2024统编版七年级历史下册期末复习全册背记知识点考点提纲（含答案）

统编版（2024）七年级历史下册期末复习全册背记知识点考点提纲填空练习版

第1课隋朝的统一与灭亡

1.年.隋文帝在建立隋朝，I炀帝的导致隋朝于

年灭亡。

2.年.隋文帝灭掉；结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，

__历史发展的大趋势。

3.3炀帝杨广修建一。

目的：为了加强一・隋壬朗对全国的,

概况：隋朝大运河的三点、四段、五河：

①三点：以为中心,北达一（今北京），南至一（今杭州）。

②四段：（从北到南）、、、。

③五河：（从北到南）、、、、°

地位：星古代世界（全长两千多公里）。

评价：

①积极：：大大促进了南北的经济交流；：有利于维护国家的统一和中央

集权（加强了对南方的控制）

②消极：但也给人民带来了.O

4.科举制开创

隋文帝时，开始通过选拔人才;

隋炀帝时，的创立,标志科举制一—

科举制诞生之前朝廷选官看中^不利于洗拔一：

选官的权力集中在一・不利于

拓展：科举制的影响？

积极：加强了皇帝选官用人的权力；扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够参政；促

进了社会阶层的流动；推动了教育事业的发展等。

消极：明清时科举制走向僵化，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展和社会的进步。

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5.隋朝与秦朝的相同之处：结束^实现=“统治时间:；a.

；开创了一系列的。

6.如何评价隋炀帝？

(1)功：隋炀帝时开通了,加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立

.标志着科举制的正式确立，.是中国古代选官制度的一大变革。

(2)过：不恤民力,又纵情享乐，。他在位期间，营建了一系列重大工程

,屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

第2课唐朝建立与“贞观之治”

1.中国古代历史上的的鼎盛时期是^时期(618年至907年)。

2.唐朝是唐高宗建立于年.定都。

3.唐太宗的统治

(1)治国思想

吸取教训，：虚心纳谏，从善如流；.与民休息；广纳贤才，知人善任

(2)治国措施

政治上：①进一步完善；②制定法律，减省J③增加科举科目，

逐渐成为最重要的科目；④严格考察，尤为重视对地方官的考核

经济上：减轻百姓的角相.鼓励发展农业生产

文化上：0

军事上：巩固边疆，反击二,加强了对西域的统治。

(3)治国效果

唐太宗统治期间，政治比较,经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，称

为“w；

4.的统治:此时期被称为“",

政治上：①大力二,创立制度；

②鼓励与自荐,不拘一格选拔人才。

经济上：实行减轻人民负担的政策和措施，重视1；

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她在位期间，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆巩固并开拓。为后来的

度定基础

5.如何评价唐太宗？

唐太宗是中国封建社会的一代明君，是我国古代非常杰出的政治家。他统治时期，居安思危

,任用贤能，知人善任，虚心纳谏，实行轻徭薄赋、慎用刑罚的政策和文德治国的思想，

完善科举制等政策，为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升

平景象，形成“贞观之治”的局面。

第3课开元盛世

1.隋唐时期的时代特征是：,。唐朝进入鼎盛时期是在^时期。

2.在位一,政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的

国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，称为“______?（唐朝最鼎盛时期，杜

甫：“"）

3.唐玄宗统治前期，稳定政局，励精图治，重用贤能。任用密相和,

实施了一系列改革：Q

4.唐朝开元盛世经济繁荣的表现：

农业：生产工具的改进，制成一（筒车是灌溉工具）。

手工业：制瓷业发展一（“类玉”"类冰”）、（"类雪”“类银”

）、°

商业：贸易频繁，有国际性大都市长安（长安城分为坊和市，坊是居民区，市是商业

区）。

5.国际大都市长安

结构：分为______而1外郭城

特点：宏伟,井然有序,实行制度

地位：既是当时中国（政治）经济和（文化）交往的中心，也是一座（国际性）的大都会

6.6视发展・重视,完善发展是唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国

家方面相同的措施。

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第4课安史之乱与唐朝衰亡

1.安史之乱_____原因：=追求享乐,任人唯亲，朝政腐败；边疆形势日益紧张

；势力膨胀，3

概况：年♦生一。

影响：极大地破坏了社会经济；唐朝国势从此：形成了的局面。

2起义，给唐朝统治者以致命的打击。

3.907年,=建立一政权,标志唐朝灭亡。

4.五代十国(907-960)时期的历史特征及认识？

特征：.；

南方政局・经济发展；北方・政局动荡不安。

认识：五代十国时期，是唐末以来3北方战事不断，政局动荡不安；虽然政权分立

,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使^始终是客观存在的必

然趋势。

第5课隋唐时期的民族交往与交融

1.文成公主入藏

背景：.时期，吐蕃赞普^―统一青藏高原，寻求与唐朝的文化交流。

概况：年.嫁给松簪干布,带去中原文化和。

过程：文成公主入藏，携带大量物资和文化资料，松赞干布派遣子弟学习^文化。

结果：唐蕃和亲，促讲了吐蕃的发展。

作用：加强了唐蕃之间的友好关系，推动了文化交流。

2.突厥

背景：6世纪中期，兴起于阿尔泰山地区,控制西域。

概况：隋朝时突厥分裂为秦麻和突厥。

过程：630年，一击败东突厥,实行政策。

结果：时，唐朝灭突麻.统一=,。

影响：突厥后裔西迁，促进了民族融合。

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3.回纥

背景：唐玄宗时，在漠北兴起。

概况：绕一漠北.建立一。

过程：回纥助唐平叛，后改名为。

结果：.回鹘汗国灭亡，部众离散。

影响：促进了民族融合，特别是的先民。

4,渤海和南诏

背景：时期，边疆地区得到开发，%1强对各族地区的统辖。

概况：分支粟末赫羯建立政权,封大祚荣为渤海郡王。在云南建立

政权。

过程：南诏统一六诏，唐朝册封为云南壬。

结果：得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖。

影响：促进了统一多民族国家的发展和巩固。

5.唐朝实行=的民族政策，唐太宗被少数民族首领尊为“”-唐朝处理民族

关系的主要方式有哪些？给我们带来哪些启示？

(1)方式：

①:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南

北地区。

②：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐中宗将金城公主嫁给吐蕃

赞普尺带珠丹。

③：唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领

为云南王。

④.J唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

⑤.J唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。

(2)启示：各民族之间应和平相处，共同维护民族团结；加强民族间的经济文化交流

,促进各民族共同繁荣等。

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6.疆域概况：盛唐时的疆域东到大海，西到二，，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区

,北达，，东北至黑龙江以北、一带,南及南海，超过了鼎盛时期

O

第6课隋唐时期的中外文化交流

1.与日本交往：

唐玄宗时僧人二，，六次东渡日本传授佛经，传播中国的文学、书法、建筑

=等，为中日文化交流做出卓越贡献。（为日本设计寺；）

2.与新罗的交往：

目的：学习中国;代表：

影响：仿唐建立了・并引入中国的天文、历算、、建筑、、

服饰多受唐朝影响

3.玄奘西行：

唐时期，中国与天竺（）通过陆上丝绸之路交流的典型事件

玄奘口述，其弟子记录成书的《^^>>是研究中外交流史的珍贵文献。

鉴真东渡和玄奘西行的共同点：

①：都是佛教僧人；

②：百折不挠、不畏艰险、意志坚定；

③促进了中外文化交流。

4.与东罗马帝国大食交往：

开元时，多次派使臣来华，大食派使臣与唐朝通好，中国，，通过大食传到西方

O唐朝时中国人被称为

5.唐朝时期中外交流频繁的根本原因：

唐朝国力强盛、经济繁荣、文教昌盛；

对外交通便利；开放的对外政策；

唐朝政府的鼓励。

6.唐朝中外文化交流兴盛，对我们有何启示？

第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。

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第二，提高自身素质，努力发展经济文化。

第三，善于学习，海纳百川，取其精华，为己所用。

第7课隋唐时期的科技与文化

1.在唐朝时期，的发明和使用.对的讲步起菊17的作用。

2.天文学领域，通过制定对一有重要意义。

3.医药学领域，二所著的二总结了=,被后世称为。

4.唐朝思想家主张一,强烈抨击^o

5.唐朝诗歌创作达到黄金时期，著名诗人有^他们的作品。

6.唐朝书法名彖的字风格o

7.唐朝绘画中，的人物画和的画风格。

8.敦煌藁高窟是・反映了,_______

9.盛唐气象出现的原因？

政治：国家统一，社会安定；

经济：经济繁荣；

文化：文教昌盛；

对内：开明的民族政策，

对外：兼容并蓄的对外政策。

第8课北宋的政治

1.宋太祖在=(开封)发动^，建立北宋王朝；北宋建立结束了中原和

南方的局面。(全国的统一，出现了的局面)

2.北宋在政治、经济、军事上的一系列改革的根本目的是：。

(1)方针：

(2)措施：

军事：解除禁军高级将领的。管理军务,禁军将领有之权无发兵之

权；经常调换军队，将领定期=.

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政治：设置相当于二，的若干人共同议政；派:任地方州县长官，三年一换；设

分割知州的权力

经济：取消节度使权力。

文教：注重发展文教事业，改革和发展了

(3)影响：扭转了时期的风气,杜3了的情况,有利于政权的稳固

和社会的安定。

3.王安石变法

背景：.危机和危机

目的：摆脱统治危机，Q

内容:涉及和教育等领域

效果：变法收到一些成效，增加了政府的。

结果：失败

第9课辽、西夏与北宋并立

1.辽与西夏的建立

辽建立：年，契丹首领,建立政权，定都=,后改国号为

O

西夏建立：年慌项首领,建立一,定都。

2.辽与北宋的和战

战：o1004年，辽进攻宋，宰相=劝宋真宗亲征，打退辽军。

和：o双方皇帝以=称，北宋每年送给辽钱物，称,宋辽间保持着

局面。

：增加百姓的负担，但从长远来看，辽宋之间保持了很长时间和平局面，利于经济

的恢复和发展。

3.西夏与北宋的关系

战：称帝后.多次进攻。

和：宋夏和议，元昊向宋宋给西夏钱物称为o

4.对辽、西夏与北宋关系的认识？

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______________=;

②三方的密切来往，促进了经济文化发展，有利于多民族国家发展和统一。

第10课金与南宋的对峙

1.金的建立

统一：11世纪末完成女真各部统一。

建立：阿骨打建立女真政权，定都国号大金。

发展：模仿中原王朝制度，改革体制，颁行女真文字，发展生产

民族政权辽、西夏、金的建立民族各是：O

2.金灭辽及北宋

金灭辽：年

金灭北宋：年，金军攻破一,掳走一和宋钦宗北上「灭亡，史称“

3.岳飞抗金和南宋偏安

南宋建立：登上皇位,以为都城,史称南宋

岳飞抗金：岳飞统领在一大败金军主力

南宋偏安：1141年，o向金称并送钱物.双方以港水至一线

划定分界线。局面形成

对宋金议和的评价。

①：宋金边境长期处于相对和平的稳定状态，双方开展频繁的经济文化交流，有利

于边境地区的生产发展，从长远看，有利于我国多民族国家的发展和统一。

②：短期内给南宋百姓带来了沉重的负担。

4,辽宋夏金时期的时代特征是一一:

民族交融的特点：一。

民族交融的表现：少数民族受到中原先进文化影响后，开始了——,创制了文

字；效仿汉人的官制、军制、法律、货币范式。

第11课元朝的统一

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1.元朝的建立

统一：1206年，二统一蒙古草原，建立蒙古政权，他被尊称为。

战争：1227年蒙古灭・1234年蒙古灭

建立：1260年，成吉思汗的孙子继承汗位。1271年忿必烈定国号为,定都

2.元朝的统一

统一：1276年灭.1279年统一

意义：结束我国历史上长时期多个政权并立局面

疆域：元朝疆域“北谕,西极流沙，东尽二_______南越海表”，超越一和唐朝

,是我国历电匕的朝代。

拓展：是反对蒙古贵族撩夺和反抗民族压迫的与反侵略无关。为什么我们

既肯定元灭南宋，统一全国，又赞扬文天祥抗元？

①肯定前者:是因为元朝实现了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，有

利于社会经济的发展，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

②赞扬后者：是因为元军南下威胁南宋人民的利益，文天祥开展抗元斗争，维护了南宋人民

的利益；此外，文天祥坚贞不屈、大义凛然的崇高气节，值得我们钦佩和学习。

3.元朝的统治

目的:为实现二,确立二加强对边疆的管耀

措施：

中央:设二管行政事务角责军政事务负责监察事务管理全国

宗教和西藏地区军政事务。

地方：设______；o在澎湖设巡检司管理,设北庭都元帅府管理,,设宣慰使

司都元帅府管理一,标志着正式隶属于中央政府管辖。

拓展：元朝加强对边疆地区的管辖的历史意义。

①促进了我国统一多民族国家的发展，加强了中华民族的向心力和凝聚力。

②推动了地区之间的经济文化交流。

③加速了边疆地区的发展和社会进步。

4.元朝的民族交融

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表现：来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处逐渐交融，形成

新的民族—0色昂我国——的前身。

意义:元朝境内大规模的一^流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族

间的了解与联系，对——进一步交融具有重要意义

第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣

1.经济繁荣的原因

南方战乱少，；北民南迁，带来了先进丰富的;南方的等

O

2.经济繁荣的表现

(1)农业的发展

原因:北方人口南迁带去南方_____犹;越

表现：

北宋从越南引进^水稻在宋朝跃居^。

和成为丰饶的粮仓。

经济作物南方种植^—种植由南向北推广。

元朝开凿一和便粮船从杭州直通。

(2)手工业的兴盛

纺织业：推广海南黎族棉纺织技术到松江

制瓷业：=是我国瓷器发展史上的辉煌时代。南宋时，成为我国制瓷中心。

矿冶业：北宋时大量开采,广泛用于

造船业：=造船业在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外建有最早的：

南宋配备:

(3)商业的繁荣

商业城市：、临安、

商业变化：经商的、不再受限制。、的界限被打破,出现

______夜市o

纸而出现：北宋前期，地区出现这是^最早的纸币

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3.经济繁荣的影响：=南移

完成时间：时期

反映：“国家根本，”反映了的完成。

意义：江南地区农业、手工业和发展水平领先,南方在总量和增长速度方面

都超过了北方。

第13课辽宋夏金元时期的对外交流

1.发达的中外交通

(1)陆路：

辽夏金通过一仍维持着与西域、中亚较大规模的交流。

元朝打通了北方和西北被阻断的交通线,建立了与、西亚及东欧等地区的联

系。

(2)海路：

宋朝：可通往朝鲜一东南亚、印南一等国家和地区,沅至油斯湾及海岸

元朝：海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入一时期。东海航线可达朝鲜半岛^

南海航线可达东南亚、东非和

2.繁荣的海外贸易

机构：政府设立^管理船舶关税货物及外商招徒等

规樟：期的海外留易超过前代。宋朝与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元

朝超过一个。

大商港：广州泉州明州。

贸易内容：输出：、茶叶、丝织品。进口：、象牙、珠宝等

3.密切的中外文化交流

传入：医学、、历法、数学、建筑、音乐、宗教等

传出：火药、.纸币、驿传制度等

特点：交流

4.对外交流繁荣原因：

①农业、手工业、商业的发展为海外贸易提供了经济条件；

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②造船技术发达、航海技术高超，指南针的应用；

③政府鼓励海外贸易等。

第14课辽宋夏金元时期的科技与文化

1.活字印刷术

发明：隋唐时期发明印刷术:北宋分明了.

传播：传入朝鲜半岛，传到^及东南亚地区，经丝绸之路传，，后传入

影响：对一的发展产生了重大影响

2.指南针：

世界上最早的指南仪器叫,,出现在时期。

在一时开始应用,广泛应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的

发展。

3.火药：

应用：火药武器在唐朝末年于军事；宋元时期于军事。

传播：14世纪初经阿拉伯人传入欧洲，推动了的变革。

4.天文学的发展

沈括:创制先进的历法蓍有一书

苏颂:主持创制了

郭守敬:编成新的历法测定的一年为365.2425天

5.理学

①代表：

诙为是天下万物都要遵循的普遍原则，

强调、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。

②影响：丰富了的思想内涵,但口福调.束缚了人们的6.文学：

(1)宋词：

苏轼(北宋豪放派)《》风格：李清照()《声声慢•寻寻觅觅》

风格：辛弃疾(南宋豪放派)《》风格：豪放词风和报国情怀

(2)元曲：

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元杂剧不等同于==,而是元曲的一个组成部分。元曲包括==和南戏等，它是元

代文学的代表。

、马致远、、等,被誉为“元曲四大家”，最优秀的戏剧家是

.其代表作息.。

拓展：宋元时期的文学艺术发展的根本原因是^的发展壮大了阶层，人们对

=的需求增加。

7.史学

》作者北宋史学家、政治家_____.，星一部通电巨著。

司马迁与司马光被称为“"O

8.宋元时期，我国科技与文化发展的原因有哪些？给我们怎样的启示？

①原因：

政治上，北宋结束了五代十国的分裂割据局面，元朝实现了大一统，社会相对安定；

经济上，经济重心南移完成，经济持续发展；

文化上，重文轻武，重视科举。

②启示：我国应该实行科教兴国战略，大力发展教育，培养人才。大力发展科技，增强自主

创新能力；为发展科技发展提供良好环境，使其能够充分发挥推动社会进步的作用。

第15课明朝的统治

1.明朝的建立

原因：元朝末年政治腐败，各级官更竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。

建立：1368年，(明太祖)建立；都城迁都:朱棣发动

,1421年迁都.

2.强化皇权

(1)目的:为=,从=到地方全面改革管制

(2)中央：

废除丞相，樨升职权；

把大都督府分为：

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设立一・成为皇帝的耳目和爪牙

(3)地方：.设“”,直属中央。朱元璋还先后监控地方，巩固

皇室。

(4)特点：朱元璋对地方和中央官职的改动，最突出的特点是：o

3.科举考试的变化

(1)变化：

考试题目出自《五经》；

对题目的解释以朱熹的^等为标准；

文体格式为(2)影响：形式呆板，脱离实际，.流弊日益严重

4.民族关系

(1)东北：明成祖在黑龙江下游设^―黑龙江、松花汀湍域笺地和在明

朝前期已纳入有效管理

(2)北方：1571年明朝封蒙古为王,并达成和的协议。因这年是

隆庆五年，史称——

第16课明朝的对外关系

1.下西洋

条件：明朗经济逐步,国力雄厚，成为世界上的强国

概况：1405年-年.郑和率船队下西洋。出发地,先后到达亚洲和

30多个国冢和区.最远到达^沿岸和非洲东海岸

意义：增进了中国与国家的了解和友好往来:为人类的一出了伟大贡献

2.抗倭

背景：明朝中期政治腐败，造成严重的一

抗倭：训练1561年在九战九捷

性质：星一场战争

评价：戚继光我国历史上的=一3.援朝战争

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交往：朝鲜、>越南、缅甸等国仰慕，.和经济发展向中国纳贡称臣，中国对其

进行一战争：明朝万历年间，日本权臣，，发动侵略朝鲜的战争。应朝鲜请求两次

出兵援助，取得。

4.^攫取在澳门的租住权

年,殖民者以晾晒储物为由.买通地方官员得以在上岸,搭蓬建屋

,进行贸易

1573年，葡萄牙殖民者将500两白银改交地方政府

后来明政府在澳门设置^驻扎军队，加强对澳门的管理

5.明朝对外交往有两种形式即

•例：:

«例：-°

第17课明朝的灭亡和清朝的建立

1.政治腐败与改革

原因：明朝中后期皇帝重用一疏于朝政

影响：朝政混乱造成^对社会的控制力下降，官更-・^被兼并，

流离失所

改革:将及其它杂税合并，计入田亩，用收税称为

2.李自成起义推翻明朝

(1)原因：

根本原因：.异常尖锐

直接原因：引发农民起义。

(2)经过:李自成提出口号，1644年在西安建立政权，

(3)结果:不久，李自成攻进北京城内，末帝自缢,明朝灭亡。

拓展：“均田免赋”口号的提出反映了广大农民对土地的强烈要求和减免赋税的迫切愿望，

符合广大贫苦农民的要求，因此这一口号得到广大农民的热烈拥护。但是，应该看到农民

和小生产者不是新的生产力和生产关系的代表，农民的平均主义思想和反对封建压迫的斗

争，其目的只是维持其小农经济的地位，而不是彻底废弃封建制度。

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3.满洲兴起与清兵入关

(1)满洲兴起：

年统一女真.建立政权，国号史称后金。

年,改族名为满洲:年.改国号为。

(2)清兵入关：降清引清军入关,与清军联合打败李自成的军队

4.清朝对全国的统治

(1)建立统治：年.清朝统治者进入^―以北京为都城

(2)巩固统治：进一步加强一,维护政治上的大一统继续推崇=_____.学说，继承历

代文化传统。

第18课清朝的边疆治理

1.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制

(1)郑成功收复台湾：

明朝末年即封台湾被一殖民者停占,

1662年收复被荷兰占据了达年的台湾。郑成功是我国历史上o

(2)清朝在台湾的建制：

.清朝设置一,隶属。

台湾正式・成为中国的一个行省。

2.清廷对西藏地方的有效管辖

(1)措施：册封设置，制度；颁布《»等

(2)作用:有效地加强了对的管辖

3.巩固西北边疆

(1)平叛:康熙平定叛乱;乾隆平定回部叛乱,设置

(2)安置：领导土尔扈特部回归祖国

4.雅克萨之战：____帝1685年和1686年，两次打败盘踞在俄军后签订《

»,从法律上肯定了和流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的

领土。

5.清朝疆域：

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西跨,西北至巴勒喀什池，北接,,西南达喜马拉雅山脉，东北至外兴安岭和

.东临太平洋，东南到==及其附属岛屿，南至.二。奠定了我国今天的

基础。

6.清朝边疆治理的意义：加强了^的经济文化联系，促讲了的开发,使我国统

一多民族国家得到讲一步。

第19课清朝君主专制的强化

L的设立

背景：清初，一切军国大事要经过一讨论.康熙皇帝为抑制满洲贵族的权力设立了

设立：碓正年间设立处理西北军务后改为。

影响：设立标志着我国封建一的讲一步牖化

2.文字狱与文化专制政策

文字狱:和三朝.经常从知套分子文章中摘取只言片语加以歪曲解释.讲而迫

害他们，人们把这种做法称为。禁锢人们思想阻碍了思想、的发展

文化专制政策：大力提倡=读经;对全国进行全面检查

3.不断加剧的社会矛盾

表现：清朝的从整体结构上呈现日益腐败的趋势。嘉庆后出现一。大官僚大地

主大商人兼并二农民破产变为影响：1796年爆发起义，是清朝走向

的转折点

4.闭关政策：明清时期中国的对外政策从走向。

原因：清朝统治者担心一主权受到停犯,又惧怕同外国人交往危及自己的统治

历程：顺治时期，颁布后开放等地作为对外通商口岸。1757年关闭了其他港

口只开放一=一处作为对外通商口岸

影响：无法适应新的导致当时的中国逐渐于世界潮流，

拓展：清朝实行“闭关锁国”政策的原因？

①主观原因：——

②根本原因：——

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③客观原因：――

第20课明清时期社会经济的发展

1.农业生产的恢复和发展

(1)采取的措施：①大力推行3,；③改进种.改良；④大力

作物。

(2)发展的表现：，不断扩大有了大幅度的提高=也有了较大的发展

从国外引进的作物如＞甘薯、等，在清朝时得以普遍种植，提高了粮食产

量，有利于缓解的压力,偃进了清朝的增长。(3)发展的影响：有

利于也推动了手工业和城镇^的发展。

2.手工业和商业的发展

(1)手工业的发展：明朝时期，棉纺织业已从南方推广向北方，南北方都涌现出

一批棉纺织业基地。是棉纺织业中心,是明代的丝织业中心,县全

国的制瓷中心

清代前期，棉织、.等方面，品种繁多，产品精良；出现了比较成熟的

(2)商业的发展：商业网络:明清时期，形成了由、城镇市场、

和组成的：

城市经济：全国较大的工商业城市，有、江宁、、杭州、等。

商帮出现：山西的、安徽的

海外贸易：中国的、茶叶、:大量销往国外，美洲等地的通过海外贸易

流入中国，是百姓缴纳赋税的傍市。中国经济成为体系中的重要一环。

.3人口的增长.

增长原因：清朝前期国力增强.

增长表现：乾隆末年达3.5亿，

主要影响：

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积极：促进了经济的发展，增加了二，和扩大了商品二O

消极：一逐渐突出，进一步开荒垦田(向山要田，围湖造田)，水土流失严重，地力下

降；影响了经济的发展。

第21课明清时期的科技与文化

1.科技名著

(1)明朝科技巨著《?＞是，的一部总结性的，世界医药学的重要文

献。

(2)明朝《»被称之为“”,内容总结了明代农业和手工业的生产技术等

,作者.,。

(3)明朝《»星一部・作者。

拓展：《本草纲目》《农政全书》《天工开物》三部巨著有何共同点？

①多为总结性巨著，对传统科技典籍、成就进行整理，作出经验性总结。

②处于世界领先地位。

③体现出西方文化的传入，如《农政全书》。

④对自然科学的探究较少。

2.建筑成就

⑴：明朝建立以后,为了防御南扰,先后多次修筑长城,形成了东超一

、西至，二,总长万余里的明长城。

(2)修建时间：在的基础上，明朝从1406年开始对北京城进行大规模的营

建，1420年基本建成。

布局规模：北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即,今称故宫。

建筑风格：整个北京城平面呈字形，由一条中轴线纵贯，从宫城到外城以这条中轴线

对称展开，形成了、完整和谐的巨大建筑群。

3.明清思想

(1)明中期：认为心星万物的主宰,提倡“”“知行合一”和“”

,影响很大。

(2)明末清初：

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=激烈反对君主专制制度，批判“君为臣纲”的封建教条。

把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下。

是朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的。

4.小说戏曲

(1)背景：明清时期，随着^的发展和市民文化的繁荣，等大众化的文学艺

术形式有了突出的发展。

(2)小说作品：

时间书名作者

《三国志通俗演义》

元末明初=

又称《三国演义》

元末明初《水浒传》=

明朝中期《》吴承恩

清朝中期«»曹雪芹

(3)戏曲代表:

昆曲：明朝万历年间，昆曲成为一个全国性的剧种，代表作有创作的《牡丹亭》。清

朝前期，昆曲艺术发展到鼎盛。，的《长生殿》、的《桃花扇》成为昆曲的

传世之作。

京剧：乾隆时，徽调不断吸收昆曲、、京调、等地方戏的优点,加以创造和

改进，在二年间逐渐形成一个新的剧种“=”，后来被称为“京戏”或“京剧”

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统编版（2024）七年级历史下册期末复习全册背记知识点考点提纲

第1课隋朝统一与灭亡

1.581年,隋文帝杨坚在长安建立隋朝,隋炀帝的暴政导致隋朝于618年灭亡。

2.589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国;结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，顺应

工历史发展的大趋势。

3.隋炀帝杨广修建大运河。

目的：为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治，

概况：隋朝大运河的三点、四段、五河：

①三点：以洛阳为中心,北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

②四段：（从北到南）永济渠、通济渠、郑沟、江南河。

③五河：（从北到南）海河、黄河、朝、双、钱塘江。

地位：是古代世界最长的运河（全长两千多公里）。

评价：

①积极：经济上:大大促进了南北的经济交流；政治上:有利于维护国家的统一和中央集

权（加强了对南方的控制）

②消极：但也给人民带来了沉重的苦难,加速了隋朝的灭亡。

4.科举制开创

隋文帝时，开始通过专试选拔人才；

隋炀帝时，进士科的创立,标志科举制正式诞生。

科举制诞生之前朝廷选官看中门第，不利于选拔优秀人才;

选官的权力集中在地方,不利于中央集权。

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拓展：科举制的影响?

积极：加强了皇帝选官用人的权力；扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够参政；促

进了社会阶层的流动；推动了教育事业的发展等。

消极：明清时科举制走向僵化，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展和社会的进步。

7.隋朝与秦朝的相同之处：结束分裂,实现统一;统治时间短皙；因暴政而亡;开创了

一系列的制度。

8.如何评价隋炀帝？

(1)功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士

科，标志着科举制的正式确立，科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。

(2)过：好大喜功，不恤民力,又纵情享乐，奢侈无度o他在位期间，营建了一系列重

大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

第2课唐朝建立与“贞观之治”

1.中国古代历史上的鼎盛时期是庵朝时期(618年至907年)。

2.唐朝是唐高宗李渊建立于618年,定都长安。

3.唐太宗的统治

(1)治国思想

吸取教训，励精图治；虚心纳谏，从善如流；戒奢从简,与民休息；广纳贤才，知人善任

(2)治国措施

政治上：①进一步完善三省六部制;②制定法律，减省刑罚；③增加科举科目，进士科逐

渐成为最重要的科目；④严格考察各级宜吏的政绩，尤为重视对地方官的考核

经济上：减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产

文化上：重视教育o

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军事上：巩固边疆，反击突厥,加强了对西域的统治。

(3)治国效果

唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，称为“

贞观之治”；

4.武则天的统治:此时期被称为“政启开元，治宏贞观”,

政治上：①大力发展科举,创立殿试制度；

②鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才。

经济上：实行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产;

她在位期间，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆巩固并开拓。为后来的J

开元盛世”奠定基础

5.如何评价唐太宗？

唐太宗是中国封建社会的一代明君，是我国古代非常杰出的政治家。他统治时期，居安思危

,任用贤能，知人善任，虚心纳谏，实行轻徭薄赋、慎用刑罚的政策和文德治国的思想，

完善科举制等政策，为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升

平景象，形成“贞观之治”的局面。

第3课开元盛世

1.隋唐时期的时代特征是：繁荣与开放。唐朝进入鼎盛时期是在唐玄宗时期。

2.唐玄宗在位前期,政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国

力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，称为“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期,杜

甫：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”)

3.唐玄宗统治前期，稳定政局，励精图治，重用贤能。任用贤相姚崇和宋璟,实施

了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。

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4.唐朝开元盛世经济繁荣的表现：

农业：生产工具的改进，制成曲辕犁和筒车（筒车是灌溉工具）。

手工业：制瓷业发展--越窑青瓷（“类玉”“类冰”）、邢窑白瓷（“类雪”“类银

”）、唐三彩。

商业：贸易频繁，有国际性大都市长安（长安城分为坊和市，坊是居民区，市是商业

区）。

5.国际大都市长安

结构：分为宫城、皇城和外郭城

特点：规模宏伟,规划井然有序，实行坊市制度

地位：既是当时中国（政治）经济和（文化）交往的中心，也是一座（国际性）的大都会

6.重视发展农业生产,重视选拔人才,完善发展了科举制是唐太宗、武则天、唐玄宗在治

理国家方面相同的措施。

第4课安史之乱与唐朝衰亡

1.安史之乱

原因:唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败；边疆形势日益紧张；节度使势力膨胀,

外重内轻;

概况：755-763年发生安史之乱o

影响：极大地破坏了社会经济；唐朝国势从此由盛转衰；形成了隆割据的局面。

2.黄巢起义,给唐朝统治者以致命的打击。

3.907年，朱温建立后梁政权,标志唐朝灭亡。

4.五代十国（907-960）时期的历史特征及认识？

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特征：武将专权，政权林立;

南方政局相对稳定,经济发展；北方战事不断,政局动荡不安。

认识：五代十国时期，是唐末以来藩镇割据局面的延续;北方战事不断，政局动荡不安；

虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统二始终是客

观存在的必然趋势。

第5课隋唐时期的民族交往与交融

1.文成公主入藏

背景：唐太宗时期,吐蕃赞普松赞王布统一青藏高原，寻求与唐朝的文化交流。

概况：641年,文成公主嫁给松赞干布,带去中原文化和技术。

过程：文成公主入藏，携带大量物资和文化资料，松赞干布派遣子弟学习生原文化。

结果：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展。

作用：加强了唐蕃之间的友好关系，推动了文化交流。

2.突厥

背景：6世纪中期，突厥兴起于阿尔泰山地区，控制西域。

概况：隋朝时突厥分裂为东突厥和西突厥。

过程：630年，唐太宗击败东突厥,实行开明的民族政策。

结果：唐高宗时,唐朝灭酉突厥，统一西域。

影响：突厥后裔西迁，促进了民族融合。

3.回纥

背景：唐玄宗时，回纥在漠北兴起。

概况：骨力裴罗统一漠北,建立回纥汗国。

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过程：回纥助唐平叛，后改名为回鹘。

结果：9世纪,回鹘汗国灭亡，部众离散。

影响：促进了民族融合，特别是维吾尔族的先民。

4.渤海和南诏

背景：随唐时期，边疆地区得到开发，生央王朝加强对各族地区的统辖。

概况：林鞫分支粟末秣鞫建立政权，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。南诏在云南建立政权。

过程：南诏统一六诏，唐朝册封皮逻图为云南王。

结果：边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖。

影响：促进了统一多民族国家的发展和巩固。

5.唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被少数民族首领尊为“天可汗”。唐朝处理民族关系

的主要方式有哪些？给我们带来哪些启示？

(1)方式：

①设置机构:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南

北地区。

②和亲政策:唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐中宗将金城公主嫁给吐

蕃赞普尺带珠丹。

③册封制度:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首

领为云南王。

④军事反击:唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

⑤会盟：唐穆宗长庆年间，唐蕃