岗位竞聘以往工作总结范文(合集30篇)

岗位竞聘以往工作总结范文（合集30篇）

岗位竞聘以往工作总结范文第1篇

为了认真负责地做好竞聘上岗工作，学校成立了由

校长李格平同志任组长，副校长赵勇同志任常务副组长，

蔚连奎、王玉和、龚志强、李贵珍、王利俊、张志庭、张明星、

陈爱民、杨丽萍、刘俊峰、韩俊青、王瑞芳、李霞、郭永峰、

王艮兰、郭英娥、刘文莲、薛永清、李培英、郭培芬、王书珍、

郭诚、许淑敏、郭丽华为成员的岗位竞聘工作领导小组，全面

负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神，

于20xx年1月19日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的

制定。在1月22日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。

全校111人到会，投赞成票有111人，岗位竞聘与管理领导小

组同意学校制定的实施方案，并把《实施方案》进行公示，上

报县教育局。

岗位竞聘以往工作总结范文第2篇

公示结束后，医院竞聘上岗领导小组对竞聘工作进行了总

结，并上报市卫生局及人社局进行备案、审批。

根据岗位设置，医院编制12人，现有正式在职职工11人,

全部参加竞聘上岗，竞聘结束，管理岗位3人，卫生专业技术

7人，工勤岗位1人。

XX卫生院

20xx年

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。

我首先感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢评委在百忙之中抽

出时间来给我讲评，感谢同志们对我的信任和支持。我个性温

和，但充满激情；我做事稳重，但不张扬；我为人正直，但不

固执。

我已经步入人生的不惑之年，在这充满生机和活力的新世

纪，机遇和挑战并存。我常常门心自问：“我还该不该有自己

的梦想，我还有没有梦想？我的梦想在哪里？“我深思过，也

傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平几而普

通。二十多年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘上岗的

机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去，但是，

我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家认

识我，帮助我，进而喜欢我，支持我。我希望能靠自己的知识

和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。

我这次竞聘具有五个优势：

一、有丰富的机关工作经验。

我在机关工作近二十年，特别是在基层科的十多年里，我

能服务好基层，并得到了基层同志的认可，有丰富的基层工作

经验。

二、有较强的工作能力。

在日常生活和工作中，我能不断加强个人修养，以“明明

白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。在

领导和同事的关心帮助下，我的组织协调能力、判断能力、办

事能力都有了很大提高。

三、有乐于奉献的敬业精神。

我出生在农村，种过田，进过厂，吃过苦。我爱岗敬业，

不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。

四、有一定的写作能力。

我喜欢看书读报，在平时的工作中，也撰写一些信息、先

进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。

五是有较大的年龄优势。

我正值人生中年，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，能

够全身心地投入所热爱的工作中去。

假若我有幸竞聘成功，我将不辱使命，努力工作：

一、加强学习，提高素养。

一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理

论水平；

另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽

快完成角色转换，胜任本职工作。

二、摆正位置，当好配角。

在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越

位。

三、勤奋工作，不计得失。

我将兢兢业业，踏踏实实，吃苦肯干。

今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如

果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我

想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，

都属于成功。天生我才必有用。我将以这次竞聘为新的起点：

对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领

导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会

多一份热爱；对待家庭，会多一份责任。我相信，只要努力，

有时我们自己都会惊讶自己的潜能。

各位，现在，我以一个小故事结束今天的竞聘演讲。

著名的发明家爱迪生费尽了大半生的财力和精力，建立了

一个庞大的实验室，但是一场大火，无情地将他几乎一生的心

血付之一炬。当他的儿子在火场附近找到父亲时，67岁的爱迪

生居然平静地坐在一个小斜坡上，看着熊熊大火烧尽一切。他

扯开喉咙对儿子说：“快叫妈妈来，让她看看这场难得一见的

大火。”大家都以为这场大火可能对爱迪生的打击是沉重的，

但是，他平静地说：“感谢上帝，正是这场大火，我又可以重

新开始了“。没过多久，就诞生了留声机。

最后，我有个请求，请允许我邀请在座的评委、领导、亲

爱的同事和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为参加竞聘的

同志加油；为获得成功的同志祝福；为我们光辉灿烂的明天祝

福。

谢谢大家。

认识：

你对该岗位的工作性质、职责和要求的理解；

你为什么应聘该岗位；

你有什么能力应聘该岗位；

该岗位目前存在那些应该改进的地方；

针对该岗位，你应该怎么做才能使该岗位存在的问题得以

解决；

你有什么办法，能够使该岗位的工作更近一步。

你对该岗位有那些长远规划；

你比别人能够胜任该岗位的地方有那些。

打算：

我将会尽快的投入到工作角色当中去，积极地学习岗位所

需要的各种知识，尽快的承担起岗位责任。

在工作当中，我也将会虚心的向同事、老同志、领导学习，

努力的融入到单位的这个集体当中去，为自己今后的工作创造

一个有利的工作环境。

在工作方法方面，我也会从大局出发，灵活的来处理业务,

使自己能够更好的完成本职工作。

凉城一小教职工全员竞聘工作总结根据凉城县人民政府

20xx[12号]《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》

的文件精神，为进一步深化学校教育人事体制改革，完善用人

制度，建立健全激励、竞争机制，变身份管理为岗位管理，保

障学校和教职工的合法权益，增强教职工教书育人的自觉性，

提高教职工素质和学校办法效益，建设一支适应教育现代化需

要的高素质的教师队伍，充分调动广大教师的教学积极性，鼓

励教师积极投身教学工作、探索教学改革，促进我校教师队伍

整体素质和教学质量的提高，认真开展了本次竞聘上岗工作，

主要做了以下工作。

岗位竞聘以往工作总结范文第3篇

根据《襄阳市事业单位岗位竞聘的通知》等文件精神，为

了充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工

作、探索教学改革，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的

提高，结合学校工作实际，认真开展了本次竞聘上岗工作，主

要做了以下工作。

一、提高认识，统一思想。

认真组织全体教职工学习《襄阳市事业单位岗位竞聘的通

知》，并传达上级有关会议精神，在教职工中进行了广泛的宣

传，提高了对此项工作的认识，统一了思想。

二、建立组织机构，制定实施方案。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作，学校成立了由校长付

顺琴同志任组长，陈文福同志任副组长，陈伟、徐芳、姜远军、

为成员的岗位竞聘与管理领导小组，全面负责此项工作。工作

领导小组根据上级文件精神和会议精神，于20XX年9月10日

前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在9月11日全

校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校15人全到会，投

赞成票有14人,通过率93%,根据少数服从多数的原则，岗

位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案，并把《实施

方案》进行公示，上报区教育局。

三、进行竞聘上岗，公开、公正、公平。

1、学校根据上级核准的岗位设置情况，编制了《岗位说明

书》，向全体教职工公开了竞聘的岗位名称、工作职责、目标

任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期，使每一位教职工

心中明白。

2.学校于9月12进行了公开申报。14位在职教职工和三

名退休教师根据自己的‘情况，进行竞聘报名。9月13日学校

岗位竞聘与管理领导小组根据《实施方案》，根据上级确定了

各级岗位的拟聘指标。并在全校进行了岗位竞聘工作，一周后

把竞聘结果进行了为期7天的公示，无任何情况反映。

3.学校把正式竞聘上岗人员名册填表上报，随后按规定将

完善聘用手续，此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看，只要做到公开、公平、公

正，再难的事情也能做得顺畅。为以后的工作也积累了一些经

验。

岗位竞聘以往工作总结范文第4篇

紫澜门国际酒店内部竞聘工作总结自3月21日起，按照

集团要求开展为期近一个月的内部竞聘工作已于4月1日结束,

现对此次竞聘工作总结如下：

一、明确竞聘方案

3月4日接到集团下发的内部竞聘部经理的通知，围绕此

通知开展了适合紫澜门实行方案的调整。

由宋宁宇经理组织质检招聘部人员开会商讨，拟定了适合

紫澜门酒店的竞聘方案，并请示集团报批董事长。

二、竞聘方案下发

3月21日，经集团董事长同意批示后由质检招聘部将紫澜

门国际酒店内部竞聘部经理的方案正式下发前线、后方各部门。

三、多渠道广泛宣传

宣传渠道：

1、周例会管理经理讲解与动员共计2次。

2、早新闻中每天播出。（3月21日至27日）

3、各部门早会部经理讲解与动员。（3月21日至27日）

四、整体报名情况

宣传初期酒店员工反响并不理想，80%的员工并不重视度；

但经过部门领导的思想灌输，员工的态度与重视度都有了很大

的提高。具体报名情况如下：

3月22日；3人报名

3月23日：5人报名

3月24日：2人报名

3月25日：2人报名

3月26日：3人报名

3月27日：8人报名

共计23人报名

五、具体筹备工作

1、由质检招聘部人力招聘专员按照集团文件要求，专项收

集已经报

名参加内部竞聘人员部门领导及员工对此人的评价。

2、由质检招聘部负责人拟定内部竞聘工作安排。包括笔试、

面试流

程及细节、会场布置、工作组人员分工、各种表格及试题

的打印等。

3、安排专人进行竞聘当日活动的全程照相，以便进行宣传

和存档。

六、开展竞聘

4月1日正式开始竞聘

1、笔试：竞聘笔试成绩整体偏低，主要原因在于参加竞聘

者的学历

综合知识较低。

2、面试：面试环节整体比较顺畅，竞聘者除了很好的展示

自己的同

时，更多的提出了合理化建议等。

1）客房部领先黄帅提出本部门人员编制要有浮动及储备，

有利于人

员管理的同时也能调动员工工作的积极性；储备人员则能

起到如工作

需要，能快速承担对应工作的优点等。

2）销售部金娜娜建议参照兄弟企叱兴隆大厦的空姐服务队,

也要把

前厅部的接待员及收银员打造成空姐一样，从而更好的为

紫澜门形象加分，更好的服务于客人。

七、确定人选，进行公示

通过面试小组领导的综合评定、打分，最终确定了本次参

加竞聘员工中的4名为储备干部，为紫澜门下一步岗位提拔人

才奠定了基础，也给了员工更明确的发展动力和努力的方向。

公示环节采取了广播及员工食堂外公示两种方式，使各层

员工详细了解了成为储备干部人员的资料。

八、后续跟进，积极鼓励

由酒店执行管理经理叶靖负责，对本次报名参加竞聘未成

功的19名员工进行了谈话，主要从鼓励员工方面展开，希望员

工夯实基础，增强文化底蕴，提高综合管理能力，以争取早日

走上更重要和更有挑战的岗位。

质检招聘部

2011年4月8日

岗位竞聘以往工作总结范文第5篇

在工作中，我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高

感和荣誉感，矢志不渝，坚定不移，并且力求语文教学锐意创

新张扬个性。

我会做到以下几点：一是有一个恰当而准确的自我定位；

二是多读书，不断接纳新思想，特别是加深对新课程、新教育

理念的理解和认识；三是要成为专业化、研究型的新型教师，

用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并

落实在教育教学的实践内，积极参与课题教学研究。

岗位竞聘以往工作总结范文第6篇

艺术剧院专业技术岗位竞聘工作总结

根据《关于印发的通知》、《市直文化系统事业单位专业

技术岗位竞聘工作实施方案》和《市艺术剧院专业技术岗位竞

聘工作实施方案》，我院于5月中旬开始，经过近一个月的紧

张工作，按照预定的顺序、步骤和时间安排顺利完成本次岗位

竞聘工作。本次竞聘工作是在市文广新局和市人事局的指导下,

本着公平、公正、公开的原则，充分发扬民主，自主定位的精

神，并达到了预期的效果。简要总结如下：

一、领导高度重视

本次专业技术岗位竞聘工作是事关我院全局的一件大事，

也是全院职工极为关注的热点问题。院领导班子高度重视本次

工作，在演出任务十分繁重的情况下，始终坚持对这项工作的

正确领导，针对本次岗位竞聘工作成立了聘任委员会和专家委

员会，班子成员全部参与。

二、方案制定周密

院领导班子自始至终主持了方案制定的全过程，广泛征求

职工意见，并多次到上级部门进行咨询求证，经多次修改后定

稿，力求各项程序规范化。

三、宣传动员到位

通过召开全体在职在编人员会议，集中传达、学习有关文

件精神，对本次竞聘工作的一些报名范围、报名材料、上报时

间等具体要求进行了强调。并将竞聘工作实施方案公示

到本次竞聘结束。

四、实施过程顺利

本次竞聘工作得到了绝大多数职工的理解和支持，并体现

在了具体的工作中：从动员到报名、资格审查、材料提交、量

化打分、职工投票、汇总结果、竞聘委员会研究批准，总体上

做到了环环相扣，紧凑有序，快速高效。工作人员认真负责，

加班加点，没有出现大的细漏。全体职工态度端正、认真准备,

保持了大局的稳定和工作的有续衔接。

本次竞聘按照竞聘方案要求，对竞聘方案、岗位任职条件、

量化打分及民主评议内容标准、竞聘成绩分别进行了公示，公

示期间有一名同志对量化评分表中的分值一项提出异议，认为

不应封顶，在竞聘委员会解释说明后，按照竞聘方案规定未对

原条款作出修改；在竞聘成绩公示期间有两位同志对其成绩提

出异议，专家委员会高度重视，在对其成绩进行了重新审核后,

没有发现异常之外，在对这两位同志进行了耐心说明后未对原

成绩作出修改。

本次竞聘工作在全体职工的配合下总体上是顺利的，但也

暴露了部分员工大局意识淡薄的缺点，在本次竞聘工作结束后

还需认真总结经验教训。随着用人制度的不断完善，我院人才

的选拔、培养、任用和激励机制必将步入良性循环的轨道，并

做好准备，随时接受组织的考验。

附：《市直文化系统事业单位正高级（副高级、中级、初级）

专业技术职务岗位竞聘综合成绩表》

二o—年七月一日

岗位竞聘以往工作总结范文第7篇

大家好！

随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为

自己只是一名普通而平凡的语文教师，没有显赫的战功，没有

骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，

努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领

导放心的“好教师”。

下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情

况。

一、倾心教育，为人师表。

身为教师，为人师表。我深深认识到“教书育人”、“文

以载道”的重要性和艰巨性。遵守学校的规章制度，服从上级

领导安排，团结同事。每天坚持早到晚归，严格按照学校要求

做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家

长办过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。

二、坚持学习，提高自身素质。

俗话说，打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平，本人

能够积极学习各种教育理论，经常阅读一些教学书籍，以充实

自己。多次的培训、研讨、听课，让我更加准确地了解到新教

学的理念，取其之长，补己之短。我还利用业余时间认真学习

电脑知识，自学FLASH动画制作知识，学制多媒体课件，为教

学服务。同时关注学校网站与论坛，多次发表文章。不断给自

己“加压”，让大脑富起来，提高了自身素质。这三年还通过

自学，已获取了大专学历。

三、改进教法，提高效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教

学方法，是提高教学效率的关键。几年来，我在这一方面狠下

工夫。要“备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；反

思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。为了上好每

一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合学生的实际

特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂

上努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学

生踊跃发言，形成群言堂。

在教学中，让学生有机会坦陈自己的想法，以学生为主体，

构建探究式课堂模式，自主获取知识，提高学生的能力。同时，

能自制教具、课件想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和

情感，产生愉悦的心境，创造良好的谡堂气氛。课堂上，适当

的小组合作学习、“我当小老师”等教学手段让我的教学如鱼

得水。教师已成为学生的亲切朋友，教室也成为学生的学堂，

让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度，并具有

代表性，做到有布置有检查，还提倡开放式作业，让学生自己

选择喜欢的作业，使他们真正喜欢语文这一学科。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，

变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并

学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

四、配合学校，搞好语文实践活动。

本人能够配合学校的安排，积极组织学生参加学校举行的

各项活动，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。如教五年

级，通过朗读、写字、作文、读书会、讲故事等形式，充分调

动学生的积极性，注重培养学生的发散思维，创新精神。还注

重学生的阅读和写作，加强语言积累，指导学生办小报、编写

作文选等，重视培养学生的团结协作精神。去年任教一年级，

能配合学校素养课，在学生中开展“我是中国人，写好中国字”

的教育，组织学生认真练好铅笔书法，并耐心指导，严格要求,

效果可佳。配合学校的大阅读活动，鼓励学生与中国古文化做

亲密接触，多读、多背古诗和三字经，学生积极响应，超额完

成了本年级要求背诵的诗经。

五、和谐教育，沟通情感。

学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，就要抓

好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中

去。按照学生的认知规律及特点，我采用和谐教育，帮助学生

树立学习信心，端正学习态度，沟通师生情感，让学生做学习

的小主人。我注重学生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待

每一个学生，尤其在后进生的转化中，对后进生努力做到从友

善开始，比如：握握她的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所

有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对

他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；在批评学生之前，先

谈谈自己工作的不足。这样，师生之间得到了沟通，情感也加

深了。

爱，是通向学生心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育

环境和心理环境的瑰宝。教师只有热爱、理解、尊重、关注学

生丰富而复杂的内心世界，才能通向他们的心灵。

六、辛勤的汗水，换来了丰硕的成果。

几年来，由于本人的不断努力，取得了一定的成绩。在五

年级钢笔字和作文比赛中本班名列前茅，在威海举行的“金洋

乳业杯”和“新华杯”中小学作文竞赛中我班有20多名学勺分

别获得不同名次的奖，我也荣获优秀指导奖。在学校举行的一

年级的铅笔字、朗读、背诗经比赛中分别获得级部第一名的好

成绩，在全市素质大检查中我班的铅笔字也是名列前茅。七、

查找不足，完善自我。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免还存在着不

足。如：个别学生不良学习习惯还有待进一步引导改正，差生

与优生的距离较大，学习成绩不够理想。平时对于学生整体照

顾不够，基础知识不够扎实。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼

言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民

教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。走进新世纪，

社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将

更严格要求自己，要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，

让自己向更高的目标迈进。

谢谢大家！

岗位竞聘以往工作总结范文第8篇

竞争上岗工作总结同志们：今天，我们在这里召开处机关

《竞争上岗，双向选择》工作总结暨中层干部聘任大会。会议

的主题是认真回顾、总结前一阶段处机关实施《竞争上岗，双

向选择》工作的情况，对竞争上岗的中层干部颁发聘书，提出

要求，进一步动员全处干部职工以全新的精神状态和一流的工

作干劲，投入到各项工作中去，为航道事业的跨越发展，作出

自己的贡献。下面，我讲四个问题:

一、基本情况和主要特点

这次在处机关实施《竞争上岗，双向选择》工作，是根据

市委组织部、市人事局、市交通局要求，依据市委、市政府

《关于进一步深化人事制度改革的意见》精神，结合我处实际,

在制定出台镇江市航道处机关《竞争上岗，双向选择实施方案》

的基础上组织实施的，也是从航道处加强干部、职工队伍建设

实际出发作出的。从5月4日至6月6日，历时一个月时间先

后进行了宣传发动、中层干部竞争上岗，职工双向选择三大阶

段。在中层干部竞争上岗阶段，先后进行公布职位、组织报名、

资格审查、演讲答辩、民主测评、组织考察、研究聘用等几个

阶段的工作。共拿出了14个中层岗位实施竞争上岗，有18人

报名参加竞争，经过演讲、答辩、民主测评、组织考察，确定

了每位竞争者的综合得分，组织部门对每一位竞争者进行了考

察，处党委根据综合得分、组织考察情况，结合平时表现，研

究确定了14名中层干部的拟任人选，经公示后，报市交通局党

委审批，目前局党委已批准了我处的任用名单。职工的双向选

择和全员聘用合同制工作也已结束，27名职工选择到了适合自

己的工作岗位，见机关改革取得了阶段性成果，基本上达到了

预期的目的，大家普遍反映，震动大，教育深，效果明显，这

项工作也得到了局党委的高度重视和充分肯定。局组织人事处

谭处长先后参加了动员会、演讲答辩会。总结这次竞争上岗、

双向选择工作，主要有以下几个特点：

1、参加竞争者报名踊跃，层次比较高。归纳为“四高”。

这次竞争，大家普遍认为处党委为所有人提供了一个平等、自

由竞争的机会，为人才提供了一个展现自我的空间和舞台，大

家报名踊跃，共有18个人报名，层次也比较高，全部达到了大

专以上文化程度，竞争者十分珍惜这次机会，都进行了认真充

分的准备，演讲答辩比较精彩，内容丰富实在，谈认识、谈优

势、谈思路，反映了竞争者较高的实力和水平。有的演讲稿还

颇具文学色彩，“给我阳光，我会灿烂”、“如果你不当船长,

那就努力当好一名水手”、“只要你做了就是最好的“，“梅

花香自苦寒来，宝剑峰从磨励出”等许多优美的词句不断，从

一个侧面展示了演讲者的才华，显示了我处人才的整体水平。

出现了参与者踊跃报名，未参与者全力支持的可喜局面。

2、职工十分关心，群众参与度比较高。方案公布后，全体

职工进行了认真的学习讨论，提出了很多有价值的意见和建议,

在演讲答辩过程中，尽管没有要求全体职工参加，但许多职工

自始至终予以高度关注，从头到尾聆听了每个竞争者的演讲答

辩。从民主测评的情况来看，大家对竞争者的评价还是比较客

观公正的，与竞争者的平时表现还是比较相一致的，在每一阶

段的结果公示后，大家也是十分关注，并没有因为自己没有参

加竞争，事不关已，高高挂起，职工积极主动的参与，对这次

竞争上岗的成功起到了推动和保证作用。

3、整个过程充分体现了公开、公平、公正，透明度比较高。

在整个竞争过程中，处党委坚持公开、公平、公正和竞争择优

的原则，从方案出台，竞争岗位，任职条件，报名情况，到竞

争者的综合得分，考察情况，拟任职方案，每一个环节都进行

了公示，严格按照竞争上岗的实施步骤和方法操作，做到岗位

公开，条件公开，程序公开，结果公开，由职工自己推选出的

两名职工代表十分尽心尽职，积极参与竞争上岗的全过程，认

真做好相关工作，很好的发挥了职工代表的作用。在这里我可

以负责任的讲，党委在这项工作中准确把握了党管干部和群众

公认相结合的原则，可以说整个过程十分公正，经得起上级和

群众的检验。

4、坚持标准，上岗者质量比较高。在确定竞争上岗对象和

中层干部拟任人选时，处党委坚持高标准，严要求。在任职条

件上一视同仁，正确处理好演讲答辩与民主测评、组织考察的

关系，既注重综合得分情况，又注重平时表现和群众基础，不

搞领导内定，在竞争上岗的程序、标准上严格把关，注重群众

公认，应该说大多数群众的意见与处党委的意见基本上是一致

的，选出的14名中层干部普遍素质比较好，质量比较高。竞争

上岗的结果和严密、规范的操作程序，彻底打消了事前少数职

工存在的事先已内定的猜测和顾虑。

5、党委高度重视，领导班子思想统一。作为首次进行的竞

争上岗、双向选择工作，处党委高度重视，从方案制定到正式

出台，处党委多次召开会议，广泛听取干部职工的意见，尤其

是对机构设置、中层岗位职数等，既考虑改革的需要，又考虑

客观现实，既符合上级要求，又有利于开展工作。在中层干部

竞争上岗过程中处党委先后4次召开会议，及时研究竞争上岗

阶段性工作和出现的问题。统一思想，做好工作，确保了竞争

上岗双向选择工作顺利进行。

6、理解支持的多，不和谐的因素比较少。改革是一场革命,

必然要牵涉到一部分人的利益，由于竞争上岗条件的限制,

些老同志正确对待，主动让贤，充分理解和支持处党委的决定,

为年轻干部腾出位置，一些竞争落聘的同志也能心服口服，工

作不消极，努力做好本职工作。其他同志也能以大局、以事业

为重，客观公正地支持改革，参与改革。

一分为二看，工作中也存在一些问题：

1、在民主测评中，少数同志在投票时不够严肃，有感情色

彩的成份，有的人采取“弃权”的方法，显得不够严肃。

2、个别同志找关系、打招呼，私下议论，不负责任的说三

道四的现象仍然存在。

3、个别同志竞争落选后，不能正确对待，说一些不该说的

话，影响团结。

4、少数同志对全员聘用合同制工作重视不够，对签定全员

聘用合同制的目的、意义和合同双方的权利义务认识不足。

二、主要做法和经验

实行中层干部竞争上岗职工双向选择是一项政策性强、工

作标准要求高、涉及面广，改革性比较强的工作，因此，我们

严格按照处机关竞争上岗、双向选择实施方案中规定的程序和

步骤，坚持标准和条件，精心组织，周密计划，确保了这项工

作的顺利进行。其主要做法和经验是：

1、加强领导是确保竞争上岗工作顺利实施的前提。为了保

证竞争上岗顺利实施，处成立了竞争上岗领导小组，并成立了

政策咨询组和宣传教育组，负责面上宣传和政策解答。处主要

领导亲自过问方案的制订，审定实施方案，精心组织，周密安

排，处党委对竞争上岗的方法、步骤、原则要求都作了具体规

定，加强对每一程序的监督和引导，坚持“党管干部”的原贝L

严格按方案实施，由于加强了对这项工作的领导，整个竞争上

岗工作开展得比较顺利。

2、制订周密的实施方案，是搞好竞争上岗工作的基础。处

机关改革已经酝酿了很长一段时间，这项工作既涉及到每个人

的切身利益，又涉及到有关政策规定，处党委高度重视，既积

极向局党委汇报和咨询，又积极向兄弟单位和兄弟航道处取经,

借鉴其他单位的成功经验，组织科数易其稿，党委多次讨论，

最后才形成了竞争上岗、双向选择的实施方案，方案充分考虑

到处机关的现状和未来发展，既大刀阔斧，又有情操作，既积

极又稳妥，广大职工普遍能接受。实践证明方案是严密的也是

切实可行的，为竞争上岗的顺利实施打下了良好的基础。

3、客观公正是竞争上岗顺利实施的关键。竞争上岗之前有

部份职工对竞争上岗能否做到公开、公平、公正、存有疑虑，

随着竞争上岗的逐步深入和竞争上岗结果的公布，职工的疑虑

消失了，大家普遍认为处党委是客观公正的，经得起任何检验,

凡竞争上岗的都是平时表现比较突出，有一定群众基础的干部,

当然没有竞争上岗的不代表就不是优秀的，只是在某些方面存

在不足或者是职位的限制，是金子总会发光的，机遇始终与努

力相伴。由于处党委在整个过程中坚持客观公正，整个竞争上

岗工作很顺利，群众反映很好。

4、做好深入细致的思想政治工作是竞争上岗平稳有序进行

的保证。我们在实施前实施中、实施后都注重做好思想政治工

作。对因年龄原因退二线的同志给予了充分肯定，明确了待遇,

在实施前专门召开全体职工动员大会，统一认识，增强改革意

识，竞争意识，参与意识，在实施中，对竞争落聘的同志，处

领导逐个分别谈话，帮助客观的分析优点，指出不足，打消顾

虑，使其能正确对待这次竞争，正确对待自己，正确对待别人。

在实施后对每一位上岗者分别谈话，从政治思想、作风工作等

方面提出更高的要求。可以说思想政治工作贯穿了整个竞争上

岗的全过程，保证了竞争上岗工作健康有序进行。

三、取得的初步成效

1、转变了思想观念，加速了激励机制的形成。通过这次竞

争上岗双向选择，广大干部职工的思想观念发生了深刻的变化,

多年来，我们在干部制度改革方面做了不少工作，但并没有实

质性的改变，职工“大锅保”、“铁饭碗”的思想依然存在。

这次竞争上岗是干部选拔任用工作的一种突破，破除了论资排

辈，求全责备的旧观念，树立了公平竞争，唯才是举的新观念,

树立了勇于进取、敢于竞争的新观念，树立了不进则退、知危

思进的新观念，树立了生存靠自己，工作靠努力的新观念，从

一定程度上打破了事业单位“大锅饭”、“铁饭碗”，实现了

处机关干部、人事制度的创新。

2、树立了正确的用人导向，形成了干部选拔任用的新机制。

推行中层干部竞争上岗，按照德才兼备、注重实绩、群众公认

的原则选人用人，是干部人事制度改革的一项重大突破，克服

了以前圈子小，透明度低，群众参与度不高，由少数人选人和

在少数人中选人的干部任用形式，实行公示公认、竟聘上岗，

让多数人

选人，在多数人中选人，有利于人才脱颖而出，真正做到

能者上，平者让，庸者下，可以说这次竞争上岗基本做到了上

者服从，下者服气，领导超脱，群众满意，树立了较好的用人

导向。

3、优化了中层干部、职工队伍结构，形成了合理的干部梯

次。由于历史的原因，我处中层干部队伍老化现象比较严重，

文化层次、专业结构也不尽合理，通过竞争上岗使中层干部队

伍注入了新的生机，优化了中层干部结构，使中层干部队伍的

整体素质得到了进一步提高，机关的活力得到进一步增强。这

次竞争有5名原在副职岗位上的通过竞争晋升了正职，有3名

原科室一般管理人员通过竞争走上副职岗位，有6名同志留任,

中层干部的平均年龄由原来的岁下降到岁，新的中层干部中本

科以上的达到50%,全部达到大专以上文化程度，女干部2例

达到15%,新的中层既有50岁出头的有经验的老同志，更多的

是以40岁、30岁左右的年轻干部，形成了合理的梯次。

4、激发了机关干部的进取精神，形成了良好的工作作风。

在推行中层干部竞争上岗前，处机关中层干部的主流是好的，

但也有个别同志责任感、危机感、紧迫感不够强，有的老同志

有“船到码头车到站”的思想，有的年轻同志安于现状，熬年

头，进取精神不强。通过竞争上岗、双向选择，改变了过去干

好干坏一个样，干多干少一个样等现象，增强了危机意识，激

发了机关干部积极进取，勤奋工作，努力提高自身素质的内在

动力，一些年轻同志看到了希望，明确了努力方向，老同志也

有了危机感，大大增强了工作的事业心和责任感。要想得到组

织和群众认可，办法只有一个，那就是努力工作，创造好的业

绩，树立好的形象。

5、处党委和组织人事部门加强了对机关干部的了解。这次

竞争上岗，既是对机关干部的一次检阅，也是对机关干部一次

全面的考察和了解。过去，我们领导对机关干部情况虽然有所

了解，但很不全面，往往是使用起来多，平时了解少，对有些

干部的情况若明若暗，通过这次竞争发现了一些优秀人才，部

分平时不显山不露水，勤勤恳恳工作的同志，在演讲答辩会上

展现了自己的才华，思想清晰，观点鲜明，表述流畅，赢得了

热烈的掌声，不通过竞争就难以发现这样的人才，一批年轻人

才脱颖而出，有的这次虽然没有走上中层领导岗位，但也为处

党委调整、充实中层后备干部队伍提供了依据。

6、推进了机关改革，精减了机构和人员。中层干部竞争上

岗是人事制度改革的突破和着力点，通过竞争上岗也解决了干

部的交流、轮岗问题，机关工作人员根据定岗、定编情况，对

照岗位任职条件，进行了双向选择，机构调整，人员安排等问

题迎刃而解，全体职工签订了全员聘用合同和岗位合同，建立

了新型的人事管理模式。

四、对今后工作提几点要求

1、要进一步深入学习有关改革的文件和精神。当前全国各

行各业的改革都在深化，尤其是行政机关和企事业单位的改革,

力度逐步加大。就我处来说，改革的任务还很重。这次机关竞

争上岗、双向选择工作，仅仅是干部人事制度改革上的一次尝

试，还有许多问题需要我们继续去探索、去研究。希望大家不

断提高思想认识，坚定改革的信心，便初步建立的竞争上岗、

双向选择制度长期坚持下去，进一步健全和完善起来。

2、要进一步建立健全岗位职责，强化责任意识。岗位职责

是工作的章程，是实施考核奖惩的依据,通过这次机关内部机构

调整，定岗定编，竞争上岗、双向选择工作每个科室部门及其工

作人员都要进一步建立健全和修订、完善岗位职责，明确分工,

责任到人。今后，对科室负责人及其工作人员的考核，都要依

据岗位职责对照检查，完成好的要表扬奖励，完不成任务的要

批评教育，严重的要追究责任。

3、要巩固改革的成果，做好干部职工的思想工作。这次通

过竞争上岗，确定提用的14名中层干部，应该说领导是满意的,

职工是拥护的。希望这些同志要正确认识自己，谦虚谨慎、戒

骄戒躁、勤奋学习，努力工作，创造出一流的业绩。竞争落聘

的同志要总结教训，丢掉包袱，振奋精神，以实际行动改变自

己在领导和职工群众中的形象。其他同志也要珍惜自己的岗位,

尽心尽职，努力做好本职工作，为航道事业的发展作出自己的

贡献。

4、竞争上岗工作要逐步制度化。这次中层干部竞争上岗制

度建立后，并不等于万事了结了，今后我们将结合半年工作分

析和年终工作总绐，加大对干部履行岗位职责的检查和考核。

今后，凡一次性提升3名以上中层干部都要通过竞争上岗这种

形式选人用人，形成良好的机制。篇二：xxx事业单位岗位设

置工作总结xxx事业单位岗位设置工作情况汇报

今年以来，我县根据全市的统一部署，按照平稳过渡的要

求，将现有在册正式工作人员纳入岗位管理，建立岗位设置管

理的基本制度，于年初完成了制定设置实施方案工作，并在各

事业单位陆续开展岗位聘用工作。现将工作总结如下：

一、全县事业单位人员及岗位设置管理基本情况

二、主要做法及工作成效

1、领导重视，精心组织。岗位设置管理是事业单位人事制

度的一项重大改革，事关事业单位收入分配制度改革能否顺利

实施，以及全县9千多名事业单位工作人员的切身利益。县委、

政府领导非常重视此项工作的开展，多次听取工作汇报，专门

召开专题会议进行研究讨论，成立了专门的机构，并就做好相

关工作提出了具体要求。去年年初召开全县事业单位岗位设置

实施工作动员大会，统一思想，明确目标。我局也把岗位设置

管理工作当作当前事业单位人事制度改革工作的重中之重，组

织得力人员，扎扎实实做好实施工作。各党委、各部门也成立

相关机构具体负责实施工作的开展。

2、摸清家底，稳步实施。在开展实施过程中，我局要求各

事业单位摸清家底，重点对各单位编制及实有人员情况、现岗

位设置情况等进行调查摸底，掌握事业单位最基础、最真实的

第一手资料。在此基础上，结合相关政策，进行认真分析，反

复核算，找准突出问题逐一进行研究，寻求解决办法。确保结

构比例的科学合理。

3、严格政策，严格程序。在实施过程中，严格按照《实施

方案》和《实施意见》的要求核定各事业单位岗位类别和等级,

在具体工作中切实加强监督力度，对不按文件规定进行岗位设

置和岗位聘用的单位，不予确认岗位等级，确保岗位设置管理

的各项政策规定落到实处。

4、积极宣传，慎重实施。岗位设置管理是事业单位人事管

理制度中的一项新制度，我局在岗位设置工作中做好政策宣传

工作，组织召开多次专题工作会议，就岗位设置工作中的疑难

问题进行交流座谈。针对教育系统的人员多、岗位设置工作任

务重等问题，领导小组研究后又组织教育系统各单位领导及相

关工作人员召开了岗位设置工作会，由人事部门工作人员就岗

位设置的相关政策和要求，做了进一步的讲解，并对一些遗留

问题进行了研究，对实施中存在问题进行了解答，确保岗位设

置的结构、比例科学合理。现已顺利完成各事业单位的岗位设

置实施方案申报、审核，聘用合同审核、认定工作。

三、岗位设置管理工作存在的问题

我县岗位设置管理工作虽然取得了阶段性的成果，但还存

在一些问题。

1、目标不够明确。在具体实施中少数单位还存在岗位设置

工作就是签订聘用合同，而对通过设岗、竞聘上岗，实现管理

方式的转变、促进单位的长远发展没有明确的目标和思路。认

为聘用制不过是搞形式，“一签定终身”的现象依然存在，缺

乏有效的竞争机制，职工没有产生竞争意识。

2、岗位设置与现行编制管理不配套。目前有部分事业单位

随着事业的发展，有的职能强化、有的职能弱化，但是这些单

位的编制数和三类人员的结构比例一直没作及时调整，阻碍了

事业发展。

3、聘后管理不到位。个别用人单位仅仅把聘用作为一种辅

助的、补充的形式，简单的以聘代管，没有把深化改革和加强

管理有机结合起来。

四、加强事业单位岗位设置管理工作的意见和建议

岗位设置是岗位管理的重要环节，是顺利实施岗位管理、

实现事业单位人员由身份管理向岗位管理转变、逐步打破职务

终身制的前提和基础。针对我县事业单位岗位管理工作现状，

我们认为今后一个时期事业单位的岗位设置管理工作应注意以

下几方面的工作。

1、大力宣传，营造良好的改革氛围。通过培训会、座谈会、

媒体宣传等形式，大力宣传事业单位岗位设置工作的重要性，

宣传推行岗位管理制度的目的、意义，解读改革政策，营造良

好的改革氛围，取得社会及事业单位广大职工的认同和参与，

让岗位设置工作引起全社会的关心和支持。

2、把好事业单位的三类岗位职数和结构比例设置关。岗位

设置

应根据事业单位社会功能、职责任务和工作需要，依据工

作性质、规模大小、效益高低、发展潜力等要素来综合考虑，

因事设岗，防止和避免因人设岗。

3、抓好岗位考评管理机制建设。在全面实行聘用合同管理

后，事业单位各种形式的用人都要签订聘用合同，做到同工同

酬、一视同仁。一是在不同行业、不同类型事业单位实行长期

聘用与短期聘用相结合、专职与兼职相结合的用人办法。对关

键岗位、骨干人员可按有关规定实行长期聘用，以保持队伍的

相对稳定。二是要建立科学的人事薪酬制度。事业单位分配制

度改革应充分考虑岗位、业绩、能力等多种分配因素，将以岗

定酬、以绩定酬与以才定酬相结合，采取灵活多样的分配方式,

激发各类岗位人员的活力。三是要完善综合评价管理办法。在

专业技术岗位设置上，要向基层倾斜，要推行合理的保护政策,

以保护其积极性和创造性。2010年11月1日篇三：茶店乡事

业单位岗位设置管理实施竞聘上岗工作总结

茶店乡事业单位岗位设置工作总结

为了深化人事制度改革，建立健全事业单位岗位设珞管理

制度，镇党委政府高度重视此项关系到广大事业单位干部职工

切身利益的改革工作，根据《织金县事业单位实施岗位设貉管

理工作方案》的通知精神，及时召开党委会进行专题研究，采

取有效措施，保证此项改革工作全面稳妥推进，至2011年5月

150,顺利完成了此项工作。现将工作开展情况总结如下：

一、成立茶店乡事业单位岗位设辂管理暨岗位聘用工作领

导小组。

组长：张震（党委书记）

副组长：班继（党委副书记、乡长）黄文军（党委副书记、

纪委书记）

成员：杨汝哈（党委委员）、李明军（人力资源和社会保

障服务中心主任）、王忠臣（农业服务中心主任）、龚文果

（村镇规划建设站负责人）、王加志（科技宣教文化信息服务

中心主任）、班国海（安全监督管理站长）、张慧（人口和计

划生育技术服务站长）、龙刚（水利站站长）、郑文江（林业

环保站站长）、郭雪（代理组织员）。领导小组下设办公室在

组织办，由何友彬同志任办公室主任具体负责办公。

二、加强学习与宣传。

乡领导小组及时组织事业单位干部职工召开大会，认真学

习毕署人通【2009】141号和织人劳字【2009】29号文件精神，

广泛宣传政策，充分调动广大干部职工支持、参与事业单位岗

位设珞工作的积极性和主动性。做到公开、公正、公平、和谐

的原则，认真做好各个环节的公示，杜绝暗箱操作，切实保障

了干部职工的知情权参与权，维护干部职工的合法权益。

三、摸底调查、研究制定工作方案和实施细则。

领导小组通过走访摸底，广泛征求事业单位人员意见，组

织召开全体事业单位人员会议，并根据地、县文件精神，提请

所有参会人员研究制定了《茶店乡事业单位岗位设路工作方案》

和《茶店乡事业单位岗位设珞实施细则》，并在会上一致通过。

四、岗位设貉及聘用情况。

（一）县编委给我镇的核准编制数情况：

1、农业服务中心：岗位总量17人，其中：管理岗位3人,

专业技术岗位14人。

2、科技宣教文化信息服务中心：岗位总量2人，其中：管

理岗位1人，专业技术岗位1人。

3、计划生育妇幼保健服务站：岗位总量10人，其中：管

理岗位2人，专业技术岗位8人。

4、林业环保站：岗位总量3人，其中：管理岗位1人，专

业技术岗位2人。

5、安全生产监督管理站：岗位总量2人，其中：管理岗位

1人，专业技术岗位1人。

6、村镇规划建设站：岗位总量2人，其中：管理岗位1人,

专业技术岗位1人。

7、水利站：岗位总量4人，其中：管理岗位1人，专业技

术岗位3人。

8、人力资源和社会保障服务中心：岗位总量5人，其口：

管理岗位4人，专业技术岗位1人。

9、财政所：岗位总量6人，其中管理岗位6人。

全镇岗位总数共计：48人。

（二）岗位设谿情况

共设岗位总量48个，其中：管理岗位14个，含“参二执

行的6个（财政所）”，专业技术岗位28个。具体是：

（一）农业服务中心：

岗位总量17个：

1、管理岗位3个，其中：九级刚位3个。

2、专业技术岗位14个，其中：中级岗位3个（八级岗1

个，九级岗1个，十级岗2个）。初级岗位10个（十一级岗5

个，十二级岗5个）。

（二）科技宣教文化信息服务中心：

岗位总量2个：

九级管理岗位1个（主任1个）；专业技术岗位1个（十

二级1个）。

（三）人口和计划生育技术服务站：

岗位总量7个：

1、管理岗位2个，其中：九级刚位2个。

2、专业技术岗位5个，其中：中级岗位2个（十级岗2

个）；初级岗位3个（十一级岗1个、十二级岗2个）。

（四）林业环保站：

岗位总量3个：

1、管理岗位1个，其中：九级刚位1个；

2、专业技术岗位2个，其中：初级岗位2个（十一级岗1

个，十二级岗1个）。

（五）安全生产监督管理站：

岗位总量2个：

1、管理岗位1个，其中：九级管理岗位1个（主任1个）；

2、专业技术岗位1个，其中：初级岗位1个（十二级岗1

个）。

（六）村镇规划建设站：

岗位总量2个：

1、管理岗位1个，其中：九级管理岗位1个（主任1个）；

2、专业技术岗位1个，其中：专叱技术岗位1个（十二级

岗1个）。

（七）水利站：

岗位总量4个：

1、管理岗位1个，其中：九级刚位1个（站长1个，）；

2、专业技术岗位3个，其中：中级岗位1个（十级岗1

个）；初级岗位2个（十一级岗1个，十二级岗1个）。

（八）个力资源和社会保障服务中心

岗位总量5个：

1、管理岗位4个，其中：九级刚位4个；

2、专业技术岗位1个，其中：初级岗位1个（十二级岗1

个）。

（三）岗位聘用情况

通过召开全体事业单位个员会议和争取参会个员意见，根

据专业对口、自愿申请的原则，严格按照县人事劳动和社会保

障局核准的岗位设貉方案进行了岗位聘用，共聘用岗位48个，

其中：管理岗位14个，专业技术岗位28个。具体是：

1、农业服务中心：岗位总量17个。其中：管理岗位3个,

聘用3个；专业技术岗位14个，聘用9个。

2、科技宣教文化信息服务中心：岗位总量2个。其中：管

理岗位1个，聘用1个；专业技术岗位1个，缺编1个。

3、人口和计划生育技术服务站：岗位总量7个。其中：管

理岗位2个，聘用2个；专业技术岗位5个，聘用3个，缺编

2个。

4、林业环保站：岗位总量3个。其中：管理岗位1个，聘

用1个；专业技术岗位2个，聘用2个。

5、安全生产监督管理站：岗位总量2个。其中：管理岗位

1个，聘用1个；专业技术岗位1个，聘用1个。

6、村镇规划建设站：岗位总量2个。其中：管理岗位1个,

聘用1个；专业技术岗位1个，聘用1个。

7、水利站：岗位总量4个。其中：管理岗位1个，聘用1

个；专业技术岗位3个，聘用2个，缺编1个。

8、个力资源和社会保障服务中心：岗位总量5个。其口：

管理岗位4个，聘用3个，缺编1个；专业技术岗位1个，缺

编1个。

五、认定验收。篇四：事业单位竞聘上岗方案事业单位竞

聘上岗方案

一、指导思想坚持以.理论和“三个代表”重要思想为指

导，全面落实科学发展观，坚持“公开、平等、竞争、择优”

原则，进一步提高事业单位人员队伍的整体素质，实现事业单

位人事管理科学化、规范化、制度化，确保事业单位收入分配

制度改革的顺利实施。

二、竞聘上岗原则

1、坚持党管干部的原则；

2、德才兼备、注重实绩的原则；

3、公开、平等、竞争、择优的原则。

三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件

（一）范围：

1、局属各事业单位出缺的九级职员（科员）及其以下管理

岗位；

2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级

（中级）及其以上专业技术岗位;

3、局属各事业单位中层正副职岗位（因市房改办中层干部

为科级职务，不列为此次竞聘上岗范围）。

（二）基本条件：

1、遵守国家法律、法规；

2、具有良好的职业道德；

3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的

专业知识及工作能力；

4、身体健康，能在所竞聘岗位上坚持正常工作；

5、竞聘岗位所需的其他资格条件。

（三）基本任职条件

1、九级职员（科员）及其以下管理岗位一般应具有中专以

上文化程度，2、专业技术岗位的七、十级等岗位的基本任职条

件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技

术岗位任职条件，按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本

任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体

情况，根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因

素制定具体办法。

3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件：拥护中国—的

路线、方针、政策、热爱社会主义；具备大学专科及其以上文

化程度。

（四）下列人员不能参加竞聘上岗：

1、正在被司法机关立案侦察、纪检—门立案审查的；

2、党纪处分所规定的限制提任期大满的；

3、受政纪处分尚未解除的。

三、组织领导与监督

市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管

理部门，负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市

住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上

岗的责任部门，负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。

局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组，人员

组成及职责如下：

竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检

查部门和工会、职工代表组成，人数一般为5人或7人，领导

小组负责集体研究提名推荐聘用人员，领导小组成员要客观公

正，实事求是。

四、程序及时间安排

事业单位竞聘上岗的基本程序包括：制定《竞聘上岗工作

方案》，学习动员，公布岗位及竞聘条件，个人申报，资格审

查，考试考核，群众测评，成绩公布，组织决定，公示，签订

聘任合同，兑现工资。

（一）准备阶段：9月14日一一9月25日

1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小

组，负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》；

2、方案经职工大会通过，于9月18日前送局人事处亩核,

报市人事局批准后，再组织实施。

3、9月23-25日召开本单位职工大会，公布竞聘岗位、岗

位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日

期等事项。

（二）实施阶段：9月26日一一10月31日

1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位；

2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资

格审查，确定竞聘人选。

3、9月28日，公示资格审查结果；

4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试；

（1）方式：考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘

岗位职责所必备的基本知识和能力。其中，笔试成绩占40%,

面试成绩占60%o面试分为a、b两类，其中a类为专业技术职

务竞聘上岗面试，b类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既

要竞聘十级（中级）及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单

位中层正副职位的，则需参加a、b两类面试。竞聘九级职员

（科员）及其以下管理岗位的，只参加笔试，笔试成绩按百分

制计算。（2）考拭结束后，在本单位公布考试成绩。面试考官

由5人或7人组成，其中主考官由单位主要领导担任。面试考

官的确定要严格执行有关回避制度。

（3）面试计分方法：面试按百分制计算，面试时间为15

分，每名考生的面试得分按去掉一个最高分和一个最低分，然

后将分数相加后除以考官人数（保留小数点后两位，小数点后

第3位“四舍五入”）。

5、10月16日组织民主测评，参加测评的人数不得少亍本

单位或应参加测评总人数的80%,同等条件下民主测评得票数

多者优先聘用；

6、10月19-21日领导小组根据竞聘人员考试成绩以及民

主测评结果，确定拟聘岗位的考察对象。通过考察，对考察对

象的“德、能、勤、绩、廉”作出书面评价，提名推荐人选；

7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员；

8、10月23日-29日公示竞聘结果；

9、10月30日-31日签订岗位聘用合同，并送人事部门进

行鉴证。

（三）总结阶段：11月2日-11月16日

1、11月2日一4日，报送事业单位岗位设置工作总结；

2、11月5日—16日，由市人事局和局人事处，对事业单

位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验

收，验收合格后兑现工资。

五、聘任和待遇

1、竞聘上岗的岗位实行聘任制，聘任期限一般为5年。

2、竞聘上岗的人员，按照新任职务享受相应的待遇。实行

按岗定酬，岗变薪变。

3、单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考

核，考核结果及时记入考核档案，作为专业技术人员职务升降、

续聘和解聘的重要依据。考核不合格的，根据不同情况，予以

解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任

的职务享受相应的工资待遇。

4、有专业技术职务任职资格的专亚技术人员参加竞聘上岗

落聘后，可以参加低一级专业技术职务竞聘，可以以原专业技

术职称（资格）参加有关技术、学术活动。

5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员，应视情

况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员，

应积极提供上岗机会，妥善安置。

六、工作要求（一）提高认识，精心组织

局属各事业单位领导要高度重视，充分认识事业单位岗位

设置工作的重要意义，把实施竞聘工作摆在重要议事日程，班

子成员要认真领会精神，统一思想，提高认识，切实加强对本

单位推行竞聘上岗的领导工作。（二）严格政策、严肃纪律

开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进

行。事业单位干的职工要自觉遵守人事工作纪律，如有违反规

定、徇私舞弊、弄虚作假者，一经发现，取消应聘人员的资格,

并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人

员要严格做好相关试题的保密工作，防止试题内容外泄，如有

违反规定者，将严肃查处。

（三）扎实工作，切实处理好改革、发展与稳定的关系。

实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单

位自身的稳定与发展，各事业单位一定要高度重视，在引导职

工支持并积极参与岗位设置工作的同时，要保证单位工作正常

运转，符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗，在搞好竞聘

上岗的同时认真做好各项工作，处理好改革、发展和稳定的关

系，确保各项工作目标全面完成。篇五：岗位聘用工作总结

卧龙镇玉皇小学岗位聘用工作总结根据《襄阳市事业单位

岗位竞聘的通知》等文件精神，为了充分调动广大教师的教学

积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，促进我

校教师队伍整体素质和教学质量的提高，结合学校工作实际,

认真开展了本次竞聘上岗工作，主要做了以下工作。

一、提高认识，统一思想。

认真组织全体教职工学习《襄阳市事业单位岗位竞聘的通

知》，并传达上级有关会议精神，在教职工中进行了广泛的宣

传，提高了对此项工作的认识，统一了思想。

二、建立组织机构，制定实施方案。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作，学校成立了由校长付

顺琴同志任组长，陈文福同志任副组长，陈伟、徐芳、姜远军、

为成员的岗位竞聘与管理领导小组，全面负责此项工作。工作

领导小组根据上级文件精神和会议精神，于2012年9月10日

前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在9月11日全

校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校15人全到会，投

赞成票有14人，通过率93%,根据少数服从多数的原则，岗

位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案，并把《实施

方案》进行公示，上报区教育局。

三、进行竞聘上岗，公开、公正、公平。

1、学校根据上级核准的岗位设置情况，编制了《岗位说明

书》，向全体教职工公开了竞聘的岗位名称、工作职责、目标

任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期，使每一位教职工

心中明白。

2.学校于9月12进行了公开申报。14位在职教职工和三

名退休教师根据自己的情况，进行竞聘报名。9月13日学校岗

位竞聘与管理领导小组根据《实施方案》，根据上级确定了各

级岗位的拟聘指标。并在全校进行了岗位竞聘工作，一周后把

竞聘结果进行了为期7天的公示，无任何情况反映。3.学校把

正式竞聘上岗人员名册填表上报，随后按规定将完善聘用手续,

此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看，只要做到公开、公平、公

正，再难的事情也能做得顺畅。为以后的工作也积累了一些经

验。