2025年仁爱科普版二年级数学上册阶段测试试卷_第1页
2025年仁爱科普版二年级数学上册阶段测试试卷_第2页
2025年仁爱科普版二年级数学上册阶段测试试卷_第3页
2025年仁爱科普版二年级数学上册阶段测试试卷_第4页
2025年仁爱科普版二年级数学上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版二年级数学上册阶段测试试卷715考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列算式中,商最大的算式是()。A.12÷3B.36÷6C.20÷42、有42名学生,每6人分一组,可以分为几组?()A.6B.7C.83、3+3改写成乘法算式是()。A.3×3B.3×2C.3+24、4个4相加是()。A.16B.25C.305、3□4<402,□里最多有()种填法。A.10B.5C.96、一群孩子匀距坐成一个圆圈玩游戏,从大毛开始按顺时针方向数,数到二毛为第8个.而且大毛和二毛正好面对面坐,这群孩子一共有()人.A.16人B.14人C.15人D.17人7、有()个角组成A.3B.2C.18、40÷5=8,读作()。A.40除以5等于8B.40除以8等于5C.40除5等于89、一只猴子每天都要吃桃子,如果它每天吃的桃子的个数都不相同,那么100个桃子至多可以吃()天.A.12B.13C.14D.15评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、用4;24、6、9中的三个数写出两道乘法算式和两道除法算式:

____,____,____,____11、把口诀填完整;并写出两道乘法算式和两道除法算式。

____八四十____,____,____,____。12、中国;美国、俄罗斯在第30届奥运会上获得的奖牌数如下:

____获得的金牌数最多,中国一共获得了____枚奖牌。13、三角形有____个角。14、把11个☆平均分成3堆,每堆____个,还剩____个。15、标准地图通常是按照上____、下____、左____、右____的顺序绘制的。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、1+2+3=3+2+117、时针指着3,分针指着9,这时是3时9分。18、70÷9=8······2。19、加法只能用加法验算,减法只能用减法验算。20、在乘法算式里,积比任何一个因数都大。评卷人得分四、操作题(共2题,共12分)21、画一条长是3厘米的2倍的线段.22、画一条长是3厘米的2倍的线段.评卷人得分五、计算题(共2题,共16分)23、在1322、329、569、1023、992、299这些数中,比800大的有那些数?24、一支牙膏2元2角,一把牙刷1元,买一把牙刷和一支牙膏需要多少钱?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】12÷3=4

36÷6=6

20÷4=5

6>5>4

故答案为:B。

【分析】首先在除法算式中,得数还可以叫做“商”。可以分别联想相关的乘法口诀,诸如三四十二,可以写出乘法算式“3×4=12”来推算出12÷3=4,另外两道除法算式,也可以分别想“六六三十六”、“四五二十”来帮助计算结果,最后得出结论,36÷6的商是最大的。2、B【分析】【解答】42÷6=7故选:B

【分析】42名学生按每6人分一组,就是问42里面有几个6,应用除法计算。42÷6=7,即可解答。3、B【分析】【解答】3+3可以改写成2个3相乘即3×2。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。4、A【分析】【解答】4+4+4+4=16;4×4=16。故选A。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,提高运用乘法解决问题的能力。5、A【分析】【解答】□里可以填:0;1、2、3、4、5、6、7、8、9

【分析】三位数的大小比较,首先比较百位,三百几十四和402,明显是402大,因为402的百位是4,而三百几十四的百位是3,所以□里随便填哪个数字,都符合要求。6、B【分析】【解答】解:(8﹣2)×2+2;

=12+2;

=14(人);

故选:B.

【分析】此题可以画图分析:

从大毛开始按顺时针方向数,数到二毛为第8个,则大毛和二毛之间报数的孩子一共有8﹣2=6人,因为大毛和二毛面对面坐,则另一侧也有6人,由此即可求得总人数.7、C【分析】【解答】这个图形符合角的条件的只有一个。所以单选题C。【分析】角的认识8、A【分析】【解答】40÷5=8;读作“40除以5等于8”,故答案为:A。

【分析】除法算式的读法:数字照读,“÷”读成“除以”。被除数除以除数等于商。9、B【分析】【解答】解:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=91(个);

100﹣91=9(个);

最后一天吃13+9=22(个);

即100=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+22;

所以;100个桃子最多够这只猴子吃13天.

故选:B.

【分析】根据题意,要想吃的天数最多,并且每天吃桃子的数量互不相同,那么按照第一天吃1个,第二天吃2个,一次类推,再把所吃的个数加起来,不超过100,然后再进一步解答即可.二、填空题(共6题,共12分)10、4×6=246×4=2424÷4=624÷6=4【分析】【解答】根据“四六二十四”可以写成:4×6=24;6×4=24;24÷4=6、24÷6=4。

【分析】题目中给出的四个数字“4、24、6、9”,要写出两道乘法算式和两道除法算式,就可以这样思考,这4个数字,能否想到一句乘法口诀,发现,4、6、24,可以是“四六二十四”,再根据这一句乘法口诀,写出4道有联系的乘法、除法算式。11、五5×8=408×5=4040÷5=840÷8=5【分析】【解答】五八四十;5×8=40、8×5=40、40÷5=8、40÷8=5

【分析】本题考查的是学生对学过的的乘法口诀的熟记情况,背熟练即可解答。12、美国88【分析】【解答】美国获得的金牌数最多;中国一共获得了88枚奖牌。

【分析】问哪国获得的金牌数最多,就要从金牌那一行看起,中国38,美国46,俄罗斯24,所以美国最多,中国一共获得的奖牌数,就是金牌、银牌和铜牌的总和,也就是88枚。13、三【分析】【解答】三角形____________角。

【分析】本题考查的是学生对角的认识和理解。14、32【分析】【解答】11÷3=3(个)2(个)

【分析】把11个☆平均分成3堆,每堆3个,还剩2个。15、北南东西【分析】【解答】根据方向的初步认识相关知识点。【分析】课本中的概念,上北下南左西右东。三、判断题(共5题,共10分)16、√【分析】【解答】1+2+3=3+2+1是正确的。

【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换17、×【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】时针指着3,是3点;分针指着9,是45分,所以应该是3时45分。18、×【分析】【解答】根据有余数除法的运算定律。【分析】本题中如果商是8,则被除数=除数×商+余数,即8×9+2=74,所以这是一道错题。19、B【分析】【解答】加法可利用减法验算;也可以利用加法验算,减法也一样的,根据题意来定。

【分析】考察加减法验算的认识20、B【分析】【解答】在乘法算式里;积比任何一个因数都大。这句话是错误的。

【分析】如果在一个乘法算式里,因数中有1或者0的话,则这句话不成立。四、操作题(共2题,共12分)21、解:3×2=6(厘米);

如图所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.

本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如图所示:.22、解:3×2=6(厘米);

如图所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.

本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如图所示:.五、计算题(共2题,共16分)23、1322、1023、992【分析】【解答】四位数都比800大,所以1322和1023比800大,992的百位比800大,其余数的百位都比800的百位小。因此答案为1322、1023、992。【分析】考察理解能力及整数大小的比较。24、解答:根据十

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论