15.《搭船的鸟》课件

15搭船的鸟看到课题，你有什么疑问？乘、坐检查预习搭船

母亲

祖父

沙啦沙啦嘴巴

静悄悄

吞咽

捕鱼

响声

羽毛

翠绿

鹦鹉衔着啦la（好啦）（跑啦)lā（沙啦）（啦啦队)1.听读课文，学习语气。2.齐读课文，读好停顿和语气。

我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。想一想：在第一自然段中，作者对什么事物作了细致的观察？作者是怎样观察的？观察了雨天船上的场景12345

自由读课文，想想作者还对哪些事物作了细致的观察，说说你是从哪些自然段看出来的？观察了雨天船上的场景观察了翠鸟的外貌观察了翠鸟的捕鱼的样子后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。自由朗读课文第二自然段，说一说：这只小鸟给“我”留下了怎样的印象？框出关键词。对比手法比鹦鹉还漂亮这只鸟的美丽表现在哪里？用横线画出。翠绿蓝色红色先概括后具体概括写具体描写美丽看到的认识翠鸟它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。学习写作方法，练习仿说第二自然段围绕“_______”一词，从______、_______和______三个方面对翠鸟进行细致描写。美丽羽毛翅膀长嘴好漂亮的小狗呀！_____________________________多么_______的小白兔呀！————————————15搭船的鸟有感情地朗读课文第二自然段，读出你对它的喜爱之情。作者看到这样一只美丽的小鸟站在船头，她产生了哪些疑问?如果你看到这样一只小鸟站在船头，你会产生什么想法?后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？它什么时候飞来的呢？它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？？我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。默读课文第四自然段，圈出小鸟捕鱼动作的词语。敏捷欣赏翠鸟捕鱼我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。默读课文第四自然段，圈出小鸟捕鱼动作的词语。敏捷冲飞衔站吞我正想着，它一下子冲进水里，不见了。我正想着，它一下子钻进水里，不见了。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。它站在船头，一口把小鱼吃了下去。比一比，哪一句用得好？“冲”用得好，说明翠鸟速度很快，反应机灵。“吞”用得好，说明翠鸟吃鱼速度快。我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。还可以从哪些词语看出小鸟的动作敏捷？••••••你能夸一夸这只翠鸟吗？这只翠鸟居然敢站在船头，你从中体会到了什么？人与动物的和谐相处小鸟对人的信任3.思考课文主要写了什么？课文通过对翠鸟的______和___________的描写，表达了“我”对翠鸟的______之情，同时展现了一幅人与动物_________的动人画面。课堂总结：只要我们留心观察生活,就会发现大自然给予了我们许许多多美好的景象,增添了无限的快乐。欲要看究竟，处处细留心。

——民间谚语采用先概括后具体的方法，运用连续动作的描写，按顺序写一写大花猫偷鱼的过程吧！看说写

好一只________的大花猫！______________________________________________________________________________________________________提示：运用连续动作的描写，按顺序写一写大花猫偷鱼的过程吧

好一只胖乎乎的大花猫！只见它踩着猫步，悄悄地靠近地上的鱼筐。把头伸进鱼筐，用鼻子闻了闻，竖起耳朵，扭动着脑袋，用眼睛观察四周。确认安全后，伸出爪子张开嘴巴叼出一条鱼就迅速逃离现场，跑走了。提示：运用连续动作的描写，按顺序写一写大花猫偷鱼的过程吧

小仓鼠可喜欢吃玉米啦！那颗大门牙，吃起东西来“吱吱”地响......

我的动物朋友小仓鼠我家养了一只小仓鼠，它快乐地生活在自己的“家”里。它的家是一个笼子，共有两层，楼上放了跳跳床、游戏机、跑轮等玩具，可以玩耍；楼下放了沙发、被子等用品，可以休息。小仓鼠生活在这里，真是又快乐又幸福呀！小仓鼠全身都是雪白的毛，摸上去舒服极了！它的身子圆圆的、胖胖的，小仓鼠有一双红红的小眼睛，小耳朵里面是淡淡的粉红色，四条腿和尾巴也是粉红色的，可爱极了！有人看它的时候，它就会在跑轮上转起圈来。小仓鼠喝水的时候，把头放在小盘子里，“咕咚咕咚”地大喝起来，如果它没喝饱，就爬到笼子前用乞求的眼光看着我，我就再给它倒一点，如果喝饱了，它就甩甩