12 《祝福》练习（含答案） 统编版高中语文必修下册

12祝福——高一语文人教统编版必修下册同步课时作业1.下列词语中加粗字的注音，全都正确的一项是()A.寒暄（xuān） 踌蹰（chòu） 朱拓（tuò） 百无聊赖（lài）B.监生（jiàn） 惴惴（zhuì） 俨然（yǎn） 少不更事（jīng）C.间或（jiàn） 形骸（hái） 谬种（miù） 沸反盈天（fèi）D.陈抟（tuán） 驯熟（xùn） 炮烙（pào） 咀嚼鉴赏（jǔ）2.下列句子中成语的使用，全都不正确的一项是()①在《祝福》中，“我”虽然早已不是少不更事的年轻人，但是对祥林嫂的问题却作了含糊的回答！②像祥林嫂这样连遭不幸、孑然一身的贫困妇女，是多么需要别人在精神上的理解和支持啊。③祥林嫂的悲惨命运，封建势力的吃人本质，在《祝福》这篇小说中表现得淋漓尽致。④卫老婆子认为，祥林嫂的婆婆是一个精明强干的女人，在儿子死后把儿媳卖到深山野塊里来获得更多财礼。⑤鲁迅先生的每一篇小说都是处心积虑之作，都达到了思想性与艺术性的高度统一。⑥柳妈是善女人，但在传播封建落后思想上却沸反盈天，弄得祥林嫂最后精神恍惚。A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①⑤⑥3.下列对相关文化常识的表述，不正确的一项是()A.送灶，旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子，在这一天或前一天祭送灶神，叫“送灶”。B.理学，又称“道学”，是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。它认为“理”是宇宙的本体，把“三纲五常”等封建伦理道德说成“天理”，提出“存天理，灭人欲”的主张。C.监生，国子监生员的简称，指明清两代在国子监（我国封建时代的中央最高学府）读书的人。清代乾隆以后，国子监只存空名，地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。D.《四书衬》，清代骆培解说“四书”的一部书。宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《易经》编在一起，称为“四书”。阅读下面的文字，完成下题。把人物放在逆境或顺境中以后，作家如果没有特别清醒的头脑，就有可能落入俗套，走向顺境大喜、逆境大悲的被动公式。作家的创造力在这时面临着考验，如果想摆脱被动，就要有某种魄力，力避客观环境和主观情感平行，并使之发生错位，这是作家掌握主动的关键之一。在使人物在顺境中体验痛苦之后，作家仍然要有掌握多种选择的余地，这是关键之二。不管是让人物出一点点小小的洋相就适可而止呢，还是让人物的洋相淋漓尽致，灾难愈演愈烈呢？这就看作家的风格追求怎样了。要想使洋相和灾难不断衍生下去，就得有一种艺术家的想象力，而不能凭朴素的生活经验。4.在《祝福》中，主人公祥林嫂被驱逐后冻饿而死，小说在热闹的新年“祝福”中结束。请以此为例，阐释文段中“错位”这一概念的含义。5.文中画框的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。文学艺术是生活的反映，古今中外艺术作品的典范，往往能够放眼①_______的客观世界，绘制出一幅幅奇光异彩的艺术画面，给读者带来审美享受。根据作品意境创造需要巧妙地运用色彩词语，这在我国古典诗词中②_______。唐杜甫入蜀后所作《绝句二首（其二）》的首联“江碧鸟逾白，山青花欲燃”为我们呈现出一幅色彩绚丽的画面。两句诗描摹出江、山、花、鸟四种景物，并分别敷设碧、青、红、白四种颜色，使读者视境豁亮、心爽神怡。这四种物色又彼此衬托，③_______；江水碧绿，衬托得水鸟的翎毛格外洁白；山色青葱，使春花显得特别红艳。在古典诗词的多彩画卷中，又如《诗经》中用“瞻彼淇奥，绿竹青青”画出一片翠竹的葱郁秀丽，杨万里用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”画出西湖的荷花风韵，()……因情（人）设色是指根据情感表现（人物塑造）的需要选择颜色词语。老舍的《骆驼祥子》第三章写祥子从军队逃出，弄到三匹骆驼，得意扬扬，想卖掉骆驼买辆车时眼前的景色：“跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠……”这一幅奇光异彩的艳丽画面与祥子的“高兴”“想欢呼”的心情相吻合、相映衬，真真切切地做到了情景交融。6.请在文中横线处填入恰当的成语。7.请在括号中仿照上文补写恰当的句子。要求内容正确贴切，语意完整连贯，不能重复本卷内容。8.在课文《祝福》中，鲁迅写祥林嫂初到鲁镇时，“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的”。而在写最后一次见她时，“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑”。请从选文中提炼一个关键词为《祝福》写一则文学短评，不超过120字。阅读下面的文字，完成下面小题。“搭子社交”是近年来在年轻人群体中广泛流行的社交方式。一方面，______，更加注重维护独处空间与自己的“私人领地”；另一方面，在时间有限的当下，年轻人又渴望在某些场景下以陪伴对抗孤独。为了实现这种巧妙的动态平衡，“饭搭子”“电影搭子”“学习搭子”等纷纷涌现，在这过程中，“搭子们”既满足社交需求，______，可以称得上是一种亲密关系的平替，因此，其本质是一种陪伴而不越界的“有限社交”。关于“搭子社交”盛行这一现象，网友们争议不断。有部分网友认为：可以没有爱情，但不能没有“搭子”，“搭子”之间自带的某种心照不宣的边界感给予他们快乐和放松。也有部分网友认为：“搭子”作为一种快餐式友谊，不止从侧面反映出现代人情感能力的潜在“降级”问题，而且也反映了现代人正一步步走向人际关系的困难，因此应该抵制。9.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。10.画框的语句共有三处搭配不当的错误，请找出来并加以修改。11.下列各句中的引号，和文中“搭子社交”的引号作用相同的一项是()A.我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。(《故都的秋》)B.别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。(《拿来主义》)C.可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。(《哦，香雪》)D.一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。(《祝福》)阅读下面的文字，回答后面的问题。在酒楼上鲁迅我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡。深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来。城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在。我没有可以消遣的事情，便想到先前有一家很熟识的小酒楼。我于是立即出街向那酒楼去。楼上“空空如也”，任我拣得最好的座位：可以眺望楼下的废园。从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了。几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行……我转脸向板桌，斟出酒来。觉得北方固不是我的旧乡，但南来也只能算一个客子。我看着废园，渐渐的感到孤独，但又不愿有别的酒客上来。我竟不料在这里意外的遇见朋友了。那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。“阿，——纬甫，是你么？我万想不到会在这里遇见你。”“阿阿，是你？我也万想不到……”我就邀他同坐，但他似乎略略踌躇之后，方才坐下来。我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸，然而衰瘦了。精神很沉静，或者却是颓唐；又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但当他缓缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来。“我们，”我高兴的，然而颇不自然的说，“我们这一别，怕有十年了罢。我早知道你在济南，可是实在懒得太难，终于没有写一封信……”“彼此都一样。可是现在我在太原了。”“你在太原做什么呢？”我问。“教书，在一个同乡的家里。”“这以前呢？”“这以前么？”他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，沉思似的说，“无非做了些无聊的事情，等于什么也没有做。”“我一回来，就想到我可笑。”他一手擎着烟卷，一只手扶着酒杯，似笑非笑的向我说。“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子。又不料你也回来了。你不能飞得更远些么？”“这难说，大约也不外乎绕点小圈子罢。”我也似笑非笑的说。“但是你为什么飞回来的呢？”“也还是为了无聊的事。”他一口喝干了一杯酒，吸几口烟，眼睛略为张大了。“无聊的。——但是我们就谈谈罢。”堂倌搬上新添的酒菜来，楼上又添了烟气和油豆腐的热气，仿佛热闹起来了；楼外的雪也越加纷纷的下。“你也许本来知道，”他接着说，“我曾经有一个小兄弟，是三岁上死掉的，就葬在这乡下。”今年春天，一个堂兄就来了一封信，说他的坟边已经渐渐的浸了水，不久怕要陷入河里去了。母亲一知道就很着急。然而我能有什么法子呢？没有钱，没有工夫。“一直挨到现在，趁着年假的闲空，我才得回南给他来迁葬。”“——阿阿，你这样的看我，你怪我何以和先前太不相同了么？”是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就是这样了，敷敷衍衍，模模胡胡。我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。——然而我现在就是这样。“这些无聊的事算什么？只要模模胡胡。模模胡胡的过了新年，仍旧教我的‘子曰诗云’去。”“你教的是‘子曰诗云’么？”我觉得奇异，便问。“自然。你还以为教的是ABCD么？我先是两个学生，一个读《诗经》，一个读《孟子》。新近又添了一个，女的，读《女儿经》。连算学也不教，不是我不教，他们不要教。”“我实在料不到你倒去教这类的书……”“他们的老子要他们读这些；我是别人，无乎不可的。这些无聊的事算什么？只要随随便便……”“那么，你以后预备怎么办呢？”“以后？——我不知道。你看我们那时预想的事可有一件如意？我现在什么也不知道，连明天怎样也不知道，连后一分……”我们一同走出店门，他所住的旅馆和我的方向正相反，就在门口分别了。我独自向着自己的旅馆走，寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快。见天色已是黄昏，和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。一九二四年二月一六日。（选自《彷徨》，有删改）12.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.吕纬甫把自己的人生比喻为“蜂子或蝇子停在一个地方”“飞了一个小圈子，便又回来停在原地点”，在自嘲中流露出无奈之情。B.吕纬甫为亡弟迁坟，教“子曰诗云”，常把“无聊”挂嘴边，与孔乙己、祥林嫂一样麻木且毫不自知。C.小说情节简单，主要写“我”重访家乡偶然与昔日朋友相遇后对酌言谈的故事，以对话形式展现，便于表现人物间的感情交流。D.文中写“楼外的雪也越加纷纷的下”，其作用与《祝福》中“微雪点点的下来了”的作用相同，都营造了悲凉的气氛。13.关于文中对废园里“老梅”“山茶树”的描写，下列说法不正确的一项是()A.“老梅”“山茶树”是“废园”里的魂魄，也是小说中颓败、暗淡、压抑的家乡氛围里不和谐的亮色。B.老梅斗雪开花，不以深冬为意；山茶红花如火，愤怒而傲慢。作者运用拟人手法，表现其坚强不屈的品格。C.满树梅花、如火的山茶花构成了一幅充满生机与活力的图画，以乐景衬哀情，更体现“我”懒散怀旧的心绪。D.吕纬甫看到废园后那“失了精采”的眼睛闪出“射人的光”，是因为老梅、山茶树勾起了他对青春激情岁月的回忆。14.鲁迅对人物的刻画十分传神，请结合文中画线句和下面的《祝福》选文，分析它们的相同之处和各自的表达效果。……消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。——鲁迅《祝福》15.《彷徨》扉页上有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的题词，请你结合对题词的理解，谈谈鲁迅塑造吕纬甫这一形象的社会意义。

答案以及解析1.答案：C解析：A项，“朱拓”的“拓”的正确读音为“tà”。B项，“少不更事”的“更”的正确读音为“gēng”。D项，“炮烙”的“炮”的正确读音为“páo”。2.答案：D解析：①少不更事：人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。使用错误，不能用来修饰“年轻人”。②孑然一身：孤孤单单一个人。使用正确。③淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。使用正确。④精明强干：机警聪明，办事能力很强。使用正确。⑤处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义，用在句中感情色彩有误。⑥沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。不合语境。3.答案：D解析：D项，“和《论语》易经）编在一起，称为‘四书’”说法错误，朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》孟子）编在一起，称为“四书”。4.答案：祥林嫂的死是悲剧，而新年的祝福却充满了喜庆，这种以喜写悲的方式打破顺境大喜、逆境大悲的俗套，使客观环境的“喜”与主观情感的“悲”产生了强烈的反差，增强了文章的悲剧效果，这就是“错位”。解析：根据原文“把人物放在逆境或顺境中以后，作家如果没有特别清醒的头脑，就有可能落入俗套，走向顺境大喜、逆境大悲的被动公式”“力避客观环境和主观情感平行，并使之发生错位”可知，“错位”应是指避免“走向顺境大喜、逆境大悲的被动公式”。在《祝福》中，祥林嫂的死是悲剧，而新年的祝福却充满了喜庆。新年的喜只是背景和衬托，是为了强调祥林嫂的悲不被人理解和同情。因此，《祝福》中的“错位”，是通过以喜写悲的方式，使客观环境的“喜”与主观情感的“悲”产生了强烈的反差，增强了文章的悲剧效果。5.答案：至于是让人物出一点点小小的洋相就适可而止呢，还是让人物的洋相层出不穷，灾难愈演愈烈呢？解析：画框句共有两处语病：一是关联词使用不当，语境是另提一种情况，应把“不管”改为“至于”；二是搭配不当，根据“灾难愈演愈烈”可知，洋相应该是不间断的，可把“淋漓尽致”改为“层出不穷”。6.答案：①五光十色；②比比皆是；③相映生辉解析：第①空，此处形容的对象是“客观世界”，结合后文的“一幅幅奇光异彩的艺术画面”可知，此处应该形容世界丰富多彩，可填“五光十色”。五光十色：形容色泽艳丽，花样繁多。第②空，根据后文所举的杜甫的例子，此处形容我国古典诗词中运用色彩词语的例子有很多，可填“比比皆是”。比比皆是：到处都是，形容极其常见。第③空，此处所填的成语和前面的“彼此衬托”并列、对称，所以可填意思相近的“相映生辉”。相映生辉：互相映衬或衬托。7.答案：示例1：朱熹用“等闲识得东风面，万紫千红总是春”画出春天的生意盎然示例2：白居易用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”画出江南的明艳斑斓解析：首先是句式应参照上文的“诗人+诗句+诗句表现的内容”，其次从内容上考虑，所举的诗句采用色彩词语创造意境。如朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中的“万紫千红”，画出了春天的生意盎然。或白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中的“红胜火”“绿如蓝”，画出了江南的明艳斑斓。8.答案：示例：鲁迅根据人物形象塑造的需要而巧用色彩词语（或“鲁迅巧用色彩词语，提升了语言的表达效果”）。祥林嫂初到鲁镇时的色彩整体上浅淡洁净，勾画出祥林嫂生活窘迫但健康的精神状态；最后一次见她时的色彩苍白灰暗，揭示了祥林嫂的惨痛经历。色彩的鲜明对比，映照人物的命运轨迹，使人印象深刻。解析：要求从选文中提炼关键词，选文主要写的就是“色彩词语”，所以先要确定这就是关键词。然后结合题干中提示的语段来分析色彩词语的作用，提示的语段选自《祝福》中祥林嫂初到鲁镇时的外貌描写，和“我”最后一次见到祥林嫂时的外貌描写。比较两次描写，都运用了色彩词语，第一次描写中的“青黄”“还是红的”，整体上颜色浅淡，可以看出祥林嫂虽然生活窘迫，但是很健康；后一次描写中的“已经全白”“黄中带黑”等内容则颜色暗淡，突出了人物饱受折磨的痛苦。前后的颜色变化，形成了强烈的对比，以此反映出了人物命运的剧烈变化，给读者留下深刻的印象。9.答案：①现在的年轻人具有更强的边界意识；②又弱化情感成本；解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①由“更加注重维护独处空间与自己的‘私人领地’”可知，年轻人边界意识很强，可填：现在的年轻人具有更强的边界意识；②由“既”可知，这里应用“又”照应；由“亲密关系的平替”“本质是一种陪伴而不越界的‘有限社交’”可知，这种“搭子社交”不需要投入太多情感成本，可填：又弱化情感成本。10.答案：将“关于”改为“对于”，指出明确的对象，用对于不用关于；将“不止”改为“不仅”，不仅和而且搭配，表示递进关系；将“困难”改为“困境”，“走向困境”符合逻辑和语境。解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：“关于……这一现象”搭配不当，将“关于”改为“对于”，指出明确的对象，用“对于”不用“关于”；“不止……而且”搭配不当，“不止”表示超出某个数目或范围。将“不止”改为“不仅”，不仅和而且搭配，表示递进关系；“走向……困难”搭配不当，不合逻辑，将“困难”改为“困境”，“走向困境”符合逻辑和语境。11.答案：C解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。“搭子社交”的引号表示特定称谓。A.表示强调作用；B.表示特殊含义；C.表示特定称谓；D.表示直接引用。故选C。12.答案：B解析：“与孔乙己、祥林嫂一样麻木且毫不自知”错误，结合原文“可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子”“是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候……然而我现在就是这样”可知，吕纬甫曾经是讨论改革中国的知识分子，现在却教自己当时最不齿的“子曰诗云”之类的东西，他自嘲“可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子”，当中含有清醒的认识，认识到自己身上的变化，认识到这种变化的荒唐可笑却又难以避免；他自责“倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了”，这种对自我悲剧人生的清醒认识更加深了他内心的痛苦。13.答案：C解析：“以乐景衬哀情，更体现‘我’懒散怀旧的心绪”错误，结合原文“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花……如蔑视游人的甘心于远行”可知，此处环境描写与小说整体阴沉的环境气氛形成鲜明对照，作者用“满树”“繁花”“密叶”描写雪中的老梅和山茶树，描绘出一幅充满生机与活力的图景。傲然挺立的老梅和山茶树，分明是在昭示着人们在颓废悲观中奋起、在绝望中反抗的战斗精神，“我”看到它们感到震撼。14.答案：（1）相同之处：都运用细节描写的手法，通过对人物的神态，特别是眼睛的描写，使刻画的人物生动传神。（2）表达效果：《祝福》中把祥林嫂的神色比作木刻，并通过“眼珠间或一轮”的细节形象生动地刻画出祥林嫂呆滞的神情，展现出祥林嫂在经历了丧夫、丧子之痛和人们的冷漠之后极度的悲哀，她精神完全麻木，濒临死亡的边缘。《在酒楼上》借助“眼睛也失了精采”等，写曾经的反封建的热血知识分子，却因革命的失败和生活的无奈，变成一个颓唐消沉、失去意志的沉沦者。解析：由“消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”可知，作者运用比喻，把祥林嫂的神色比作木刻，形象生动地展现出祥林嫂在经历了丧夫、丧子之痛和人们的冷漠之后极度的悲哀，精神完全麻木。“眼珠间或一轮”形象地刻画出祥林嫂呆滞的神情。由“还可以表示她是一个活物”可知，祥林嫂已经沦落到“非人”的境地。结合原文“精神很沉静，或者却是颓唐；又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采”“忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来”可知，《在酒楼上》借助“眼睛也失了精采”等，写曾经的反封建的热血知识分子，却因革命的失败和生活的无奈，变成一个颓唐消沉、失去意志的沉沦者。综上所述，两者