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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。2、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。3、下列词语中没有错别字的一组是()。A.工作______幸苦______冬季______化石B.月分______水气______爪子______不久C.希望______晴天______和好______已经4、渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。()A.写雷声停止了。B.写雷雨慢慢地变小了。5、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时,而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候,并没有“悲观失望”,小毛虫()A.对自己充满信心,对生活充满希望。B.知道自己学不会这些。C.不愿意和别人去攀比。6、下面句子中,画线词语使用恰当的一项是()A.冬天到了,北风呼呼地刮着,到处一派____的景象。B.警察____地逮捕罪犯。C.小方的歌声无比动听,真是____。D.登山的路非常难走,大家累得____。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、仿写成语。
吞吞吐吐花花绿绿____、____、____8、我是拼音小能手。juéjùtíngbóhéliú____________liǔshùxīlǐngbáilù____________9、填上合适的量词。
一____大河一____椅子一____楼房
一____汽车一____老师一____电脑10、看拼音,写出《山行》中的字词。yúshìjìngxiéfēngyè________________11、选字填空。
注视注意。
①我____着他的眼睛;感到很害怕。
②他的一番话引起了我的____。12、读课文《笋芽儿》;成语大比拼。
叽叽________普照迎风____13、选字;音填空。
做______作。
(1)我一回到家就写_______业。
(2)我们_______事要认真;不能马虎。
méimò
(3)我们没_______有空气;食物和水就不能生存。
(4)洪水淹没_______了河边的田地。14、拼一拼;写一写。
。huàféi_____sìjì_____nóngmáng_____xīnkǔ_____guīlái_____评卷人得分三、其他(共1题,共2分)15、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、问答题(共2题,共14分)16、读课文《邮票上的齿孔》填空。
阿切尔被那个人的举动____。____:要是有一台机器能给邮票打孔;不是很好嘛?
从这句加横线的词语中,我们可以看出阿切尔是一个什么样的人?17、仔细读课文《雨后》;回答。
为什么树梢会闪着金光?评卷人得分五、判断题(共1题,共8分)18、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、综合题(共2题,共10分)19、给下面的句子加上标点。(1)、我们的教室很干净____(2)、姑妈听见声音,跑进来问:“是谁把花瓶打碎了____”(3)、我有向导____是您的蜜蜂把我领到这儿来的____20、按课文《山行》内容填空。(1)、这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?(2)、诗人笔下的深秋季节的山林景色图,还写了哪些景物?你觉得怎样?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。2、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。3、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误,辛苦:身心劳苦。故“幸苦”的“幸”错误。B.有误,月份:一般指月。月是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度。故“月分”的“分”错误。水汽:指大气中的水蒸气。故“水气”的“气”错误。C.正确。故选:C。4、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《雷雨》这篇课文主要描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表达了作者对大自然的热爱之情。文中句子“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了”写雷雨慢慢地变小了。故选:B。5、A【分析】考查了学生的课外阅读,培养学生课外阅读,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时,并没有“悲观失望”,小毛虫对自己充满信心。故选:A。6、D【分析】考查了成语的正确使用,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。【解析】A.使用错误。不能用来形容冬天;B.使用错误;和蔼可亲的面色。在这应改为“正颜厉色”;C.使用错误,引起人们的注意。D.正确。故选:D。二、填空题(共8题,共16分)7、高高兴兴开开心心清清楚楚【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对成语的掌握;这两个成语属于AABB型成语。吞吞吐吐,想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。花花绿绿:形容颜色艳丽纷繁。原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。类似的还有:高高兴兴;开开心心、清清楚楚;清清楚楚,表示清楚明白。
【点评】学生应注意成语的积累和掌握,才能正确选出答案。8、绝句停泊河流柳树西岭白鹭【分析】【分析】绝句:绝句;又称截句;断句、绝诗,四句一首,短小精萃。它是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种形式。停泊:船只停靠;在泊位停住。柳树:常用于园林观赏,小区,园林,学校,工厂,山坡、庭院、路边、建筑物前。盛开时,树枝展向柳树四方,使庭院青条片片,具有很高的观赏价值。西岭:西岭雪山为中国四川省成都市大邑县境内著名景区。白鹭:别名小白鹭、白鹭鸶、白翎鸶,中型涉禽,属于鹭科白鹭属。
【点评】理解词义,读准字音,会用这些词语造句,激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。要注意“西岭”的“岭”与“年龄”的“龄”区别。9、条把座辆位台【分析】【分析】考查学生对语言表达中的量词的掌握;一条大河;一把椅子、一座楼房、一辆汽车、一位老师、一台电脑等都是固定搭配。
【点评】学生应重点学会基本的语言表达,并重点学习量词的使用;10、于是径斜枫叶【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。于是,表示了因果;径,小路;亦指道路,方法:径道。斜,不正,跟平面或直线既不平行也不垂直的:斜坡。枫叶,落叶乔木,春季开花,叶互生,通常三裂,边缘有锯齿,秋季变成红色,树脂可入药,亦称“枫香树”。
【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。11、注视注意【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握和辨析。注视;注意地看。注意,留意,关注,如注意信息。
【点评】此题考查学生对词义的掌握,学生要辨析好。12、喳喳阳光招展【分析】【分析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题;就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。注意“喳”的读音;“普”和“招”的写法。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。13、略
【分析】本题考查了学生辨析汉字并选择填空填写多音字的能力,完成此类题目,要首先理解所给的字和读音,然后结合具体语境选出合适的字和读音填空即可。【解析】做:指进行工作或活动。作zuò:写作;作品。根据字义,结合(1)题语境,应选填“作”;结合(2)题语境,应选填“做”。没:读méi时,是无;没有的意思。读mò时,是沉下去;淹没的意思。根据字音字义,结合(3)题语境,在“没有空气”中,“没”应读“méi”;结合(4)题语境,在“淹没”中“没”应读“mò”。故答案为:(1)作;(2)做;(3)méi;(4)mò。14、略
【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为:化肥四季农忙辛苦归来三、其他(共1题,共2分)15、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、问答题(共2题,共14分)16、留心身边的事、爱思考的人。【分析】【分析】从这句话中;我们可以看出阿切尔是一个留心身边的事;爱思考的人。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。17、因为天已经晴了,树梢上残留的水珠在阳光照射下反射光,让树梢闪着金光【分析】【分析】本题考查学生的分析词语的能力。从“闪着金光”知道天已经晴了;“金光”是指树梢上还残留的水珠在阳光照射下反射的光。
【点评】本题主要考查学生的课文阅读理解能力。言之有理即可。五、判断题(共1题,共8分)18、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句,比如:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。六、综合题(共2题,共10分)19、略
【分析】【分析】【解析】1、①!
2、①?
3、①,
②。
20、略
【分析】【分析】这类题目是
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