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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级物理下册月考试卷541考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、从冰箱内取出一瓶啤酒,发现啤酒瓶外面“出汗”,这是()A.酒从瓶内渗出来的结果B.空气中水蒸气遇冷的液化现象C.空气中水蒸气的汽化现象D.啤酒瓶上的水的汽化现象2、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为(
)
A.油层阻碍汤的热辐射B.油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比水差D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发3、我们能看见平面镜的虚象是由于()A.反射光线进入眼睛B.折射光线进入眼睛C.虚象发出的光线进入眼睛D.眼睛射出的光线汇聚4、用纸做成一个纸盒;里面装上水,下面用酒精灯加热,(注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上)可以将水烧至沸腾,而纸盒却不会烧毁(水的沸点是100℃;纸的着火点是183℃、酒精灯火焰的温度是400℃~500℃),下列说法中正确的是()
A.水的沸点低于纸的着火点;水吸收了热量,所以纸盒不会烧毁。
B.纸的着火点低于水的沸点;所以纸盒不会烧毁。
C.纸的着火点高于火焰的温度;所以纸盒不会烧毁。
D.纸的散热性好;所以纸盒不会烧毁。
5、下列说法中正确的是()A.夏天,从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”都是空气中的水蒸气B.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的C.沸腾是只在液体内部进行的剧烈的汽化现象,并且在沸腾过程中温度不变D.电冰箱是利用制冷物质迅速蒸发吸热,使电冰箱内温度降低评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、(2015春•张家港市校级期中)(1)如图甲,向自行车转轴处加润滑油,是____(选填“增大”或“减小”)摩擦.
(2)如图乙,运动着的自行车停下来,需要进行刹车.刹车采取的是____的方法____(“增大”或“减小”)摩擦,此时刹皮与轮毂间的摩擦是____(“有害”或“有利”)的.7、老师的说话声是由于____产生的,并靠____传播给学生听到.学生能根据声音来区分不同老师是因为声音的____不同.8、汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况到开始制动刹车,司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止.则从发现情况到完全停止的这段时间内,汽车的平均速度为____________m/s.9、做匀速直线运动的甲、乙两物体,如果它的运动时间之比为1:3,运动的路程之比为3:2,则它们的速度之比为______.10、科学家们在对蝙蝠研究的过程中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,但他们意外地发现蝙蝠仍可以很正常地飞行,没有受到一点儿影响.
这是因为蝙蝠在飞行时会发出______,并根据其回声定位原理来飞行,这说明了声音能够传递______.11、骑自行车是一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐,它的设计很多地方都包含了的物理知识.
自行车的车把上有花纹是为了______,自行车的坐垫较宽大是为了______.12、使用放大镜,要把物体放在离透镜____1倍焦距的地方(填“大于”或“小于”),所成的像是____立放大的____像.13、观察如图所示的三种声音的波形图,可以看出,它们的音调____,音色____(选填“相同”或“不相同”),从图中还可以看出____(选填“甲”;“乙”、“丙”)的响度最小.
14、在学校运动会上;有甲;乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下.
。参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.7根据表中的成绩可以知道,跑得最快的是______同学,这里比较三人运动的快慢的方法是______.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、入射光线靠拢法线,折射光线也一定靠拢法线.____.(判断对错)16、一切能发出声音的物体都叫声源.____.17、光只有在空气中才沿直线传播,在水中不一定沿直线传播.()18、凸透镜在成缩小像时,对光有会聚作用,在成放大像时,对光有发散作用.____(判断对错)19、光的色散现象可以证明太阳光是由多种色光混合而成的.____(判断对错)20、不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线方向不改变.____.(判断对错)21、机械效率是有用功和额外功的总和.____.(判断对错)22、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用.____.(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共2题,共14分)23、(2015秋•扶风县期中)为确定某种未知液体的“身份”;物理老师把这个任务交给了小凯的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)天平使用前要进行调平,如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向____(“内”或“外”)调节平衡螺母.
(2)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为____g.
(3)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为____mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体体积的测量值比它的实际值要____(选填“偏大”或“偏小”).24、在探究“影响压力作用效果”的实验时;做了如图所示的情况。
(1)比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是______;
(2)比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是______;
(3)根据1、2的结论你还可以得出,压力的作用效果跟______有关.这种实验探究的方法叫______法.评卷人得分五、解答题(共4题,共8分)25、画出吊在天花板上重为4N的静止小球的受力示意图.
26、如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5千克,底面积为0.01米2,容器高50厘米,分别装有2×10-3米3的水和3.0×10-3米3的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平面的压强;
(3)是否有可能存在某一深度h,两个容器中的液体在增大或减少同一深度h后,使容器中的液体对底部的压强达到p水>p酒?若有可能请算出h的范围,若没有可能,说明理由.27、如图甲;路灯下站着小赵,小芳,小刚三人,请根据小芳和小刚的影长,标出图中路灯灯泡S的位置,并用粗实线画出小赵落在地面上的影子.
28、某位同学想探究声音是否能在液体中传播;请你帮助他设计实验过程。
(1)实验器材:______.
(2)实验步骤:______.
(3)分析与结论:______.
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】要解答本题需掌握:液化现象是物质由气态变为液态.【解析】【解答】解:从冰箱内取出一瓶啤酒;这是空气中的水蒸气遇到冷的啤酒瓶液化而附着在啤酒瓶形成的,所以会发现啤酒瓶外面“出汗”,现象.
故选B.2、D【分析】解:多油的菜汤不易冷却;主要是因为油的密度小,漂浮在汤的上面,相当于减小了汤的表面积,阻碍了水份的蒸发和向外散热.
故选D.
要解答本题需掌握:油的密度小于水的密度;漂浮在水面上,能阻止蒸发.
本题主要考查学生对“影响液体蒸发快慢的因素”的掌握,并用学过的物理知识解释生活常识,可以提高学生学习物理的兴趣.【解析】D
3、A【分析】【分析】眼睛看见物体是因为物体发出的光,或者反射的光线进入眼里.【解析】【解答】解:A;平面镜的虚象是由于光的反射;我们能看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入我们的眼睛.故A正确;
B;平面镜的虚象是由于光的反射;反射光线进入眼睛,故B错误;
C;虚像不是光源;因此不会发出光线,故C错误;
D;眼睛不是光源;不会射出光线会聚,故D错误.
故选A.4、A【分析】
在一标准大气压下;水的沸点是100℃,当水的温度达到100℃时,吸热不升温,吸收的热量用于汽化;
因此;在纸盒里面装上水放在酒精灯火焰上烧,水烧开了,而“锅”不会损坏.
故选A.
【解析】【答案】液体沸腾的两个必要条件:达到沸点;继续吸热;水沸腾时的特点:吸收热量,温度不变;纸条燃烧的条件:达到纸的着火点.
5、D【分析】【解答】解:A;冰棍周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷的冰块液化形成的;壶嘴喷出的“白气”是壶中水汽化成的水蒸气遇到冷的空气液化形成;故A错误;
B;霜是固态;由气态的水蒸气变成的,故B错误;
C;沸腾是在液体内部和表面进行的剧烈的汽化现象;并且在沸腾过程中温度不变,故C错误;
D;电冰箱的制冷剂在冷冻室内蒸发;吸热;将热搬运到冰霜外的冷凝器,再经过压缩使之液化,放热,故D正确.
故选D.
【分析】(1)生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的小水珠,是水的液态形式;水蒸气是无色无嗅的,看不到.(2)液态变成固态叫凝固,气态变成固态叫凝华;(3)沸腾是在液体内部和表面进行的剧烈的汽化现象,并且在沸腾过程中温度不变;(4)电冰箱内的制冷物质在冷冻汽化吸热,在冷凝器液化放热.二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】【分析】摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度,可从这两方面考虑影响摩擦的具体方法.摩擦分有害摩擦和有益摩擦,有害摩擦要尽量减小,而有益摩擦则要适当增大.【解析】【解答】解:(1)向自行车转轴处加润滑油;可以使接触面形成一层油膜,使接触面分离,从而减小摩擦;
(2)刹车时;要给刹皮与轮毂间施加一定的压力,这是采取增大压力的方法来增大摩擦.此时刹皮与轮毂间的摩擦是可以使车尽快停下,属有利摩擦.
故答案为:(1)减小;(2)增大压力;增大;有利.7、略
【分析】【分析】声音是由物体振动产生的;声音的传播需要介质,传播介质包括固体、液体、气体;不同发声体发出的声音的音色不同.【解析】【解答】解:老师的说话声是声带的振动产生的;老师和学生相隔的是空气;所以靠空气传播给学生听到;学生能根据声音来区分不同老师是因为声音的音色不同.
故答案为:声带的振动;空气;音色.8、略
【分析】【解析】试题分析:运动物体在某段时间段内的平均速度v等于在这段时间t内通过的路程s与所用时间的比值v=.【解析】
由题意可知,司机反映时间内经过的距离s1=vt=25×0.5=12.5m,刹车距离s2=60m,所以从发现情况到完全停止的这段时间内,汽车前进的总距离s=72.5m,所用时间t=4.5s+0.5s=5s,代入平均速度公式==14.5m/s;故答案为:14.5.考点:变速运动与平均速度.【解析】【答案】14.59、略
【分析】解:两物体的速度之比:
==×=×=.
故答案为:9:2.
已知两物体的运动时间之比;路程之比;由速度公式可以求出两物体的速度之比.
本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,因为是求比值,要细心,防止因颠倒而出错!【解析】9:210、略
【分析】解:蝙蝠在飞行的过程中;可以发出超声波,用来定位.
这种现象利用了声音可以传递信息的特点.
故答案为:超声波;信息.
蝙蝠可以发出超声;超声在遇到障碍物后可以发生反射.
声音可以传递信息,也可以传递能量.
根据这两方面内容,对题目进行分析.
本题考查学生对超声具体应用的了解情况,同时要知道声音可以传递信息这一特点.【解析】超声波;信息11、在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强【分析】解:自行车的车把上有花纹;是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
自行车的坐垫较宽大;是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.
故答案为:在压力一定时;通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.
(1)
增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时;通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)
减小压强的方法:在压力一定时;通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
本题考查增大摩擦的方法和减小压强的方法,此类问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.【解析】在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强12、略
【分析】【分析】要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.知道放大镜是根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的.【解析】【解答】解:
使用放大镜;要把物体放在离透镜小于1倍焦距的地方,所成的像是正立放大的虚像.
故答案为:小于;正;虚.13、略
【分析】【分析】频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高;振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大,响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大;音色与发生体有关,发生体不同,音色不同.【解析】【解答】解:音调跟频率有关;频率越大,音调越高;根据图示可知,它们的振动频率相同,因此音调相同;发声体不同,则音色也不同;响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大;显然图甲的振幅最小,因此图甲的响度最小.
故答案为:相同;不相同;甲.14、略
【分析】解:百米赛跑;三名同学的路程相等,由表中数据知:甲同学的运动时间最短,则甲跑的最快;
比较三人运动快慢采用了相同路程比时间的方法.
故答案为:甲;相同路程比时间.
比较物体运动快慢的方法:①比较速度大小;速度大,运动快,速度小,运动慢;②比较相同路程所用时间的长短,路程相同时,所用时间越短,物体运动越快;所用时间越长,运动越慢;③比较相同时间内路程的大小,时间相等,路程越大,物体运动越快,路程越短,物体运动越慢.
本题考查了速度的物理意义、比较三个同学的运动快慢,是一道基础题【解析】甲;相同路程比时间三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【分析】根据折射现象中,折射角随入射角的变化而变化来判断此题的正确与错误.【解析】【解答】解:因为发生折射时;折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,所以入射光线靠拢法线,折射光线也一定靠拢法线.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的.【解析】【解答】解:声音是由物体的振动产生的;能够发出声音的物体叫做声源.
故答案为:√.17、×【分析】【解析】试题分析:光在同种均匀的介质中是沿着直线传播的。光在空气中沿直线传播,在水中也是沿直线传播.所有此题的说法是错误的。考点:本试题考查的是光的直线传播。【解析】【答案】错18、×【分析】【分析】根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断.【解析】【解答】解:凸透镜对光线有会聚作用;凸透镜在成缩小像时,对光有会聚作用,在成放大像时,对光也有会聚作用,故题目说法错误.
故答案为:×.19、√【分析】【分析】太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光,这种现象是光的色散.光的色散说明太阳光不是单色光,而是有七种色光组成的复色光.【解析】【解答】解:不能再分解的色光叫单色光;由多种色光混合成的光叫复色光,牛顿的光的色散实验表明,太阳光是由红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的,所以太阳光不是单色光.故题干说法正确.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据凸透镜和凹透镜的光学性质可知,过光心的光线其传播方向不改变.据此可做出判断.【解析】【解答】解:对于凸透镜和凹透镜来讲;经过光心的光线其传播方向不发生改变.故题干的说法是正确的.
故答案为:√.21、×【分析】【分析】机械效率概念的引入,是因为使用机械时,不仅不能省功,反倒要费功,也就是说要多做些额外功;我们当然希望有用功越多越好,额外功越少越好;所以为了衡量一台机械的好坏,我们引入了机械概念这一物理量,即有用功占总功的百分比.【解析】【解答】解:
在使用机械时;
人们为完成某项任务必须做的功叫有用功;对完成任务没有用,但不得不做的功叫额外功,有用功与额外功之和叫总功;
有用功与总功之比是机械效率,机械效率的公式是:η=;所以此说法错误.
故答案为:×.22、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度,如果形变超过限度,会破坏物体的结构.【解析】【解答】解:弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的;而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立,这个弹性限度就是弹簧测力计的量程,超过了这一限度,弹簧的伸长与拉力不再成正比,而且还会损坏弹簧.所以这种说法是错误的.
故答案为:×.四、实验探究题(共2题,共14分)23、略
【分析】【分析】(1)把天平放在水平台上;游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡,平衡螺母向上翘的一端移动;
(2)根据图示托盘天平中砝码的质量;和游码所对的刻度值可以知道烧杯和液体的质量.
(3)利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积,分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析.【解析】【解答】解:(1)使用天平时;应将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻度线处.调平时如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向外调节平衡螺母.
(2)如图所示;砝码质量为5g+20g+20g=45g,游码所对的刻度值为4g,因此道烧杯和液体的质量为45g+4g=49g;
(2)由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml;由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中,总有部分液体吸附在烧杯壁上,没有倒入量筒中,所以导致了测量值偏小.
故答案为:(1)外;(2)49;(3)30;偏小.24、略
【分析】解:(1)在实验中;通过泡沫塑料的凹陷程度来反应压力的作用效果;分析图甲和图乙可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可知:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)分析图丙和图丁可知;压力相同,受力面积越小,泡沫凹陷程度越大,故可知:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)综合1;2的结论你还可以得出;压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关.
在探究一个量与多个变量的关系时;每次只探究与其中一个量的关系,而控制其它的量不变,这种实验探究的方法叫控制变量法..
故答案为:(1)在受力面积相同时;压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)在压力相同时;受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)压力大小和受力面积;控制变量.
(1)压力的作用效果是采用转换法;通过泡沫塑料的形变来体现的;比较甲;乙两图所示实验可知,受力面积的大小是相同的,压力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系;
(2)比较丙;丁两图所示实验可知;压力的大小是相同的,受力面积不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系.
(3)综合上述结论可得出影响压力作用效果的因素;在实验中用到了控制变量的方法.
此题是探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系,考查了控制变量法和转换法在实验中的应用,这两种方法也是物理实验中的常用方法.【解析】在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;压力大小和受力面积;控制变量五、解答题(共4题,共8分)25、略
【分析】【分析】小球处于平衡状态,一定受力平衡,受到重力和弹簧的拉力,重力的作用点在重心上,方向竖直向下,拉力的作用点在重心上,方向竖直向上【解析】【解答】解:小球受重力和拉力;重力竖直向下画,标上符号G,拉力竖直向上画,作用点在重心,标出符号F,注意两个力长度相等,F=G=4N,如图:
26、略
【分析】【分析】(1)已知水的体积和密度;根据公式m=ρV可求水的质量;
(2)容器对水平面的压力等于容器和水的重力,根据P=求出A容器对水平面的压强;
(3)已知水和酒精的体积,根据V=Sh求出两种液体的深度,根据P=ρgh分别求出液体对容器底部的压强可知酒精对容器底部的压强大于水的
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