2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷538考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列器官系统与排泄无关的是（）

A.皮肤。

B.呼吸系统。

C.消化系统。

D.泌尿系统。

2、下列能构成一个完整食物链的是（）A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→鹰→蛇D.绿色植物→兔→狐3、下列哪项是肺泡适于气体交换的特点？（）A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肺泡数目很多，总面积很大C.肺泡外面缠绕着毛细血管D.以上三项都是4、据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（）A.增强了植物的光合作用B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用D.减弱了植物的呼吸作用5、依据平衡膳食宝塔，你认为人们每天的食物摄入最多的应该是（）A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.无机盐6、某同学的早餐是：一块面包、一杯牛奶、一个鸡蛋、一根油条，以下说法正确的是A.这些食物主要的消化场所是胃B.在这些食物的消化过程中肝脏不参与消化C.这些食物消化的最终物质被吸收的主要场所是小肠D.这次早餐主要的供能物质是蛋白质7、近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性的政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是()A.吸收灰尘,降低噪音B.制造氧气,吸收有毒气体C.保持水土,调节气候D.以上三项都8、“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于（）①卵黄②胎盘③脐带④母体A.①③B.②④C.①④D.②③9、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，其中能表示蛋白质被消化的曲线是A、XB、YC、WD、都不是评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、生物圈是指地球上所有的生物与其____．11、经过肾脏的血液中不再含有尿素等废物．____．12、图中植物的[1]根系从土壤中吸收____和____，并把这些物质通过[3]____运输到叶．图中[2]叶片通过气孔吸收空气中的____；并向外释放氧气．

13、【题文】生物能由小长大，一生需要从外界环境中获得_______________物质来维持生存；绝大多数生物还需要从环境中吸人_______________，呼出_______________，为生物的各项生命活动提供_______________；生物还能排出体内产生的____________14、【题文】生态系统中（）种类越多，（）结构越复杂，自动调节能力就越强。15、【题文】胚胎发育的场所在母亲的____里。16、【题文】气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程。（）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、生物圈是地球上最大的生态系统，生物圈中有着多种多样的生物（）18、绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡。19、细胞分裂过程中最明显的变化是出现染色体等结构。（）20、消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。（）21、在背阴潮湿、有污染的环境里最容易找到苔藓植物。（）22、绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。23、蛋白质可先在胃内被初步消化．______．（判断对错）24、显微镜观察标本时，用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚．______（判断对错）25、糖尿病患者用胰岛素来治疗时，必须注射，口服无效。()评卷人得分四、连线题(共2题，共18分)26、将细胞的结构与它的功能连线。细胞膜遗传信息库叶绿体动力车间线粒体控制物质进出细胞核使光能变成化学能27、人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开____。评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)28、蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请你说出其中原因．29、从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：(1)图中①②③表示细胞________的过程，其结果使细胞的________增多，④表示细胞的________过程。其结果是形成不同的________。人体能够由小长大，还与细胞的________有关系。(2)人的大脑主要由上图中的________组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。(3)与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有__________。(4)上皮组织的主要功能是具有___________（答一点即可）等功能。30、下图是呼吸系统模式图，请据图回答：

(1).前部生有鼻毛，腔内表面有黏膜的结构是[]____________。(2).痰是由[4]气管和[]____________内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成。(3).体内进行气体交换的器官是[]_________，它有许多肺泡，肺泡外包绕着丰富的_________。肺泡壁和_________壁都是______层扁平的上皮细胞。(4).人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，所以吞咽时____________软骨会像盖子一样盖住喉口。31、如图是某池塘生态系统中的一条食物链；图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．请回答下列问题：

（1）若要组成一个完整的生态系统；还需增加的生物角色是______者：______和______．

（2）写出图中所示的一条食物链：______．

（3）该池塘被有毒物质污染；从图中看出______体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着______和______不断积累．

（4）图中水生植物属于生态系统的______者；它能进行光合作用为______者提供食物和能量．

（5）在生物圈中；不同层次的生态系统是相互关联的，它是一个整体，所以，地球上最大的生态系统就是______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．人体内食物残渣叫做粪便，其通过消化系统排出体外的过程叫排遗．

故选：C

【解析】【答案】此题考查排泄的概念和途径有关知识点；回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同．

2、D【分析】【解析】试题分析：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，A和B的起点不是生产者，所以不是食物链，C箭头方向指反了，应该是绿色植物→蛇→鹰，只有D是一条完整的食物链。考点：本题考查的是食物链的书写。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解：肺是最主要的呼吸器官；是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．

故选：D

【分析】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．4、C【分析】【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，用科学家发明的这种无色透明塑料；低粘性蜡的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．可见C符合题意．

故选：C

【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，移栽植物的时候要想办法降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，分析答题．5、C【分析】解：合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食；这种膳食所含的各种营养物质的比例合适；互相搭配合理，食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。在这些营养物质中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；脂肪是人体内备用的能源物质。所以每天人摄取最多的食物是含谷类较多糖类食物。

故选：C。

本题是根据我国平衡膳食宝塔进行合理膳食的一类题；合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适；互相搭配合理，利于人体的生长发育．

此题考查了平衡膳食宝塔进行合理膳食，解答的关键是熟知各类食物的作用．【解析】C6、C【分析】略【解析】C7、D【分析】试题分析：森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75倍，一公顷的山毛榉树林，一年之内吸附的粉尘就有68吨之多，树叶是声波发生漫反射，能减少噪声的传播，树干还能使声波向地面传播，减弱噪声，实验证明，1.5公斤TNT炸药的爆炸声，在空气中能传播4公里，而在森林中只能传播40米，实验结果表明，10米宽的林带可降低30%噪音，植物能能进行光合作用释放氧气，还能吸收有害气体，如每公顷柳杉林每月约可吸收60公斤的二氧化硫，柑橘林的吸收量比柳杉还要高一倍，每公顷刺槐林和银桦林每年可吸收42公斤氯气和12公斤的氟化物，绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，降低温度，改善气候，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失，选D。考点：本题考查的知识点是绿色植物在自然环境中的作用，解答时可以从绿色植物的光合作用、保持水土、吸尘降噪的作用方面来切入。【解析】【答案】D8、C【分析】试题分析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自卵黄，后期来自母体．考点：本题考查胚胎的发育和营养的有关知识．【解析】【答案】C9、B【分析】因为蛋白质在胃被初步消化，所以可判断出Y是蛋白质的消化。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)10、生存的全部环境【分析】【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境；是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．

故答案为：生存的全部环境。

【分析】此题可以从生物圈的概念和意义方面来分析解答．11、略

【分析】

肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉；入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉．从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素；尿酸等废物减少；血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料进行呼吸作用分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高，氧气减少，养料减少．故经过肾脏的血液中氧气少，尿素等废物少，养料少，二氧化碳多，不是不再含有尿素等废物．

故答案为：×

【解析】【答案】肾脏作为一个一般器官；其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少，二氧化碳增多；

肾脏作为一个排泄器官；要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．

12、略

【分析】

水和无机盐主要是由根尖的成熟区从土壤中吸收；再通过[3]导管向上运输，达到叶片内部用于蒸腾作用和光合作用；导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的．图中[2]叶片通过气孔吸收空气中二氧化碳的，并向外释放氧气．

故答案为：水；无机盐；茎（或导管）；二氧化碳。

【解析】【答案】此题考查根对水分的吸收以及导管对水分和无机盐运输；据此答题．

13、略

【分析】【解析】

试题分析：新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程；包括生物的生活需要营养；生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物，生物生活需要营养：绿色植物通过光合作用制造有机物，动物从外界获取现成的营养，例如：绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物，生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，并且释放能量供生命活动利用，例如：鲸呼气时产生雾状水柱，生物都能排出体内产生的废物：动物和人通过出汗、呼出气体、排尿等方式排出废物，植物通过落叶等方式排出废物。

考点：生物的特征。

点评：本题考查新陈代谢的概念，生物的特征，熟知新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。【解析】【答案】营养氧气二氧化碳能量废物14、略

【分析】【解析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡；之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱。

故答案为：生物、营养【解析】【答案】生物、营养15、略

【分析】【解析】考点：胚胎发育过程．

分析：本题考查胚胎发育过程．怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．

解答：解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫．

故答案为：子宫．

点评：对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点．【解析】【答案】子宫16、略

【分析】【解析】

试题分析：肺的通气是指肺泡与外界的气体交换；是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液；血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换．故气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程的说法错误。

考点：呼吸的全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．【解析】【答案】错三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】试题分析：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．考点：生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。【解析】【答案】对18、×【分析】试题分析：植物三大生理作用，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响，在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物的三大生理作用，解答此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。【解析】【答案】×19、√【分析】试题分析：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．故答案为：√考点：此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化．【解析】【答案】√20、×【分析】【解析】试题分析：消化腺可分为两类：一类是位于消化道外的消化腺，如肝脏、唾液腺和胰腺的外分泌部，它们分泌的消化液都是通过导管流入消化道的，胃腺和肠腺则位于消化道内，它们是粘膜上皮凹陷而形成的腺体，粘膜表面许多小凹就是消化腺的开口，消化液由此进入消化道，而有些腺体，没有导管，其分泌物直接进入血液，称为内分泌腺，如垂体、甲状腺、胰腺的内分泌部胰岛等。考点：本题考查的是各种消化腺。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，因此在背阴潮湿、有污染的环境里狠难找到苔藓植物。

【分析】本题考查的是苔藓植物的特征。22、A【分析】【解答】解：常见的绿色开花植物（又叫被子植物）由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．根除了支持植物体外；能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官．花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官．可见题中的叙述是正确．

故答案为：正确。

【分析】本题主要是针对绿色开花植物的六大器官的考查．常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．23、√【分析】解：蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽，进入小肠后，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

故答案为：√．

食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

此题考查了蛋白质的消化过程：在胃内进行初步消化，在小肠内被彻底分解为氨基酸．【解析】√24、×【分析】解：一般人习惯右手书写；所以观察时左眼观察，右眼便于记录作图．如果用左眼观察，右眼闭起就不能同时记录作图．即使你不记录作图，这样观察也有助于培养习惯，为以后记录作图时打好基础．因此用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，故“用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚”的说法是错误的即×．

故答案为：×

用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察；同时右眼睁开，便于边观察边作图．

本题主要考查了使用显微镜的方法．学生观察时容易犯的错误是“右眼闭起”，养成良好的观察习惯是观察．【解析】×25、√【分析】试题分析：患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．胰岛素是一种蛋白质类激素，口服会被人体消化，吸收到血液中的是氨基酸，不能调节糖代谢，因此只能注射．故答案为：√考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】对四、连线题(共2题，共18分)26、

【分析】【分析】此题考查植物细胞的结构和功能、细胞的生活需要物质和能量。熟悉细胞各部分的功能，掌握叶绿体和线粒体是能量转换器即可解题。【解答】一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜有控制物质进出细胞的作用；叶绿体是细胞内进行光合作用的部位，光合作用能将光能转化为储存在有机物中的化学能；线粒体是细胞中进行呼吸作用的部位，呼吸作用能将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞生命活动提供动力，称为“动力车间”；细胞核内含有重要的遗传物质DNA，是细胞的控制中心，是遗传信息库。【解析】

27、蛋白质【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质的作用，熟记蛋白质的功能是解题的关键。【解答】蛋白质：（1）食物来源：奶、蛋、鱼，瘦肉、豆类制品等。（2）功能：①组成细胞的主要有机物，如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分。②能源物质，蛋白质能分解释放能量，为人体的牛命活动提供能量。③人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。（3）缺乏时的症状：长期供应不足可导致营养不良，发生贫血。故本题答案：蛋白质。【解析】蛋白质五、解答题(共4题，共20分)28、蝙蝠的体表面有毛，口内有牙齿，体腔内有膈，胎生哺乳，符合哺乳动物的主要特征，因此属于哺乳纲．【分析】【解答】解：蝙蝠能够飞行；但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要理由是：它不具有鸟类的一般特征．鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的．而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生；哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物．

故答案为：蝙蝠的体表面有毛；口内有牙齿，体腔内有膈，胎生哺乳，符合哺乳动物的主要特征，因此属于哺乳纲．

【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．其中哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征．29、（1）分裂数目分化组织生长。

（2）神经结缔

（3）系统

（4）保护（或分泌）

【分析】【分析】此题主要考查细胞分裂、细胞生长和细胞分化的特点，人体的基本组织及功能及人体和植物体的结构层次。解题的关键是理解细胞分裂，细胞分化，细胞生长的概念，人体的不同组织的特点及人体和植物体的结构层次。【解答】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞的数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。细胞的生长是细胞体积的增大，因此人体能够由小长大，还与细胞的生长有关。

（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。（3）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。（4）上皮组织具有保护和分泌等功能。【解析】（1）分裂数目分化组织生长。

（2）神经结缔（3）系统（4）保护（或分泌）

30、（1）1鼻（2）5支气管（3）6肺毛细血管毛细血管一（4）会厌【分析】【分析】此题考查了呼吸系统的结构和功能、呼吸道对空气的处理、肺泡适于气体交换的特点等有关基础知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生分析问题、识图作答能力是解决此题的关键。【解答】据图可知，1是鼻，2是咽，3是喉，4是气管，5是支气管，6