2024年沪科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、青藏高原和长江中下游平原纬度相当，在不考虑其他因素、仅考虑地势因素的情况下，当长江中下游平原气温为32℃时，青藏高原（4000米以上）气温大致为（）A.10℃B.9℃C.8℃D.7℃2、根的生长是由于（）A.根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长C.伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长3、重水的主要作用是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（）A.重氢原子核内有2个中子B.重氢离子核内有1个质子C.重水的相对分子量是18D.氢原子和重氢原子化学性质不一样4、关于音频、视频和射频及频道，下列说法中正确的是（）A.音频是由声音变成的电信号，它的频率很高，音频电流在空间激发电磁波的能力很强B.视频是由图像变成的电信号，它的频率较高，视频电流在空间激发电磁波的能力很强C.射频是把声音和图像变成的电信号加载到视频电流上，但不能向空中发射D.频道是指不同的频率范围5、有关光合作用的叙述中，正确的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所用生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用6、下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是()A.它们的核外电子数相同B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大的多D.它们的质子数和中子数都相同7、下列说法不正确的是（）A.分子、原子、离子都可以构成物质B.在化学反应中原子不发生改变C.同种元素组成的物质一定是单质D.“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、下列物质中属于混合物的是____（填序号，下同），属于化合物的是____，属于单质的是____。

①空气②金刚石③高锰酸钾④水银9、硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力____(填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为____，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在____(填序号)情景得到应用。

①用作电吹风的电热丝②用作白炽灯的灯丝③用作输电线缆10、为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示据此判断____端是电源的正极（选填“a”或“b”）。

11、如图为甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线；请回答．

（1）在____℃时；甲；乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提纯甲可采取的结晶方法是____．

（3）t2℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为____．

（4）将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量____（填“一定”或“不一定”）大于乙．

12、如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态．这时木块受到的摩擦力大小为____N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动．当小盘内放上重未0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为____N．木块的运动状态____（选填“会”或“不会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）．

13、如图所示，浸没在水中的小球所受的方向应为图中____的方向（选填序号）。它的方向与____方向相反。14、金属导电靠的是____，____形成电流．验电器的作用是____，当两片金属箔片带上同种电荷，由于____，而使箔片张开一个角度．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题，共4分)23、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】长江中下游平原与青藏高原大致相差4000米，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温下降0.6C。相差的温度为24℃（4000÷100×0.6）；青藏高原上气温大致8℃（32-24）。故选C。

【分析】该题主要考查气温的垂直变化规律，还要求学生知道青藏高原和长江中下游地区高差，再计算。2、D【分析】【解答】分生区被根冠包围着；属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故．故答案选：D

【分析】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．3、B【分析】【分析】可以根据原子的构成；微观粒子的性质等方面进行分析、判断；从而得出正确的结论．本题主要考查了微观粒子的构成以及原子的性质等方面的问题．

【解答】解：A；重氢原子也是氢原子；核外有一个中子．

B；重氢离子核内有一个质子．

C；重水分子的相对分子质量为：2×2+16×1=20．

D；重氢原子和氢原子的核外都是一个电子；化学性质相似．

故选B4、D【分析】【解答】在音频；视频和射频中；射频的频率最高，射频电流在空间激发电磁波的能力最强。我们所说的频道就是指的不同频率范围。

故选D

【分析】正确解决本题的关键在于：在音频、视频和射频中，射频的频率最高，射频电流在空间激发电磁波的能力最强。5、C【分析】【解答】光合作用的原料是二氧化碳和；光合作用制造的有机物主要是淀粉，光合作用完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉，因此，几乎所用生物的能量来源于光合作用，植物体只有在光下才能进行光合作用，没有光，即使有叶绿体也无法进行光合作用。故答案选：C

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。6、D【分析】【分析】钠原子的中最外层电子数为1；少于4，在化学反应中易失去1个电子而形成钠离子，据此进行分析判断即可。

【解答】A、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；所以二者的核外电子数不同，故A错误；

B、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；最外层电子数不同，所以它们的性质不完全相同，故B错误；

C、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；电子的质量很小，所以钠原子和钠离子的质量差不多，故C错误；

D、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；质子数没有改变，所以钠原子；钠离子属于同种元素，故D正确。

故答案为：D7、C【分析】【分析】A；根据构成物质的基本粒子有分子、原子和离子解答；

B；根据原子在化学反应中不能再分解答；

C；根据同种元素组成的物质不一定是单质解答；

D；根据“热胀冷缩”是因为分子间隔受热变大解答．本题难度不大；主要考查了构成物质的三种微粒及三种微粒的特点和构成，从而加深学生对微粒的理解．

【解答】解：

A；分子、原子、离子都是构成物质的微粒；故A正确；

B；原子是化学反应中的最小粒子；在化学变化中不能再分，故B正确；

C；同种元素组成的物质不一定是单质；如氧气和臭氧的混合物，故C错误；

D；“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔；且分子间隔受温度影响，故D正确；

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)8、①③②④【分析】【分析】判断纯净物和混合物时；就是判断物质的物质组成；判断是否是单质；化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。

【解答】空气中含有氮气；氧气、二氧化碳、稀有气体等物质；属于混合物。

高锰酸钾是由钾元素；锰元素和氧元素组成的纯净物；属于化合物。

金刚石是由碳元素组成的纯净物；属于单质，水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质。

故答案为：①③②④9、弱0③【分析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。

（2）超导体的电阻为零；利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作，但可用于发电；做输送电力的线路。

【解答】（1）半导体的导电能力比金属导体的导电能力弱。

（2）当导体的温度降至某一低温时；它的电阻突然变为零，这种现象就是超导现象。

（3）超导体电阻是零；所以超导体不会将电能转化成内能，不会放热．利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．正因为超导体无法将电能转化为内能，所以用于发电；做输送电力的线路是非常好的材料，可以大大降低电能的损耗。

故答案为：弱，0，③10、b【分析】【分析】由小磁针的N极指向可知螺线管的磁极；则由右手螺旋定则可得出螺线管中电流的方向，从而判断出电源的正负极。

【解答】小磁针静止时N极向右；则说明该点的磁感线向右，因磁铁的外部磁场总是由N极指向S极，则可知电磁铁的右端为N极。再根据右手螺旋定则可。

判断出电流应由螺线管的右侧流入，即电源的b端为正极。

故答案为：b11、t3降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法1：4不一定【分析】【解答】（1）由溶解度曲线可知：在t3℃时，甲、乙溶解度相等，故答案为：t3；

（2）甲中混有少量乙；若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法；

（3）t2℃时；丙的溶解度是25g，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=25g：100g=1：4；故答案为：1：4；

（4）将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃；析出固体甲的质量不一定大于乙，因为没有指明等质量的饱和溶液；故答案为：不一定；

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；在t3℃时，甲、乙溶解度相等；甲中混有少量乙，若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；t2℃时，丙的溶解度是25g，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=25g：100g=1：4；将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量不一定大于乙，因为没有指明等质量的饱和溶液．12、0.50.6会【分析】【解答】解：当小盘内放有重为0.5N的砝码时；砝码盘对木块的拉力为0.5N，木块保持静止状态，摩擦力与拉力平衡，则f=F=0.5N；

当小盘内放有重为0.6N的砝码时；砝码盘对木块的拉力为0.6N，木块正好作匀速直线运动，此时摩擦力与拉力是平衡力，则f′=F′=0.6N；

当小盘内放上重未0.7N的砝码时；砝码盘对木块的拉力为0.7N；

由于压力和接触面的粗糙程度不变；所以木块受到的摩擦力不变，仍为0.6N．由于拉力大于摩擦力，所以木块的运动状态改变．

故答案为：0.5；0.6；会．

【分析】（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时；物体受平衡力作用；

（2）当物体受非平衡力时，运动状态改变．13、1|相反【分析】【分析】掌握浮力的方向总和重力的相反；是竖直向上的可对第一个问题做出判断．当物体悬浮时，其所受的浮力与自身的重力是相等的．本题主要考查学生对浮力方向以及对悬浮条件的认识和了解，是一道基础题．【解答】解：由浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的．故应选序号1．

由浮沉条件可知；若小球悬浮在水中时，小球受到的浮力等于小球的重力．

故答案为：1；相反．14、自由电子|电荷的定向移动|检验物体是否带电|同种电荷相互排斥【分析】【分析】金属内部能自由移动的是自由电子；电荷的定向移动形成电流；同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：金属导电靠的是自由电子；电荷的定向移动形成电流；验电器的作用是检验物体是否带电；当两片金属箔片带上同种电荷；由于同种电荷相互排斥而使箔片张开一个角度．

故答案为：自由电子；电荷的定向移动；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥．三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增