2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷_第1页
2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷_第2页
2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷_第3页
2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷_第4页
2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷181考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列动物中;属于节肢动物的是()

①蜘蛛②蟾蜍③家鸡④蚯蚓⑤虾⑥蝗虫⑦蜈蚣⑧斑马.

A.②④⑥⑧

B.①③⑤⑦

C.①⑤⑥⑦

D.①③⑤⑥

2、下列动物中,在生殖上已经适应陆地生活的是A.鲤鱼B.青蛙C.蟾蜍D.鳖3、植物的分类单位由小到大依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.界、种、科、属、目、纲、门4、人类基因组草图完成的年份是()A.1999年B.2000年C.2001年D.2002年5、【题文】下列动物中,不是体内受精的动物是A.鲫鱼B.蝗虫C.麻雀D.熊猫6、下面可以看做一个生态系统的是()A.一块农田B.一片小麦C.一群大雁D.一堆蘑菇评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、下图表示人体的某种免疫过程;据图回答问题:

(1)图示过程属于人体防御的第____道防线,图中吞噬细胞的作用是____。

(2)吞噬细胞发挥作用时,有时要与淋巴细胞“联合作战”。淋巴细胞的作用是受到病原体(或抗原)刺激后产生____;其与抗原结合将抗原清除,或使病原体失去致病性。

(3)这道防线的作用特点是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,因此该过程属于____免疫。8、请列举符合下列特征的动物(写两种)

①身体细长,呈长圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。如____、____

②身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。如:____、____9、萤火虫发光所需的能量来源于细胞____.10、生态系统中各种食物链彼此交织在一起,就形成了复杂的____.在生态系统中,生物种类越丰富,个体数量越庞大,食物网就越____.11、在世俗的观念中;人们认为生男生女是由女性决定的.请分析下图,并给予正确的解释.

(1)人类的性别由____决定.

(2)男性体细胞中的性染色体为____,能产生____种精子,分别为含____染色体精子和含____染色体精子;且数量相等.

(3)女性体细胞中的性染色体为____,产生____种卵细胞.

(4)两种精子与卵细胞结合机会均等.正常情况下,含XY的受精卵将发育为____,含XX的受精卵将发育为____,因此,生男生女的比例为____.

(5)填写图中受精卵的基因组成.

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。()13、添加防腐剂可以有效地保存食品,对人体无害。()14、适合保存鲜牛奶的方法是脱水法.15、两栖动物的生殖和发育离不开水。(判断对错)16、蝙蝠能够飞行,因此属于鸟类.______.(判断对错)17、(2016•宿迁)进入青春期,男孩和女孩的心理逐渐发生变化,对性知识产生兴趣,喜欢与异性交往,这些都是正常的心理变化.(判断对错)评卷人得分四、连线题(共4题,共40分)18、请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上A.线形动物①海蜇B.环节动物②地钱C.腔肠动物③蚯蚓D.裸子植物④银杏E.苔藓植物⑤章鱼F.软体动物⑥蛔虫19、(3分)请将下列关系对应的用直线连起来。20、(4分)将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右侧对应的数字后面21、【题文】将下列常见的传染病及其传播途径搭配起来;并将答案填写在括号内。

(1)呼吸道传染()(2)血液传染()

(3)消化道传染()(4)体表传染()。A.沙眼B.肺结核C.细菌性痢疾D.狂犬病E.甲型肝炎F.流行性感冒G.蛔虫病H.乙型肝炎。

I.艾滋病K.血吸虫病评卷人得分五、综合题(共1题,共3分)22、下图表示人在生殖发育过程中染色体数目的变化(1)A、B分别代表父母的体细胞,则其中染色体数均为条(2)a、b分别代表是A、B产生的生殖细胞,则a是b是(3)a和b相结合形成C叫做,其染色体数为对。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】

节肢动物身体由许多体节构成;一般可分头;胸、腹三部,但有些种类头、胸两部愈合为头胸部,有些种类胸部与腹部未分化.体表被有坚厚的外骨胳.附肢分节.节肢动物主要有:虾、蟹、蜘蛛、蝎、蜱、螨、蜈蚣、蝗虫、蝶、蚊、蝇等.而蟾蜍属于两栖动物,家鸡是鸟类,蚯蚓属于环节动物,斑马是哺乳动物.

故选C

【解析】【答案】本题考查节肢动物的主要特征.节肢动物;也称“节足动物”.动物界中种类最多的一门.身体由许多体节构成,一般可分头;胸、腹三部,但有些种类头、胸两部愈合为头胸部,有些种类胸部与腹部未分化.体表被有坚厚的外骨胳.附肢分节.

2、D【分析】【分析】

本题主要考查爬行动物的主要特征。理解和掌握爬行动物成为真正陆生动物的特点是解题的关键。【解答】陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。A.鲤鱼是鱼类,终生生活在水中,用鳃呼吸,体外(水中)受精,因此鲤鱼不是真正适应陆地生活的动物,A不符合题意;

B.青蛙、C.蟾蜍是两栖动物,水中产卵,水中受精,幼体生活在水中,成体水陆两栖,不是真正适应陆地生活的动物,B、C不符合题意;

D.鳖是爬行动物,爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,D符合题意。故选D。【解析】D3、C【分析】解:生物的分类等级从小到大依次是:种;属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位;界是最大的单位.

生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同;把它们分成不同的等级.

解答此题的关键是明确生物的分类单位.【解析】C4、B【分析】试题分析:人类基因组计划于20世纪80年代提出的,由国际合作组织包括有美、英、日、中、德、法等国参加进行了人体基因作图,测定人体23对染色体由3×109核苷酸组成的全部DNA序列,于2000年完成了人类基因组“工作框架图”,2001年公布了人类基因组图谱及初步分析结果,A、B、D都是其他国家的科学家的研究成果,故选B。考点:本题考查的是生物学历史,解答此题的关键是了解生物学历史。【解析】【答案】B5、A【分析】【解析】

试题分析:精子与卵细胞在体外结合成受精卵的方式叫体外受精;精子与卵细胞在体内结合成受精卵的叫体内受精,进行体外受精的是鱼类和两栖类,鲫鱼属于鱼类,体外受精,蝗虫属于昆虫,麻雀属于鸟类,熊猫属于哺乳动物,蝗虫;麻雀、熊猫的受精方式都是体内受精。

考点:本题考查的是动物的受精方式,解答此题的关键熟记进行体外受精的只有鱼类和两栖类。【解析】【答案】A6、A【分析】【解答】解:A;一块农田;都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统;

B;一片小麦;只是部分生产者,没有消费者、分解者等其它生物,也没有环境部分,因此不属于生态系统;

C;一群大雁;只是部分消费者,没有生产者、分解者等其它生物,也没有环境部分,因此不属于生态系统;

D;一堆蘑菇;只有部分分解者,没有生产者、消费者等其它生物,也没有环境部分,因此不属于生态系统.

所以可以看做一个生态系统的是一块农田.

故选:A.

【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.二、填空题(共5题,共10分)7、二吞噬病原体抗体非特异性【分析】【解答】(1)白细胞可以作变形运动;身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌,防御疾病.所以图中的吞噬细胞是一种白细胞,图中表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用,属于人体的第二道防线。

(2)淋巴细胞是免疫细胞;抗原会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体会消灭抗原,这是第三道防线。第二道防线,是人生来就有的,针对所有的病原体起作用,属于非特异性免疫。

(3)人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜;皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线,人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用。

【分析】此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和功能。8、蛔虫丝虫蚯蚓沙蚕【分析】【解答】身体细长;呈长圆柱形;体表有角质层;有口有肛门是扁形动物的特征,常见的扁形动物有蛔虫;丝虫、血吸虫等;身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动是环节动物的特征,常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、水蛭等。

【分析】本题考查的是扁形动物和环节动物的特征。9、呼吸作用【分析】【解答】呼吸作用实质是:在氧气的参与下;分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用.因此,萤火虫发光所需的能量来源于细胞的呼吸作用的.

故答案为:呼吸作用.

【分析】呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失.呼吸作用每时每刻都在进行.10、略

【分析】

在一定的区域内;生物和它生存的环境包括空气;水和温度等,二者形成一个统一的整体叫生态系统.主要有生物部分和非生物部分组成,如一片农田就称为生态系统,因为农田里既包括非生物因素:光、温度、水等,又包括生物部分:农田里的所有生物.食物链是在生态系统中,各种生物之间由于吃与被吃关系即食物关系而形成的一种联系.各种这样的联系彼此交织在一起,就形成了复杂的食物网;生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.

故答案为:食物网;强;

【解析】【答案】本题考查的是生态系统的概念;食物链的概念和食物链上各环节之间的关系,据此分析解答.

11、略

【分析】

(1)男女体细胞中都有23对染色体;有22对染色体的形态;大小男女的基本相同,称为常染色体,男女染色体相比较,有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.

(2)在形成生殖细胞的过程中;成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中;因此男性形成的生殖细胞有两种类型:,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的.

(3)女性的性染色体是XX;产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的.

(4)当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时;受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩..含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合几率是相等的,因此生男生女的比例是1:1.

(5)图中受精卵的基因组成自上而下依次是:XX;XY、XY、XX.如图所示:

故答案为:(1)性染色体。

(2)XY;两;X;Y

(3)XX;一。

(4)男孩;女孩;1:1

(5)XX;XY;XY;XX

【解析】【答案】人的体细胞内的23对染色体;有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

三、判断题(共6题,共12分)12、×【分析】试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,鸟类和哺乳类动物的社群中,各个组成成员间,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序,其中只有一个雄性个体是最占优势者,它指挥着整个社群的行动方向和对外战斗.如一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会制度”,包括一个最占优势的雄狒狒和它们的后代,还有属于下级的雄狒狒,注意:狒狒群体生活的特点是有其等级次序,社群内有一个最占优势的“首领”,由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】错13、×【分析】防腐剂属于食品添加剂,对人体的健康有影响。【解析】【答案】×14、×【分析】【解答】由于各种细菌;真菌等微生物;接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,如保存牛奶的巴氏消毒法.

故答案为:×

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,15、A【分析】【解答】解:两栖动物在水中产卵;精子和卵细胞在水中结合成受精卵,幼体在水中发育.可见其生殖和发育离不开水.

故答案为:正确.

【分析】两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.16、×【分析】解:蝙蝠没有翅依靠前后肢之间的皮膜滑翔;蝙蝠身体被毛;胎生、哺乳,因此虽然蝙蝠能够飞行,但是蝙蝠属于哺乳动物而不是属于鸟类.所以题干的说法不正确.

故答案为:×

(1)哺乳动物的特征有体表被毛;牙齿有门齿;臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。

(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿;身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物、鸟类的主要特征.【解析】×17、A【分析】【解答】解:进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识;从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,应该主动与异性交往,做到男女相处有礼有节;行为举止大方、谈吐文雅庄重,男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻.应当珍惜青春期,为全面提高自身素质做出努力.

故答案为:正确.

【分析】人进入青春期之后,身体会发生很大的变化,并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化,据此作答.集中精力,努力学习,积极参加各种活动,同学之间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.四、连线题(共4题,共40分)18、A—⑥

B—③

C—①

D—④

E—②F—⑤【分析】【分析】

本题考查的是线形动物,环节动物,腔肠动物,祼子植物,苔藓植物和软体动物的特征,解题的关键是线形动物,环节动物,腔肠动物,祼子植物,苔藓植物和软体动物的特征及常见生物的种类。【解答】

线形动物的特征是身体细长,前端有口后端有肛门,如蛔虫;环节动物的特征是身体由许多体节构成,有体腔,如蚯蚓;腔肠动物是特征是生活在水中,由外胚层,中胶层和内胚层构成,辐射对称,有口无肛门,如海蜇等;祼子植物有根,茎,叶等器官的分化,产生种子,种子外面没有果皮包被,祼露着的,如银杏等;苔藓植物的特征是有茎和叶的分化,没有根,如地线等;软体动物的特征是身体柔软,有外套膜,有贝壳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论