2025年人教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.2、选一选。

下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节3、下列字的笔画最多的是（）。A.白B.云C.土D.子4、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、我称呼我的父亲为____，称呼我的母亲为____。8、组一组。

跑____________9、将下列词语连接成完整的句子。

熊爸爸造房子想砍树。

____。10、根据图片选择适合词语。____________黄牛花猫鸭子11、比一比；组一组。

两____四____

白____日____12、季共____画，谷共____画。13、按课文《草原的早晨》；选一选。

响亮的____宁静的____无边的____欢乐的____

A黎明B鞭声C羊群D草原14、选一选；组成新字。

冫____氵____攵____牜____

A欠B寺C州D至评卷人得分三、连线题(共7题，共14分)15、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____16、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟17、选一选。

九月____A；放风筝。

二月____B；重阳节。

五月____C；舞龙灯。

正月____D；赛龙舟。

八月____E；橘子黄。

十月____F、桂花香18、连一连。

三月____A；荷花开。

六月____B；杨柳绿。

四月____C；牛郎会织女。

七月____D；牡丹红。

腊月____E；大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪19、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水20、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果21、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分四、连词成句(共1题，共4分)22、给下列词语排排队评卷人得分五、综合题(共2题，共4分)23、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____24、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”评卷人得分六、书写(共3题，共15分)25、抄句子；体味情感。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀!。26、抄句子；体味情感。

四海无闲田；农夫犹饿死。

27、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节；三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。3、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．5、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

二、填空题(共8题，共16分)7、爸爸妈妈【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。我们一般称呼父亲为爸爸；母亲为妈妈。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。8、跑步逃跑跑动【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；学生要学会用生字组词。跑步，一种体育项目。逃跑，因为害怕逃走。跑动，跑起来，动起来。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会组词。9、熊爸爸想砍树造房子【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：熊爸爸想砍树造房子。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。10、花猫鸭子黄牛【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；第一幅图片是花猫；第二幅图是鸭子，第三幅图是黄牛。

【点评】学生应重点学会看图能力，也应掌握生字的拼音，这类题型常考查。11、两个四个白天日子【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握；学生要学会用生字组词。两和四都是数字。白，白天。日子，一天一天。

【点评】考查学生对字形的掌握，只有正确的辨认字形，才能根据字义学会组词。12、87【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。季共8画；谷共7画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。13、BADC【分析】【分析】考察学生对课文内容的熟记；以及课文中搭配用语的使用，响亮的是用来形容声音的，所以响亮的鞭声搭配合适；宁静的指的是没有声音，环境寂静，黎明时候，环境十分寂静，所以宁静的用来形容黎明正合适；草原是宽阔无边的，所以用无边的来形容草原，搭配恰当；剩下欢乐的，来形容羊群，使用拟人的手法，表达出作者愉快的心情。

【点评】通过对课本内容的熟知，以及通过学生对日常知识的掌握积极想象能力，可以用来解答此道问题，通过解答这道题目，激发学生的学习兴趣。14、ACDB【分析】【分析】冫与欠组字为次；组词为几次；氵与州组字为洲，组词为南美洲；攵与至组字为致，组词为兴致勃勃；牜与寺组词为特字，组词为特别。

【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同，并准确识记、掌握。三、连线题(共7题，共14分)15、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。16、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。17、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝；五月端午赛龙舟，八月桂花香，九月重阳节，十月橘子香，正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据自己积累的知识回答。18、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿；四月牡丹红，六月荷花开，七月牛郎会织女，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累和掌握。19、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词，并学会看图识字。21、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。四、连词成句(共1题，共4分)22、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、综合题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

24、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

六、书写(共3题，共15分)25、叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味到小鸡在啄破蛋壳之后，发出“叽叽，叽叽”的声音，从中感受到小鸡在看到外面世界的喜悦的情感。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，体味小鸡在啄破蛋壳之后，观察到外部世界的喜悦