2024年华东师大版七年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一列蒸汽火车在做匀速直线运动；在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的．这是由于（）

A.当时外界无风。

B.火车顺风行驶；车速与风速大小相同。

C.烟的喷出口是竖直向上的。

D.烟有惯性。

2、蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300

次，不载花蜜时平均每秒振动440

次，养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回，他主要是根据什么特征来辩别的(

)

A.声音的音调不同B.声音的响度不同C.飞行路线形状不同D.飞行高低不同3、如图所示，将装有某种液体的试管插入盛有水的容器中(

试管未碰底).

用酒精灯持续加热烧杯，一段时间后发现，试管内的液体沸腾起来了，由此可以判断试管中的液体一定是(

表格中列出几种物质在标准大气压下的沸点)(

)

几种物质的沸点(1

个标准大气压)

。物质沸点(隆忙)物质沸点(隆忙)水100甘油290煤油150酒精78A.水B.甘油C.煤油D.酒精4、如图，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵紧双耳.

当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为()

A.没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳B.主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音C.声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音D.是小明产生的幻觉，食指堵住双耳，声波是无法传入人耳的5、小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是(

)

A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧6、小李用两支未甩过的准确的体温计测量同一病人的体温时，两支体温计测量的结果分别为37.8隆忙

和38.5隆忙

则病人的体温一定是(

)

A.37.8隆忙

B.38.5隆忙

C.不超过37.8隆忙

D.在37.8隆忙

和38.5隆忙

之间7、如图所示，一个鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动，如果向杯中缓慢加清水时（）A.鸡蛋将上浮，浮力变大B.鸡蛋将不动，浮力不变C.鸡蛋将下沉，浮力变小D.鸡蛋将先下沉再上浮，浮力先变小再变大评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、质量是21.6g

的蜡块体积是24cm3

蜡块的密度是______漏K/m3

将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是______的(

选填：“变小”、“不变”或“变大”)

．9、生活中有时工人师傅装修房屋时，用根灌水的透明长塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记来检查水平，如图所示.

当管中的水静止时，当塑料管的一端提高5cm

最终管两端水面的高度差为______cm

．10、常见的光学仪器在我们的生活、学习中应用广泛．照相时，被拍摄者应站在距镜头____处；投影仪能使投影片在屏幕上成倒立、____实像；借助放大镜看地图时，为使看到的像更大，应适当____放大镜与地图间的距离．11、将一根导线均匀拉制成横截面积为原来12

的细导线，拉制后的细导线与原导线电阻相比变大，是因为______变大和______变小的原因．12、生活处处有科学；只要你留心，身边许多物品都可以用来做科学小实验。

(1)

在一个塑料瓶内倒入少量热水；摇晃后倒出热水，立即拧紧瓶盖，过了一会儿，塑料瓶被压瘪了。这一实验现象可以说明______的存在。

(2)

在一个塑料瓶内倒入适量的水；放在阳光下，能够观察到光的色散现象，说明太阳光是______(

填“单色光”或“复色光”)

塑料瓶在地上有影子，这说明光在同一匀介质中是沿______传播的。

(3)

夏天用手直接去触摸0隆忙

的水和0隆忙

的冰，一段时间后哪个感觉更冷些？小科立刻回答：一样冷，因为两者的温度相同。你认为小科的回答正确吗？判断并说出你的理由：______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）14、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

15、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

16、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

17、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）18、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）19、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)20、根据你所学的知识和欣馨的思维导图，请你设计一个实验或举出一个生活实例来证明“力的作用是相互的”。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共2分)21、(7

分)

如图所示；小丽在老师的指导下用如图所示装置探究晶体萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

(1)

实验室常用温度汁是利用液体的____性质制成的;

(2)

将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较(

选填“快”或“慢”)

便于及时记录各个时刻的温度。(3)

除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火和。(4)

温度为90隆忙

时，该物质处于态。(

选填“固”、液”或“固液并存”)

(5)

图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。该物质的熔点是隆忙

熔化过程中，从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟。(6)

通过实验得出晶体熔化时的特点是：____。评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)22、在学习吉他演奏的过程中；小华，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确；他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：

。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一；应选用哪些琴弦进行实验？

为了验证猜想二；应选用进行实验？

表中有的材料规格还没填全；为了验证猜想三，E必须是什么规格的？填入表格．

（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是什么？23、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图(1)

图(1)

所示，其中正确的是______图(2)

图(2)

所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，甲温度计的分度值为______0C

测得的冰的温度是______0C

水的温度是______0C

24、某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20

圈；形成一个钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝圈的长度，测量情况如图1

所示，该细铜丝的直径为______cm

在图2

中体温计示数是______隆忙

在图3

中弹簧测力计的示数是______N

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

烟雾的主要成分是固体小颗粒；它具有一定的惯性，冒出时由于惯性会继续向前运动一段距离．但由于烟雾很轻，容易受气流的影响，因此，只有气流与火车的运动状态相对静止时，烟雾才不会受到它的影响，据此可判断，风与火车运动的方向是相同的，速度也是相近的．D选项中说烟雾有惯性作用，是不合实际的，因为惯性是物体的属性，不是一种作用．而B才是造成这一现象的原因，符合题意．

故选B．

【解析】【答案】“烟”由于质量较小；且具有流动性，因此很容易受风的影响而改变方向；而此题中，烟是竖直向上的，说明风并未对烟的方向造成影响，因此可判断，风与火车之间是相对静止的．

2、A【分析】解：蜜蜂载花蜜飞行时；它的翅膀平均每秒振动约300

次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440

次.

蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率，蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调；有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来，其是根据蜜蜂的音调来判断的．

故选A．

音调跟频率有关；频率越大，音调越高，频率是物体在1

秒内振动的次数；首先计算频率，然后判断音调．

本题考查了音调高低的影响因素．

掌握声音的三个特征：音调；响度、音色．

音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．【解析】A

3、D【分析】解：由图及题意可知；烧杯中的水不断地从酒精灯吸收热量，温度升高，但水沸腾时温度不再升高，所以烧杯中水的温度最高为100隆忙

试管中液体吸收的热量来自于烧杯中的水；因为试管中液体沸腾，说明试管中液体温度已达到沸点，而且还可以从烧杯中的水吸收热量；

根据热传递条件可知；试管中液体的温度一定小于烧杯中水的沸点，即试管中液体的沸点小于100隆忙

故试管中是酒精．

故选D．

液体沸腾需要同时满足两个条件：一是温度达到沸点；二是继续吸热；

液体沸腾时温度不再升高；一直保持在沸点温度；

热传递的条件是两个物体间必须存在温度差．

根据以上三个知识点结合表中给出的数据可以判断试管中的液体种类.

该题考查了液体沸腾的特点及条件，还有热传递的条件等知识.

容易出错的是有些学生会认为试管中的液体是水，假如是水，则当乙中水的温度升高到100隆忙

时，与烧杯中水的温度相同，则试管中水不能再从烧杯中吸收热量，虽然温度达到了沸点，但由于不能继续吸热，故不会沸腾．【解析】D

4、C【分析】解：将细绳绕在手指上；再用手指堵住双耳，此时敲打衣架的声音是通过细绳传到耳朵里，说明固体能够传声，并且传声效果比空气好．

故选C．

声音的传播是需要介质的；它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，并且在固体中的传播速度最快，在气体中传播速度最慢．

此题考查了声音的传播需要介质以及在不同介质中的传播快慢情况，比较简单，是一道基础题目．【解析】C

5、C【分析】解：小慧用手推小车使车前进的过程中；小慧与车产生了力的作用；此过程中，小慧对车施加了力的作用，小慧是施力物体；车受到了小慧的作用力(

推力)

车是受力物体．

故选C．

力是物体对物体的作用；发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体．

深入理解力的概念是解答此题的关键，要分清施力物体和受力物体．【解析】C

6、C【分析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。体温计离开人体时，水银柱在缩口处断开，水银柱只能上不能下，体温计只能准确测量比原来温度高的，低于原来温度的体温是无法测量的。【解答】使用体温计之前没有甩，两只没有甩的体温计测量同一病人，出现37.8隆忙

和38.5隆忙

(1)

倘若病人体温低于37.8隆忙

两只体温计分别保持原来的示数，37.8隆忙

和38.5隆忙

(3)

倘若病人体温等于37.8隆忙

原来37.8隆忙

的体温计正好准确显示体温，原来38.5隆忙

的体温计仍保持原来的示数；(3)

倘若病人体温在37.8

--38.8隆忙

之间，原来37.8隆忙

的体温计会升高到和体温相同，原来38.5隆忙

的体温计仍保持原来的示数；(4)

倘若病人的体温是38.5隆忙

原来37.8隆忙

的体温计示数会升高到38.5隆忙

原来38.5隆忙

的体温计仍保持原来的示数；(5)

倘若病人的体温高于38.5隆忙

两只体温计都会升高到和体温相同。故选C。【解析】C

7、C【分析】解：鸡蛋悬浮在盐水中；是因为鸡蛋受到的重力和浮力相等，若向杯中加入清水，使盐水的密度减小，而鸡蛋的体积（排开盐水的体积不变），由阿基米德原理知道鸡蛋受到的浮力变小，又因为鸡蛋重不变，所以此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋重，鸡蛋将下沉，故C正确。

故选：C。

向盐水中加清水；盐水的密度会减小；鸡蛋的体积不变，排开盐水的体积不变，根据阿基米德原理判断鸡蛋受到的浮力大小情况，而鸡蛋重不变，再根据物体的浮沉条件判断鸡蛋的浮与沉。

本题考查了阿基米德原理和物体沉浮条件的应用，注意物体悬浮时，浮力等于重力，也是正确解答本题的关键。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】解：娄脩=mV=21.6g24cm3=0.9g/cm3=0.9隆脕103kg/m3

蜡块的密度与体积无关；将蜡块切掉一半剩下半块蜡的密度不变．

故答案为：0.9隆脕103

不变．

已知质量与体积应用密度公式可以求出蜡块的密度；密度由物质本身性质决定；与蜡块的质量和体积无关．

本题考查了密度公式的应用，知道物质的密度与物质体积、质量无关，应用密度公式可以解题．【解析】0.9隆脕103

不变9、0【分析】解：由于塑料软管中装有水；透明软管的两端开口，并且底部连通，符合连通器的定义；

连通器中的同种液体在静止时；液面总保持相平；

因此；当塑料管的一端提高5cm

管中的水静止时，最终管两端水面一定在同一水平面上，管两端水面的高度差为0

．

故答案为：0

．

顶端开口；底部相连通的容器叫连通器，连通器的特点是，当连通器中装有同种液体并且静止时，各容器的液面保持相平．

本题考查连通器的原理，通过本题应注意物理知识在生活中的重要应用．【解析】0

10、略

【分析】【分析】（1）掌握凸透镜成像的三种情况和应用：

u＞2f；成倒立；缩小的实像，物像的凸透镜的异侧，应用于照相机和摄像机．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像，物像的凸透镜的异侧，应用于幻灯机和投影仪．

u＜f；成正立；放大的虚像，物像的凸透镜的同侧，应用于放大镜和老花镜．

（2）放大镜的成像特点：物距在一倍焦距内时，凸透镜成放大正立的像，且当物体离焦点近时，成的像较大．【解析】【解答】解：根据凸透镜成像规律：物距大于二倍焦距成倒立；缩小实像；可知，照相时，被拍摄者应站在距镜头2倍焦距以外（或大于2倍焦距）处；

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大实像；像距大于二倍焦距，应用是幻灯机、投影仪．

根据凸透镜的成像特点知；成正立放大的虚像时，离焦点越近时，像越大，为使看到的像更大，应适当增大放大镜与地图间的距离．

故答案为：2倍焦距以外（或大于2倍焦距）；放大；增大．11、长度横截面积【分析】【分析】

解决此类问题的关键是知道导体的长度；材料相同时；横截面积越小，电阻越大；导体的横截面积、材料相同时，长度越长，电阻越大。

解决此类问题的关键是弄清导线长度和横截面积与导体电阻大小的关系。

【解答】

将一根导线均匀拉制成横截面积为原来12

的细导线，由于导线的体积不变，所以长度变为原来的2

倍，横截面积减小为原来的12

因体的长度；材料相同时；横截面积越小，电阻越大；导体的横截面积、材料相同时，长度越长，电阻越大；

所以拉制后的细导线与原导线电阻相比；电阻变大。

故答案为：长度；横截面积。

【解析】长度横截面积12、大气压强；复色光；直线；不正确，冰熔化需要吸收热量【分析】解：(1)

在一个塑料瓶内倒入少量热水；摇晃后倒出热水，立即拧紧瓶盖。过了一会儿，瓶内空气温度下降，压强变小，这时外面的气压大于里面的气压，所以瓶子会变瘪，说明大气压强的存在；

(2)

在一个塑料瓶内倒入适量的水；放在阳光下，可以看到太阳光被分解为红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光构成的彩色光带，这说明太阳光不是单色光，而是多种色光组成的复色光；光在同一种均匀介质中沿直线传播遇到了瓶子，在瓶子后面形成了光线找不到的黑色区域，这就是影子；

(3)

小科的说法不正确；因为水吸热后会直接升温，而冰吸热首先会熔化，熔化时要吸收大量的热，然后再升温。

故答案为：(1)

大气压；(2)

复色光；直线；(3)

不正确；冰熔化需要吸收热量。

(1)

覆杯实验；瓶吞鸡蛋、吸管喝奶等都能说明大气压强的存在；

(2)

白光通过三棱镜被分解为七种颜色色光的现象叫光的色散；说明太阳光是复色光；

(3)

影子说明光在同一均匀介质中沿直线传播；

(4)

冰在熔化过程中要吸收大量的热；因此感觉更冷一些。

了解大气压强和光的色散现象，知道影子的形成原因及各种物态变化是解答此题的关键。【解析】大气压强；复色光；直线；不正确，冰熔化需要吸收热量三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×14、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

15、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

16、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√18、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√19、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

四、简答题(共1题，共3分)20、垂直向下是指垂直于地面或斜面竖直向下是指指向地心【分析】【分析】垂直向下是指垂直于地面或斜面；竖直向下是指指向地心。本题考查“竖直向下”和“垂直向下”的区别，是容易混淆的两个概念。【解答】垂直向下是指垂直于地面或斜面，如图a

和图b

竖直向下是指指向地心，如图c

abc

【分析】物体间力的作用是相互的。本题考查物体间力的作用是相互的，是基础题。【解答】生活中很多现象都说明了力的作用的相互性，例如：用力拍桌子--手感到疼，就是由于物体间力的作用是相互的，人对桌子施加作用力的同时，桌子也对人施加了反作用力；另外，穿着旱冰鞋用力推墙--人会被墙推开，人用桨向后划水--船会前进，也都是这个道理。

故答案为：用力拍桌子--手感到疼。【解析】【小题1

】垂直向下是指垂直于地面或斜面竖直向下是指指向地心【小题2

】用力拍桌子--手感到疼五、实验探究题(共1题，共2分)21、(1)热胀冷缩；(2)慢；（3）钟表；(4)液；(5)80；15（6）晶体熔化时要不断吸热但温度保持不变。【分析】(1)

实验室常用温度汁是利用液体的热胀冷缩性质制成的;

(2)(2)将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，使萘受热均匀，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；

(3)(3)从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少秒表；

(4)(4)温度为90隆忙90隆忙时，该物质处于液态；

(5)(5)由乙图知，萘在第10min10min到第25min25min时，不断吸收热量，温度保持80隆忙80隆忙不变，所以这段时间是萘的熔化过程，所以萘熔化经过了25min鈭�10min=15min25min-10min=15min．(6)(6)通过实验得出晶体熔化时的特点是：晶体熔化时要不断吸热但温度保持不变；

故答案为：(1)(1)热胀冷缩；(2)(2)慢；(3)(3)钟表；(4)(4)液；(5)80(5)80；15(6)15(6)晶体熔化时要不断吸热但温度保持不变。【解析】(1)

热胀冷缩；(2)

慢；(3)

钟表；(4)

液；(5)80

；15(6)

晶体熔化时要不断吸热但温度保持不变。六、综合题(共3题，共12分)22、略

【分析】【分析】（1）根据控制变量法的要求；根据实验探究的目的，确定需要控制的变量，分析表中实验数据，找出符合要求的实验编号，然后分析答题；

（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与松紧有关，要探究音调与松紧程度的关系，应使其它条件相同，松紧程度不同．【解析】【解答】答：（1）为了验证猜想一；就要选用只有横截面积不同的琴弦，所以可选用A；B、C这一组；

为了验证猜想二；就要选用只有长度不同的琴弦，所以可选用A；D、F这一组；

为了验证猜想三，就应选用只有材料不同的琴弦，已有的只能选G、H，所以E的规格应与这两根相同，应是80cm、1.02mm2的；

（2）选用一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率；然后改用不同的力拉紧琴弦，分别测出相应的振动频率，进行比较分析．23、（1）D

（2）1-2238【分析】【分析】(1)

使用温度计前：首先看清它的量程；或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值。

(2)