2024年沪科版一年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、Yousee,Keviniswriting____hislefthandA.atB.asC.forD.with4、Danielis______histwinbrother．Theyareboth1.75metrestall．（）A.tallerthanB.shorterthanC.astallasD.sotallas5、下面词语中，有错别字的是哪一项？（）A.低头B.东天C.玩笑D.请坐6、Summervacationis___．（）A.comeB.comingC.comeing7、新中国成立以后，我国的现代科技事业得到了全面的发展，尤其是改革开放以来，科学技术得到了飞速发展。下列技术成果中体现了我国航空航天科技水平的是（）A.袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优二号”B.世界上唯一实现工业化生产微晶钢（超级钢）C.“神舟”系列载人飞船D.建造世界首个全超导核聚变实验装置“人造太阳”评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、文的笔画顺序是：____9、加不同的偏旁；变新字，并组词。

者——________

——________10、在划横线处填写正确的读音。shuǐ____yǎn________máo水波眼睛睫毛bái____tài____白鹅太阳11、飞的笔画顺序是：____。12、写出偏旁部首是亻的三个字。____、____、____。13、用下面的字两两组词。

江莲南叶鱼中小间。

________________14、根据学过的知识猜一猜。

（1）下面的字中；意思跟手有关的是_______。

①呜②达③抬④蚣。

（2）猜一猜；把序号填到括号里。

①cǎi②chǎi③彩色④脚底在物体上向下用力。

“踩”字可能读_______，意思可能是_______。评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)15、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？16、请写出我国的任意五个传统节日。17、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？18、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。19、写一写。

有趣的动物园。

今天下午；妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物园有哪些动物？最吸引我的动物是？20、读课文《四个太阳》；按要求回答问题。

天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？21、课外阅读。

过了几天；白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、解答题(共1题，共4分)22、如图，AB是⊙O的直径，AB＝43

；点E为线段OB上一点（不与O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于点C，垂足为点E，作直径CD，过点C的切线交DB的延长线于点P，AF⊥PC于点F，连接CB．

（1）求证：CB是∠ECP的平分线；

（2）求证：CF＝CE；

（3）当CFCP=34

时，求劣弧BC

的长度（结果保留π）

评卷人得分五、连词成句(共1题，共10分)23、给下列词语排排队评卷人得分六、书写(共1题，共8分)24、我给生字换新衣（描红）

醒雷澡枝软梳梢耍。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声；B读二声，故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。2、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。3、D【分析】句意：你看，凯文在用左手写字。【解析】with用工具，in用材料，故选D。4、C【分析】Daniel和他的双胞胎兄弟一样高．他们都是一米七五．【解析】答案：C.由Theyareboth1.75metrestall可知他们是一样高的，asas表示与一样，用于肯定句，soas也表示与一样，用于否定句，此句是肯定句，所以答案为C．故选：C．5、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、C、D正确。B.有误，冬天：同冬季。故“东天”的“东”错误。故选：B。6、B【分析】暑假就要来了．【解析】该题考查动词的现在分词．come来；coming，come的现在分词形式；C书写错误．come是瞬间动词，用现在进行时表示将来．故选：B。7、C【分析】本题考查“科学与技术的联系与区别”。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。侧重认识自然，力求有所发现，回答：“是什么为什么”。技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。科学侧重认知，技术侧重实践改进，侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明，回答：“怎么办”。【解析】解：“神舟”系列载人飞船体现了我国航空航天科技水平，所以选项C符合题意。故选：C。二、填空题(共7题，共14分)8、点、横、撇、捺【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。文的笔画顺序是：点；横、撇、捺。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。9、猪猪肉都都市【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。者加偏旁可以变成猪；猪肉，也可加偏旁可以变成都，都市。

【点评】考查学生对字形的掌握和理解，学生要掌握加偏旁这类题目。10、bōjīngjiééyáng【分析】【分析】水波指的是水震荡引起的波浪，在书写拼音时，不要讲bō误写成pō;眼睛指的是人体感知光线的器官；在书写拼音时，不要讲jīng误写成qīng。睫毛指的是眼睛周围覆盖的毛发，在书写拼音时，不要讲jié误写成jé。白鹅指的是一种家禽，在书写拼音时，要注意其是单音节的拼音。太阳指的是会发光的天体，在书写拼音时要注意“ang”与“an”的区别。

【点评】注意汉字中声母、韵母以及音调的正确标注，不要将相似音节混淆。11、横折弯钩/横斜钩、撇、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。飞的笔画顺序是横折弯钩/横斜钩；撇、点。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。12、你体他【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；你；体、他的偏旁部首都是亻。

【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。13、江南莲叶小鱼中间【分析】【分析】这几个字可以组成：江南；莲叶、小鱼、中间。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生不仅要掌握生字，还有掌握它们的组词。14、略

【分析】考查了形声字。形声字是指汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。【解析】故答案为：（1）③；（2）①④。三、问答题(共7题，共14分)15、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。16、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节；清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。17、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。18、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。19、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼；孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼，其中最吸引我的是孔雀。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20、作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】从题材上看；这首读选材角度新颖，富于情趣。一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏；秋、冬、春”，夏季——绿绿的太阳挂在天空，一扫夏之炎热，给饱受烈日烤炎的高山、大地、校园送来了阵阵清凉。秋季——天高云淡，金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实，让农民们喜上眉梢。冬季——寒风刺骨，红红的太阳温暖了小朋友的手和脸，让人充满希望。春季——花儿争奇斗艳，莺歌燕舞。彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。诗歌表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿，内容催人向上，富有浓厚的人文主义色彩。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。21、小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握；小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、解答题(共1题，共4分)22、略

【分析】（1）根据等角的余角相等证明即可；

（2）欲证明CF＝CE；只要证明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．则CE＝CM＝CF，设CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性质求出BM，求出tan∠BCM的值即可解决问题；【解析】（1）证明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切线；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）证明：连接AC．

∵AB是直径；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：证明：连接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；