2025年仁爱科普版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有()。A.无机盐和维生素B.葡萄糖C.蛋白质D.氨基酸2、因激素分泌异常而引起的一组疾病是()A.糖尿病和佝偻病B.坏血病和侏儒症C.糖尿病和巨人症D.大脖子病和脚气病3、感冒时常产生痰，形成痰的部位是（）A.气管B.鼻C.支气管D.咽4、如果一次给植物施肥过多就会出现“烧苗”现象，其原因是（）A.根毛细胞内溶液的浓度过大，根大量失水B.根毛细胞内溶液的浓度过小，根大量吸水C.土壤溶液浓度过大，根大量失水D.土壤溶液浓度过小，根大量吸水5、显微镜的使用步骤是（）

①取镜安放②对光③放置玻片标本④收镜⑤观察．

A.①②③⑤④

B.①③②④⑤

C.①⑤④③②

D.①③②⑤④

6、下列食物成分中，不能为人体提供能量的是（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列关于生物圈的叙述正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是由地球上全部的生物组成的C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园8、DNA提取于下列哪一项（）A.神经细胞B.白细胞C.血小板D.成熟的红细胞9、下列各项中构成一个生态系统的是（）A.农田中的全部动、植物和微生物B.黄河中的所有生物及其生存环境C.竹林中的全部熊猫和他们的食物D.沙漠及沙漠中的全部生物10、下列关于绿色植物光合作用的描述正确的是A.不论白天黑夜都进行，但夜间会减弱B.将太阳能转变成化学能，储藏在有机物中C.将水和二氧化碳转变成有机物，并储存能量D.光合作用发生在植物体所有的活细胞中11、【题文】消化蛋白质的器官有。

A口腔B胃C小肠D大肠评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、植物的几种基本组织：____组织（西红柿果肉）、____组织（西红柿皮、苹果皮等）、____组织（导管、筛管等）、____组织（一些木纤维，石细胞，如叶脉，花生的果壳）。13、男性的主要生殖器官是____，其功能是产生精子，并分泌____．14、科学家根据有没有脊椎，把世界上的动物分为____动物和____动物．15、人们吃香蕉时，吃的是____，而一片香蕉叶是____．16、_________________。17、人体的消化系统是由__________和___________。___________是人体吸收和消化营养物质的主要器官。18、在沙漠里限制生物生长的因素主要是。19、地球上所有的____与其生活____的总和就叫生物圈，它是最大的____．评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)20、植物人的神经受损的部位是脊髓．______（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)21、如图是“嫁接”步骤示意图，请据图回答下列问题（6分，每空1分）

（1）图A是指______；图B是指______．

（2）图中①是______；②是______．

（3）嫁接的关键是将①和②的______紧贴在一起；这样才容易成活．

（4）新形成的植物体将表现出______的性状．（填①或②）22、下图图示人体呼吸系统的组成，请回答：（1）人体的呼吸系统是由[]____和[]____组成。（2）食物和空气的共同通道是[]____。（3）呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、____、____。23、下图是显微镜下观察到的动、植物细胞结构示意图，据图回答（[]内填写序号）：图1图2（1）在显微镜结构中，用来调节光线强弱的结构是[④]_________和遮光器，接近玻片标本的镜头是_______。观察细胞结构，对光时应转动[①]______________，使低倍物镜对准通光孔；已找到物像但比较模糊,应转动[⑤]_______使视野更清晰。（2）图2中______是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是_____________（填写图中字母）。（3）细胞的生殖和遗传受[D]______________的控制，因为其内含有遗传物质。（4）樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要储存在图甲细胞的[E]___________中。（5）控制物质进出细胞的结构是[]细胞膜。24、如图为人体主要内分泌腺示意图；请据图回答：

（1）分泌甲状腺激素的腺体是____________．

（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子；他们的家庭生活一切正常，可能的原因是幼年时______分泌不足．如果幼年时该激素分泌过多会得______．

（3）经检验；某人血液中葡萄糖的浓度为0.18%，可能是____________不能正常分泌______引起的．目前有效的治疗方法是给患者______（“注射”或“口服”）该激素．

（4）俗话说：“女大十八变；越变越好看”，这主要是由于____________分泌雌性激素的结果．

评卷人得分六、实验探究题(共3题，共15分)25、PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物。由于它能通过呼吸系统直接进入血液，对健康危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关，同学们选不同时间段，对城市空气进行采样，检测PM2.5的浓度，统计结果如下表(单位：μm/m³):

请分析回答：（1）PM2.5进入肺的“旅程”是：鼻→____→喉→________→支气管→肺（2）该探究实验中，________为实验的变量，其他条件都应相同。（3）对三组数据进行求平均值的处理，这是为了________。（4）根据数据分析，可以得出结论：车流量越____，PM2.5的浓度越____。（5）由此，对我们日常出行的启示是：________。26、针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响，两位同学开展了热烈的讨论。为了得到正确结论，两位同学设计了如下实验，探究绿豆种子萌发是否需要光。请你补充完成以下探究报告：（1）提出问题：（2）作出假设：（3）制订计划：两位同学设计了如下实验方案：A．向两组培养皿中倒入同等适量的水，将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中。B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、空气状况适宜且相同。（4）实施计划：在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）。光照黑暗绿豆种子192190上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。这样的实验称为。本实验中的变量是（5）对比发芽率，两位同学得出结论：。（6）两位同学进一步探究，在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）。实验条件实验材料光照黑暗莴苣种子1850西瓜种子0190大豆种子180178根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是，不受光照影响的是，只有在光下才能萌发的是。27、【题文】小明学习了“消化和吸收”后；对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中，在胃酸的影响下，唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗？”感到困惑。通过老师的帮助，他查阅书籍获得以下资料：pH是指溶液的酸碱度，蒸馏水的pH为7（中性），唾液的pH为6.6~7.1（近中性），胃液的pH为0.9~1.5（酸性）。同时配出pH为1的盐酸溶液（酸性）。据此，小明作出“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设，并设计了如下方案：

。步骤。

实验操作内容。

试管甲。

试管乙。

试管丙。

①

加唾液淀粉酶溶液。

1mL

1mL

不加。

②

加pH不同的溶液。

2mL蒸馏水。

2mL盐酸。

2mL盐酸+1mL蒸馏水。

③

加等量的淀粉糊。

2mL

2mL

2mL

④

水浴。

37℃；10分钟。

⑤

滴加碘液。

1滴。

1滴。

1滴。

⑥

观察实验现象。

A

B

C

请分析回答：

（1）小明要探究的问题是：____

（2）试管甲、乙构成一组对照实验，其中试管____是对照组。

（3）实验结果A为____（填“变蓝色”或“不变蓝色”）。

（4）试管丙的作用是排除____。

（5）若实验结果C为变蓝色，B为____，则假设成立。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】

试题分析：因为小肠吸收严重不良的病人；需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式．水；无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸．只有人体可以直接利用的物质才可作为营养从静脉输入人体．

考点：营养物质的消化和吸收情况。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】佝偻病是缺维生素D引起的，坏血病是缺维生素C引起的，脚气病是缺维生素B1引起的。【解析】C3、A【分析】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．

故选：A

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．

回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能．【解析】A4、C【分析】解：如果一次给植物施肥过多；会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．即出现“烧苗”现象．

故选：C．

植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时；细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时，细胞吸水．

解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理．【解析】C5、A【分析】

显微镜的使用包括：取镜；安放、对光、观察和整理几个步骤．

取镜时左手托镜座；右手握镜臂，放在身体稍偏左，安装上目镜和物镜；

对光时有四转：转动粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．

对光完成；然后放置玻片标本进行观察；

观察时；先将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；先调节粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋将物像调清晰．

最后一步是整理．将显微镜复原；放回镜箱中．

故选：A

【解析】【答案】此题考查显微镜的使用方法有关知识点；只有熟练地使用显微镜才能回答此题．

6、D【分析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分．

故选：D

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．二、多选题(共5题，共10分)7、AD【分析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园，故AD符合题意。考点：本题考查的是生物圈。【解析】【答案】AD8、AB【分析】解：血液由血浆和血细胞两部分组成；血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板：红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核．因此“亲子鉴定”从血液中提取的DNA来自于白细胞，因为白细胞里含有细胞核，神经细胞中也有细胞核，也能提取DNA．

故选：AB

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中．

亲子鉴定依据是细胞核中的DNA，而血液中只有白细胞内含有细胞核．【解析】AB9、BD【分析】解：A；农田中的全部动、植物和微生物；只构成生物群落，没有环境部分，因此不能构成生态系统，A不正确；

B；黄河中的所有生物及其生存环境；即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此能构成生态系统，B正确；

C；竹林中的全部熊猫和他们的食物；只有部分动物、植物，没有分解者，也没有环境部分，因此不能构成生态系统，C不正确；

D；沙漠及沙漠中的全部生物；即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此能构成生态系统，D正确．

故选：B；D．

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．【解析】BD10、BC【分析】试题分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，所以白天进行光合作用，而夜晚不可以进行光合作用，光合作用进行的场所是叶绿体，所以不含叶绿体的细胞中是不能进行光合作用的，故BC符合题意。考点：本题考查的是光合作用的实质。【解析】【答案】BC11、BC【分析】【解析】解：胃内有初步消化蛋白质的酶；小肠里有彻底消化蛋白质的酶，因此蛋白质在胃和小肠内进行消化，其消化终产物是氨基酸．

故选：BC点评：人体的消化系统中各部分的结构、作用等是考查的重点，也是难点．【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)12、营养保护输导机械【分析】【解答】本题考查植物组织的基本类型。植物组织的基本类型有：营养组织；保护组织、输导组织、机械组织。

【分析】解答本题要注意空格后面括号中的文字，所填的组织名称应该与之相对应。西红柿果肉属于营养组织；果皮属于保护组织；导管筛管属于输导组织；木纤维石细胞属于机械组织。13、睾丸雄性激素【分析】【解答】男性的生殖器官包括精囊；输精管、睾丸、阴茎等；如图：其中男性主要生殖器官可以产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸；睾丸也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官．故答案为：睾丸、雄性激素．

【分析】睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．14、脊椎无脊椎【分析】【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼等，无脊椎动物的体内没有脊柱．如蝗虫等．

故答案为：脊椎；无脊椎。

【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．15、营养组织器官【分析】【解答】植物的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等；它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．，输导组织有运输物质的作用，机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分．由上可知，香蕉可食用的部分含有丰富的营养物质，属于营养组织．

绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．一片叶属于六大器官中的叶．

故答案为：营养组织；器官。

【分析】植物体的结构层次由大到小依次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，注意区分组织和器官．据此答题．16、略【分析】略【解析】略17、略

【分析】【解析】试题分析：消化系统包括消化道和消化腺两大部分，消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。考点：本题考查的是人体消化系统的组成。【解析】【答案】消化道消化腺小肠18、略

【分析】沙漠里因为干旱缺水，而水是生物生存的基本条件，所以沙漠里生物的种类少。【解析】【答案】水19、生物环境生态系统【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统称；包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园．

故答案为：生物；环境；生态系统。

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．四、判断题(共1题，共5分)20、×【分析】解：神经系统的组成如图所示：其中小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关．植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人．由于大脑皮质广泛性损伤或者网状上行激活系统严重损伤，患者处于不可逆的重度意识障碍状态，丧失意识活动，但皮质下中枢可维持自主呼吸运动和心跳，此种状态称“植物状态”．处于此种状态的患者超过一定的时间（12个月）就称“植物人”．

故答案为：×

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．

明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题．【解析】times五、解答题(共4题，共28分)21、（1）枝接芽接

（2）接穗砧木

（3）形成层

（4）①【分析】【分析】本题主要考查植物的嫁接，解答此题的关键是熟知嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题。【解答】（1）嫁接分为枝接和芽接。嫁接时用枝条作接穗的叫枝接如A，用芽作接穗叫芽接如B。（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的①芽或①枝叫接穗，被接的植物②叫砧木。（3）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起。（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此新形成的植物体将表现出①接穗的性状。【解析】（1）枝接芽接

（2）接穗砧木

（3）形成层

（4）①22、（1）⑥呼吸道⑦肺（2）②咽（3）清洁湿润【分析】【分析】本题考查呼吸系统的结构和功能。掌握呼吸道的基本组成以及呼吸道各器官的主要功能是解答本题的关键。【解答】图示中：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥呼吸道、⑦肺。（1）人体的呼吸系统由）人体的呼吸系统由⑥呼吸道1⑦肺和⑥呼吸道包括：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管共同组成，⑦肺是呼吸系统的主要器官。组成，由图可知：）②（2）2）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，咽既是呼吸道中的器官，也是消化道中的器官，是食物和空气的共同通道。（3）【解析】（1）⑥呼吸道⑦肺（2）②咽（3）清洁湿润23、（1）反光镜物镜转换器细准焦螺旋

（2）甲BDF

（3）细胞核

（4）液泡

（5）B【分析】【分析】本题考查的是显微镜的使用方法及动植物细胞的结构和功能，解题的关键是理解显微镜的使用方法，动植物细胞的结构特点。【解答】（1）显微镜调节光线的结构是遮光器上的大小不同的光圈及④反光镜上的平面镜和凹面镜。显微镜主要部分是物镜和目镜，物镜安装在转换器上的，所以接近玻片标本的镜头是物镜。观察细胞结构，对光时应转动①转换器使低倍物镜对准通光孔，可以看到白亮的视野；粗准焦螺旋可以镜筒升降幅度较大，细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小，所以已找到物像但比较模糊，应转动⑤细准焦螺旋使视野更清晰。（2）植物细胞和动物细胞的结构有细胞膜，细胞质和细胞核，细胞质中有线粒体，植物细胞还有细胞壁，叶绿体和液泡，而动物细胞没有。因此，图甲是植物细胞，乙是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是B细胞膜，D细胞核，F细胞质。（3）图2中的细胞的生殖和遗传受D是细胞核，含有遗传物质，是生命活动的控制中心。（4）植物细胞的细胞质中的液泡中含有细胞液，细胞液中有色素，糖类等物质，所以，樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要储存在图甲细胞的E液泡中。（5）图中的B细胞膜，具有保护和控制物质的进出，有用的物质可以进入细胞内，有害的物质一般不能进入细胞内，细胞产生的代谢产物排细胞外。【解析】（1）反光镜物镜转换器细准焦螺旋（2）甲BDF

（3）细胞核（4）液泡（5）B24、略

【分析】

图1是人体主要内分泌腺图；其中①所示的结构是垂体，②所示的结构是甲状腺，③所示的结构是胸腺，④所示的结构是肾上腺，⑤所示的结构是胰岛，⑥所示的结构是卵巢．

（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的；甲状腺是图中2所示的结构．

（2）如果幼年时期生长激素分泌不足；就会患侏儒症；患者身材矮小，智力正常．如果幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症．

（3）胰岛素是由胰岛分泌的；其功能是降低血糖的浓度，血糖的正常浓度是0.1%；如果胰岛素分泌不足血糖含量就会升高，这种疾病就是糖尿病；由于胰岛素是一种蛋白质，口服后会被消化，失去功能；因此，糖尿病患者只能注射胰岛素进行治疗．

（4）雌性激素是由卵巢分泌的；雌性激素能促使人体出现第二性征，乳房隆起；骨盆变得宽大等．

故答案为：

（1）[②]甲状腺。

（2）生长激素；巨人症。

（3）[⑤]胰岛；胰岛素；注射。

（4）[⑥卵巢。

【解析】【答案】从各种激素的来源及其功能进行分析解答；较为基础．

六、实验探究题(共3题，共15分)25、（1）咽气管（2）采样时段（3）减少误差（4）大高（5）绿色出行，少开私家车【分析】【分析】本题主要探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关。解答此题的关键是熟知该实验应遵循的原则以及呼吸系统的组成等相关内容。【解答】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。因此，PM2.5进入肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同。（3）对三组数据进行求平均值的处理，这是为了减少实验误差。（4）清晨时段，车流量最少，PM2.5的平均值为20μm/m³；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86μm/m³；中午时段，车流量少