江苏省常州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案_第1页
江苏省常州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案_第2页
江苏省常州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案_第3页
江苏省常州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案_第4页
江苏省常州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省常州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

mǎtí

lǐmào

dòufu

shāowēi

diǎnzhuì

pǐndé

xǐquè

mínɡchán

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”,并完成练习。

小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________,脉脉不得语”时,希望天下夫妻团聚;读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处,___________”时,希望生活在春天;读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________,____________”时,希望尽快回到家乡;读到李贺的《马诗》中“__________,__________”时,希望自己能征战沙场,建功立业;读朱自清的《匆匆》中,“在八千多日的匆匆,除_______外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被_______吹散了。如薄雾,被初阳_______。”希望自己珍惜时间,发奋图强,有所作为;读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。2).请补全鲁迅的人物档案卡。鲁迅人物档案卡

(1)原名__________,字__________,他是伟大的文学家、__________家、__________家。

(2)代表作品:《故乡》《__________》《__________》。

(3)首次用“鲁迅”为笔名,发表的第一篇白话小说是《__________》。

(4)五四运动前后,参加《__________》杂志的编辑工作,成为新文化运动的伟大旗手。3).阅读下列回忆性语段,给加点字注音,根据拼音写汉字。

除夕时节,家里举行祭(

)祖活动,小孩子被带到祠(

)堂,脱下zhānmào(

),zhèngzhòng(

)地跪拜祖先。有些孩子是第一次参加祭祖活动,凝(

)视着祭台上的供(

)品,不明所以。祭祖结束后,小孩子shùn

jiān(

)脱离了大人的shù

fù(

),跑到祠堂外玩闹起来。4).填空题。

(1)懂得欣赏,处处皆可得。锺子期欣赏琴音,言道“善哉乎鼓琴,________若流水”;盲姑娘欣赏《月光曲》,仿佛“看到了她从来没有看到过的景象——月光__________下的_________的大海”;老舍欣常草原之美,感慨“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿________,又想坐下________一首奇丽的小诗”。

(2)中华民族历经磨难,自强不息。在民族危机关头,总有无数英雄人物“捐躯赴国难,__________”,正如鲁迅所说“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有__________的人,有舍身求法的人……这就是__________。”

(3)水,万物之源,千百年来便是最美的景致。诗经中以“水”入诗,“所谓伊人,在水一方”;朱意外出泗水河边寻春吟诵“胜日寻芳泗水滨,___________________”;苏轼游览杭州西湖写下“卷地风来忽吹散,___________”;伟人毛泽东长征途中经过万水千山留下名句,__________大渡桥横铁索寒”。以“水”构词,成语内涵丰富:比喻青春易逝,水一样流逝的光阴叫“流年似水”;比喻知已或知音称为“___________________”;比喻从来不认识的人偶然相遇叫“___________________”。

(4)“一头红焰发蓬松,两只圆眼亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一翎鹅黄氅(chǎng),腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。”这段文字描写的是《西游记》中_______的外貌特征。

(5)才艺展示会上,同学们“___________”:有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴……精彩的技艺赢得了大家的交口称赞。(填歇后语)5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

(5)________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中书写、加点字的注音完全正确的一项是()A.脱僵

缥缈

畸形(qí)

拈轻怕重(niān)B.喧闹

慰籍

坍塌(dān)

翻箱倒柜(dào)C.倾覆

昼夜

日晷(guǐ)

气喘吁吁(xū)D.蟋蟀

防卸

惬意(xiè)

头晕目眩(xuàn)2).在句中括号内依次填入词语,最恰当的选项是()

只要拥有一颗纯真的心,就可以()烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以()冷漠的坚冰,在广阔的海洋里扬帆远航。A.驱散

融化

摆脱B.摆脱

融化

驱散C.摆脱

驱散

融化D.驱散

摆脱

融化3).下面词语没有错别字的一组是()A.摇蓝

节制

贡献

软绵绵B.肃静

枯萎

攀登

热乎乎C.沙哑

愁怨

顷听

湿淋淋D.微笑

苔鲜

宣告

后脑勺评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).词句段运用。

(1)太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。(修改病句)

___________________

(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)

_________________

(3)放学后,几个孩子围成一圈又开始斗蟋蟀了。那一双双小眼睛随着蟋蟀的运动不停地转动着,小嘴巴也紧张得半张着,还不时发出喝彩声和尖叫声,直到妈妈喊他们回家吃饭,他们才发觉天已经黑了。(照样子,写一写弟弟对看电视入迷的样子)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).你能把诗句和相应的诗意连在一起吗?试一试吧!

①野火烧不尽A.只要春风一吹,又是遍地青青的野草。

②春风吹又生B.不管烈火怎样无情的焚烧都烧不完。

③篱落疏疏一径深C.篱笆旁边还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未成阴。

④树头新绿未成阴D.这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。2).把剧种、民居与地方用线连起来。

四川

豫剧

吊角楼

河南

川剧

四合院

浙江

藏戏

圆形围屋

西

西藏

越剧

土家族评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

()哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

()‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

()詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

()他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

()詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

________而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。

________从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。

________即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。

________它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。

________只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

________别的树木容易招虫。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)。

1.《老师领进门》中田老师的“插柳之恩”是指毕业时,田老师插柳技送别学生。(

)

2.《作文上的红双圈》中,是老师的九十八个红双圈给了我坚持写作的信心。(

)

3.《我为少男少女们歌唱》的作者是何其芳,他的这首诗洋溢美好和希望。(

)

4.制作成长纪念册时,所有收集来的资料都可以随意用,不需要筛选。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).把诗句补充完整,并完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽,

,只有敬亭山。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是___代诗人____。他在敬亭山上看到了_____________的景象。

3.古诗前两句中的“___”和“____”两个字,把读者引入一个静寂的世界,抒发了诗人_____、___的感情。古诗的后两句写出了诗人和____的相知之情。

4.这首诗中诗人的心情应该是(

)A.孤独B.高兴C.悲伤评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

你送过别人礼物,也一定会收到别人的礼物。这礼物可以是精美的文具,小饰品,也可以是一本鼓励的好书,请以《礼物》为题写一篇作文,不少于400字。不能暴露真实姓名、学校、班级。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成下面的练习。

ㅤㅤ①在斯里兰卡的热带森林里,一群野象穿越铁路时,其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去。此时一列火车开来,小象被撞到了路基下,其他的象便发火了,一起朝火车冲去。它们用长长的象牙去撬铁轨和枕木,一会儿工夫,铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天,许多工人在警察的保护下开始修铁路,但修到离野象50米远的地方时,象群开始冲向人群,人们连忙逃进了火车里,象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天,当局派来了军队,士兵们摆好阵形,拿着枪慢慢往前走。枪响了,密集的子弹射向了象群,但不是真子弹,而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们只是想把野象赶回森林。然而,这个办法也没能奏效,野象们视死如归,表现出了大义凛然的英雄主义气概。于是,政府作出了妥协:停止“战斗”,绕过撞死小象的地方另修一段新铁路,而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。

ㅤㅤ②无独有偶,在荷兰北部城市的一个展览厅,工作人员正在摆放400多万张多米诺骨牌,打算冲击吉尼斯世界纪录。突然,一只麻雀闯进了大厅,并碰倒了其中一张,导致数以万计的多米诺骨牌顺势倒下。看着即将完成的工作前功尽弃,气愤的工作人员开枪打死了这只麻雀。这下惹麻烦了,因为麻雀在荷兰属于保护动物,主办者的行为引起了动物保护者的强烈不满,他们纷纷抗议,要为麻雀讨回公道。在强大的压力下,主办方作出了一个选择,为这只麻雀举行哀悼仪式,并向全国进行电视直播。

ㅤㅤ③更值得一提的是,我国商务印书馆在修订最新版的《新华字典》时,与前一版相比,在与动物相关的解释上删除了如下内容:“狸:毛皮可制衣物”;“鹌鹑:肉可以吃”:“牛:肉可吃,角、皮、骨可做器物”……

ㅤㅤ④法国学者史怀泽认为,“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。”(ㅤㅤ)上述几件事,体现了一种崇高的精神,那就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命,给予它们尊重和爱护,世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心,我们才会感受到生命的高贵与,美丽。

(1)请给短文拟一个合适的题目:_________

(2)根据短文内容填空。

作者要表达的观点是:_______,为了说明这个观点,作者列举了以下事例①______。②________。③修改《新华字典》中关于动物的解释。其中详写的是第_____个。

(3)读第1自然段,完成练习。

象群一再捣毁铁轨,是因为_______,由此可以看出野象_______。政府为此作出的妥协包括两个方面:一是另修一段新铁路,二是_______。

你认为政府作出妥协是_____的决定。

A.明智

B.无奈

C.愚蠢

(4)读第3自然段中画线的句子,你认为前一版《新华字典》对动物的解释有什么不妥?

(5)填入第4自然段(ㅤㅤ)的名人名言,你认为最恰当的一句是A.雨果说:“大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。”B.海德格尔说:“人不是自然和大地的主宰者,只是它们的维护者,人应该和动物、植物平等相处。”C.甘地说:“地球能够满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。”

(6)文中引用名人名言的好处是:_________。

(7)在全国电视直播的麻雀哀悼会上,需要主办方发言人即兴发言,他应该说些什么呢?请你简要写一写。

_____________评卷人得分11、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论