2024年华东师大版高一语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版高一语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列词语中加点字注音正确的一项是（）（3分）A.相勖（xù）蜷缩(quán)伶俜(pīn)繁芜丛杂（wú）B.扎根(zhā)匿迹(lì)瞭望(liào)放浪形骸(hái)C.旋风(xuàn)庐冢(zhǒng)压轴（zhòu）不可估量(liáng)D.肄业(yì)愀然(qiǎo)挫折(cuō)义愤填膺(yīng)2、下列各句不含古今异义词的一项是（）A.书生意气，挥斥方遒B.巫医乐师百工之人，君子不齿C.白露横江，水光接天D.下饮黄泉，用心一也。3、对《永遇乐·京口北固亭怀古》中“廉颇老矣，尚能饭否？”一句分析不正确的一项是（）A.作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力的壮志。B.作者借廉颇的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。C.表达当时再也找不到像廉颇这样的大将而产生的痛惜心情。D.怀念廉颇，吊古伤今，在结尾处渲染出了悲壮苍凉的氛围。4、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.广袤膏腴气势磅礴五彩斑澜B.嬉闹鞭笞阿谀奉承闻名遐迩C.烟蔼磨砺涎皮惫懒晕炫战栗D.宫绦诽谤缪种流传走头无路5、下列加点词语的意义，两句完全相同的一组是（）A.①风雨兴焉②或师焉B.①道之所存，师之所存也②圣人无常师C.①其为惑也终不解矣②于其身也，则耻师焉，惑矣D.①师道之不传也久矣②六艺经传皆通习之6、填入下面文段空白处的词语；最恰当的一组是（）

人类发展史上，推动社会变革和前进的都是最富有智慧的人物。达•芬奇被称为地球上最后一位通才，他____是绘画巨匠，____在物理学、天文学、建筑学、水利、机械、地质学等领域都有重大建树。____，达•芬奇只受过初等教育，____没有高学历，他的学问都是自学而来。这说明，智慧基本上与学历高低无关，____与知识的多寡也无关。有知识的人不一定有智慧，____有智慧的人反倒可以有效地获取知识，甚至创造出新知识。A.①/②更③因此④虽⑤但是⑥所以B.①既②也③此外④/⑤也⑥但C.①不仅②而且③然而④并⑤甚至⑥/D.①虽然②/③可是④而⑤还⑥或者评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、根据注音写汉字。

xí____击按nà____不住颠bǒ____温xīn____8、白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：____，____。9、“我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火”一句“火”指的是____10、《东方和西方的科学》的结构层次是：

第一部分：（1－3）____。

第二部分：（4－8）不能正确认识东西方科学的原因及其危害。

第三部分：（9－10）____。11、班会课上,大家讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语；进行辩驳，要求至少使用一种修辞手法，每组所填辩驳话语不得超过30字。

第一组：

正方：我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?

反方：____

第二组：

正方：____

反方：断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。12、阅读下面一段文字；用简练的语言概括南方的受灾情况，并着眼将来提出相关建议。

我国南方地区出现入冬以来最大幅度的降温和雨雪天气。

湖南省大部分地区出现了长达10余天的雨雪；低温天气；1359.5万人受灾，被大雪围困30.7万人;困灾倒塌房屋1.1万间，死亡大牲畜3.3万头。

湖北先后发生2次大到暴雪。持续雨雪低温天气使全省810万人受灾;转移群众7.64万人。蔬菜运不进来；武汉农产品市场“涨”声如潮，每斤小白菜的价格从1元多涨每斤3.5元。

贵州省500千伏“日”字形环网被完全破坏；全省最多时有18个县完全停电。贵州省24日宣布全省进入大面积二级停电事件应急状态。12日以来，贵州省滞留在各条公路上的司乘人员一度多达10余万人。

安徽全省已有16个市发生雪灾；受灾人口340多万，倒塌房屋5144间。

概括：____。(不超过20字)

建议：____。(不超过40字)13、在《赤壁赋》中，苏轼用“____，____”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。14、碑记，又称____，原是刻在石碑上，以____、____为内容的一种文体。最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有____；

____、____、____等等。

15、汝岂得____

今义：不受拘束和限制古义：____评卷人得分三、名句名篇(共5题，共10分)16、默写（7分，每空1分）1.都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。____，____。（柳永《雨霖铃》）2.雄姿英发。____，谈笑间，____。（苏轼《念奴娇》）3.斜阳草树，____，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，____。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）4.今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，____。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）17、默写填空（每小题1分）1.想当年，____，气吞万里如虎。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）2.____，最难将息。（《声声慢》）3.人生如梦，____（《念奴娇·赤壁怀古》）4.多情自古伤离别，____！（《雨霖铃》）5.重湖叠巘清嘉，____，十里荷花。（《望海潮》）6.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____（《定风波》）7.____，栏杆拍遍，无人会，登临意。（《水龙吟》）8.今宵酒醒何处？________（《雨霖铃》）18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分）1.____，夕揽洲之宿莽。（《离骚》）2.皇览揆余初度兮，____。（《离骚》）3.大阉之乱，____，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》4.臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，____。（《谏太宗十思疏》）5.有善始者实繁，____。（《谏太宗十思疏》）6.____，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》节选）7.顾吾念之，____，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》节选）8.且尔言过矣，虎兕出于柙，____，是谁之过与？《季氏将伐颛臾》9.丘也闻有国有家者，____，不患贫而患不安。《季氏将伐颛臾》10.）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，____。《寡人之于国也》19、补写下列名篇句中的空缺部分。(5题中限选4题)（8分）1.今宵酒醒何处？____，____。（《雨霖铃》）2.____，____，刘郎才气。（《水龙吟》）3.云树绕堤沙，____，____。（《望海潮》）4.____，谁怕？____。（《定风波》）5.____，到黄昏、点点滴滴。这次第，____。（《声声慢》）20、补写名句名篇的空缺部分（1），。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（《赤壁赋》）（2）外无期功强近之亲，，，形影相吊。（《陈情表》）（3）此地有崇山峻岭，茂林修竹，，映带左右。（《兰亭集序》）（4）仰观宇宙之大，。（《兰亭集序》）评卷人得分四、简答题(共2题，共12分)21、简答题（100字左右）（5分）“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁？“他”有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。答：22、简答题（100字左右）（5分）“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁？“他”有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。答：参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】A.俜(pīng)；B.匿(nì)；D.挫(cuò)【解析】【答案】C2、B【分析】试题分析：A句，意气，古义指意志、勇气；今指缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。主观上刻意表现出来的“义气”。C句中的“白露”为古今异义词。古义指白蒙蒙的雾气，今指是二十四节气之一,每年在9月7-9日之间。D句中“用心”是古今异义词，古使用心力；今指勤奋、勤勉或用功以精力集中为特征地。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【解析】【答案】B3、C【分析】“当时再也找不到像廉颇这样的大将而产生的痛惜心情”错。“廉颇老矣；尚能饭否？”一句，作者以廉颇自比，表达了恢复中原的热切愿望，抒发了不被朝廷重用；壮志难酬的愤懑之情。

【解析】C4、B【分析】A“澜”应是“斓”C“蔼”应是“霭”，“炫”应是“眩”D“缪”应是“谬”，“头”应是“投”【解析】【答案】B5、B【分析】试题分析：实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。做虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法，代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲，对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。本题中，A项，“焉”，前是兼词，相当于“于之”，后是句末语气助词；B项，“师”，都是名词，老师；C项，“惑”，前是名词，困惑，后是名词用作动词，感到困惑；D项，“传”，前是动词，流传，后是名词，一种文体。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B；理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【解析】【答案】B6、C【分析】“在物理学；天文学、建筑学、水利、机械、地质学等领域都有重大建树”与“是绘画巨匠”之间是递进关系；所以①②要使用递进关系的连词，排除BD．“达•芬奇只受过初等教育”，与“通才”可以说在内容上形成了转折关系，所以③应该使用“然而”，排除A；

故选：C。

本题考查复句间的关系；注意掌握常见关联词和副词，以此来判断复句关系。

常见的关联词语：

1．并列复句：既又；不是而是；是不是；一方面一方面；有时有时；还；也；同样；

2．承接复句：

就；便；才；又；于是；然后；接着；首先（起初）然后；从而；

3．递进复句：

不但（不仅；不只、不光）而且（还；也，又）；尚且何况（更不用说，还）

4．选择复句：

与其不如；宁可也不；或者或者；不是就是；要么要么；或许或许；可能可能；也许也许；

5．转折复句：

虽然（虽；尽管）但是（但、可是、却、而、还是）；但是；但；然而；只是；不过；倒；竟然；

6．假设复句：

如果（假如；倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）就（那么、那、便、那就）；即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）也（还、还是）；再也．；

7．因果复句：

因为（因）所以（便）；由于因而；因此；故此；故而；之所以是因为．；

推论因果一个分句提出一个依据或前提；后一分句由此推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。常用关联词有：既然（既是）就（那就；便、又何必）。

8．条件复句：只要就；只有才；除非才（不）；无论（不管；不论）都。

9．解说复句：

为了；以便；以；用以；好；为的是；以免；免得；省得。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)7、袭捺簸馨【分析】字形靠记忆，要分清形似字、多音字。8、几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【分析】【分析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。本题要留心“莺”“啄”字的写法。9、喻指诗人对祖国火一般的热情。【分析】分析：“火”之热与作者对祖国之内心的热情有相似之处；由此可知“火”喻指诗人对祖国火一般的热情。

点评：意象是作者所描写的寄寓情感的事物，它是客观的物也是作者抒情的凭借，理解它寄寓作者的情感是关键。10、要正确认识东方和西方的关系总结全文，促使东西方文化融合，完满地实现人类的使命。【分析】【分析】第一部分的主要内容是要正确认识东方和西方的关系。第三部分总结全文；促使东西方文化融合，完满地实现人类的使命。

【点评】找关键词，概括。11、答案示例:没有规矩,不成方圆。难道你希望当一匹被笼头套住的马,不再自由驰骋吗?【分析】【分析】本题考查语言得体；鲜明、生动的能力。正确运用修辞手法,内容与对方相对、观点鲜明。

【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。12、时间长，范围广，人数多，程度重，损失大。构建完善的特大灾害预警体系，提高承载能力，以便及时有效地应对特大自然灾害。【分析】【分析】内容概括要找到主体与主体特征。建议要对应问题；要具体可行。

【点评】考查语言表达能力，具体考查概括能力与分析能力。13、舳舻千里旌旗蔽空【分析】注意重点字的写法。如：“舳舻”“旌旗”“蔽”。14、碑志叙事记行歌功颂德山川碑宫室碑桥道碑寺庙碑【分析】【分析】碑记；又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行；歌功颂德为内容的一种文体。最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑著称。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。15、自作主张【分析】【分析】本题主要考查文言实词中的古今异义词；平时要积累常见的实词的古今异义用法。“汝岂得自由”是“你怎么可以自作主张”的意思，“自由”即“自作主张”意。

【点评】古今异义词由于其语言流变的情况相当复杂，有词义的扩大和缩小，有词义的强化和弱化，有词义的转移和词情的改变，掌握起来有时也就更加困难。但是只要我们紧紧把握命题人重课本，重迁移的命题意图，绷紧不以今义释古词的这根弦。解决这些并不困难。三、名句名篇(共5题，共10分)16、略

【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。【解析】【答案】1.执手相看泪眼，竟无语凝噎；2.羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭。3.寻常巷陌，气吞万里如虎。4.以先国家之急而后私仇也。17、略

【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。【解析】【答案】略18、略

【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。【解析】【答案】略19、略

【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。本题错一字不得分，所以要注意易错字。每处1分，错、漏、添字的不给分。【解析】【答案】1.杨柳岸晓风残月2.求田问舍怕应羞见3.怒涛卷霜雪天堑无涯4.竹杖芒鞋轻胜马一