2025年人教B版八年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版八年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）（1）痕上阶绿，草色入帘青。（2）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（3）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。A.（1）对偶（2）排比（3）拟人B.（1）排比（2）夸张（3）拟人C.（1）排比（2）对偶（3）反问D.（1）夸张（2）对偶（3）反问2、下列加点字的注音和划线字的字形完全正确的一项是A.稽首（qǐ）家醅（bèi）油光可签龙吟凤哕B.黝黑（yōu）荸荠（bí）囊萤映雪渗差披拂C.干涸（hé）媲美（bǐ）不可名状静影沉壁D.招徕（lái）酷肖（xiào）与有荣焉人情练达3、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）阅读是人类社会一种重要的活动。_____________________________①由于有了文字，就可以把语言的声音信息转换为视觉信息，并把它长期地保持下来。②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。③这种活动是随文字的产生而产生的。④这样就突破了语言在时间和空间上的限制，使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。A.②①④③B.③①④②C.②③④①D.③②①④4、下列词语中书写没有错误的一项是（）A.滞笨萧瑟顾名思义鼠目寸光B.渴幕凛冽随机应变粗制烂造C.犀利狼籍长途拔涉长吁短叹D.蜿蜒淳朴微不足道家徙四壁5、下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《社戏》描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋。本文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。B.《桃花源记》以渔人行踪为线索，把现实和理想联系起来，通过对桃花源自由平等生活的描绘，表现作者追求美好生活的理想和对当时现实世界的不满。C.《小石潭记》采用“移步换景”的写法，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。D.《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的首篇，全诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法，双声叠韵和重章叠句的运用，增强了诗歌的音韵美。6、下列标点符号使用无误的一项是（2分）（）Ａ.请你说说这个难题该怎么解决好。B.“这个主意不坏。”爷爷说：“我不需要这么大的毯子。”C.歌剧“白毛女”揭示了“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”的主题。D.第23个全国儿童预防接种宣传的主题是“预防接种，健康的保障。”7、下列句子中没有语病的一项是（）A.学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。B.通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。C.我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。D.航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。8、下列说法不正确的一项是（）A.胡适是现代作家、学者，字适之，他曾提倡文学改革，是新文化运动的著名人物，《我的母亲》节选自《胡适自传》．B.鲁迅的《雪》选自《野草》，通过对江南和朔方雪景的对比描写，赞美了飞雪追求自由和顽强斗争的精神，抒发了对美好事物的赞美和与黑暗势力作坚决斗争的革命情怀．C.《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》中的“书”“传”“说”“序”都是文体名．D.古代跟年龄相关的称谓很多．如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年女子．9、下列加点字意思相同的一项是（）A.沿溯阻绝天下独绝B.虽乘奔御风猛浪若奔C.皇帝敬劳将军劳其筋骨D.其将固可袭而虏也汝心之固评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、词《如梦令》中“卷帘人”是指____。11、解释下面加点字词的意思。

a狐裘不暖锦衾薄裘：____衾：____

b散入珠帘湿罗幕罗幕：____

c都护铁衣冷难着着：____

d瀚海阑干百丈冰瀚海：____阑干：____12、文章从解释____这个概念入手，接着____，介绍了“生物入侵者”给人类带来的危害、对生态环境的破坏作用，再____，最后讨论对策。13、根据拼音写汉字。wéimèilǐn尸陈宫____奴颜____骨风骨____然14、议论文的三要素____、____、____。15、找出下列划线字注音错误的一个；并改正：

____（kòu）开存____（chǔ）____（zhuǎn）椅____

16、（1）《名人传》叙述了____国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家____，俄国作家____三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。（2）在《名人传》中选出一个你最喜欢的人物；并说明理由。

评卷人得分三、名著阅读(共9题，共18分)17、名著阅读。（1）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，阿长是个普通得不能再普通的人物，作者对她的感情不置可否，因为她不但是个文盲，说人长短而且还愚昧迷信。B.《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，选自《陶渊明集》。通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实生活的不满。C.《芦花荡》选自《孙犁文集》，本文塑造了一个传奇的英雄人物老头子，他过于自信和自尊的性格给我们留下了深刻的印象。D.《蜡烛》的作者是苏联作家西蒙诺夫，《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。（2）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。____________心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。____________更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。18、文学常识填空。

（1）陶渊明；字______，（又一说名潜，字渊明）号______，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人；文学家、辞赋家、散文家。______是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位______诗人。

（2）杜甫；______朝诗人，字______，河南巩县人，自号______，人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“______”，与“诗仙”______并称“李杜。他的诗被后人称为“______”。

（3）李贺；字______，因家居福昌昌谷，后世称他为______。有“______”之称。与李白；______三人并称唐代“三李”。

（4）《赤壁》选自《樊川诗集注》．作者______；晚唐杰出诗人；散文家。字______，号______。尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜”，著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等。

（5）《渔家傲》选自《李清照集笺注》．作者______，______（朝代）女词人，号______。______词派代表，有“千古第一才女”之称。19、阅读下面四则材料；完成题目。

材料一：那店小二那里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。-节选自施耐庵《水浒传》材料二：李小二连忙开了酒，一面铺下菜蔬品果酒馔。那人叫讨副劝盘来，把了盏，相让坐了。小二独自一个撺梭也似伏侍不暇。店小二道：“只要提防他便了；岂不闻古人云‘吃饭防噎，走路防跌’？”林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀带在身上，前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。-节选自施耐庵《水浒传》

材料三：“网络店小二”的职责是在网上招呼顾客；销售商品、帮忙发货；要求熟悉计算机网络操作，打字速度快，态度热情服务好，最好还会简单得摄影和图片制作技术。

“网络店小二”开展业务的工具包括聊天工具和网上博客等。全部的工作基本上都在电脑前完成；而且还可以跟店老板商量，决定自己的工作时间。相对于上班族，他们过得更自由，更轻松。随着网店的盛行，这一行业如今成了大学毕业生及待业者应聘的大热门。“网络店小二”要具有诚信；诚实、耐心、细心、自控力等特点。

材料四：“店小二”一词人们并不陌生；在白话小说；古装剧里，这一角色很常见。而在人们的日常生活里，“店小二”的存在感也不弱。当下，这一词汇悄然进入一些地方政治生活领域，“店小二”精神便增加了些许现实针对性。“发扬‘店小二’精神”成了一些干部常说的话。政府部门和党员干部发扬“店小二”精神，在一些地方已经用实际行动来表示，引起了社会的强烈关注。党员干部如何当好“店小二”，其实是一个很深刻的问题。

（1）根据材料一中第一段内容；填写回目，并说出这段文字的作用。

回目：史大郎夜走华阴道；______作用：______。

（2）材料三从哪几个方面介绍了“网络店小二”？提取几个关键词在下面的横线上。

（3）阅读上面几则材料，结合你的理解，说一说“店小二精神”的内涵。20、填空：2017年是红军长征胜利______周年。当年，美国著名记者埃德加。斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。《红星照耀中国》一书向全世界宣告：中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的______，而且必将照耀______。事实证明，这一预言是非常有远见的。21、名著阅读。

（1）阅读下列文字；完成填空。

当A躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而；A的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平时一样，温柔而安详。

“你放心好了；小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情作的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

上述文字中的A是______；他是______（国名）作家______的作品《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。

（2）上述文字中提到“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，请你简要概述A遭逢的三次死亡威胁。22、名著阅读（1）林冲是《水浒传》中的重要人物，他从一个安分守己的禁军教头当了“强盗”，林冲走过了一条艰苦险恶的人生道路。请至少说出林冲的三个故事。

_________________，_________________，_________________。（2）“风骚”，___________和___________的并称。它们同被视为中国诗歌发展的源流。对后世中国文学影响深远。后代用来泛称文学，在文坛居于领袖地位或在某方面领先叫领风骚。（3）傅雷是杰出的翻译家，他翻译的长篇小说《___________》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及夫人写给长子___________和次子___________的100多封家信。23、读法国作家罗曼•罗兰的《名人传》中的人物外貌，写出人物。①“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对____的外貌描写。____②“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”这是对____的外貌描写。③“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。”这是对____的外貌描写。24、名著阅读漫画涉及古典文学名著____________，该名著的作者是_____________。请你简述鲁提辖痛打郑屠的原因和经过。鲁提辖，请你下课！____25、阅读文段并填空。

“你的弹琴成绩；叫我们非常高兴。对自己父母，不用怕‘自吹自捧’的嫌疑，只要同时分析一下弱点，把别人没说出而自己感觉到的短处也一齐告诉我们。把人家的赞美报告我们，是你对我们最大的安慰；但同时必须深深的检讨自己的缺陷。这样，你写的信就不会显得过火；而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子，对你有很大帮助。把自己的思想写下来（不管在信中或是用别的方式），比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想，所以写在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。你觉得我这段话对不对？”

这段文字节选自《______》。从中我们可以看出，______（人名）教育儿子时非常耐心、细致、严谨，对儿子______（人名）日后的为人处世、学习成长都起到了良好而深远的影响。这段文字表现了父亲通过写信的方式教育儿子要学会______。评卷人得分四、多选题(共3题，共9分)26、艾叶香中寻玉佩邹凤岭。

①____。湖岸被雨水浇出一片嫩绿；艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后；走过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老____。老屋南墙上；树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香；面的甜，飘满村落。

④推开奶奶的房门；那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰。

⑤那年新年；奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年；在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子们。

⑦奶奶上了年纪后；眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”

⑧那之后；奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。

⑨走出房门；雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

（选自《做人与处世》；有删改）

下面对文章理解与分析不正确的两项是（）（）A.第③段作者运用细节描写；再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。

B.老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品；承载着奶奶最美好的情感。

C.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱；担心家里后辈指责她。

E.全文以竹笛为线索，主题是奶奶对爷爷的一片深情。E.全文以竹笛为线索，主题是奶奶对爷爷的一片深情。27、下列句子中的成语书写有误的一项是（），结合语境解释下列加点的成语有误的一项是（）A.B.C.D.28、下列词语中释义错误的是（）A.恬雅：安静、文雅。B.肃穆：严肃而恭敬。C.启明星：即水星，日出之前，出现在东方天空的水星又称启明星。E.得天独厚：独具特殊优越的条件。E.得天独厚：独具特殊优越的条件。评卷人得分五、文言文阅读(共3题，共12分)29、苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。款款聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地___________走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；____吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多学而识之，望道而未见也。不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。解释加横线的词。既止复作

以声____人30、解释下列加下划线词语的古今意义。

肉食____，未能远谋（）为人卑____（）

小大之____（）小大之____（）

____不能察（）____是犯错（）

必以____（）真____实感（）

____之属也（）为人____实（）

____玉帛（）为国____（）

31、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.《爱莲说》作者____，北宋著名的哲学家。（1分）2.解释下列划线字词。（4分）①可爱者甚____②可远观而不可____玩焉____③亭亭净____④陶后____有闻____3.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。____②莲，花之君子者也。____4.根据上文说说作者心目中的君子具有怎样的品质。（3分）________5.陶渊明“独爱菊”，作者“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同。（3分）相同点____不同点________评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)32、“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为内容范围，或叙或议，写一篇不少于600字的文章。要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②文中不能出现真实的班级、人名。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】了解常用修辞的特点，学会判断修辞类型。【解析】【答案】A2、D【分析】试题分析：A中应是“家醅（pēi）”“油光可鉴”；B中应是“黝黑（yǒu）”“参差披拂”；C中应是“媲美（pǐ）”“静影沉璧”考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】D3、B【分析】此题考查的是排序能力。要注意关联词，注意上下文的衔接。③和首句连接紧密，故选③；注意关键词“由于”和“这样”，故①④；最后总结②。故选B。【解析】B4、A【分析】A．正确；

B．“渴幕”应写作“渴慕”“粗制烂造”应写作“粗制滥造”；

C．“狼籍”应写作“狼藉”“长途拔涉”应写作“长途跋涉”；

D．“家徙四壁”应写作“家徒四壁”；

故选：A。

本题考查的是对字形的辨析能力。

做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。【解析】A5、A【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。【解析】A项，有误，《社戏》出自《呐喊》；BCD项，正确。故选：A。6、A【分析】B中爷爷说后用“，”；C中白毛女应用“《》”；D中句号应用在引号的外面。【解析】【答案】A（2分）7、D【分析】试题分析：病句类型主要有:1、语序不当、2、搭配不当、3、成分残缺或赘余、4、结构混乱、5、表意不明、6、不合逻辑、7、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。A属于表意不明；B属于成分残缺；C中“争先恐后”和“踊跃”语意重复，所以应选D．考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】D8、D【分析】A．正确．

B．正确．

C．正确．

D．有误；“加冠”，指年已二十的成年男子。

故选D．

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．【解析】D9、B【分析】A．断/独一无二；

B．飞奔的马；

C．慰问/使劳累；

D．必；一定/顽固。

故选：B。

本题考查理解文言虚词含义的能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。【解析】B二、填空题(共7题，共14分)10、侍女【分析】【分析】根据文意回答。

【点评】考查学生对文意的理解。11、皮衣被子用丝织品做成的帐子穿沙漠纵横交错的样子【分析】【分析】“裘”指皮衣；只写“衣”是不对的；“罗幕”是“用丝织品做成的帐子”，只写“帐子”是不对的。

【点评】文言中的字词一般都是一字一义，要解释到位，不能遗漏字义。12、生物入侵者摆出现象再探讨原因【分析】【分析】根据文章内容作答。

【点评】熟悉课文内容，在此基础上作答。13、闱媚凛【分析】【分析】此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。

【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。14、论点论据论证【分析】【分析】识记议论文相关知识。

【点评】考查对议论文知识的识记。15、转（zhuǎn）椅，应是zhuàn。【分析】【分析】转是多音字；转（zhuǎn）转移转身转达转交转告转败为胜好转旋转，转（zhuàn）转椅晕头转向打转转圈子自转公转。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。16、略

【分析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。本题不难，皆是学生熟悉的文学知识，易于判断。《名人传》是20世纪法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的代表作之一。作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫・托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。平时阅读文学作品，对作品的相关信息要注意记忆，一方面丰富自己的知识，一方面积累写作的材料。​【解析】（1）德国米开朗琪罗列夫・托尔斯泰（2）德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成一支支欢快的乐曲，奉献给世人。因此，我喜欢贝多芬。三、名著阅读(共9题，共18分)17、略

【分析】本题考查文学常识及名著的掌握情况。名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。第（1）题《阿长与<山海经>》写了一个不识文断字、有些愚昧迷信的却给“我”带来无限美好回忆的普通保姆，选项A表述错误，故选A；第（2）题抓住文字信息根据知识积累判断即可。【解析】（1）A；（2）刘四、虎妞18、略

【分析】（1）陶渊明；字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人；文学家、辞赋家、散文家．田园生活是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位田园诗人．

（2）杜甫；唐朝诗人，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，人称“杜少陵”“杜工部”等．杜甫被后人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白并称“李杜．他的诗被后人称为“诗史”．

（3）李贺；字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷．有“诗鬼”之称．与李白；李商隐三人并称唐代“三李”．

（4）《赤壁》选自《樊川诗集注》．作者杜牧；晚唐杰出诗人；散文家．字牧之，号樊川居士．尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜”，著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等．

（5）《渔家傲》选自《李清照集笺注》．作者李清照；宋代（朝代）女词人，号易安居士．婉约词派代表，有“千古第一才女”之称．

答案：

（1）元亮五柳先生田园生活田园。

（2）唐子美少陵野老诗圣李白诗史。

（3）长吉李昌谷诗鬼李商隐。

（4）杜牧牧之樊川居士。

（5）李清照宋代易安居士婉约。

本题考查文学常识的把握；注意平时的积累．

做本题时注意作者、作品及内容的把握．【解析】元亮；五柳先生；田园生活；田园；唐；子美；少陵野老；诗圣；李白；诗史；长吉；李昌谷；诗鬼；李商隐；杜牧；牧之；樊川居士；李清照；宋代；易安居士；婉约19、略

【分析】（1）本题考查名著内容的识记与分析．材料一出自《水浒传》；回目补写的内容即为这一片段展示的故事内容：鲁提辖拳打镇关西．结合我们对名著内容的了解，这个片段表现了鲁达嫉恶如仇；见义勇为的性格，从而引出下文拳打郑屠的情节．

（2）本题考查材料信息的筛选．材料三第一段交代“店小二”的职责；第二段分别写了“店小二”的工作要求以及特点，从材料中筛选出合适的词作答即可．

（3）本题考查材料内容的归纳．材料三主要讲述的是“店小二”精神；结合党员干部的职责，以及前面材料中分析的店小二的特点，可以看出，“店小二精神”指的是亲民为民，为民解忧的精神；在行动上应承担一切，敢作敢为．

答案：

（1）回目：鲁提辖拳打镇关西（1分）

作用：既表现了鲁达嫉恶如仇；见义勇为的性格；也为下文拳打郑屠作铺垫．（2分）

（2）职责；要求、工具、工作特点、意志品质（3分）（答对三个即可）

（3）一是在姿态上亲民为民；甘当问需于民；主动排忧解难的“服务员”；二是在行动上敢于担当、积极作为．（2分）

本题材料都与“店小二”相关；材料一；二是《水浒传》的两个片段，分别描写了古代的两位店小二；材料三，介绍了现代“网络店小二”的职责与特点；材料四，重点分析了“店小二”一词的引申义，号召党的干部发扬“店小二”的精神．

材料阅读题往往给出一组材料，考查学生的审题能力、理解能力以及发现问题解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力．简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解．【解析】鲁提辖拳打镇关西；既表现了鲁达嫉恶如仇、见义勇为的性格，也为下文拳打郑屠作铺垫．20、略

【分析】本题考查学生识记文学名著常识的能力；美国记者埃德加．斯诺在1937年卢沟桥事变前夕，斯诺完成了《西行漫记》的写作．10月《红星照耀中国》（又名《西行漫记》）在英国伦敦公开出版，在中外进步读者中引起极大轰动．1936年，红军三个主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束．因此，2017年是长征胜利81周年！

答案：

81西北全中国。

本题考查学生识记文学名著常识的能力．识记文学名著常识关键在平时积累；文学常识正误的判断点是：作者名；生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、人物情节等．

名著阅读是中考常见题型．对于规定名著，一定要认真诵读，对于其中的出现的人物和主要情节进行分门别类的整理，方可完成此类题目．【解析】81；西北；全中国21、略

【分析】（1）本题考查名著常识．本段文字选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》；描述的是主人公保尔与病魔斗争的情景，保尔的生命力十分顽强，坚定地选择了文学创作的道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列．

（2）本题考查名著人物．保尔经历了四次死亡的威胁；第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保尔在铁路快修完时，得了伤寒和肺炎．

答案：

（1）保尔苏联奥斯特洛夫斯基。

（2）在一次激战中；他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神；在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去修养；由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，不久全身瘫痪，接着又双目失明．

本题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》有关情节内容的掌握情况；注意结合积累作答即可．

此题考查学生对名著的阅读和理解．用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题．本题考查《钢铁是怎样炼成的》，对其中的作者、人物、内容情节要有准确的把握．【解析】保尔；苏联；奥斯特洛夫斯基22、略

【分析】（1）本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读《水浒传》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题分析判断。林冲的故事：豹子头误入白虎堂，林教头风雪山神庙，林教头刺配沧州道，林冲棒打洪教头，林冲水寨大并火，林冲雪夜上梁山。（2）本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。“风骚”，《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称。它们同被视为中国诗歌发展的源流。对后世中国文学影响深远。后代用来泛称文学，在文坛居于领袖地位或在某方面领先叫领风骚。（3）本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求回答即可。傅雷是杰出的翻译家，他翻译的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及夫人写给长子傅聪和次子傅敏的100多封家信。【解析】（1）示例：豹子头误入白虎堂，林教头风雪山神庙，林教头刺配沧州道，林冲棒打洪教头，林冲水寨大并火，林冲雪夜上梁山。（2）《诗经·国风》和《楚辞·离骚》（也可答《国风》和《离骚》）（3）《约翰·克利斯朵夫》傅聪傅敏23、略

【分析】本题考查学生对名著导读掌握情况。学生平时要多读多积累，重要的地方要反复阅读、理解、揣摩。既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。①是对托尔斯泰的外貌描写；②是对贝多芬的外貌描写；③是对米开朗琪罗的外貌描写。【解析】列夫•托尔斯泰（或者托尔斯泰）贝多芬米开朗琪罗24、略

【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。只有这样做题时才能信手拈来，得心应手。此题是对《水浒》这部名著的考查，根据图片中的“鲁提辖”的字样可知名著和作者，学生简述鲁提辖痛打郑屠的原因和经过时要注意用语的简洁。【解析】《水浒》施耐庵原因：郑屠看中金翠莲；便使强媒硬保，要她作妾，还签了卖身文书，金氏父女因此在酒馆内痛哭，被鲁提辖遇到。经过：鲁提辖先是以买肉为名，故意刁难郑屠，借故大打出手，第一拳打在鼻子上，第二拳打在眼际眉间，第三拳打在太阳穴上，三拳把郑屠打死在地。

25、略

【分析】文段主要写了对方取得了骄人的“弹琴成绩”；同时希望对方在成绩面前不骄不躁；又因为文中有“对自己的父母”，可见这是父母写给孩子的信。由此可以断定此文出自于《傅雷家书》，从中可以看出傅雷对儿子教育的耐心；细致、严谨，对儿子傅聪的成长起到了至关重要的作用。这段文字作者反复提到了“自我检讨”，可见主要表现了傅雷教育儿子要学会自我检讨。

答案：

《傅雷家书》傅雷傅聪自我检讨。

本题考查语段内容的理解与中心的确定。

解答此题要注意抓住文中的关键词句