六年级语文上册第二单元第5课七律长征同步练习册新人教版

PAGEPAGE55.七律·长征一、给下列词语中的加点字，选择正确的读音，用“√”标出来。七律（lùlǜ）长征（zhēngzhēn）铁索（suǒshuǒ）逶迤（yíní）乌蒙（méngměng）磅礴（pángbóbángbò）岷山（mínmíng）尽开颜（jǐnjìn）二、比一比，再组词。腾（）磅（）藤（）傍（）崖（）渡（）涯（）度（）三、读拼音，写汉字。dùténg1.大（）河翻（）的河水自北向南流淌。yáwán乌蒙山的悬（）峭壁高大险峻，可在红军眼里，不过是脚下滚过的泥（）。四、选择下列诗句中加点词的意思，将序号填在（）里。1.红军不怕远征难。（）①路途遥远②指二万五千里长征③向远处走2.万水千山只等闲。（）①平常②随随意便；轻易③无端；平白地3.三军过后尽开颜。（）①达到极端②全；都③全部的4.①万水千山只等闲。（）②你若有闲暇时间就帮我一个忙吧。（）③你与其在这里和人闲聊，不如去看看书呢。（）④这里有许多闲房，你可以随意选一间房。A.没有事情；没有活动；有空(跟“忙”相对)。B.(房屋、器物等)不在运用中。C.平常。D.与正事无关的。依据诗的内容填空。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭，乌蒙走泥丸。金沙水拍，。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1.把文中横线上的内容补充完整。2.《七律·长征》这首诗中，统领全篇的诗句是：，。“万水”的代表有：，。“千山”的代表有：、、。承接“万水”的诗句中，隐含了两次闻名的战斗，分别是：、“暖”示意了红军战士；“寒”示意了红军战士飞夺泸定桥时的惊险悲壮。全诗以“开颜”收篇，写出了红军翻越雪山后一片欢腾的喜悦心情，同时预示了长征的彻底成功。朗读是理解诗意，体会情感的重要手段。“红军不怕远征难”这句话要读出红军“不怕难”的气概，语气要坚决要充溢信念，“万水千山只等闲”则要用平淡的语气读出红军对困难的亵渎。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞方法是比方、对偶、夸张。长征这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命乐观主义和大无畏的革命精神长征中的故事还有许多，例如：金色的鱼钩、丰碑阅读这首词，完成练习。卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。先来了解一下小背景：1958年大跃进遭遇挫折后，中国又连续出现了3年自然灾难，国民经济处于重重困难之中。而国际上也掀起了一股反华浪潮，中国人民正在经验一次严峻的考验。给加点字选择正确的读音。卜算子（bǔbo）犹有（yōuyóu）。2.咏梅的“咏”字恰当的说明是（）。A.唱，声调有抑扬的念。B.用诗词等来描述，抒发感情。3.诗中一句“已是悬崖百丈冰”，描绘出梅花严峻的生存环境。但在这样险恶的环境中，梅花“犹有花枝俏”，一个“”字，不仅描画出梅花的明丽形态，更写出了梅花具有的精神气质。4.说明诗句。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东的词通过对梅花形象的描写，抒发了中华民族和中国共产党人（）情怀。（将正确答案的序号填在括号里）A.亵渎困难B.虚心磊落C.英勇无畏。6.梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题，你会默写王安石的《梅花》或者王冕的《墨梅》吗？7.我们刚刚读的这首词是毛泽东读了陆游写的《卜算子•咏梅》后所做的一首词。快来读一读陆游写的，看能不能读出不同的味道。卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，孤独开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。参考答案：七律lǜ长征zhēng铁索suǒ逶迤yí乌蒙méng磅礴pángbó岷山mín尽开颜jìn二、比一比，再组词。腾（奔腾）磅（磅礴）藤（枯藤）傍（傍晚）崖（悬崖）渡（渡过）涯（天际）度（度日如年）渡腾崖丸②①②CADB五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙江大渡河五岭山脉乌蒙山岷山巧渡金沙江飞夺泸定桥巧渡金沙江时的欢快心情飞夺泸定桥时的惊险悲壮全诗以“开颜”收篇，写出了红军翻越雪山后一片欢腾的喜悦心情，同时预示了长征的彻底成功。朗读是理解诗意，体会情感的重要手段。“红军不怕远征难”这句话要读出红军“不怕难”的气概，语气要坚决要充溢信念，“万水千山只等闲”则要用平淡的语气读出红军对困难的亵渎。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞方法是比方、对偶、夸张。长征这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命乐观主义和大