2024年新科版八年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级语文下册阶段测试试卷560考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.萧瑟睥睨顾名思义不可明状B.执拗伫立盛气凌人冥思暇想C.暄嚣逍遥囊萤映雪一视同仁D.肮脏迁徙翻来覆去黯然失色2、下列句子没有语病的一项是（）A.继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会--上海世博会．B.为防止交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款．C.良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一．D.一位忠于爱情、深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生．3、下列句子中没有错别字的一项是()。A.屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。B.孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜普通的小手，七八个一齐来朔雪罗汉。C.连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也退尽了。D.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙录地飞着。4、给下列加横线的字注音（）

甲____________消耗____尽寒____

逃________笑________________制A.zhòujǐngjǐdàizhàndùnshàndǎnzhǒupáoB.wèijǐngjǐdàizhàndùnshàndǎnzhoupáoC.zhòujǐngjǐdàizhàndùnshāndǎnzhoupáoD.zhòujǐngjǐdàizhàndùnshàndǎnzhoupào5、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A.孙悟空求教长生，被菩提祖师打了三下脑袋，顿时明白待到三更时分后门秘传，果然习得长生妙道，后又学到七十二变、筋斗云等神通。B.高俅当了殿帅府太尉，第一次点卯，要杖打缺席的王进，表面上怒斥王进推病假托在家，实则是王进的父亲教训过高俅，高俅要公报私仇。C.孙悟空在“一调芭蕉扇”中，向玉皇大帝借得“定风丹”，又变作蟭蟟虫钻人铁扇公主肚中闹腾，终于借来芭蕉扇，未料火焰山越扇火越大，反被烧净两股毫毛。D.“智取生辰纲”这个故事里，見盖、吴用等七人分工合作，粉作挑酒汉子的是白日鼠白胜，揭酒盖的是赤发鬼刘唐，借饶酒下药的是智多星吴用。6、下列选项中涉及的文学常识或课文内容有误的一项是（）A.《出师表》是一篇传颂千古的表文，陆游曾称赞它道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”B.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为刘备提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议.C.孟子在《鱼，我所欲也》中用“舍生取义”来表达他的人生追求，文天祥在《过零丁洋》也体现了这种追求.D.按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《桃花源记》《出师表》《醉翁亭记》《陋室铭》.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、默写。

（1）征蓬出汉塞；______。（王维《使至塞上》）

（2）无可奈何花落去；______。（晏殊《浣溪沙》）

（3）《钱塘湖春行》中以禽鸟来表现早春景象的诗句是：______；______。

（4）困于心，______，______；征于色，发于声，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）8、《就义诗》是____写的一首绝命诗。9、改正下列各句中的错别字。

①斑头燕大天鹅、雪雁____改成____

②北极雁鸥螃蟹____改成____10、解释下列加下划线的词语。

①滕子京________________巴陵郡。

②增其旧________

③________暮________

④前人之________________矣。

⑤满目________

⑥若夫淫雨________，连月不________

⑦浊浪________空。

⑧至若春和________明，波澜不________

⑨而________长烟________空。

⑩则有________________怀乡，忧________畏讥。

⑪则有心________神________，宠辱________忘11、给下列加线字注音。

藻____交横____竹____影____12、“知否，知否？应是绿肥红瘦”句运用____的修辞手法，把词人那种____，启发诱导的神情神态，惟妙惟肖地表现了出来。13、《名人传》的作者是____，他是20世纪享誉国际文坛的____国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有“____”之称，他的另外一部长篇小说____获1915年度诺贝尔文学奖。评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)14、用课文原句填空。(10分)(1)东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）（2）,松柏有本性。（刘祯《赠从弟》）（3）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（4），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5），坐看云起时。（王维《终南别业》）（6），不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）（7）伤心秦汉经行处,。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（8）抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（9）《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：，。15、根据要求默写。（8分）（１），带月荷锄归。（２）月下飞天镜，。（３）夜阑卧听风吹雨，。（４）晴空一鹤排云上,。（５）挥手自兹去，（６）会当凌绝顶，。（７）王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：，。16、将下面的长句改写成几个语意连贯的短句：真正的中国是闪着丝绸之光、敦煌之光，修筑起长城，开凿出运河，创造了儒教、道教，融合了佛教、回教，同化了一支支异族入侵者的中国。17、用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建设成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解，相互尊重，相互信任。_________________________________________________________________________18、填空。

①在纪念抗日战争50周年前夕______（A．编写B．撰写C．续写）这篇文章；我又感到______（A．欣慰B．安慰C．慰问）

②两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”，在日本国内______（A．赞扬B．赞美C．鼓噪）一时，成千上万的日本青年受此______（A．蛊惑B．鼓惑C．迷惑）19、结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(4分)因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；，；，。它们都有一个共同点：就是无私的包容。20、古诗句默写（8分）1.汉乐府《长歌行》一诗中，最富于人生哲理的诗句是___________________________，______________________。2.《黄鹤楼》中抒发诗人思念家乡的诗句是__________________________，____________________________。3.《秋词》一诗中诗人借助白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是________________________，____________________________。4.请写出两句有关月亮的诗句____，________5.请写出两句描写月亮的古诗：21、语言运用--修改病句。

①“健步行”活动不但有助于磨炼孩子们的意志；而且能增强孩子们的体质。

②多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作方法。评卷人得分四、翻译(共2题，共16分)22、用现代汉语翻译下面句子。(1)、至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。(2)、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。(3)、天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”(4)、嗟乎，此真将军矣！(5)、“至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。23、用现代汉语翻译下面的语句。(1)、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？(2)、请广于君。评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)24、本文语言生动准确；除了表现在词语运用上，还表现在多种修辞手法的运用方面。请你品鉴下面的片段，也采用排比的修辞手法写一段话，介绍某种事物几个方面的特点。

【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易易字，仔细辨析，用反选排除法，A不可明状一不可名状，B冥思暇想一冥思遐想，C暄嚣一喧嚣，故选D。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】D2、D【分析】A．成分残缺；缺少主语，应在“在21世纪”前加“我国”；

B．缺少宾语中心语；句末加“的措施”；

C．前后不是不一致；去掉“能否”；

D．正确．

故选：D．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】D3、A【分析】【分析】：B项中朔雪罗汉应是“塑雪罗汉”C项中退尽应是“褪尽”D项中忙录应是“忙碌”。

【点评】本题主要考查学生对于字形的掌握，把自己平时掌握的词语在回顾下，就很容易选择。4、A【分析】【分析】B胄：zhòu；C讪：shàn；D炮：páo。故选A。

【点评】主要考查学生汉字字音的拼写。5、C【分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题分析判断。C项中应是向灵吉菩萨借得“定风丹”。故选C。【解析】C6、D【分析】正确的顺序为：《出师表》《桃花源记》《陋室铭》《醉翁亭记》。【解析】D二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】答案：

（1）归雁入胡天。

（2）似曾相识燕归来。

（3）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

（4）衡于虑而后作（重点字：衡）

此题考查名篇名句默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字；难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。

在复习和应试时应注意。

1；要整体背诵；不要孤立记诵名句。

2；古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。

3；要记忆准确；默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。

4；要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。

5；平时背诵既要“口到”；更要“心到”“手到”。

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。【解析】归雁入胡天；似曾相识燕归来；几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥；衡于虑；而后作8、夏明翰【分析】【分析】（1895-1944）；中国新闻出版界是最优秀；最有影响力者之一。他被称为卓越的文化战士，杰出的政论家、出版家、散文家，伟大的爱国主义者和共产主义者。今天我们学习他在出狱欢迎会上的演说。

【点评】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。9、燕雁雁燕【分析】【分析】此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。

【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。10、降职或远调做太守规模迫近昏暗的样子记述、描述详尽萧条凄凉的样子雨雪繁密的样子放晴冲向日光起、动有时全离开国都说坏话开阔、开朗愉快一起【分析】【分析】考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。①滕子京________巴陵郡：谪：降职或远调。守：做太守。②增其旧____：制：规模。③____暮____：薄：迫近。冥冥：昏暗的样子。④前人之____：述：记述、描述____：矣：备：详尽。⑤满目____：萧然：萧条凄凉的样子。⑥若夫淫雨____，连月不____霏霏：雨雪繁密的样子。开：放晴。⑦浊浪____空：排：冲向。⑧至若春和____明，波澜不____景：日光。惊：起、动。⑨而____长烟____空：或：有时。一：全。⑩则有________怀乡，忧____畏讥：去：离开。国：国都。谗：说坏话。⑪则有心____神____，宠辱____忘：旷：开阔；开朗。怡：愉快。偕：一起。

【点评】文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。11、xìngbǎi【分析】【分析】注音时要注意“荇”字读第四声。12、设问埋怨责怪【分析】【分析】先问后答；属于设问。

【点评】学生应具有一定的鉴赏能力。13、罗曼•罗兰法欧洲的良心《约翰•克里斯朵夫》【分析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等；阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。如：《名人传》的作者是罗曼•罗兰，他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有“欧洲的良心”之称，他的另外一部长篇小说《约翰•克里斯朵夫》获1915年度诺贝尔文学奖。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。三、语言表达(共8题，共16分)14、略

【分析】试题分析：此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“罹”“阙”等这些重点字词的书写。还要注意“《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿”等命题理解点。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】(1)铜雀春深锁二乔;（2）岂不罹凝寒；（3）留取丹心照汗青;（4）天涯若比邻；（5）行到水穷处；（6）不戚戚于贫贱；（7）宫阙万间都做了土（8）举杯消愁愁更愁；(9)但愿人长久,千里共婵娟15、略

【分析】试题分析：这是识记类默写，知道上下句填出相应空缺句子。（1）注意“荒”不要多写一点；（4）中注意“霄”的写法；（5）不要受习惯思维的影响，此小题中的“班马”要注意写法。（7）属于理解性默写，一定要审清“描写了边塞看到的奇特壮丽的风光”然后正确填出此句为“大漠孤烟直，长河落日圆”。平日学习时要根据意思，记清字的写法，避免写错别字。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】（１）晨兴理荒秽（２）云生结海楼（３）铁马冰河入梦来（４）便引诗情到碧霄（５）萧萧班马鸣（６）一览众山小（７）大漠孤烟直，长河落日圆。16、真正的中国是这样的：她闪着丝绸之光、敦煌之光，修筑起长城，开凿出运河，创造了儒教、道教，融合了佛教、回教，同化了一支支异族入侵者。【分析】【分析】把长句化为几个意思，用短句形式表现出来。【点评】考查学生长短句的变换能力。17、略

【分析】本题考査学生语言的概括能力。信息概括要求在阅读材料的基础上，将主要信息提取出来进行概括表达。注意不超过30字。示例：我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。

【解析】我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。

18、BACA【分析】①“撰写”完全是自己原创；“编写”大多是整理或者伪原创。“续写”指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。根据语境应填“撰写”；“欣慰”形容心里欢喜而感到的安慰。“安慰”心情安适。“慰问”（用话或物品）安慰问候。因为撰写了文章，心里欢喜而感到的安慰，所以应选“欣慰”。

②“赞扬”表示对一个人进行称赞；表扬；称扬。“赞美”称赞；颂扬。“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊；以壮声势。今泛指喧嚷。根据语境“在日本国内喧嚷一时”，应选“鼓噪”；“蛊惑”指毒害；迷惑。“鼓惑”指鼓动，煽惑。“迷惑”辨不清是非；摸不着头脑。结合句意可知，日本青年受到迷惑；毒害，所以应选“蛊惑”。

答案：

①BA

②CA

此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题；要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

此题解答，可结合具体语境理解词义辨析。【解析】BACA19、略

【分析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“因为才可以”这一结构特点，选择与“天空”“草原”同类的自然物，注意分句中两事物的关系仿写即可。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；因为山峦高大，树木才可以肆意生长。20、略

【分析】本题考查学生背诵默写的能力。默写时，除了注意“徒、暮、碧霄”等重点字，有时还要注意“最富于人生哲理的诗句、抒发诗人思念家乡的诗句、借助白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句、写出两句有关月亮的诗句”等提示语来默写。【解析】【答案】1.少壮不努力，老大徒伤悲。2.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。3.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。4.略5.略21、略

【分析】

此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题；要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．

此题作答，可结合语意的理解辨析修改．【解析】①语序混乱；应该是首先“增强体质”而后是“磨炼意志”；．

②语序不当；可先制定方法，然后再开展活动；

答案：

①“健步行”活动不但有助于增强孩子们的体质；而且能磨炼孩子们的意志．

②多部门联合制定了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方法，并且开展了一系列活动．四、翻译(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】参照注释疏通