词24.图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是()A.北极熊B.大熊猫C.荒漠猫D.兔狲25.泡菜因开胃提神，酸脆可口广受喜爱，但不当制作可能增加亚硝酸盐，影响健康。生物兴趣小组探究是否可以通过添加不同浓度食醋实现降低泡菜亚硝酸盐含量，结果见下图。下列说法错误的是()A.加入食醋可以降低亚硝酸盐含量B.食醋浓度为0%起到对照作用C.制作泡菜时，3天后即可食用D.亚硝酸盐含量先增加后下降二、非选择题：本题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。(在[]内填序号)26.(4分)阅读资料，判断下列叙述是否正确。伞藻是单细胞大型藻类，具有细胞壁、叶绿体和细胞核等结构。其形态多样，如伞形或菊花形。科学家通过嫁接实验研究其生长特性。图2展示了将甲种伞藻的“帽”嫁接到乙种伞藻的“假根”上，并在适宜环境中培养观察记录的过程。(1)伞藻形态重建所需的有机物在叶绿体制造，所需的能量由线粒体提供。()(2)由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传。()(3)伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用。()(4)如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽。()27.(5分)显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一，请据图回答下列问题。(注：“[]”中填图中序号，在横线上填名称)(1)双目显微镜使用底光源、遮光器等来调节视野亮度，单目显微镜可使用[]和遮光器调节光线。(2)若在视野中观察到的图像为“b”，则实际图像是。(3)某同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，在实验过程中看到以下几个视野：①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是。②从A→C需要调节显微镜的(填结构名称)。(4)切洋葱时，会闻到洋葱特有的刺激性的味道。这种味道是由其含有有机硫化合物造成的，这些化合物主要位于洋葱细胞的中。28.(5分)鱼缸造景，被誉为“玻璃后艺术”。在造景中，绿色植物如金鱼藻、莫斯藻、轮藻和山椒藻等扮演重要角色。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是(填字母)。(2)诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”与图中(填字母)所属类群相同。(3)C山椒藻学名叫槐叶萍，它属于植物。(4)D金鱼藻的花很小，有黑色的果实，故而它属于植物中的植物，该植物类群与银杏最大的区别是该类群种子外有包被。29.(5分)动物是绘画和雕刻艺术中的常客。泉港的地标雕塑“八马奔腾”展示着勇往直前追求成功；齐白石的“虾”寓意淡泊明志，“蛙声十里出山泉”引人无限遐想；毕加索的“和平鸽”代表着和平温馨…惟妙惟肖的作品背后是艺术家们对动物的细致观察。(1)资料中提到动物中，其中蛙的幼体生活在水中，用呼吸，成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，可辅助呼吸：鸽子的呼吸方式特殊，有气囊辅助其呼吸，呼吸1次，肺内气体交换次。(2)资料中提到的动物属于恒温动物的有马和。(3)如图是三种动物的分类图解。若A1表示“有脊柱”，B1表示“胎生”,则②是。30.(7分)同学们在学习种子结构时，通过“观察种子的结构”实验得到如下结构图，请据图回答下列问题：(横线上填写文字，方括号内填写编号)(1)据子叶的片数判断，图一属于植物的种子，种子中是新植株的幼体。(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图中的[]。(3)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[5]，其变色的原因是含有大量的。(4)种子剥离的种皮属于组织。31.(6分)某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目—制作植物细胞模型：【方案讨论】小庄：用什么材料更合适呢?小林：要如何和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构?……老师：建议同学们主要做到以下几点：1.科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全且位置、形状、大小比例适当；2.材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济，易得(如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等)：【材料准备】(1)制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网，其中(填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜。理由是。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心。【制作展示】(2)某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是植物细胞的模型，他们的判断依据是。【评价反思】(3)小庄对作品提出了两个改进方案：①该模型还有一个未被标注出来的结构是。②建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为，可以体现其将光能转化为化学能的功能”。32.(6分)阅读资料，回答问题。泉港位于湄洲湾南部，该湾是福建沿海重要港湾，具有良好的自然环境和丰富的海洋生物资源。湄洲湾的生物资源种类繁多，为当地生态系统和相关产业如渔业、旅游业等提供了重要支撑和经济效益。包括：潮下带底栖生物269种，主要分为多毛类、甲壳类、软体类、棘皮类、鱼类和其他动物。浮游植物128种，以硅藻和甲藻为主；浮游动物82种，以桡足类为主。渔业品种350余种，包括鱼类、贝类、头足类、甲壳动物和藻类。海岸植物73科210属272种，分属裸子植物、双子叶植物和单子叶植物。湾区鸟类300多种，隶属于18目61科。这些鸟类中有国家重点保护的鸟类，如黑脸琵鹭、白鹇、黑嘴鸥等。(1)资料中画线的分类等级最大的分类单位是。资料中画线部分共同特征最多的分类单位是。(2)多毛类底栖动物，身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，多靠疣足或刚毛运动。请据此特征判断此类最有可能属于动物。(3)甲壳类底栖动物包括虾、蟹等动物，体表有坚韧的，属于动物。(4)资料中提到的鸟类都善于飞翔。鸟类体形呈，可以减小飞行阻力。33.(6分)如图是某些微生物的形态图，请回答：(横线上填写文字，方括号内填写编号)。(1)B与其他三种生物最大的区别是无结构。(2)能产生抗生素的是[]，依靠进行繁殖。它和C都属于真菌。(3)A无成型，属于生物，在遇到干旱、严寒、高温等恶劣环境时可形成有很强抵抗力的休眠体。34.(6分)看到妈妈用买来的酵母粉发面蒸馒头，泉泉突发奇想，能不能采集天然酵母菌蒸馒头呢?于是她利用所学知识，进行了大胆尝试。请你根据泉泉和自己制作馒头的经历，回答下列问题。(1)制作原理。酵母菌是一种单细胞真核生物，在自然界中广泛分布。酵母菌在水分、温度和有机物等条件适宜时进行如右图所示的生殖，迅速增加数量：大量的酵母菌会把面粉中的糖类分解，产生二氧化碳，这种气体受热膨胀，可以使馒头变得松软多孔。(2)菌种选择。在老师的帮助下，泉泉将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如右图。实验结果证明表面的酵母菌发酵能力较强，判断依据是。于是泉泉选择其用于发面。(3)制作过程。制作馒头(或面包)的第1步，实际上相当于培养细菌和真菌实验中：醒发面团置于温暖处的目的是：