浙江省余姚市兰江中学等部分校2023-2024学年七年级上学期12月学科竞赛语文试题（无答案）

2023学年第一学期七年级学科竞赛语文学科试题卷本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、【温故知新】(21分)1.我会写：根据语境完成题目。(3分)啬地喜爱：费城那个zhuó②▲_热午后的遭遇，至今还让我的心怦怦跳(1)根据拼音写出相应的汉字。①▲②▲(2)下面词语中加点的字和“应和”的“和”字读音相同的一项是(▲)万物有灵诗句作者与出处深情之月，托付对友人标遥有此寄》河流大野犹嫌束，谭嗣同《潼关》君问归期未有期，李商隐《夜雨寄北》应傍战场开。故园》凌云之鹤，承载一腔豪3.我会选：下列文学文化常识中，正确的一项是(▲)(3分)A.汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，如“愚蠢”“结果”等，称为贬义词；如“伟大”“慈爱”等，称为褒义词。第1页共8页B.诸葛亮，字孔明，号卧龙，《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书，教导儿子在日常生活中修身立志。C.古人称谓有谦称和尊称的差别，像舍弟、鄙人都是谦称，令尊、家母都是尊称。D.古代官员的升迁降职通常会使用固定的词汇，比如在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”就是指官员升职。4.我会解：解释下列加点字。(4分)(2)险躁则不能治性请你参加。(3分)(1)为了宣传本次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。(2)请你为“少年正是读书时”活动拟定两个具体项目。项目示例：“名著知识知多少”知识竞赛。6.阅读如涓涓细流，浇灌着孩童的心灵。请结合《朝花夕拾》和《西游记》,补全阅读留言墙的相关内容。同学A:《朝花夕拾》和《西游记》两本经典名著读起来很有意思!比如《朝花夕拾》中小鲁迅和闰土下雪天在百草园用竹筛、短棒、秕谷就能捉到好多麻雀和白颊的“张飞鸟”,很有趣味。同学B:阅读《朝花夕拾》,我看到了人世间的美好：有粗鄙却真心爱孩子，为孩子买《山海经》的①.▲,有帮助和慰藉孤身在外的弱国学子的老师同学C:对我成长影响最大的名著是《西游记》,因为它能让人知道遇到困难时要勇敢面对，而不是逃避。③(请结合《西游记》的具体情节，阐述同学C的说法)国(二)文学类作品阅读(17分)贾平凹①买了十三楼的一个单元房做书房，以为街道的灰尘不会上来，蚊子不会上来，却没想到上来了老鼠。它一推多长，皮毛淡黄，尖嘴长尾，眼睛漂亮。那天早上一开门，它正立在客厅，门猛地一响，似乎吓了一跳，跌坐在地上，便立即起身钻到另一个房间去了。第2页共8页②我起先不愿意它留在书房，想了很多法子都无法捉住它和撵走它，毕竟是③养老鼠其实不费劲，给它提供食物就是。第一次我在晚上离开书房时将一块馒头放在一块干净的秦砖上，第二天早上再来时，那馒头就不见了。以后的日子，我常在冰箱里备有两三个馒头。数月后，楼下的馒头店搬走了我就放了花生，有生花生和油炸过的花生，但它好像仅吃个三粒就不吃了。我以食的?!朋友请吃饭，剩下的鱼呀，排骨呀，油饼锅盔和饺子拿回来，全给它放了，它只吃锅盔。馒头和锅盔放得干了硬了，它也不吃。有一次我买了晚饭，剩下一根火腿肠，趁晚上放在那里了。那么长的一根火腿肠，它竟吃得一点渣屑都不剩。原来它可以吃肉的；不要带骨头的那种。我每次外出吃饭便给它带些剩肉，它却又不吃了。豆腐吃过一次，再放就不吃了。那它还吃什么呢?我想起一首歌：我爱你，就像老鼠爱大米。抓了把米放在那里，结果它根本不吃。我看过漫画，老鼠是偷油的，就在碟里放了菜油，它没有吃；放过一颗鸡蛋，它也没有动。而朋友送来的水果，比如梅子、苹果、梨、香蕉、獼猴桃，它只吃香蕉和猕猴桃。但也只是在香蕉和猕猴桃上咂出一个小洞，吃一点就是了。它还是喜欢吃馒头和锅盔。我就笑了，陕西人爱吃这些，它还真是陕西的老鼠。有时我也冒出个想法，这老鼠咋和我的飲食习惯差不多：不要求多奢华，但定要讲究。⑤但我仍对老鼠发过两次火。一次我翻检那些汉唐石碑的拓片，发现有三四如果再敢咬书咬纸，我清理整个房间也要把你打死!”从此，再没有发现它咬碎过行么。另一次，我擦拭客房中堂的案桌，案桌上供奉着唐时的一尊铜佛和两位菩萨的石像，竟然有了老鼠的屎粒和尿渍。我再次火冒三丈，大声警告：“你去死吧，老鼠!去死吧，明沃我抱一只猫来。”但我去市场买猫的时候，主意又变了，何必要它的性命呢??返回来给佛上了香，又供上水果和鲜花。我听见什么地方响了一下，我猜想肯定是老鼠在暗处耍我。我没有回头，只说了一句：“你记着!”⑥它除了犯那两次错，后来再没有咬噬过什么,也不再到有佛像的条案和架子上去。我们互不见面，,我就是每天放食或隔空喊话；它在某处偷偷耍我，偶尔他们说：“听话?该不会说这是一只有文化的老鼠吧。”我脸上发烧，说：“它进来了，不得出法，,我能不养吗?或许是一种缘吧。”世上有那么多的老鼠，为第3页共8页什么偏就这一只老鼠进了我的书房?它从地面到十三楼，容易吗?它是冲着书籍来的，冲着古董玩物来的?那它真是有文化的老鼠了。如果它没有文化，那四年了，它白天里要看我读书写作，听我和朋友们说文论艺，晚上又和书籍古玩在一起，也该有些文化了吧。所以，我觉得我养老鼠并不丢人，也不是无聊。7.作者对老鼠的情感经历了一个变化的过程，请结合文中内容完善下表。(4分).内容想方设法捉它、撵它发现它的饮食习惯和我相似想到它如巡夜般在偌大的房间穿行勃然大怒，后来选择宽恕它在佛像前学我拜佛8.作者笔下的老鼠很有特点。默读选文，参照示例，以“这是一只的老鼠”的形式，再说两条，谈谈你对它的认识。(4分)示例：这是一只挑食的老鼠，虽不要求多奢华，但定要讲究。“干硬的馒头锅盔不吃”“水果只吃香蕉和猕猴桃”“剩肉不吃”。9.品味下列语句的表达效果。(4分)(1)那天早上一开门，它正立在客厅，门猛地一响，似乎吓了一跳，跌坐在地上，便立即起身钻到另一个房间去了。(从动词运用的角度赏析) (2)我勃然大怒，骂道：“老鼠，你听着，你竞敢咬我的拓片?我警告你，如果再敢咬书咬纸，我清理整个房间也要把你打死!”(结合加点词语，从口语化表达的角度赏析)第4页共8页10.文中结尾处提到“我觉得我养老鼠并不丢人，也不是无聊”,请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。(5分)(三)非文学类作品阅读(13分)[材料一]中国社科院社会心理与行为实验室以及社会科学文献出版社联合发布的《未成年人蓝皮书》披露，网络内容媒介频繁使用，影响未成年人价值观取向。下面是来自中国青少年研究中心的相关数据：硬什么样的孩子短视频?数缩来障硬什么样的孩子短视频?数缩来障：不同心理感受的来成年人使用过感剑孤跑；感心明上次序力对乘来感刚越矩从绘布%叫有●经常有在同中不美吹端彩测在率农锭人器不幅要代松文请品难家里有两个孩子的翟女士没有想过，原来中国科学院这样严肃的科学机构也是有抖音号的。打开抖音上@中科院之声发布的短视频《燃烧恒星“卡路里”》,将衰变释放能量的过程比作“燃脂”,以火箭少女101演唱的歌曲《卡路里》作为配乐，恒星衰变的画面随歌曲节奏切换，非常能吸引眼球。在洗脑神曲和魔性剪辑的双重快乐下，翟女士的两个孩子跟着视频蹦哒了一会儿，下午已经可以向别的小朋友复述这个故事，甚至还有一位妈妈在群聊里吐槽：“我女儿在跟我讲恒星衰变是什么,天呐。都不知道恒星衰变是什么!"短视频最直观的表现就是让大量专业、课本外的知识丰富了青少年的生活，使学习变被动接受为主动搜索。(《短视频如何改变传统学习模式》,《三联生活周刊》2021年7月5日)[材料三]短视频传播能力非常强，在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎，如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类“短视频的算法推荐机制决定了，不是你选择了它，而是它选择了你。短视频是不断地刷下去。”吸引注意力，然后夺走注意那下班回家刷短视频，能给我们带来真正的快乐和放松吗?“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用，自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种‘假性放松’。”巴黎奥拜维利青少年治疗产生一种欲罢不能的感觉。与其说短视频带给我们的是一种快乐，不如说这其实是一种对大脑的刺激。”在他看来，刷短视频无法让我们获得真正的放松，还会(《短视频总让你欲罢不能，刷还是不刷?》,《光明日报》2022年2月26日)[材料四]王湘蓉(《教育家》杂志主编):经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗?持续多长时间会造成脑损伤?张锦涛(北京师范大学教授):青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就陶然(北京军区总医院成瘾医学中心主任):肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。根据用进废退的理论，长期沉迷(《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗?》,《我育家》2021年7月29日，有删改)11.选出下列表述符合材料原意的一项(▲)(3分)A.科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒，让学习变得主动、轻松，又深入。B.青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上，会用脑过度造成脑损伤。C.刷短视频，能让我们获得心里安慰，也能获得真正的快乐与放松。D.短视频能一下子抓住用户的注意力并让你欲罢不能，与其独特的算法机制有关。12.通读材料，分析孩子迷恋短视频的原因。(4分)第6页共8页13.结合下面小杨同学的具体情况，运用文本所给信息，帮忙劝说。(要求：有小杨正上初三，上网课之余喜欢用手机打游戏，后来又迷上了刷短视频，他畅想以后的理想生活是成为一名网红，白天看视频，晚上打游戏。小杨的妈妈对小杨的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧，苦于屡屡劝说没有效果，想请作为小杨同学的你帮忙劝说。(四)文言文阅读(13分)【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)腊底由九弟处寄到弟信，具悉一切。弟于世事，阅历渐深，而信中不免有一种骄气；天地间惟谦谨是载福之道。骄则满，满则倾矣。凡动口动笔，厌人之俗.嫌人之鄙，议人之短，发人之覆①,皆骄也。无论所指未必果当，即使一一切当，已为天道所不许。吾家子弟，满腔骄傲之气开口便道人短长笑人鄙陋均非好气象。贤弟欲戒子弟之骄，先须将自己好议人短，好发人覆之习气痛改一番，然后令后辈事事警改。(选自曾国藩《致四弟·教子弟去骄气惰习》(节选))【注释】①发人之覆：斥责人家的失败。请根据上面文言语段。完成对话。“认为”。现在你能判断了吗?15._(2分)第7页共8页准确理解关键字词.整体把握句子，是翻译的基本原则，你准确理解关键字词.整体把握句子，是翻译的基本原则，你能翻译“天地间惟谦谨是载福之道”吗?看来你已经掌握了翻译的技巧。我再考考你的断句能力，你能给下面的句子断句吗?我这样断：17.满腔骄傲之气开口便道人短长笑人鄙陋均非好气象(限断三处)(3分)最后我们来探讨内容。上述两封信都是修身养德的箴言，你能具体说说吗?试结合自己的学习经历，任选一点谈谈你的理解。18.我觉得两封信分别强调了①(1分)和②_(1分)的重要性。我选择来谈谈我的理解：③_(3分)(五)诗歌鉴赏(6分)19.阅读下面两首古诗，完成(1)(2)题。屋绕湾溪竹绕山，溪山却在曰云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山艺共我闲。二月四日作②[宋]陆游早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。【注释】①定林：地名。②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。(1)《定林所居》中的“溪”“山”分别具有A