2025年人教版高三历史上册阶段测试试卷

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材料二：外国资本主义对中国的社会经济起了很大的分解作用，一方面，破坏中国自给自足的自然经济的基础，破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业；另一方面，促进了中国城乡商品经济的发展。这些情形不仅对中国封建经济的基础起了解体作用，同时又给中国资本主义的发展造成了某些客观的条件和可能。可是，上面所述的这一资本主义的发生和发展的新变化，只是帝国主义侵入中国以来所发生的变化的一个方面。还有和这个变化同时存在而阻碍这个变化的另一个方面，这就是帝国主义勾结中国封建势力压迫中国资本主义的发展。——毛泽东的《中国革命和中国共产党》⑵依据材料二，概括资本主义侵略给中国社会造成的影响。⑶根据所学知识指出中国近代社会经济结构有何变动。

材料三：早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。——据《白银资本》等⑷根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。10、对科学与人文的思考成为人类理性关注的重点。阅读下列材料：材料一“人的发现”与“世界的发现”是欧洲文艺复兴运动的两个伟大主题。文艺复兴的艺术充分反映了自然世界中的数学比例和关系，加强了科学家对数学方法的实际效用的信念，对开普勒、哥白尼和伽利略等近代科学家的量化研究产生了积极的启发和影响。文艺复兴的人文主义者的一个重要关切是纠正基督教和阿拉伯注疏者对古典文献的错误注释。为了要纠正这些错误，人文主义者就需要在同一论著的不同版本之间做出甄别，而甄别的理性根据常常是通过对自然的细致观察来获得的。——郝苑《从“人的发现”到“世界的发现”》材料二系统论述三大定律的巨著《自然哲学的数学原理》其革命性的科学意义和深远的社会反响推动和影响了整个欧洲特别法国启蒙运动的发展。牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,甚至能推翻一些建基于绝对信仰上的宗教观念,神圣的天体可以被正确地统一到力学的规律之下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉,知识的领悟并不以信仰为前提,相反,理性的分析和推理才是通达知识的正确道路。——郑晓松《牛顿力学革命之于法国启蒙运动的意义》材料三20世纪以来,自然科学获得革命性的进展。尔后电力技术、内燃机技术和电子计算机技术的兴起和广泛应用,科学文化在社会生活中显示了巨大的力量和作用。（人们）都自觉不自觉地认为科学是万能的,浑然不知极尽浮华背后隐藏的巨大的发展危机:由于缺乏人文的关怀,人类的发展就缺少一种长远的眼光,这样必然会影响到一些关系到整个人类发展的大问题,如人生观、世界观、价值观等。这种影响将给人类带来不可估量的损失。——李道志《科学素养建设:科学与人文相融共生》请回答：（1）根据材料一，概括文艺复兴中“世界的发现”的主要表现。据此，指出“世界的发现”的影响。（2）根据材料二，为什么牛顿的成就推动了法国启蒙运动的发展？（3）根据材料三结合所学知识，举两例说明20世纪自然科学获得的革命性进展。材料三认为现代社会发展出现了什么危机？（4）结合以上材料，如何正确认识科学与人文的关系？11、【题文】东欧剧变和苏联解体改变了世界两级格局，世界格局呈现出美国，俄罗斯，欧盟，中国和日本等多极格局12、汉代是儒学发展历程中的重要阶段。阅读下列材料：材料一《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守，臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。——班固《汉书·董仲舒传》材料二公元前135年，汉武帝起用好儒术的田蚡为相，田蚡把不治儒家五经的博士官一律罢黜，排斥儒家以外的诸子百家之言于官学之外，并且以优厚的礼节聘请了数百名儒生。这就是有名的“罢黜百家，独尊儒术”。独尊儒术以后，官吏主要出自儒生。——赵毅赵轶峰《中国古代史》材料三统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》材料四秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》请回答：（1）结合所学知识，分析材料一所反映的思想主张产生的政治背景。据材料二，我们应如何理解这一思想主张的基本含义？

（2）材料三对董仲舒思想是怎样评价的？

（3）与材料三相比，材料四作者对董仲舒思想的评价有何异同？你同意这一评价吗？请说明理由。13、阅读材料，完成下列耍求。材料一唐、宋之际，长期的战乱、分裂、民族杂糅，中原价值观，尤其是儒学价值观被破坏。宋代儒者接续唐代儒者的理想，最终形成理学的兴起，即儒学的复兴。它和西方的文艺复兴运动一样，采取的相同方式，越过汉唐诸儒，回复到先秦儒典，去重读圣贤著作。这个复兴，不是单纯的一种回复，宋明理学有时候也被称为“佛老化的儒学”，它确实和先秦时代的儒学有很大的不同。因此在学术上，也有人把宋明理学称为“新儒学”。——摘编自彭永捷《漫谈唐宋儒学复兴运动》材料二14世纪的意大利，地处丝绸之路的重要路段，较早接受东方文化影响；而且保留了大量古希腊、罗马的文化典籍，最终成为欧洲文艺复兴运动的发源地。这场运动以人文主义精神为核心，囊括了对古典文献的重新学习，但丁、薄伽丘、这·芬奇、米开朗基罗等一大批文艺先驱应运而生，对欧洲乃至整个世界都产生了深远影响。——摘编自格润智囊团《在文艺复兴中凝聚中国正能量》(1)根据材料一并结合所学知识，指出唐宋儒学复兴运动的兴起背景，并分析其复兴特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明唐宋儒学复兴运动和意大利丈艺复兴运动的相通之处。(3)根据材料一、二并结合所学知识分析，我们可以从儒学复兴运动和文艺复兴运动中得出哪些有益经验?评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）15、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）16、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）17、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）18、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____（判断对错）19、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）20、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）21、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）评卷人得分四、辨析题(共2题，共16分)22、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）23、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：本题主要考察学生阅读材料获取有效信息的能力。通过题干中“十年寒窗，也可跃登上第”，可知描述的是科举制；D描述的是考中了之后的心情；A说的是嫡长子继承制；B说的是汉朝察举制；C说的是九品中正制。所以D正确。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•科举制【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力；材料中美国在金融危机发生之时欧洲国家袖手旁观，而美国在二战后欧洲经济的恢复和发展中积极推行了马歇尔计划，故此美国人指责西欧盟国忘恩负义，答案选D，ABC三项与经济发展无关，不符合题意。

【点评】二战后资本主义的发展表现最突出的是欧洲由战前的世界中心变为战后美国的附庸，对此欧洲作出了迅速的反映，那就是要重新崛起以摆脱美国的控制，因此欧洲联合的脚步较快，欧盟的建立成为亟待解决的时代课题。3、A【分析】【分析】题干中“北约的成功在很大程度上应归功于它是具有共同的价值观和哲学思想”

“南亚区域合作联盟由印度教徒、穆斯林和佛教徒构成的国家，该组织几乎完全失效”说明文化样式影响合作的紧密程度，故A项正确；经济合作根源于国家利益的需要，故B项错误；题干中并未提到国家利益对经济合作的影响，故C项错误；宗教信仰差异阻碍国际交流的说法过于绝对，故D项错误。4、C【分析】【解析】

相对论指出：物体运动时，质量会随着物体运动速度增大为增加，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应。故答案为C。【解析】【答案】

C5、D【分析】【解析】护法运动反对的是段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】错误7、A【分析】【分析】本题考查抗日战争．需要掌握抗日民族统一战线建立的背景和意义．【解析】【解答】结合所学可知；在日本军国主义侵略的威胁下，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，为全面抗战胜利提供根本保障，故本题正确．

故答案为正确．8、略

【分析】本题主要考查了学生对中国古代政治制度的掌握，旨在考查准确解读材料和分析问题的能力。根据材料“西汉初期，丞相有选用官吏、弹劾百官以及执行诛罚的权力”、“召集百官集议”、“皇帝和丞相共同决策定议”可以看出，汉承秦制，并且丞相的权力有所增强，C符合题意；材料没有涉及中央集权，排除A；自秦朝以来，在专制主义中央集权制度下，官员不可能存在强烈的民主意识，排除B；秦朝郡县制的实行，官僚政治开始取代了贵族政治，排除D。故选C。【解析】C9、略

【分析】（1）本题考查中国古代小农经济和商品经济的发展，考查学生对材料的解读和对知识的概括理解能力。基本特点一问，可以结合所学知识回答出：以小农户个体经营为主；两者关系一问，须理解农业是国民经济基础中的基础，可促进商品经济发展，但商品经济也可反过来促进农业经济的发展，可见两者的关系是主导与从属地位的关系；变化一问，根据材料“所由供百万之赋”、“计日受值”、“居者可七千余家”、南浔镇“烟火万家”，应从江南纺织业发展情况分析，从商品经济发展程度、市镇的发展和劳动生产的变化来归纳。（2）本题考查资本主义侵略给中国社会造成的影响，考查学生解读材料和概括材料的能力。根据材料“一方面，破坏中国自给自足的自然经济的基础”、“同时又给中国资本主义的发展造成了某些客观的条件和可能。”、“这就是帝国主义勾结中国封建势力压迫中国资本主义的发展。”，可以概括出：破坏了中国的自然经济；客观上促进了中国资本主义的产生和发展，同时又压迫中国资本主义的发展。（3）本题考查中国近代社会经济结构的变动，考查学生对知识的概括理解能力。根据所学知识可知，中国近代，在西方国家的侵略之下，中国经济结构出现了以下变化：自然经济逐步解体；民族资本主义产生并发展；自然经济、民族资本主义经济、外资经济等多种经济成分并存。（4）本题考查19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生的变化，考查学生解读材料和运用所学知识解题的能力。第一小问问的是变化是什么，回答的模式应该是：从.到.的变化，根据材料与所学知识意思是材料与课本知识相结合组织答案，可以得出：欧洲上升；中国下降。第二小问，要求从政治、经济这两个方面分析原因，而不需要思想文化方面的，分析原因时要注意分析中国衰落，欧洲强大的两方面原因，本题比较容易忽略了另一方面，从欧洲与中国19世纪的阶段特征与组织答案即可：这个时期政治方面是资产阶级革命的爆发使资产阶级代议制逐步确立，经济方面是第一次工业革命的完成，资本主义世界市场初步形成；中国政治上是封建专制；经济上是自然经济占主导；实行闭关锁国政策；遭受西方侵略。【解析】（1）特点：以小农户个体经营为主。关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。变化：商品经济比较发达，纺织业显著发展，市镇经济繁荣，资本主义萌芽。（2）破坏了中国的自然经济；客观上促进了中国资本主义的产生和发展，同时又压迫中国资本主义的发展。（3）自然经济逐步解体，民族资本主义产生并发展，自然经济、民族资本主义经济、外资经济等多种经济成分并存。（4）欧洲上升；中国下降。原因：欧洲建立资本主义政治体制；进行工业革命；对外殖民扩张；充分利用既有的经济贸易体系；中国仍坚持封建专制统治；自然经济仍占主导地位；实行闭关锁国政策；遭受西方侵略。10、略

【分析】（1）本题考查文艺复兴运动，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。表现一问，根据材料“文艺复兴的艺术充分反映了自然世界中的数学比例和关系，加强了科学家对数学方法的实际效用的信念”、“而甄别的理性根据常常是通过对自然的细致观察来获得的。”可以概括出答案；影响一问，结合所学知识，从为近代科学兴起奠基、促进西欧社会思想解放、冲击宗教神学世界观的角度概括即可。（2）本题考查牛顿和启蒙运动的关系，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。根据材料“通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,甚至能推翻一些建基于绝对信仰上的宗教观念”、“知识的领悟并不以信仰为前提,相反,理性的分析和推理才是通达知识的正确道路”，再结合所学知识可知：牛顿的成就冲击了宗教神学说教；使人类认识到理性的价值。从而推动了法国启蒙运动的发展。（3）本题考查20世纪自然科学的发展，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。进展一问，结合所学知识，可以列举出相对论和量子论来说明即可；危机一问，结合材料“由于缺乏人文的关怀,人类的发展就缺少一种长远的眼光,这样必然会影响到一些关系到整个人类发展的大问题”、“将给人类带来不可估量的损失”可得出：人类片面认为科学是万能的，但缺失了人文关怀，影响了整个人类发展。（4）本题考查科学与人文的关系，旨在考查学生对知识的综合分析的能力。根据材料中的文艺复兴、牛顿的自然科学、科技革命的相关论述，可以很容易得出关系是：科学与人文相互促进、和融共生。【解析】（1）表现：用数学方法反映自然；注重观察实验。影响：为近代科学兴起奠定基础；促进西欧社会思想解放；冲击宗教神学世界观。

（2）冲击了宗教神学说教；使人类认识到理性的价值。

（3）例：相对论揭示了时间空间的本质属性；量子论使人类对微观世界认识取得革命性进步。危机：人类片面认为科学是万能的；但缺失了人文关怀，影响了整个人类发展。

（4）关系：科学与人文相互促进；和融共生。

​11、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】错12、略

【分析】（1）本题主要考查“罢黜百家，独尊儒术”政策产生的背景及含义，旨在考查正确解读相关材料并再认再现相关史实的能力。第一小问“政治背景”结合相关所学可从郡国并行制下，诸侯王势力过大、边疆匈奴为患、阶级矛盾、民族矛盾和统治集团内部矛盾交织不利于加强中央集权等角度思考作答；第二小问“基本含义”由材料二中的信息“汉武帝起用好儒术的田蚡为相，田蚡把不治儒家五经的博士官一律罢黜，排斥儒家以外的诸子百家之言于官学之外，并且以优厚的礼节聘请了数百名儒生”即可得出“运用政权力量禁止其他各家学说与儒家学说‘并进’，确立儒家在官学和朝廷政治中的地位”的结论。（2）本题主要考查对董仲舒新儒学的评价，旨在考查正确解读相关材料的能力。由材料三中的信息“使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益”、“功多于过”即可得出“认为其功大于过，独尊儒术使国人有共同的信仰、目标和共同的利益”的结论。（3）本题主要考查对董仲舒新儒学的评价，旨在考查正确解读相关材料并评述的能力。第一小问“异同”，由材料三中的信息“其功当多于过”、材料四中的信息“罢黜百家对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远”即可得出“材料三、四都肯定了独尊儒术的积极作用，但材料四还强调了独尊儒术对文化发展的危害”的结论；第二小问“是否同意及理由”，首先应表明立场，然后根据立场结合相关所学回答即可。如若持“同意”的立场，“理由”结合相关所学可从属于文化专制主义，禁锢了人们的思想和创造力，不利于文化的发展与繁荣等角度思考作答。如若持“不同意”的立场，“理由”结合相关所学可从并未杜绝其他学说的流行与传播，汉代以后的中国，科技与文化长期居于世界领先地位等角度思考作答。【解析】（1）背景：汉武帝时期；诸侯王势力强大；匈奴为患；阶级矛盾；民族矛盾和统治阶级内部矛盾交织，威胁中央集权，需要以思想上的统一维护政治上的统一。含义：要运用政权力量禁止其他各家学说与儒家学说“并进”，确立儒家在官学和朝廷政治中的地位。

（2）认为其功大于过；独尊儒术使国人有共同的信仰；目标和共同的利益（有利于思想统一）。

（3）同：肯定独尊儒术的积极作用。（或政治作用）异：还强调了独尊儒术对文化发展的危害。

同意：独尊儒术实际上实行文化专制主义；虽然利用思想的统一达到了政治上的统一，但它禁锢了人们的思想和创造力，不利于文化的发展；繁荣。

不同意：独尊儒术后；其他思想学说仍在社会上流行；传播（只是不能成为官方主流思想）。材料四夸大了其对文化发展的危害，汉代及以后，中国的科技文化长期处于世界领先地位，即是明证。

（任选一观点即可，但必须有理由）13、略

【分析】（1）本题主要考查对儒学复兴运动的原因的认识和理解，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。第一问原因，据材料“中原价值观，尤其是儒学价值观被破坏”可以得出，传统儒学价值观受破坏。结合宋明理学兴起的原因的相关知识即可得出其他原因。第二问方式，据材料“采取的相同方式，越过汉唐诸儒，回复到先秦儒典，去重读圣贤著作。这个复兴，不是单纯的一种回复，宋明理学有时候也被称为‘佛老化的儒学’，它确实和先秦时代的儒学有很大的不同”加以归纳即可得出。（2）本题主要考查对宋明理学和文艺复兴的比较的认识和理解，旨在考查学生的对比分析能力。据材料“它和西方的文艺复兴运动一样，采取的相同方式，越过汉唐诸儒，回复到先秦儒典，去重读圣贤著作。”可以得出都深受传统文化的影响。还可以从背景、影响等角度加以考虑。（3）本题主要考查对宋明理学和文艺复兴的认识和理解，旨在考查学生综合分析能力。经验，从如何对待传统文化、文化发展的条件、以及先进文化人对文化发展的促进作用等角度加以回答。【解析】（1）背景：传统儒学价值观受破坏；佛教和道教挑战儒学地位；唐宋开明的文化政策；各民族文化交流频繁；经济繁荣发展；科举制的发展与推动等。采用复古方式；实现思想文化创新。（2）相通之处：重视传统经典价值；传统文化基础深厚；受到外来文化有限；社会发展迫切需求；社会影响极其深远。（3）经验：继承传统文明精华；创建开放社会环境；发挥学者大师引领作用；提供雄厚经济基础。三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×16、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。17、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。18、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织，旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力．【解析】【解答】根据“1901年；世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展．“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果．所以题干说法有误．

故答案为：×19、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×21、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。四、辨析题(共2题，共16分)22、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末