第四单元【A卷】（原卷版）-2023-2024学年九年级语文上册单元速记·巧练（统编版）

第四单元【A卷】-2023-2024学年九年级语文上册单元速记·巧练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第一部分基础积累1．下列加点的字注音有误的一项（

）A．阴晦（huì）

寒噤（jìn）

嗤笑（chī）

鄙夷（yí）B．黛色（dài）

隔膜（mó）

恐吓（xià）

恣睢（suī）C．阔绰（chuò）

褴褛（lǚ）

拮据（jū）

别墅（shù）D．煞白（shà）

嬉闹（xī）

稠密（chóu）

撩逗（liáo）2．下列词语书写无误的一项是（

）A．栈桥惘然

莫名其妙迟疑不决B．炊烟觅食

郑重其事神色张惶C．恭唯掺杂

十拿九稳与日具增D．箫索祭祀

致之不理朦朦胧胧3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．中国的国际影响力与日俱增，现已成为维护世界稳定的一股不可或缺的强大力量。B．他今天说话语无伦次，我感到有点儿莫名其妙。C．王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁，深得同事们的好评。D．辽沈、平津、淮海三大战役后，蒋军士气一落千丈，蒋家王朝彻底垮台已成定局。4．下列句子中的标点符号使用有误的一项是

（

）A．我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。B．“你休息一两天，去拜望亲戚本家回，我们便可以走了。”母亲说。C．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道一只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。D．鲁迅曾把杂文分为《社会批判》和《文明批判》，所强调的正是杂文的“批判”内涵与功能。5．下列说法中有误的一项是（

）A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。B．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。C．《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”，作者是曹文轩。D．《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是美国批判现实主义作家，文章主人公是菲利普夫妇。6．下列句子顺序排列正确的一项是（

）①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤7．默写。①但愿人长久，。苏轼《水调歌头》②因思杜陵梦，。温庭筠《商山早行》③，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙过贾谊宅》④，肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》⑤，天与云与山与水，上下一白。张岱《湖心亭看雪》⑥江山如此多娇，。毛泽东《沁园春·雪》⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感8．综合性学习为激励广大学生发扬“刻苦学习，拼搏向上”的自强不息精神，班级准备开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)【任务一：搜集素材】在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学搜集了下列素材，这些素材中不符合主题要求的一项是（

）A．自强不息的历史典故：祖逖闻鸡起舞、范仲淹断斎画粥。B．自强不息的名言警句：胜人者有力，自胜者强。（《老子》三十三章）C．自强不息的诗词名句：因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》）D．自强不息的当代楷模：中国女排在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起。(2)【任务二：感悟精神】阅读下面的材料，说说自强的人具有什么样的品质。材料一：任正非认为，华为之所以能成功，有五点①坚持只对准通信领域冲锋；②花大价钱学习管理；③华为文化就是“傻”不向钱看齐；④保护知识产品，提高一线人员待遇；⑤专注、扎实、创新。最后表示企业发展要注重创新突破，而非外延式发展。材料二：新冠疫苗的研发人陈薇，朋友评价她：“不是在实验室，就是在去实验室的路上。只要她一钻进实验室，啥时候出来都不知道。”陈薇却说：既然国家把你放在这个位置了，也带出这个团队了，你这个旗帜不能倒，你这个精神不能退！”“我们军人来自于人民，我们承担更多的困难和危险，人民会受到更少病痛的折磨，过上更健康的生活！”材料三：2月12日，28岁的东北小伙蒋文强误入武汉，误打误撞，成为抗疫志愿者，主要负责医院的清洁工作，清理医院的生活垃圾，还有拖地，卫生消毒，一天工作12小时，开始与病毒对抗。朱广权评论他是：“解决了吃住，找到了出路，又对社会有所帮助，只是每天都特别忙碌。”(3)【任务三：传递自强】请结合语境，在横线处补写一个句子，使之与前后句构成排比。自强是贫疥山坡上屹立的松柏，风吹雨打摧不毁它的身姿；，；自强是乌云环抱中突围的太阳，阴霾寒冷遮不住它的光芒；自强是一道亮丽的风景，是一种四两拔千斤的拼搏精神，有顶天立地的豪迈与胸襟。第二部分阅读能力（一）阅读下面的诗歌，完成各题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9．诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中，诗人用了什么典故？其用意是什么？10．这首诗名为《行路难》，诗人感叹前路崎岖，人生艰难，却在诗尾写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，说说这两句表达了诗人怎样的思想感情？（二）阅读下面文言文，完成各题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(范仲淹《岳阳楼记》节选)【乙】有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩？曰：易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！（顾炎武《日知录》节选）11．解释下面句子中加点的词语。（1）予尝求古仁人之心()（2）吾谁与归()（3）易姓改号()

（4）有亡国()12．下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是（

）A．故天将降大任于是人也

不知木兰是女郎B．舜发于畎亩之中

此之谓也C．所以动心忍性

此先汉所以兴隆也D．然后知生于忧患而死于安乐也

然则北通巫峡13．把下面句子翻译成现代汉语。（1）微斯人，吾谁与归？（2）保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。14．（甲）文中“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指；“退”指。（用原文回答）15．两文都表现了作者为国为民尽职尽责的爱国主义精神，请简要概括这种爱国精神分别体现在哪里？（三）阅读下面短文，完成各题。读书的道理①4月23日是世界读书日。读完梁实秋先生的《书房》一文之后，我更加期盼家里新书房的落成。妻子告诉我，一定满足我四周摆满书柜，然后会有一张大大的书桌，可以让我尽情地看书，既可以摆上笔记本写作，还能铺上毛毡垫练习书法。②实话实说，我没有半点附庸风雅的意思，家里现在确实需要有一个书房来放书，两千来本书零落堆在小书柜、飘窗、床头，连女儿房间的双层木床上面都放着她读过的一些书。我喜爱读散文、哲学一类的书籍，妻子偏向于科技、管理、教育之类，孩子因为还是中学生的原因，主要看与学习关联度比较高的一些书籍，我们仨各看各的书，有时也会交换看对方感兴趣的书。总之在我们家，书本是最受欢迎的。③读书是要讲究一点环境和心情，开着电视机，或是玩着手机，那读书这件事自然谈不上有什么好的效果。有些时候，我们孩子在写作业或是静心看书，大人如果刷着手机，还时而嘻嘻哈哈一下，那孩子的专注力自然会有所减弱，特别是会在心理上产生出欲言又止的落差。因而，最好是一家人都读书，特别是阅读纸质书，还有就是去适合读书的空间里看书，比如图书馆、购书中心，也可以是芳香幽静的咖啡店。④如果现在读书还需要拿“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这样的道理去激励，那肯定体会不到读书之中的无穷乐趣。捧着一本书细品慢读，仿佛和作者，作品中的人一起对话交流，有这般意境，就真进入了好好读书模式。阅读的时间越长，次数越多，所带来的愉悦感就会变成一种诚挚深切的友好心情。⑤在读了很多诗书，明了很多知人论世的道理以后，逐渐领悟到，读书的最大好处是能够把别人的知识、学问、道理，与自己主观的理解、感受，甚至是教训相结合起来，然后化天地为境界，化知识为格局，化学问为胸怀，化道理为智慧，这些，无形之中成为立世之本。⑥不可取的是，书上有什么你就看什么，说什么你就信什么，那样还不如这世上没有这本书。读书一定要举一反三，从书本中读出作者没有解释清楚的事，或是启发自己要立即去找到另外一本书来读的愿望。读书人有善于独立思考的主动性，才不会成为一个死记硬背而不会学以致用的“书呆子”。⑦读书贵在多还是精？这个问题“仁者见仁”“智者见智”。万卷书中多智慧，问之越多越泛，读之越多越明，人之所得便越来越精深；与好书为伍而专心精读，精挑细选，精读细读，你取其神、求其深，人之所获便不仅“知其然”，而且还会“知其所以然”。这样一来，读书是“多”还是“精”，因人而异。现在进入信息知识“5G时代”，读书也要有“苟日新，日日新，又日新”般的猎奇心，多看或是精读，在知识需求上要灵活变通，适合自己的才是最理想状态。⑧在读纸质书还是电子书的选择上，这是每个人的自由。相比而言，用手机读书还是比较考验人的专注度，因为外界信息很容易分散人的注意力。要想心无旁骛地好好阅读，与手机保持着一定的距离很有必要。孟子说：“不为也，非不能也。”像脱离手机的束缚、戒掉手机心这样的事不是做不到，往往是没有去大胆尝试而已。⑨常读书、多读书、读好书，把它当作每天吃饭睡觉一样的正常事来做，无论是阅读本身，还是求知积累过程，最终取悦的是自己。一个最有说服力的证明就是你能把一些繁杂的问题、复杂的过程用简单的讲述、简约的结果告知给众人，让大家享受到文化带来的简明、方便和实用，深切感悟到知识改变生活和命运的真理。⑩读书如此，立身处世很多事都是一样的道理。16．作者从全家人爱读书的现象引出话题“读书”，依次谈论了、、、读书的方式（读纸质书还是电子书）等四个方面的问题。17．下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是（

）A．作者认为我们要大胆尝试用手机阅读，增加阅读量，加大信息量。B．孟子说：“不为也，非不能也。”因此读书要戒掉一些诱惑，并且大胆去尝试，做到常读书、多读书、读好书。C．宋·苏轼的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”名句可以用作文章第⑤段论据。D．作者认为只要领悟到书中的知识，让知识为自己所用，读书多看或是精读都是可以的。18．有些家长认为在孩子写作业或看书时，自己在旁边刷手机，也是一种陪伴与监督。请结合文章内容谈谈你的看法。（四）阅读下面短文，完成各题。丢失的衣裳王辉①张嫂坐在客厅的沙发上，一边看电视一边织毛衣，身旁趴着宠物狗花花。忽闻屋外风声骤起，天色旋即暗了下来。要下雨！张嫂赶紧放下毛衣，奔阳台收衣裳去。②张嫂的手伸出阳台，正要将晾晒的衣裳往里拎，突然，身后咣的一声巨响，张嫂吓得手一哆嗦，衣裳掉下楼去。张嫂回过头来，见是茶几上的花瓶翻倒在地，花花正躲在墙角落里，用犯了错误的眼神望着主人。③花花，你又闯祸了，等我捡回衣裳再收拾你。张嫂扬了扬手吓唬道。④匆匆下了楼，却不见衣裳，附近转了一圈也没有。奇怪，也就一会儿工夫，怎么就没了，让大风卷上天了？张嫂嘀咕道，便顺着风向继续找。⑤不远处有个驼背老头，拎着一个蛇皮袋东张西望。张嫂看见他心里就来气。这老头是个拾荒者，租住在小区车库里，不仅古里古怪，还爱管闲事。张嫂记得有一次出门遛狗，自家花花也就在路。上拉了点屎而已，别人都没吭声，就他叽叽歪歪，什么要文明养狗啦，要讲卫生啦。张嫂本来就看他不顺眼，听了更是气不打一处来，回敬道：你算那根葱，也配管我。呸！抱起花花就走。⑥张嫂怀疑是老头捡走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里。但张嫂没抓现行，不好随便搜，万一他已转移赃物反咬她一口就麻烦了。张嫂便指桑骂槐起来。骂了一会儿，见那老头装聋作哑，拎着蛇皮袋若无其事地走了，张嫂心里更来气了，哼，做贼心虚了吧！就提高嗓门对着老头的背影骂得更凶……⑦为这事张嫂气了一个晚上，第二天心里堵得慌，想去看医生，却忘了医保卡搁哪儿了，翻箱倒柜地寻了个底朝天，也没找到。正急得团团转，听见咚咚的敲门声，开门一看，是一个陌生中年男子，满脸汗水，气喘吁吁，看了看张嫂，又看了看手中的卡片，笑呵呵地说：就是你，这回准没错。张嫂正诧异，他把一个塑料袋，连同手中的卡片一并递给张嫂：这里西是你的东西，我在车上发现的，现完璧归赵，请你查验。张嫂疑惑地接过来，仔细一查，正是自己要找的衣裳和医保卡。张嫂很奇怪，问：你是出租车司机吧，我的东西怎么会落在车里？⑧中年男子笑了笑，原来，他是位货车司机，从外地过来。昨天，他的车就停在张嫂楼下，巧的是那件衣裳不偏不倚正好掉进了他的车斗里，等张嫂下了楼时，车已开走。当晚他回家后才发现，拎起衣裳，还从里面掉下一张医保卡。他担心张嫂着急，便连夜送了过来。⑨张嫂恍然大悟，连声道谢，说：我正要去看病，你是怎么找到我的？他说：是一个驼背拾荒老人帮我找到的。一开始我俩还找错了单元。⑩他人呢？⑪他跑上跑下帮我找了半天，找到后人就不见了。真是个古怪的好老头啊！⑫男子一走，张嫂回过神来，赶紧往阳台跑，她又看到了驼背老人拎着蛇皮袋在小区慢慢地走