2024年鲁人新版一年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面图形中哪两个的数量一样多。（）

A.①和②B.①和③C.②和③2、在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？A.看到一个面。B.看到两个面。C.看到三个面。D.看到四个面。3、一椭圆形地块，打算分A、B、C、D四个区域栽种观赏植物，要求同一区域种同一种植物，相邻的两块种不同的植物，现有4种不同的植物可供选择，那么有（）种栽种方案．A.60B.68C.78D.844、下图表示（）。

A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.4－1＝3D.3－1＝25、哪个算式和其他两个得数不同？（）A.5＋7B.6＋6C.7＋46、62－18＝（）。A.35B.44C.65评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、序号是____的物品和其他物品不一样。

8、下图中缺了____块砖。

9、16－9____12－4。10、填一填。

15－9＝____想:9加____等于15，15减9等于____。

12－8＝____想:8加____等于12，12减8等于____。

14－7＝____想:7加____等于14，14减7等于____。11、钟面上的又细又长的针叫____针，又短又粗的针叫____针。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、10加（8）得18。13、一个本子1元钱，一支钢笔3元钱，加起来一共5元钱。14、1只兔妈妈带着3只小兔在公园玩，游客一共能看到3只兔子。15、能在水中生活的动物是鱼。

16、3的前面一个数是4。评卷人得分四、操作题(共2题，共16分)17、画一条比8cm短3cm的线段．18、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、问答题(共5题，共50分)19、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。20、从1到10中列式后找找减“8”的算式。21、从1到10中找找“14”减几的5个算式。22、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

23、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分六、连线题(共1题，共6分)24、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】①有三个小朋友在跳舞；②有两棵树，③有三只大雁，①和③数量一样多。

故选：B

【分析】①有三个小朋友在跳舞，②有两棵树，③有三只大雁，①和③数量一样多，即可解答。2、C【分析】【解答】在同一方位；看同一个物体最多能看到三个面。

【分析】本题考查观察的最大范围。3、D【分析】【分析】根据A，D所种的种数相同和不同来分类，然后再考虑B，C有多少种种法，最后求得结果．【解析】【解答】解：若A；D种同一种植物，则A，D有4×1种栽种方法，B，C都有3种栽种法，共有4×3×3=36种栽种方案；

若A；D种不同的植物，则有4×3种栽种法，B，C都有2种栽种法，一共有4×3×2×2=48种栽种法．

所以共有36+48=84种．

故选：D．4、C【分析】【解答】4只小熊减去1只小熊；剩下3只小熊。4－1＝3。

【分析】根据图意；原来有4个小熊，走了1只，还剩下3只。所以算式应该是4－1＝3。

故答案为：C。本题主要考查整数的认识。5、C【分析】【解答】5＋7＝12，6＋6＝12，7＋4＝11,两个12，一个11，故选：C【分析】本题考的是进位加法的计算，认真计算，即可解答。6、B【分析】【解答】个位2－8不够减，向十位借一，12－8＝4，十位6－1－1＝4，所以选择B。【分析】考察退位减基本运算。二、填空题(共5题，共10分)7、②【分析】【解答】2是袜子；其他是帽子。

【分析】图案2是袜子，其他都是帽子8、6【分析】【解答】解：

9、<【分析】【解答】16－9＝7；12－4＝8所以16－9＜12－4

【分析】比较整数大小10、666444777【分析】【解答】本题主要考察了学生对“加减法”知识点的掌握情况；解答本题的关键是由题意根据减法的计算方法，先从15－9＝6为突破口，再根据加减法的关系，即可知道9加6等于15，15减9等于6。

【分析】考查十几减9、8、7的退位减法11、分时【分析】【解答】钟面上的又细又长的针叫____针，又短又粗的针叫____针。

【分析】钟面上有两根针；又细又长的针叫分针，又短又粗的针叫时针。

故答案为：分｜时。此题考查时间与钟面。三、判断题(共5题，共10分)12、√【分析】解答10＋8＝18。由考查知识点为整数的加法和减法。【分析】10＋8＝18。本题考查整数的加法和减法。13、×【分析】【解答】1＋3＝4；所以一共5元错误，应改为一共4元。

【分析】考查十以内的加法计算。14、×【分析】【解答】1只兔妈妈加3只小兔，1＋3＝4，一共有4只兔子，所以游客一共能看到3只兔子错误。【分析】考查十以内的加法计算。15、×【分析】【解答】能在水中生活的动物是鱼和青蛙；原题说法错误。

【分析】能在水中生活的动物是鱼和青蛙，即可判断。16、B【分析】【解答】3的前面一个数是2；原题说法正确。

【分析】1、2、3，3的前面一个数是2，即可判断。四、操作题(共2题，共16分)17、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

18、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、问答题(共5题，共50分)19、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。20、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。21、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。22、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。23、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【