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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教版高三生物下册阶段测试试卷5考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列不可能在离体条件下实现全能性的是()A.胡萝卜的韧皮部细胞B.根尖细胞C.花粉粒D.保存完好的细胞核2、下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,正确的是()A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列B.限制性核酸内切酶能识别和切割RNAC.限制性核酸内切酶可以从原核生物中提取D.限制性核酸内切酶的活性不受外界条件影响3、如图甲、乙、丙表示真核细胞不同生物膜的结构和功能,下列有关叙述中不正确的是()A.图甲表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸B.图乙可表示信号分子与细胞膜特异性受体结合C.图丙表示叶绿体内膜上进行的光反应D.三种生物膜功能的差异取决于膜蛋白的不同4、关于组成酶的叙述正确的是()A.既有胞内酶,又有胞外酶B.受遗传物质和营养物质的控制C.是微生物细胞内一直存在的酶D.组成酶不能进行酶活性的调节5、猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,fa_questions_shengwu_temp、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色。有一雌猫生下4只小猫,分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是A.黑毛雄猫×黄毛雌猫B.黑毛雄猫×虎斑雌猫C.黄毛雄猫×黑毛雌猫D.黄毛雄猫×虎斑雌猫评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、科学家为了研究蛋白A的功能;选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.

。实验组号在等森溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s*10-4)Ⅰ向卵母细胞注入微量水(对照)27.9Ⅱ向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0Ⅲ将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7Ⅳ将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0(1)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性____,说明HgC12对蛋白A的功能有____作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能_____.推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的____.

(2)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的____结合.可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的____.

(3)综合上述结果,可以得出____的推论.7、(2014秋•乐清市校级月考)如图为细胞的亚显微结构图;请据图回答(例如:[11]细胞膜)

(1)此图表示____细胞的模式图.因为此细胞中有[____]____,而无____.

(2)[____]____是为细胞提供能量的主要场所.

(3)[____]____是合成各种消化酶的场所.

(4)该图中[____]____是唾液腺细胞比肌肉细胞明显多的细胞器.

(5)细胞膜的化学成分主要是____,细胞膜结构上具有____性,其模型为____.从功能上看,是____膜.8、如图中①→⑦为某种哺乳动物的部分生命活动过程,a→k代表该种哺乳动物的不同细胞,细胞b代表精原细胞;请据图分析下列问题.

(1)图中左侧方框内的细胞中,不含同源染色体的细胞有____,含有姐妹染色单体的细胞有____(用字母表示).方框内各细胞按生理过程的先后排列顺序是____,(用字母和箭头表示),其中细胞e的名称是____,该细胞与细胞b相比,二者核DNA数目之比是____.

(2)图中细胞b的自我增殖与图中的过程____(用图中的数字表示)相同,同一个体内的细胞j和k形态、结构、生理功能都有较大的差异,其根本原因是这两种细胞内的____分子的种类和数量有较大差异.9、血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分;胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用.如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛作用机理.请分析回答:

(1)血糖平衡的调节方式是____,其中枢位于____.

(2)当血糖升高时,胰岛B细胞接受葡萄糖、①____、②____等信号分子刺激后分泌量增加.直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有____.

(3)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进____促进组织细胞摄取葡萄糖;同时,通过促进过程⑤____加速葡萄糖的利用;从而降低血糖浓度.

(4)某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后,血浆中的____下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同时并发____病.10、如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下;A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.

请分析回答:

(1)如图资料显示,影响光合作用的因素有____

(2)图甲中的“a”点表示____.如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是____.

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从____向____方向移动.如图所示中与a点相符合的是____,与c点符合的是____.

(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量____;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量____.(填“高”、“低”或“基本一致”)11、某男性表现型正常;其一条13号染色体和一条21号染色体发生了图1所示变化.该男性与某染色体组成正常的女性婚配,所生的三个子女染色体组成如图2所示据图回答。

(1)图中所示的染色体变异类型有____,该变异可发生在____分裂过程,观察该变异最好选择处于____时期的胚胎细胞.

(2)若不考虑其他染色体,在减数分裂时.图2中男性的三条染色体中,任意两条联会并正常分离,另一条随机移向细胞任一极,则其理论上产生的精子类型有____种,该夫妇生出正常染色体组成的孩子的概率为____.参照4号个体的染色体组成情况,画出3号个体的染色体组成____.

(3)为避免生出有遗传缺陷的小孩,1号个体在妊娠期间应进行____.为便于筛除异常胚胎,医生建议这对夫妇选择“试管婴儿”技术,该技术涉及的两个主要环节是____.12、我校高三(6)班生物研究小组利用叶面积相等的A;B两种植物叶片;进行了一组实验(假设实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响).

实验:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片在单位时间内的CO2吸收量和CO2释放量;结果如图1所示.

(1)由图1可知,A、B植物叶片的光合作用强度受____的影响.

(2)若B植物在b点时,图2中的A物质突然降低而其他条件不变,叶肉细胞内三碳化合物(C3)的合成速率将会____(填增大;减小、基本不变).

(3)由图1可知,当光照强度为bklx时,A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是____mg/m2•h.

(4)研究小组还发现NaHSO3能增加叶片内叶绿体形成ATP的能力,推测其作用部位是叶绿体的____,进而加快对图2中____(填字母A~D)物质的利用.13、某种植玉米的农场;其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用.人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣,沼液作为种植玉米的肥料.据此回答(不考虑空间因素):

(1)请绘制由鸡;牛,玉米和人组成的食物网;

____

(2)牛与鸡之间____(有,无)竞争关系,理由是____.人与鸡的种间关系是____,人与牛的种间关系是____.

(3)流经该农场生态系统的总能量来自____所固定的____,无机环境中的碳以____形式进入该人工群落.

(4)假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡,供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为的玉米养鸡,供人食用,生产出的鸡仍供人食用,理论上,该农场供养的人数将会____(增多、不变、减少),理由是____.14、长期以来;优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,请据图完成下列问题:

(1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有____、____.

(2)和受精有关的过程有:①第一次卵裂开始;②释放第二极体;③顶体反应;④穿越透明带;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正确的顺序为____(填序号).

(3)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射____;冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的____冲洗出来.

(4)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有____;图中标号3为____;它将来可发育为胎膜和胚盘.

(5)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞.这类细胞的形态特征有____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、蓝藻和柳树细胞中都含有叶绿体.____(判断对错)16、所有的细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器.____(判断对错)17、养鸡场散养的蛋鸡是一个种群.____(判断对错)18、真核细胞都能进行有氧呼吸19、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原.____.(判断对错)20、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用.____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共3题,共27分)21、西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(B和b;T与t)控制;其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示.请回答:

(1)图中T基因控制性状的方式为____.根据上图可知,黄果皮西葫芦的基因型可能是____.

(2)基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状分离比为白色:黄色:绿色=____,这一分离比说明基因B和b、T与t的遗传遵循____定律.

(3)F2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为____;如果让F2中绿皮西葫芦与F1杂交,其后代的表现型白色:黄色:绿色比例为____.22、(2015秋•淄博校级期中)下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况;在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题.

(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为____;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占____

(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如下图所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有____种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____.让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=____

(3)丙种鼠的一个自然种群中;体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.

①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最佳方法是:____

②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上,应该选择的杂交组合是____.23、请回答下列有关遗传问题:

(1)研究发现;某果蝇中,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如下图:

注:字母代表氨基酸;数字表示氨基酸位置,箭头表示突变的位点.

据图推测,酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果,a处和b处分别是发生碱基对的____、____导致的.进一步研究发现,失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程____.

(2)果蝇的眼色遗传中,要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A,且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色(紫色对红色为显性).果蝇不能产生色素时眼色为白色.现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交;后代中有紫色个体.请回答下列问题:

①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为____.让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2中紫眼:红眼:白眼比例为____.F2代中红眼个体的基因型有____种.

②请设计合理的实验方案,从亲本或F1中选用个体以探究F2中白眼雌蝇的基因型:

第一步:让白眼雌蝇与基因型为____的雄蝇交配;

第二步:观察并统计后代的表现型.预期结果和结论之一是如果子代____,则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb.

③请写出②过程(以F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb为例)的遗传图解(配子不作要求).评卷人得分五、解答题(共3题,共30分)24、在制作真核细胞模型时;需要选择合适的材料来模拟细胞的备结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构及其功能恰当地连接起来.

25、小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种;马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种.请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以马铃薯品种间杂交育种程序.要求用遗传图解表示并加以简要说明.(写出包括亲本在内的前三代即可)26、将相关物质或结构与其对应的功能用线连接起来:

评卷人得分六、综合题(共3题,共12分)27、如下图表示谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径,请回答:(1)已知谷氨酸的R基为-CH2-CH2-COOH,请写出谷氨酸的结构简式。(2)谷氨酸发酵的培养基成分有豆饼水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等。发酵过程还需通入无菌空气,该培养基从化学成分分析,属于____培养基,其中的生长因子主要是__________。谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是__________。(3)图中所示的代谢调节方式为,其原理是。基于这一原理,发酵生产中提高谷氨酸产量的措施是。(4)谷氨酸棒状杆菌在发酵罐中发酵时,菌种生长的最适的碳源与氮源的比为____________,生产谷氨酸的最适的碳源与氮源的比为_________。(5)某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸,结果代谢产物中出现了大量的乳酸,其原因很可能是_________________________。28、Ⅰ.(13分)下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题:。比较项目AQP7AQP8多肽链数11氨基酸数269263mRNA中碱基数15001500对汞的敏感性不敏感敏感睾丸中表达情况成熟的精子中表达初级精母细胞到精细胞中表达(1)图示的生理过程是________,图中酶甲的名称为________,在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有________。(2)丁的名称是________,它与乙有何不同?_____________________________。(3)从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看,细胞分化的原因是_________的结果。(4)在AQP7和AQP8合成过程中,与核糖体结合的信使RNA碱基数目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸数目不同,原因是(不考虑起始密码和终止密码所引起的差异)________________________________________________________________________。Ⅱ.(9分)下图是细胞融合示意图,请据图回答:(1)过程①②应使用________________________处理细胞,以去除植物细胞壁。(2)过程③叫做________________,该过程常用的诱导方法是_______________。(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是__________。(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________________,该过程先诱导细胞分裂形成______________,再由它分化形成杂种植物幼苗。(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则番茄—马铃薯细胞内含_____个染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含_______个染色体,若要使杂交后代恢复育性,必须用_________________来处理幼苗。29、【题文】下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。图a是基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性.为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落).再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置).据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的基本组成单位是____。在基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为____基因。

(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是____,由此说明____。

(3)将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的____步骤,该基因工程中的受体细胞是____。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】全能性是指高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,不同细胞的全能性不同,分化程度越低的细胞全能性越容易表达,植物细胞比动物细胞的全能性高.【解析】【解答】解:离体的植物细胞;在一定的营养物质;激素和其他外界条件下作用,可通过脱分化和再分化形成完整的植株,表现出全能性.保存完好的细胞核由于缺少细胞质,不能实现全能性.

故选:D.2、C【分析】【分析】本题考查了限制酶的分布、特异性及作用特点等方面的知识,考生只要识记该方面的知识即可解题。【解答】A.限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,因此一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核糖核苷酸序列和切割一定的位点,A错误;B.限制性核酸内切酶只能识别和切割DNA,B错误;C.限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离纯化出来的,C正确;D.酶活性通常受温度和pH值的影响,D错误。故选C。【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】分析图解:图甲中表示有氧呼吸第三阶段[H]和氧气结合产生水并释放大量能量的过程;发生在线粒体内膜上.

图乙表示在细胞膜上存在受体蛋白;激素分子只能和特异性受体结合.

图丙中的膜表示类囊体的薄膜,该反应为光反应阶段水的光解.【解析】【解答】解:A;图甲表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段;A正确;

B;图乙可表示信号分子与细胞膜特异性受体结合;B正确;

C;图丙表示光反应;光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,C错误;

D;三种生物膜功能的差异取决于膜蛋白的不同;D正确.

故选:C.4、C【分析】【分析】微生物细胞内的酶可分为组成酶和诱导酶.组成酶与生长发育条件无关,其合成只受遗传物质控制,常进行定量合成的酶.此类酶的合成量是由附着在启动子上的RNA聚合酶的亲和性等所决定的.诱导酶则是在环境中存在某种物质的情况下才能够由遗传物质控制合成的酶,诱导酶的合成提高了微生物的适应性.【解析】【解答】解:A;组成酶是微生物的胞内酶;A错误;

B;组成酶的合成只受遗传物质控制;B错误;

C;组成酶是常进行定量合成的酶;是微生物细胞内一直存在的酶,C正确;

D;组成酶与其他没一样能够进行酶活性的调节;D错误.

故选:C.5、B【分析】【解析】【答案】B二、填空题(共9题,共18分)6、降低抑制恢复空间结构受体重吸收蛋白A可以促进水分子进出细胞【分析】【分析】本题是通过实验探究蛋白质A的功能,分析表格中的实验可知Ⅰ是对照组,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于实验组,Ⅱ与Ⅰ对照,Ⅱ注入蛋白质A的mRNA,经翻译形成蛋白质A,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率远大于Ⅰ,说明蛋白质A与水的通透性有关,Ⅲ与Ⅱ对照,Ⅲ将Ⅱ的部分细胞放入含HgCl2的等渗溶液中,水的通透性大大降低,说明HgCl2可能对蛋白质A的功能具有抑制作用;Ⅳ与Ⅲ对照,Ⅳ将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中,水的通透性又升高,说明试剂M能够使蛋白A的功能能够部分恢复,通过对实验分析可知,蛋白质A与水分子的跨膜运输密切相关.【解析】【解答】解:(1))Ⅲ组实验是将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率明显下降,说明HgC12对蛋白A具有抑制作用,Ⅳ组实验将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透性又升高,表明试剂M能部分解除HgC12对蛋白A的抑制作用,使蛋白A的功能部分恢复;由此可以推出HgC12只是改变了蛋白质A的空间结构;并没有改变蛋白质A的氨基酸序列.

(2)抗利尿激素通过与细胞膜上的受体结合;作用是促进肾小管和集合管对水分子的重吸收.

(3)通过上述分析可知;蛋白质A可以促进水分子进出细胞,因此蛋白A是水通道蛋白.

故答案为:

(1)降低抑制恢复空间结构。

(2)受体重吸收。

(3)蛋白A可以促进水分子进出细胞7、动物2中心体细胞壁、叶绿体1线粒体3核糖体8高尔基体磷脂和蛋白质分子一定的流动流动镶嵌模型选择透过性【分析】【分析】分析题图:图示为细胞的亚显微结构示意图,其中1为线粒体,2为中心体,3为核糖体,4为核孔,5为核膜,6为染色质,7为核仁,8为高尔基体,9为内质网,10为溶酶体,11细胞膜.【解析】【解答】解:(1)图中细胞含有中心体;无细胞壁和叶绿体,属于动物细胞.

(2)1为线粒体;是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是为细胞提供能量的主要场所.

(3)3为核糖体;是合成蛋白质的场所.

(4)8为高尔基体;在动物细胞中与分泌物的形成有关,因此唾液腺细胞的高尔基体数量明显比肌肉细胞多.

(5)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;细胞膜的模型为流动镶嵌模型;从功能上看;细胞膜是选择透过性膜.

故答案为:

(1)动物2中心体细胞壁;叶绿体。

(2)1线粒体。

(3)3核糖体。

(4)8高尔基体。

(5)磷脂和蛋白质分子一定的流动流动镶嵌模型选择透过性8、ec、dd→c→e次级精母细胞1:1③④⑤mRNA【分析】【分析】分析题图:图中①②表示减数分裂形成精子的过程;③④⑤表示精原细胞通过有丝分裂增殖;⑥⑦表示细胞分化过程.图中a和b为精原细胞,c处于减数第一次分裂后期,d细胞处于减数第一次分裂前期,e表示减数第二次分裂后期,f为精子,g处于有丝分裂中期,h处于有丝分裂后期.【解析】【解答】解:(1)图中左侧方框内,c和d细胞都含有2对同源染色体,而e细胞不含同源染色体;c和d细胞都含有姐妹染色单体,而e细胞不含姐妹染色单体.方框内,c处于减数第一次分裂后期,d细胞处于减数第一次分裂前期,e表示减数第二次分裂后期,因此先后排列顺序是d→c→e;细胞e处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞;e细胞含有4个核DNA分子,此时所含DNA分子与体细胞相同,因此b细胞也含4个核DNA分子;则二者核DNA数目之比是1:1.

(2)由以上分析可知,图中③④⑤表示细胞b通过有丝分裂方式自我增殖;同一个体内的细胞j和k形态;结构、生理功能都有较大的差异;其根本原因是基因的选择性表达,即这两种细胞内的mRNA分子的种类和数量有较大差异.

故答案为:

(1)ec;dd→c→e次级精母细胞1:1

(2)③④⑤mRNA9、神经-体液下丘脑神经递质胰高血糖素内质网、高尔基体葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运氧化分解胰岛素自身免疫【分析】【分析】据图分析:①表示神经递质,②表示胰高血糖素.血糖平衡的中枢是下丘脑,其调节方式是神经-体液调节.胰岛素的化学本质是蛋白质,具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用.【解析】【解答】解:(1)血糖平衡的调节方式是神经-体液;其中枢位于下丘脑.

(2)当血糖升高时;胰岛B细胞接受葡萄糖;①神经递质、②胰高血糖素等信号分子刺激后分泌量增加.直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体.

(3)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运促进组织细胞摄取葡萄糖;同时;通过促进过程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度.

(4)某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后;血浆中的胰岛素下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同时并发自身免疫病.

故答案为:

(2)神经-体液下丘脑。

(2)神经递质胰高血糖素内质网;高尔基体。

(3)葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运氧化分解。

(4)胰岛素自身免疫10、光照强度、二氧化碳浓度植物的呼吸作用速率向右叶绿体基质类囊体薄膜BD低高【分析】【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中:a点时,植物细胞只进行呼吸作用;ab段,植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用,且呼吸作用强度大于光合作用强度;b点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;b点后,光合作用强度大于呼吸作用强度.A植物为阳生植物,B为阴生植物.乙图表示A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响曲线.【解析】【解答】解:(1)根据甲;乙两图显示;影响光合作用的因素有光照强度和二氧化碳浓度.

(2)图甲中的“a”点没有光照,只能进行呼吸作用,所以其可表示植物的呼吸作用速率.由于Mg是合成叶绿素的组成元素,当植物缺Mg时,叶绿素合成减少,光合作用减弱,而呼吸作用强度不变,因此b点右移.

(3)c点时;A植物的光合作用强度最大,ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动,参与暗反应;ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动.如图所示中与a点相符合的是B,只进行呼吸作用;与c点符合的是D,光合作用强度大于呼吸作用强度,植物需要从外界吸收二氧化碳.

(4)e点的光照强度大于d点,光反应强度大,合成的ATP、[H]多,因而还原的C3多,所以e点的C3含量低;e点的CO2浓度比f点的高,因而固定的CO2多,合成的C3也多,所以e点C3含量高.

故答案为:

(1)光照强度;二氧化碳浓度。

(2)植物的呼吸作用速率向右。

(3)叶绿体基质类囊体薄膜BD

(4)低高11、染色体结构和数目变异有丝分裂和减数分裂有丝分裂中期6产前诊断体外受精、胚胎移植【分析】【分析】根据题意和图示分析可知:图1中两条染色体组成在一起,并丢失部分结构,属于染色体结构变异;图2中1号个体细胞中含4条染色体,而2号个体细胞中只显示3条染色体,说明发生了染色体数目的变异.【解析】【解答】解:(1)图中所示的染色体变异类型有染色体结构和数目变异;该变异可发生在有丝分裂过程中,也可发生在减数分裂过程中.由于有丝分裂中期染色体形态固定;数目清晰,所以观察该变异最好选择处于有丝分裂中期的胚胎细胞.

(2)由于男性的三条染色体中,任意两条联会并正常分离,另一条随机移向细胞任一极,共有3种组合方式;又每种组合能产生2种配子,所以理论上产生的精子类型有3×2=6种.由于染色体组成正常的女性减数分裂产生的配子正常,而男性减数分裂产生的配子中,只含重新组合形成的染色体的配子占,所以该夫妇生出正常染色体组成的孩子的概率为.

(3)为避免生出有遗传缺陷的小孩;1号个体在妊娠期间应进行产前诊断,检查细胞中的染色体组成.“试管婴儿”技术涉及的两个主要环节是体外受精;胚胎移植.

故答案为:

(1)染色体结构和数目变异有丝分裂和减数分裂有丝分裂中期。

(2)6种

(3)产前诊断体外受精、胚胎移植12、光照强度减小7类囊体A、B、D【分析】【分析】由图1曲线可知,光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,可判断A、B植物的呼吸强度;图中光照强度为b点时是A植物的光饱和点;c点时是B植物的光饱和点.A植物的光补偿点较低,为阴生植物,B植物的光补偿点较高,为阳生植物;

图2为光合作用的暗反应过程,A为二氧化碳、B为C3、C为葡萄糖、D为C5.【解析】【解答】解:(1)由图1可知;开始时,随着光照强度增加,A;B植物叶片的光合作用增强,受光照强度的影响.

(2)B植物在b点时,图2中的A物质二氧化碳突然降低,会使C3的合成减少,因为叶肉细胞内三碳化合物(C3)是由二氧化碳和C5合成的.

(3)A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率=实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=6mg/m2•h+1mg/m2•h=7mg/m2•h.

(4)叶片内叶绿体形成ATP是由光反应产生的,在叶绿体的类囊体薄膜上进行,故NaHSO3的作用部位是叶绿体的类囊体;ATP合成增多;会促进暗反应的进行,进而促进对A;B、D物质的利用.

故答案为:

(1)光照强度.

(2)减小.

(3)7.

(4)类囊体A、B、D.13、无它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒)捕食与竞争捕食玉米太阳能CO2减少改变用途的玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了大部分能量,导致人获得的能量减少【分析】【分析】考查生物与环境的知识和具体问题具体分析的能力.生态系统的结构、能量流动和物质循环是教学大纲中所规定的为数不多的D层次的内容,属于生物学主干知识的核心知识之一.能力要求D.【解析】【解答】解:(1)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者;依次是初级消费者;次级消费者、三级消费者一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.不包含分解者和非生物部分.在该生态系统中,存在的食物链有两条:水稻→人,水稻→牛→人.分析题意,鸡、牛、玉米和人组成的食物网是。

(2)根据对种间关系的认识;容易判断出牛与鸡之间不具有竞争关系,因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒;人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系,因为玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食;人与牛的间则属于捕食关系,不存在竞争关系,因为牛食玉米秸秆而人吃玉米子粒或牛肉.

(3)流经生态系统的总能量是来自生产者所固定的太阳能.在该农场生态系统中;生产者只有玉米,不考虑杂草等绿色植物.有的考生不能够从具体事例出发,犯主观唯心主义的错误,想当然地认为,农田中也有杂草,因此误答为生长者或绿色植物.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的.

(4)生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的,其传递的特点是单向流动、逐级递减.当改变用途的玉米被鸡食用后;在鸡这一环节散失了大部分能量,导致人获得的能量减少,因此该农场供养的人数将会减少.

故答案为:

(1)

(2)无它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆;鸡吃玉米子粒)捕食与竞争捕食。

(3)玉米太阳能CO2

(4)减少改变用途的玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了大部分能量,导致人获得的能量减少.14、动物细胞培养胚胎移植③④②⑤⑥①促性腺激素(早期)胚胎DE滋养层细胞体积小、细胞核大、核仁明显【分析】【解答】(1)试管牛和克隆羊的培育过程中都用到了动物细胞培养;胚胎移植技术.

(2)受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.因此,其正确的顺序为③④②⑤⑥①.

(3)对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵.冲卵中的“卵”是指胚胎.

(4)胚胎移植的适宜时期为桑椹胚或囊胚期;即图中D;E为时期.图中标号3为滋养层细胞,它将来可发育为胎膜和胚盘.

(5)胚胎干细胞的形态特征有:体积小;细胞核大、核仁明显.

【分析】分析题图:左侧为胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理;②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.对受体母牛进行是否妊娠的检查.中间A到E为早期胚胎发育过程,其中1为内细胞团;2为囊胚腔;3为滋养层.右侧为克隆羊的培育过程,其中a为核移植过程,b为胚胎移植过程.三、判断题(共6题,共12分)15、×【分析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.【解析】【解答】解:蓝藻为原核细胞;无细胞核,细胞器只有核糖体,故不含叶绿体.柳树细胞为真核细胞,并非所有的细胞中含有叶绿体,如根细胞不含叶绿体.

故答案为:

×16、×【分析】【分析】细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体.原核生物无叶绿体和线粒体.【解析】【解答】解:植物细胞的结构有:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核;通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体,没有叶绿体;原核生物无叶绿体和线粒体.

故答案为:×17、×【分析】【分析】种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体.【解析】【解答】解:种群中的个体并不是机械地集合在一起;而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.养鸡场散养的蛋鸡都是雌性,不能自由交配,不是一个种群.

故答案为:×.18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】自身癌变的细胞也可以构成抗原,被免疫系统清除.【解析】【解答】解:机体自身的组织和细胞也可能成为抗原;如自身癌变的细胞.

故答案为:

×20、×【分析】【分析】当病原体进入机体后,吞噬细胞首先识别抗原,一方面发挥它们的吞噬和杀伤功能,在第一时间内抑制病原体的繁殖,减少病原体对机体的危害,另一方面,向淋巴细胞输送和呈递抗原,启动特异性免疫反应.【解析】【解答】解:吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫都都发挥作用.

故答案为:

×四、计算题(共3题,共27分)21、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状bbTT或bbTt12:3:1自由组合2:1:1【分析】【分析】西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(B和b、T与t)控制,符合基因的自由组合定律.图示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素,T基因控制酶T的合成,促进绿色色素转化为黄色色素.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析图表,结合问题的具体提示综合作答.【解析】【解答】解:(1)图中T基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素,T基因控制酶T的合成,促进绿色色素转化为黄色色素,所以黄果皮西葫芦的基因型可能是bbTT或bbTt.

(2)基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦bbTT杂交得F1,其基因型为BbTt,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状分离比为白色B,黄色bb--×=,绿色bbtt×=,所以白色:黄色:绿色=12:3:1,这一分离比说明基因B和b;T与t的遗传遵循自由组合定律.

(3)F2的白皮(B)西葫芦中纯合子(BBTT、BBtt)所占比例为2÷12=.如果让F2中绿皮西葫芦bbtt与F1BbTt杂交,其后代的表现型白色B:黄色bb--:绿色bbtt比例为2:1:1.

故答案为:

(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状bbTT或bbTt(答不全不给分)

(2)12:3:1自由组合。

(3)2:1:122、YyDd3AaBB2:9:3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状,两只黄色短尾鼠经多次交配,F1中黄色:灰色=2:1;短尾:长尾=2:1;说明YY和DD的都会纯合致死.

2、结合生化反应原理图,可知黄色鼠的基因型有aa__,青色鼠的基因型有A_B_,灰色鼠的基因型有A_bb.

3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传,则子代雄性个体性状由母本基因型决定,子代雌性个体性状由父本和母本共同决定.若某性状的遗传属于常染色体遗传,则子代雌雄个体性状由父本和母本共同决定.【解析】【解答】解:(1)单独考虑毛色及尾长性状,两只黄色短尾鼠经多次交配,F1中黄色:灰色=(4+2):(2+1)=2:1、短尾:长尾=(4+2):(2+1)=2:1,说明YY和DD的都会纯合致死,则黄色短尾鼠的基因型是YyDd;F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd,因为DD致死,则F2中灰色短尾鼠(yyDd)占.

(2)纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡,说明仍有一半存活,因此,黄色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3种.两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,没有灰色鼠,说明杂交的亲本中必定有一个体为BB,而后代有黄色,说明亲本都为Aa.因此,杂交的两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是AaBB.基因型为AaBb的成鼠自由交配,后代中基因型为1aabb、1aaBB、2aaBb的个体只有50%存活;所以后代个体表现型比例为黄色:青色﹕灰色=2:9:3.

(3)①探究褐色和黑色的显隐性关系;可以采取杂交和自交两种方法.如果杂交后代只表现出一种性状,则这种性状为显性性状;如果自交后代出现性状分离,则分离出来的性状是隐性性状.其中最佳方法是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代能发生性状分离.

②欲通过一次杂交判断控制体色的基因在X染色体还是常染色体上;应选择隐性雌性个体与显性雄性个体相互交配,即黑色雌性和褐色雄性.若后代雌雄性状不同,则该基因位于X染色体上;若后代雌雄性状相同,则该基因位于常染色体上.

故答案为:

(1)YyDd

(2)3AaBB2:9:3

(3)①将褐色鼠和黑色鼠分开圈养;看谁的后代发生性状分离。

②褐色雄性×黑色雌性23、替换增添或缺失提前终止AaXBXb、紫眼9:3:42AaXbY紫眼:红眼:白眼比例为1:1:2(或有紫眼出现)【分析】【分析】图1中①处突变没有引起其后的氨基酸序列发生改变;突变应为碱基对的替换,②处突变使得其后的氨基酸序列也发生了改变,突变为碱基对的增添或缺失.

果蝇产生色素必须有显性基因A(位于常染色体上),而位于X染色体上的显性基因B使得色素呈紫色,该基因为隐性时眼色为红色.果蝇不能产生色素时眼色为白色,则可以确定相关基因型:A_XB_(紫色)、aa__(白色)、A_XbXb或A_XbY(红色).【解析】【解答】解:(1)据图分析,a处基因突变只导致一个氨基酸改变,这种突变可能是碱基对的替换,而b处突变导致b处及其后肽链上所有氨基酸都发生变化;可能是碱基对的增添或缺失.失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1,说明其肽链比正常的要短,可能为翻译提前终止.

(2)①据题意可知,果蝇的表现型有三种:紫色(A_XB_)、红色(A_XbXb、A_XbY)、白色(aa__).提供的纯合亲本白眼雄果蝇和红眼雌果蝇基因型可分别用aaXbY和AAXBXB表示.F1的基因型为AaXBXb、AaXBY,让F1雌雄个体相互交配得到F2,根据分离定律,F2中A_:aa=3:1,XB_:Xb_=3:1.故F2中紫色(A_XB_)=×=、红色(A_XbY)=×=、白色(aa__)=.故F2中紫眼:红眼:白眼比例为9:3:4.F2代中红眼个体的基因型有2种,AAXbY、AaXbY.

②让白眼雌蝇与基因型为AaXbY的雄蝇交配,如果子代中有紫眼出现,则说明亲代含有XB基因,故F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb.

③遗传系谱图见答案.

故答案为:

(1)替换增添或缺失提前终止。

(2)①AaXBXb;紫眼9:3:42

②AaXbY紫眼:红眼:白眼比例为1:1:2(或有紫眼出现)

③如图:

五、解答题(共3题,共30分)24、略

【分析】【分析】1;叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中.扁平的椭球形或球形;双层膜结构.基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.含少量的DNA、RNA.

2;核糖体:无膜的结构;椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”

3;液泡:单膜囊泡;成熟的植物有大液泡.功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水.

4;细胞核的结构包括:核膜(双层膜;上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁和染色质.功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.

5、细胞壁:位于植物细胞膜的外侧,主要成分

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