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文档简介
山东省东营市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用正楷字书写语句,要求端正、整洁,力求美观。
童心向党,筑梦未来
_________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。rǎngāng_______quēfá_______juéchá_______wànxiànggēngxīn_________yánjùn_______āisī_______bōnòng_______sīkōngjiànguàn_________2).填空。
(1)在《少年闰土》中我们了解到一个______的鲁迅;在《好的故事》中,我们了解到一个______的鲁迅;在《我的伯父鲁迅先生》中,我们又认识到一个______的鲁迅。(填上合适的四字词语,不得重复)鲁迅先生以笔为武器,向人们发出“呐喊”,唤醒民众的意识:“惟有______,惟有______,中国才有真进步。”
(2)《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事情,并讽刺了凭空想象的外行人,应了一句古语:“______,______。”不可改也。
(3)祖国的大好河山,岂容侵略者践踏?我中国少年谨记:______,______,______。
(4)诗中赏美景,看烟雨江南:______,水村山郭酒旗风;诗中忆往昔,温革命岁月:______,万水千山只等闲;诗中藏典故,叹豪迈气概:如今直上银河去,______;诗中看江景,品羁旅之思:移舟泊烟渚,______。诗中吟花卉,赞品格风骨______,______。3).读古诗,按照要求做题。
①明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。__________________,听取蛙声一片。
②九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,__________。
③《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画,由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎样的画面?给这幅画取个名字:______________。
④读《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,你发现了__________。像这样的诗句还有________________,_________________。4).把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
汹涌()()
笔()()蛇
一()不()
()()眈眈
鞠躬()()
余音()()
(1)王羲之写起字来,真是____________,令人叹为观止。
(2)演唱会上,中国歌唱家的歌声令人陶醉,真称得上是____________,回味无穷。
(3)尊敬的周恩来总理为了新中国的发展,____________,不辞劳苦。
(4)在文明城市创建活动中,大家把街道打扫得干干净净,校园里也____________。5).小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”,请你照样子(加点部分)补充完整。ㅤㅤ①鲁滨逊流落荒岛28年,以顽强的意志书写了一部勇者之作,____了一卷勇者之画,____了一首勇者之歌。ㅤㅤ②他遭遇了太多的困境,多到无法计数,让人应接不暇;对此他都做出了巧妙的应对,真是____,让人____。正是在这样的对比之下,鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法正确的一项是(
)A.《好的故事》通过对梦境中“好的故事”的描绘,表现了鲁迅对现实生活的歌颂与爱。B.《我的伯父鲁迅先生》中“谈《水浒传》”的内容体现了鲁迅先生不怕牺牲的精神。C.所有文章都可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。D.《少年闰土》中的“我”整天关在高墙深院里,不能广泛地接触自然,眼界狭窄。2).下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.岷(mǐn)山诞(dàn)生抡(lūn)一圈B.沉着(zhuó)绷(bēnɡ)脸逶迤(yí)C.瞻(zhān)仰磨(mò)盘磅(pánɡ)礴D.飘拂(fó)倚(yǐ)着暴露(lù)3).下列词语中加点的字注音全正确的一组是()A.温馨(xīn)
缥缈(miǎo)
衣衫褴褛(lán)参差(cān)B.侦探(zhēn)搪瓷碗(táng)
商业簿(bù)
蜜饯(qiàn)C.抽噎(yē)
消逝(shì)辐射(fú)
追悼(dào)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)今年的丁香花似乎开得格外茂盛。(缩句)
________________________________________
(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
_______________________________________
(3)用自己的话说说“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意思。
______________________________________
(4)照样子,把句子补充完整。
在我们心中,父母是大树,为我们遮风挡雨;父母是____________________,为我们___________________;父母是_____________________,为我们_____________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古诗连线
人生自古谁无死
沉醉不知归路
常记溪亭日暮
月有阴晴圆缺
人有悲欢离合
留取丹心照汗青
我劝天公重抖擞
明月何时照我还
春风又绿江南岸
不拘一格降人才2).课外阅读连线。
《花儿与少年》
季羡林
《赋得永久的悔》
梁晓声茅以升
导弹之父钱学森
钱塘江大桥评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据制作竹节人的过程排序。
(
)用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。
(
)把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了。
(
)再锯八截短的,分别当四肢。
(
)在上面钻一对小眼,供装手臂用。2).把下列句子排成一段通顺连贯的话。
(
)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
(
)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
(
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(
)溪水是那么清澈、明净;水里的鱼儿自由地游来游去。
(
)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(
)一条小溪从我们村子里静静流过。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《童年》是英国作家高尔基的小说,从中我们可以看到主人公阿廖沙在黑暗的社会里寻找光明的奋斗历程。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的小诗,完成问题。山高路远(汪国真)呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越还是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼唤我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山1.下列诗句中哪句最能表达诗的中心(
)A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.少壮不努力,老大徒伤悲。C.欲穷千里目,更上一层楼。D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。2.对本诗理解不正确的两项是(
)A.作者认为最可怕的不是人生的大风大浪,不是人生的各种坎坷,而是平淡无奇,单调乏味的生活。B.面对困难和挫折,面对机遇和挑战,勇敢者应该“走向远方”“走向大山”。C.从“走向远方”“走向大山”可以看出作者厌恶都市生活,渴望宁静平淡的生活。D.全诗洋溢着经历人生风雨,战胜艰难的沧桑感。3.诗中加点的“呼喊”和“沉默”是否矛盾?谈谈你的理解。
___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。
六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,也遇到了许多人,正是这些人和这些事构成你多彩的生活,让你渐浙长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再________》为题,写一篇文章。
要求:1.把题目补充完整(如懒情、伤心、娇气、自卑等)。2.内容要真实、具体,但文中一律不出现真实校名和姓名。3.字数不少于400字,写完后读几遍,用规范的修改符号修改。4.注意书写。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以下信息文本,完成下列各题。材料一:材料二:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船在江上来回打捞他的尸身。为了不让屈原的身体被鱼龙虾蟹吃,人们纷纷往江里扔饭团、倒雄黄酒。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。材料三:①我祖母坐在后门空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆装满了清水,浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶,我家屋前屋后都是那股凉凉的清香味……祖母把雪白的糯米盛在四张粽叶里,窝成一只小脚的形状来,塞紧包好,扎上红红绿绿的花线。有一只粽子挂到我的脖子上了,我低头朝那只粽子左看右看,发现祖母包的粽子一年比一年大,挂着香喷喷、沉甸甸的。(苏童)②一大早张罗好艾蒿、葛蒲还有雄黄酒,吃过蘸白糖的粽子,就跑上大堤看赛龙船。小孩子荷包里装满炒蚕豆,一边嘎嘣嘎嘣嚼着,一边伸长颈子张望。河湾那头转出一条龙船,人们顿时欢呼雀跃,猜测是哪个村子的船……等看清了是黄龙还是白龙,爆竹就噼噼啪啪炸响起来。
③船上大鼓擂动,几十支桨桡同时起落,合着鼓点,动作整齐地往后划水,激起阵阵水花,朝红旗方向疾驶而去……船后高高翘起的棹杆,每落下一次,船便如同给抽了一鞭,一蹿多远。站在岸坡上的男女老少都发了狂,“加油,加油”的吼声震得河水都发颤。(谈正衡)(1)读了这三则材料之后,小文对于端午节的习俗很感兴趣,她又收集了一些关于端午习俗的资料,请帮助她判断以下不属于端午习俗的一项是。A.挂钟馗画像B.闹花灯C.采插艾叶、菖蒲D.添饮雄黄酒
(2)小语有记笔记的阅读习惯,他在不同时间读到上述三则材料,根据内容概括了小标题,梳理了材料内容,并贴上了“端午”的主题标签。请根据阅读材料将笔记补充完整。6月10日星期一
①端午节的百科知识
◎与春节________、________并称四大传统节日
◎今年瑞午节放假日子是6月_____至_______日
6月11日星期二
②___________
◎屈原死后,百姓江边凭吊
◎人们往江里扔饭团,倒雄黄酒
◎每年五月初五,就有了风俗
6月15日星期六
③名作家笔下的端午
◎祖母包粽子(苏童)
◎端午________(谈正衡)
(3)小兰看了小语的阅读笔记,对“名作家笔下的端午”中“祖母包粽子”很感兴趣,也读了这一内容,觉得作者将动作描写得特别精彩,请帮助她完成积累。
盛、_____、_____、_____、_____
(4)读了“名作家笔下的端午”,你是否也有了感触,请留下你“笔下的端午”。
_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔
广阔
(1)农村有很多的教育机会,有(
)的发展前景。
(2)学校的操场(
)平坦,是我们的乐园。
反抗
抵抗
(3)那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的(
)。
(4)我军的顽强(
)使得敌人的进攻又一次失败了。2).根据语境,选出多音字的正确读音,打“√”。
(1)梁国杨氏(sì
shì)子九岁,甚(shèn
shèng)聪惠。孔君平诣(zhǐ
yì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéi
w
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