2024年北师大版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物上册月考试卷666考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图是已受精鸟卵的结构示意图，其中能够发育成雏鸟的部分是（）A.1B.2C.3D.42、米勒和其他学者的实验说明；原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的（）

A.有机物。

B.无机物。

C.糖类。

D.无机盐。

3、在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.提供新鲜的食料C.增加水中氧的含量D.起杀菌作用4、下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是A.有细胞核B.是单细胞生物C.用孢子繁殖D.利用现成的有机物生活5、影响鸟类胚胎发育的外界因素主要是（）A.空气B.温度C.阳光D.水6、下列说法中正确的一组是（）

①玉米种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的②胚是种子中的主要部分③将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液后变蓝的部分包括胚和胚乳④种子中子叶发育成叶，胚芽发育成芽，胚轴发育成茎，胚根发育成根．A.①②B.②③C.③④D.①②评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、农民种植烟草历史悠久；品质优良，请根据人们研究烟草过程中所遇到的有关问题作答：

烟草花叶病毒烟叶烟叶出现烟草花叶病毒。

烟草花叶病毒的蛋白质外壳烟叶正常烟叶无烟草花叶病毒。

烟草花叶病毒的RNA烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒。

（1）烟草花冠、叶片形状等在遗传学上属于____

2）烟草的红花对黄花是一对相对性状，若红花（A）对黄花（a）是显性，将两株红花烟草杂交，后代出现部分黄花烟草，后代出现黄花烟草的基因组合是____．出现黄花的概率是____

（3）请尝试利用图解的方式写出两个亲本及后代中红花与黄花烟草的基因组成．

亲代：

生殖细胞：

子一代的基因型：

子一代的表现型：

（4）烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病，该病毒是由蛋白质外壳和RNA构成．请根据科学家的“烟草花叶病毒感染烟叶试验”判定它的遗传物质：____．8、种子植物是植物界最高等的类群．所有的种子植物都有两个基本特征：

（1）体内有维管组织即____和____

（2）____．9、根尖由____、____、____和____组成．10、请阅读下段文字；回答相关问题．

生产药用胶囊的原料食用明胶是一种蛋白质含量较高的天然营养型食品增稠剂；它主要是用新鲜的猪；牛等动物原皮加工而成．而某些黑心企业用重金属铬严重超标的工业明胶代替食用明胶生产药用胶囊．食用后，会对人体某些器官造成损伤．

（1）食用明胶中的蛋白质，主要来源于皮肤结构中的____，参与消化该物质的消化液有____．

（2）铬中毒易引起肝细胞损伤，这类患者可能表现出厌食富含脂肪的食物，原因是____．

（3）若铬损伤人体细胞内的DNA，可能引发细胞发生的变化是____．

（4）某中毒者的尿液中检测到红细胞和蛋白质，由此推断患者肾脏的____受到损伤．

（5）请简要写出铬被人体吸收后，随血液到达肾脏的途径：胃、肠→____．11、金鱼藻释放出的气体能帮助燃烧，证明光合作用的这一产物是____．12、据报道；某市的乙肝发病率居高不下．乙肝是由乙肝病毒引起的，其中，中；青年人是乙肝的高发人群，为此该市将在对2～13岁以下少年儿童进行乙肝疫苗免疫的基础上，从即日起推动对15岁以上人群接种乙肝疫苗工作．请分析资料并回答问题．

（1）引起乙肝的病原体是____，在乙肝活动期，大夫往往让病人住院治疗，并适当限制病人的活动，这样做的目的属于____．

（2）为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种，简称叫做____，这些人们接种乙肝疫苗后，体内可以产生针对乙肝病毒的____，从而提高对乙肝病毒的____，这种预防传染病的措施叫做____．

（3）你认为传染病流行同时具备的三个环节是____、传播途径和____，因此我们必须要注意个人卫生和环境卫生，减少传染病的流行．13、骨骼肌由____和____构成，肌腱可绕过关节连在不同的骨上．14、观察下图；结合生活经验进行分析探究，然后问答问题．

（1）图中能直接利用光能合成有机物的生物是____．

（2）动物最终以____为食，它们体内的能量最终来自____．

（3）经常听说生物圈中的碳循环，上图中有没有碳循环？如果有，请简单指出．15、大鲵是中国特有的物种，终生保留着尾部．____（判断对错）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、动植物的生命活动需要能量，这些能量都来自有机物．____．（判断对错）17、具有净化水质、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是森林生态系统．____（判断对错）18、两栖类的生殖过程离不开水，所以两栖类动物离不开水．____（判断对错）19、混合食物在胃中停留时间为1至2小时，这是一日三餐的生理依据____．20、化石是研究生物进化的直接证据，也是惟一证据．____．（判断对错）21、绿色植物只有在晚上进行呼吸作用．____．（判断对错）22、具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代未表现出来的性状就是隐性性状．____（判断对错）23、植物的叶属于营养器官．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)24、连线题：请用直线把各类微生物及其在生态系统中的作用连接起来25、如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向____移动；使物像位于视野中央．

（2）植物细胞应是图____细胞，判断的理由是____．

（3）控制细胞物质进出的结构是[____]____，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[____]____．

（4）B细胞进行分裂时，首先是____分裂．

（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[____]____．评卷人得分五、连线题(共4题，共20分)26、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。1.糖尿病a.甲状腺激素2.侏儒症b.维生素C3.软骨病c.胰岛素4.呆小症d.维生素D5.坏血病e.生长激素27、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起A.牙齿a.咀嚼食物B.舌头b.暂存和搅磨食物C.胃c.搅拌食物D.小肠d.储存消化液E.胆囊e.消化和吸收的主要场所28、1.动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线：。A.蚯蚓a.鳞片B.蝗虫b.刚毛C.鲫鱼c.羽毛D.家鸽d.外骨骼29、人体生殖器官起着不同的作用，请把对应的连起来．评卷人得分六、实验探究题(共1题，共7分)30、某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：①将银边天兰葵置于暗处48小时；②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；③将处理后的银边天兰葵移到阳光下2小时后取下叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

⑴步骤①将银边天兰葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_______运走耗尽。⑵步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的__________。⑶叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料____________。⑷叶片A滴加碘液后绿色部分变为________色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是淀粉，该实验的变量是_________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】此题考查的知识点是鸟卵的结构．卵的结构；1卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；

2卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；3系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；4胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等．【解析】【解答】解：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘；里面含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡．胚盘进行胚胎发育的部位．因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是4胚盘．

故选：D．2、A【分析】

米勒的实验装置如下图。

生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．

米勒的实验如图；将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的．

故选：A

【解析】【答案】在地球形成的最初是没有生命的；在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程．米勒用实验验证了这一步，据此解答．

3、C【分析】【解析】试题分析：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延长换水的时间。考点：本题考查的是植物的光合作用。【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】此题考查的是细菌、真菌和病毒的主要特征。明确细菌、真菌和病毒的共同特征是解决此题的关键。【解答】A.病毒无细胞结构；由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；细菌是单细胞的，无成形的细胞核；真菌有细胞核。A不符合题意；

B.真菌一般是多细胞；如青霉；曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌。B不符合题意；

C.细菌是单细胞的生物；进行分裂繁殖，病毒的繁殖方式是自我复制。C不符合题意；

D.病毒；细菌、真菌都没有叶绿体；只能利用现成的有机物生活。D符合题意。

故选D。

【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本题主要考查鸟的生殖发育与环境的关系，生物能适应环境，环境能影响生物．【解析】【解答】解：鸟类的体温大约为40℃左右．鸟类的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育；产出后，由于外界气温低于鸟类的体温，故发育停止，若在亲鸟体温的影响下，将继续进行胚胎发育，并逐渐发育成雏鸟．例如我们平时人工孵化小鸡，就是为鸡受精的卵提供与母鸡体温一样的温度而使其继续发育的．由此可见影响鸟类胚胎发育的外界因素主要是温度．

故选：B6、A【分析】【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（部分种子含有用于储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．种子的营养物质储存在胚乳或子叶中．【解析】【解答】解：①玉米种子由种皮；胚、胚乳组成；胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的，胚是种子的主要结构，正确．

②胚是种子中的主要部分；正确．

③淀粉具有遇碘变蓝的特性；玉米种子的胚乳是储存营养物质的结构，将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液后变蓝的部分是胚乳，错误．

④种子中子叶为种子萌发提供营养；胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连结根和茎的部分，胚根发育成根，错误．

故选：A二、填空题(共9题，共18分)7、性状aa25%RNA【分析】【分析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构；生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）“若红花（A）对黄花（a）是显性”，则红花是基因组成是AA或Aa，黄花的基因组成是aa．【解析】【解答】解：（1）“烟草花冠；叶片形状等”都是烟草的形态结构特征；因此在遗传学上属于性状．

2）黄花的基因组成是aa；亲代红花烟草给子一代黄花的基因一定是a，因此亲代红花的基因组成是Aa，遗传图解如图：

．

从遗传图解看出；后代出现黄花烟草的基因组合是aa．出现黄花的概率是25%

（3）利用图解的方式写出两个亲本及后代中红花与黄花烟草的基因组成如图：

．

（4）“烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病；该病毒是由蛋白质外壳和RNA构成”．请根据科学家的“烟草花叶病毒感染烟叶试验”判定它的遗传物质：RNA．

故答案为：（1）性状。

（2）aa；25%

（3）

（4）RNA8、略

【分析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】根据植物的繁殖方式；我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类．其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物，种子植物都具有的两个基本特征是：①体内都有维管组织-韧皮都和木质部；②能产生种子，用种子繁殖后代．

故答案为：（1）韧皮部；木质部；

（2）能产生种子并用种子繁殖．9、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．【解析】【解答】解：根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故答案为：根冠；分生区；伸长区；成熟区．10、略

【分析】【分析】（1）消化蛋白质的消化液有胃液；肠液、胰液。

（2）肝脏分泌的胆汁；可以乳化脂肪，促进脂肪的消化．

（3）若铬损伤人体细胞内的DNA；可导致遗传基因发生突变．

（4）尿的形成过程包括肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用两个过程．

（5）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房．【解析】【解答】解：（1）食用明胶是胶原蛋白煮后的产物；从动物鲜皮；骨料内提胶，经过蒸发、干燥而混合形成成品．其中的蛋白质主要来源于皮肤结构的真皮；蛋白质在胃分泌的胃液中进行初步的消化，然后小肠内的肠液和胰液对其进行彻底的消化，消化成氨基酸．

（2）肝脏分泌的胆汁；可以乳化脂肪，促进脂肪的消化．所以铬中毒易引起肝细胞损伤，这类患者可能表现出厌食富含脂肪的食物，原因是胆汁的分泌受影响，从而影响了对脂肪的消化．

（3）若铬损伤人体细胞内的DNA；可导致遗传基因发生突变，当生殖细胞中的DNA受到损伤时，后代继承母体改变了的基因，导致有缺陷的后代．机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡．

（4）尿的形成过程包括肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用两个过程．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；因此正常人的尿液中是不含蛋白质和血细胞的，只有肾小球发生病变、通透性增大时，蛋白质和血细胞才会进入肾小囊中，而肾小管对蛋白质和血细胞不能进行重吸收，这些物质就会随尿液排出．因此尿液中有红细胞和蛋白质的肾炎病人，可能是肾小球发生了病变．

（5）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房．

根据肺循环和体循环的途径可知：铬被人体吸收后；随血液到达肾脏的途径：胃；肠→肝脏→肝静脉→（下腔）静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏．

故答案为：（1）真皮；胃液；肠液、胰液。

（2）胆汁的分泌受影响；从而影响了对脂肪的消化。

（3）基因突变。

（4）肾小球。

（5）胃、肠→肝脏→肝静脉→（下腔）静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏11、略

【分析】【分析】氧气能使带火星的木条复燃，这是氧气的特性，该实验用到了氧气有助燃的性质的原理．【解析】【解答】解：用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻；再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气．

故答案为：氧气12、略

【分析】【分析】此题考查的是传染病流行的基本环节、人体的特异免疫及预防措施，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，据此答题【解析】【解答】解：传染病流行的三个基本环节为传染源；传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群；题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感人群．预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（1）引起乙肝的病原体是乙肝病毒；在乙肝活动期，大夫往往让病人住院治疗，并适当限制病人的活动，这样做的目的属于控制污染源．

（2）为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种；简称叫做计划免疫，这些人们接种乙肝疫苗后，体内可以产生针对乙肝病毒的抗体，从而提高对乙肝病毒的抵抗力，这种预防传染病的措施叫做保护易感人群．

（3）传染病流行的三个基本环节为传染源；传播途径和易感人群．

故答案为：

（1）乙肝病毒；控制污染源；（2）计划免疫；抗体；抵抗力；保护易感人群（3）传染源；易感人群．13、肌腱肌腹【分析】【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上．

故答案为：肌腱；肌腹．14、绿色植物植物阳光【分析】【分析】（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．

（2）绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气，吸收二氧化碳和水；碳元素通过光合作用作用由无机环境进入生物体内．【解析】【解答】解：（1）图中能直接利用光能合成有机物的生物是绿色植物；能进行光合作用．

（2）动物最终以植物为食；它们体内的能量最终来自阳光．

（3）图中绿色植物能进行光合作用；碳元素以二氧化碳的形式通过光合作用作用由无机环境进入生物体内，参与生物圈中的碳循环．

故答案为：（1）绿色植物。

（2）植物；阳光。

（3）有；绿色植物能进行光合作用，碳元素以二氧化碳的形式通过光合作用作用由无机环境进入生物体内，参与生物圈中的碳循环15、√【分析】【分析】两栖动物是指动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．【解析】【解答】解：大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物；我国特有的物种．它终生保留着尾部，叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是野生动物基因保护品种；

故选：√．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．【解析】【解答】解：动植物的生命活动需要能量；这些能量都来自有机物得氧化分解．动物的食物在消化道内消化后，被吸收，之后在细胞中氧化分解释放能量，其中一部分能量储存于ATP中，直接用于生命活动．植物光合作用制造的有机物通过呼吸作用氧化分解，释放出能量．

故答案为：√17、×【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统有不同的特点、功能．【解析】【解答】解：森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区；动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．

湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．

故答案为：×18、×【分析】【分析】两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，据此解答．【解析】【解答】解：两栖类的生殖过程离不开水；但并不是两栖类动物离不开水，如成体就可以生活在陆地上．

故答案为：×19、×【分析】【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．【解析】【解答】解：实验证明：每日三餐，按照我国人民的生活习惯，一般来说，每日三餐还是比较合理的．同时还要注意，两餐间隔的时间要适宜，间隔太长会引起高度饥饿感，影响人的劳动和工作效率；间隔时间如果太短，上顿食物在胃里还没有排空，就接着吃下顿食物，会使消化器官得不到适当的休息，消化功能就会逐步降低，影响食欲和消化．一般混合食物在胃里停留的时间大约是4～5小时，两餐的间隔以4～5小时比较合适，如果是5～6小时基本上也合乎要求．故答案为：×．20、×【分析】【分析】化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来．在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着．同样，哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来．我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石．化石是生物进化的重要证据．【解析】【解答】解：生物进化的证据有化石证据；比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．因此化石不是研究生物进化的唯一证据．

故答案为：×21、×【分析】【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；据此答题．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．即：

。场所原料条件产物能量呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以呼吸作用在任何时间都进行．

故答案为：×22、√【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：相对性状有显性性状和隐性性状之分．具有相对性状的两个纯种个体杂交时；子一代表现出来的性状是显性性状，未表现出来的性状就是隐性性状．因此题干的说法正确．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官．花、果实和种子属于生殖器官．【解析】【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

故答案为：√四、作图题(共2题，共18分)24、略

【分析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．【解析】【解答】解：枯草杆菌；蘑菇；营腐生生活，会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，在生态系统中扮演分解者；炭疽杆菌、肺炎双球菌，营寄生生活，靠现成的有机物生活，在生态系统中扮演消费者；硫化细菌、硝化细菌，能够通过化能合成来生产有机物，在生态系统中扮演生产者．

故答案为：

25、略

【分析】【分析】由动、植物细胞结构模式图可知：①代表细胞壁，②代表细胞膜，③代表叶绿体，④代表细胞核，⑤代表液泡，⑥代表细胞质．【解析】【解答】解：（1）观察玻片标本时；先慢慢降低镜筒，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看到标本物像为止，然后轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右上方移动．

（2）植物细胞比动物细胞多细胞壁；叶绿体和液泡；所以图A是植物细胞；细胞壁对细胞起着支持和保护的作用．

（3）细胞膜除了具有保护作用以外；还能控制物质进出细胞．细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核．

（4）细胞核先由一个分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．

（5）液泡里面有细胞液；细胞液内溶解多种物质，吃西瓜时流出的汁水主要来自细胞液泡内的细胞液．

故答案为：（1）[6]细准焦螺旋；右上方。

（2）A具有细胞壁；液泡、叶绿体。

（3）[2]细胞膜[4]细胞核。

（4）细胞核。

（5）[5]液泡五、连线题(共4题，共20分)26、略

【分析】试题分析：A糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；B侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的；C钙磷是构成牙齿和骨骼的主要材料，缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收，其突出的表现是佝偻病或骨软化症的发生；D呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的；E坏血病是由缺乏维生素C引起的一种缺乏症。考点：本题考查的是营养物质缺乏症和激素分泌异常症。【解析】【答案】1.c2.e3.d4.a5.b2