2025年仁爱科普版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级科学下册阶段测试试卷549考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、将一根塑料绳一端扎紧；把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）．细丝张开的原因是（）

A.异种电荷相互吸引B.同种电荷相互排斥C.分子间相互排斥D.分子间相互吸引2、如图是一种水位自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识，以下说法中正确的是（）A.不纯净的水是导体B.水位到达金属块A时，红灯亮C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D.电磁继电器实质是一种电路开关3、如题图所示，通电导线放置在磁场中，不能受到磁场作用力的是（）A.B.C.D.4、我国北方缺水严重的原因是（）A.北方地区属非季风区，夏季风影响不到B.北方地区河流污染非常严重C.北方地区水土资源的配置不合理D.北方地区河湖水严重缺乏5、小辉在晚会上表演了一个节目；如图所示．他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是由于（）

A.下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B.下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C.上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强D.上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强6、下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（）

A.a是铜，b是红磷B.a是铜，b是木炭C.a是汞，b是红磷D.a是汞，b是木炭评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些____．8、如图所示，①、②和③是三个电表（电流表或电压表），若要求灯泡L1、L2串联，则____是电流表，____是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则____是电流表，____是电压表。

9、如图是初中化学中常见的实验；请根据图回答下列问题．

（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是____（答出其中一种原因）．

（2）硫燃烧的化学方程式是____，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是____．10、根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的____机，在生产和生活中得到了广泛的应用．在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或____方向．11、小王同学在探究某种物质熔化的实验中，记录的实验数据如下表：。时间/min012345678910温度/℃4042444648484848484950根据实验数据可判断出该物质是____（填“晶体”或“非晶体”）。12、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是____。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做____运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将____(填“变大”“变小”或“不变”)。

13、A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A吸引B，B排斥C，C吸引D，已知D带正电，则A带____电，B带____电，C带____电．14、人们经常用____、____、____等来描述天气．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共24分)20、在图中标出通电螺线管的N极．

21、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极．

22、根据图中小磁针静止时的指向；请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

评卷人得分五、解答题(共2题，共8分)23、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

24、实验室有一根外形与条形磁铁一样的金属棒，为判断其是否就是条形磁铁，请写出两种方法。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：通过摩擦后；塑料绳带上了同种电荷，因同种电荷相互排斥从而使细丝张开．

故选B．

【分析】用手摩擦塑料绳时，由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷，由电荷间的相互作用可知张开的原因．2、C【分析】【解答】A；纯净的水是绝缘体；不纯净的水一般是导体，故A正确；B、读图可知，当水位到达A时电路接通，电磁继电器有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；故B正确；C、报警器中的电磁铁运用了电流的磁效应，而不是热效应，故C错误；D、电磁继电器实质是一种电路开关，由控制电路来控制工作电路的自动开关，故D正确。故选C

【分析】首先应弄清图中所示的自动报警器工作原理：当水位到达A时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮。3、B【分析】【解答】根据左手定则的内容；知道与磁场方向垂直的通电直导线，它受到的磁场作用力与电流方向垂直，与磁场方向垂直。若磁感线平行于通电导线，则在磁场中不受力的作用；故选B

【分析】左手定则的内容：伸开左手，使拇指与其余四指垂直，并且与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是安培力的方向。4、C【分析】【解答】北方耕地约占全国的60%；而水资源不足20%，水土资源的配置不合理，加剧了北方的缺水现状。

【分析】本题考查我国水资源的空间分布状况5、D【分析】【分析】流体的压强跟流速有关；流速越大，压强越小。比较管的上方和下方的压强是本题的关键。掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识表演有趣的节目。

【解答】由于在空中快速转动上半部；上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花。

故答案为：D6、C【分析】【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气；要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体．

【解答】解：铜被加热生成氧化铜；没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体；

木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体；生成了新的气体；

故选C二、填空题(共8题，共16分)7、滤液高于滤纸边缘，滤纸破损，烧杯等仪器太脏【分析】【解答】如果液面高于滤纸边缘；液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下，起不到过滤作用；如果滤纸破损，液体从破损处流下也起不到过滤作用．

【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用，例如滤纸破损，液面高于滤纸边缘等．8、②①③①③②【分析】【解答】若要求灯泡L1、L2串联，则②是电流表，①③是电压表；若要求灯泡L1、L2并联；则①③是电流表，②是电压表。

【分析】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路，同时在分析电路连接方式时，电压表内阻很大，所在位置可视为开路；电流表内阻很小，所在位置可视为短路。9、装置漏气S+O2SO2吸收二氧化硫【分析】【解答】（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的导致这一结果的原因可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹．

故填：装置漏气；

（2）硫燃烧的化学方程式为：S+O2SO2；B实验中集气瓶内放入少量水的目的是：吸收二氧化硫；防止污染环境．

故填：S+O2SO2；吸收二氧化硫．

【分析】（1）如果装置漏气；或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一；

（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中会污染环境；二氧化硫能和水反应生成亚硫酸．10、电动磁场【分析】【解答】解：（1）根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机；其工作时将电能转化为机械能；

（2）电磁感应现象中；感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关，因此要改变电流的方向，可以改变导体切割运动方向或磁场方向．

故答案为：电动；磁场．

【分析】（1）根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机；

（2）电磁感应现象中，感应电流以的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关．11、晶体【分析】【分析】要解决此题；需要知道晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有一定的熔点和凝固点．从第4分钟到第8分钟，物质的温度保持48℃不变，是物质的熔点．此题考查了晶体和非晶体的区别，是一道基础题．【解答】解：从表可以看出，该物体在程中温度持，有一定熔点，所以物质为晶体．

故答案为：晶体．12、拉力不在水平方向匀速直线变大【分析】【分析】从摩擦力的方向与二力平衡的条件分析拉力的方向与木块做什么运动；摩擦力大小与接触面的粗糙程度；压力大小有关．本题的难点是第一问；需要会分析拉力的方向，此处用到了转换法．

【解答】解：（1）摩擦力的方向：沿接触面；与物体相对运动的方向相反；

当木块做匀速直线运动时；木块受平衡力，弹簧的拉力与摩擦力相等，所以拉力的方向必须沿着水平方向；（2）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙摩擦力越大；还与压力有关，压力越大，摩擦力越大；当在木块上再放一个砝码时，木块运动时受到的滑动摩擦力将变大．

故答案为：拉力不在水平方向；匀速直线；变大．13、正|负|负【分析】【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：四个小球都带电；

因为D带正电；C吸引D，故C与D带异种电荷，即C带负电；

又因为B排斥C；故B与C带同种电荷，即B带负电；

又因为A吸引B；故A与B带异种电荷，即A带正电；

故答案为：正；负；负．14、阴晴|气温高低|风力大小【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小天气现象的突出特点是多变．所以同一时刻，不同地方的天气可能差别很大．

【解答】解：人们经常用阴晴；气温高低、风力大小等来描述天气．天气反映了一个地方短时间的大气状况；它是时刻变化的，同一时刻、不同地方的天气可能差别很大．

故答案为：阴晴；气温高低；风力大小．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共24分)20、【解答】解：电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．如图所示：

【分析】【分析】利用安培定则结合螺线管的绕向和电流的方向可以确定螺线管的磁极．21、解：螺线管的上端为N极；磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从上向下的．

当小磁针静止时；根据磁极间作用规律可知，靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极，由此可知小磁针的下端为N极．

根据螺线管的上端为N极；以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下