2024年湘教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级科学下册阶段测试试卷262考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列动物中体温恒定的动物（）A.田鼠B.蟾蜍C.蝗虫D.蛇2、马戏团里的动物们在表演精彩的节目，下列属于动物先天性行为的是()A.孔雀开屏B.猴子走钢丝C.狮子钻火圈D.小猴子拉马车3、下列物质中氯元素的化合价为+5价的是（）A.HClB.Cl2C.KClO3D.Cl2O74、如图所示电路，要使电阻R1、R2并联；则应将（）

A.S2、S3闭合，S1断开B.S1、S2闭合，S3断开C.S2闭合，S1、S3断开D.S1闭合，S2、S3断开5、以下哪种反射与其它三项不同（）A.膝跳反射B.尝梅止渴C.排尿反射D.谈虎色变6、把少量下列物质分别加入到水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A.食盐B.香油C.蔗糖D.纯碱评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、我国常见的气象灾害有____、____、____、____、等，常见的地质灾害有____、____、____、等，我国是世界多自然灾害的国家．8、小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关Sl（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关Sl的临界点）；支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中；只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：

[分析与判断]

根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为____联。

[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上②可能在延时开关上③可能在太阳能发电板上。

[推理与实验]①小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为____。

A.不会发光B．正常发光C．灯泡不断地闪烁。

②小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是____。9、网络通信是把许多的____联在一起进行通信，最经常使用的网络通信形式是____．10、排放到空气中的有害物质大致可分为____和____两大类.其中可对空气造成严重污染的气体有____、____和____，这些气体主要来自____的燃烧和____的废气.11、如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了120Pa，若在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中，则铁块的重力与木块重力之比是____，这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了____Pa．

12、人们所食用的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，这些营养物质主要是由生物圈中的____和____提供的，它们都直接或间接地来自生物圈中的绿色植物．13、乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种优质高效植物生长调节剂，具有促进果实成熟等效应。每个乙烯利分子中含有____个原子。14、2014年1月12日，我国潜水员李洪健把五星红旗插在313.5m深的中国南海海底,此处海底受到海水的压强为____Pa。（海水密度近似取1.0×103kg/m3）15、轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图。其中保护电阻R0的作用是____。该电路的不足之处是（写一点即可）：____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

23、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

24、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共20分)26、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关；指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

27、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

28、通电螺线管与磁体A相互吸引．根据图中所提供的信息；标出通电螺线管的N极；磁体A的S极和磁感线的方向．

29、当开关S闭合后；螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。

评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)30、如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查电路，将导线先接在L1的两端发现L2发光；由此可以判断故障是什么？

31、小明学习生活用电常识后；在生活中更加注意观察家用电器．如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，标有“10A250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”的脚比其它两脚稍长一些．他查看了其它三脚插头也同样如此，标“E”的脚稍长一些有什么好处？

32、安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．33、如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．【解答】解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类；两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．田鼠是哺乳动物，属于恒温动物；蟾蜍是两栖动物，蝗虫是节肢动物，蛇是爬行动物，都属于变温动物．

故选A2、A【分析】【分析】本题考查的是先天性行为和学习行为的区别。为基础知识题；解题的关键是理解先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为。

【解答】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：蚂蚁搬家、大雁南飞、蜘蛛结网、鲟鱼洄游、孔雀开屏、公鸡报晓、猫捉老鼠等都属于先天性行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：狗辨主客、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、黄牛耕地、老马识途等。所以答案选A3、C【分析】【解答】A；氢元素显+1价；设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价；

B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质；故氯元素的化合价为0；

C；钾元素显+1价；氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价；

D；氧元素显﹣2价；设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（﹣2）×7=0，则x=+7价；

故氯元素的化合价为+5价的是C；

故选：C．

【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．4、A【分析】【解答】解：A、当闭合开关S2、S3，断开S1时；电流分两路经过两个电阻，它们并联连接，故A正确；

B、当S1、S2闭合，S3断开时，R1短路，R2接入电路；故B错误；

C、S2闭合，S1、S3断开，只有R2接入电路；故C错误；

D、S1闭合，S2、S3断开时，R1、R2串联接入电路；故D错误．

故选：A．

【分析】电流从电源正极流出，在某点出现分路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联．5、D【分析】【解答】ABC；膝跳反射、尝梅止渴排尿反射；都是生来就有的，不学而能的非条件反射；

D；谈虎色变；是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．所以谈虎色变反射与其它三项不同．

故选：D．

【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．6、B【分析】【分析】根据溶液的特点分析：溶液是均一；稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性；属于混合物．解答本题要掌握溶液的本质特征，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

【解答】解：食盐；蔗糖、纯碱等物质都是易溶于水的物质；能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；香油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够和水形成溶液．

故选B．二、填空题(共9题，共18分)7、干旱|洪涝|台风|寒潮|地震|滑坡|泥石流【分析】【分析】自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡；财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件．它的形成必须具备两个条件：一是要有人类破坏自然；导致自然异变作为诱因，二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体．【解答】解：自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象；我国常见的气象灾害包括干旱、洪涝、台风、冰雹、寒潮、暴雪、沙尘暴等；常见的地质灾害有火山、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等．

故答案为：干旱；洪涝；台风；寒潮；地震；滑坡；泥石流．8、串联C用不透明的物体挡住太阳能发电板【分析】【解答】由题意知：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯，即光控开关S1和延时感应开关S2控制作用相互影响，故为串联；（1）如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED灯发光，当光照强度达到一定强度时，光控开关S1断开；灯泡会不断地闪烁，故选C；（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住太阳能发电板。

【分析】该题考查了串并联电路的判断、对现象分析，提出可行性实验方案，是一道综合题。9、计算机电子邮件、QQ、MSN等．【分析】【解答】世界上各地的计算机通过互联网组成最大的计算机网络；计算机之间可以使用网络通信等各种通信手段连接，目前使用最频繁的网络通信有：电子邮件；QQ、MSN等．

故答案为：计算机；电子邮件；QQ、MSN等．

【分析】世界上最大的计算机网络是因特网，它在全球范围内使信息得到了高速共享，电子邮件是目前使用最频繁的网络通信形式．10、有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫化石燃料工厂【分析】【解答】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展；由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放，导致空气中颗粒物质.一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳氢化合物等有害成分增多，其中颗粒物质是固体粉尘，其它的都属于有害气体．

【分析】本题主要考查空气污染及其防治措施，并了解污染物的类型，解题时主要靠回顾旧知识．空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，空气的主要污染物有颗粒物质.一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．11、1：3160【分析】【解答】解：设木块的体积为V；木块重力为G1，铁块的重力为G2；水的密度为ρ．

（1）由F浮=ρ液gV排得，当木块单独漂浮在水面上时，此时木块受到的浮力：F1=ρgV；

由于漂浮，由G=mg和可得，木块受到的重力等于浮力，即G1=ρgV①．

（2）当在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时，此时的木块排开的水的体积等于其本身的体积V，所以木块受到的浮力：F2=ρgV．

此时的木块和铁块漂浮在水面上，木块受到的浮力等于两者重力之和，即G1+G2=ρgV②．

将①式代入②，即可求得G2=ρgV．

由此可得铁块重力和木块重力之间的关系：=．

（3）当V排等于V时；此时的压强增大了120Pa，即若将总体积分成四等份，每浸入水中一等份，水对容器底的压强增大40Pa；

根据公式可知；压强增大量与排开水的体积成正比．

==

即与木块未放入放入水中相比，水的压强增大量△p=ρg△h=第2次排开水的体积是第1次的倍．

则水的压强增大量△p=×120Pa=160Pa；

在木块上放一铁块；使木块刚好全部压入水中时相对于没放铁块时，木块浸入水中的体积又增加了一等份，所以水对容器底的压强又增大了160Pa．

故答案为：1：3；160．

【分析】（1）当长方体木块漂浮在水面上时；此时木块受到的浮力等于受到的重力；利用阿基米德原理将木块受到的浮力表示出来，从而可以得到木块重力和浮力的关系式；

（2）当在木块上放一铁块；使木块刚好全部压入水中，此时的木块受到的浮力等于木块和铁块的重力之和．再利用阿基米德原理将木块此时受到的浮力表示出来，由此可以得到木块重力；铁块重力、浮力的关系式，从而将木块的重力、铁块的重力联系起来．

（3）由于是圆柱形的容器；水面增加的高度与排开的水的体积成正比，而水对容器底增加的压强与水面增加的高度成正比，即水对容器底增加的压强与木块排开的液体体积成正比．

利用木块前后两次排开的水的体积关系可以得到水对容器底增加的压强关系，由此可以求得此时的压强又增加了多少．12、动物植物【分析】【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；答案为：动物；植物。

【分析】此题考查了生态系统的组成中动物在生态系统中的作用以及光合作用的意义。13、13【分析】【分析】根据1个乙烯利分子的构成进行分析解答．本题难度不大；掌握化学式的微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解：1个乙烯利分子是由2个碳原子；6个氢原子、1个氯原子、3个氧原子和1个磷原子构成的；则每个乙烯利分子中含有13个原子．

故答案为：13．14、3.135×106【分析】【分析】知道海水的深度和密度；利用液体压强公式求海底受到海水的压强．此题考查液体压强的计算方法，解题所需的条件都为已知，难度不大．

【解答】解：此处海底受到海水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa．

故答案为：3.135×106．15、开门时保护指示灯，关门后保护电源|不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能【分析】【分析】（1）从开关闭合前后，电路所处的状态，来分析电阻R0的具体保护作用．（2）此题可从两方面入手解答：①串联电路的缺点：各用电器互相影响；②由于无论车门的开关，电阻一直被连在电路中，可从节约能源的角度来考虑．此题是串、并联电路的实际应用，要在熟练掌握相关知识点的基础上，做到活学活用．【解答】解：当开关都闭合时，灯泡被短路，若没有电阻R0；则电源的两极直接被导线连通，会发生短路；

当开关都断开时；只有灯泡接入电路，当电流过大时，灯泡很容易被烧坏；

故电阻R0的保护作用可以概括为两方面：关门时保护电路；开门时保护指示灯．

在串联电路中；无论哪个门没有被关上（即任何一个开关断开），都会使得灯泡亮起来，从而无法确定未关好的车门；

无论车门是否关好；电阻都要一直工作，消耗电能．

故答案为：开门时保护指示灯，关门后保护电源；不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

23、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

24、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共4题，共20分)26、解：由题意可知；开关断开时指示灯不亮，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．说明两者是并联，且都有开关来控制．故其连接如图所示：

【分析】【解答】根据题意判断出指示灯与插孔为并联；且都有开关来控制，再结合连接要求对接线板进行连接．

【分析】本题主要考查了接线板的连接，能正确判断指示灯与插孔的连接特点是正确解答的关键．27、【解答】解：B球受丝线的拉力F；重力G和A球对它的排斥力N；作用点可以都在重心，如图所示：

【分析】【分析】对B球进行受力分析，运用力的示意图的画法画出B球受力示意图．28、解：首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极；其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极，即磁体A的右端是S极，最后根据在磁体外部，磁感线从N极出来，到达S极，判断出磁感线的方向．

【分析】【解答】