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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌.小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的()A.发现并提出问题B.作出假设C.设计实验方案并设施、记录D.分析实验现象,得出结论2、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是()A.癌细胞不断分裂但不再分化B.细胞分化可形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程3、人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4、人吞咽时,能防止食物进人气管的结构是()A.软腭B.舌C.会厌软骨D.声带5、如图所示,是李刚在睡眠、散步、长跑三项活动状态中的三种生理指标,甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量)。请选出能正确表示李刚长跑时三种生理指标的选项A.甲—a,乙—b,丙—cB.甲—b,乙—a,丙—bC.甲—b,乙—a,丙—cD.甲—c,乙—b,丙—a6、小李同学在观察人血涂片时;若要在视野中观察到最多的血细胞,应该选择显微镜的镜头组合是()

A.1和4B.2和6C.3和4D.1和67、“西湖春色归,春水绿于染”。此处的“绿”主要指哪类植物()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8、吃饭时随意谈笑,食物能误入气管,原因是()A.声门裂开未来得及关闭B.会厌软骨盖住了食道入口C.悬雍垂未阻住鼻腔的内口D.会厌软骨未盖住喉的入口9、肾脏的结构和功能的基本单位是()A.肾小体B.肾小球C.肾小囊D.肾单位评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、在调查校园生物种类的活动中,不正确的做法是()A.事先设计好调查表B.将喜欢的生物如实记录,其他忽略C.将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念D.小组合作进行调查11、下列属于裸子植物的特征的是()A.有真正的花B.没有真正的花C.种子裸露,无果皮D.种子外面有有果皮包被着12、胚胎在发育过程中,通过()从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物.A.胎盘B.血管C.子宫D.脐带13、“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,正确的是()A.仅出现叶的分化B.茎结构简单,但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉,但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖,属于孢子植物14、【题文】下列属于供能物质的是()A.水B.维生素C.糖类D.蛋白质评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、一朵花的最主要部分是____,种子的最主要部分是____.16、食物中的六大营养物质分别是.______、______、______、______、______、______.17、【题文】生物体在表现为多样性的同时也具有共性:____是生物最基本的特征,在此基础上生物才有____、____和____等生命活动。18、【题文】气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。19、科学探究的一般方法____作出假设、实验、得出结论。20、人体的呼吸;消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关;它们之间的联系如图1(A、B、C表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:

(1)完成过程①(消化和吸收)的主要器官是____.

(2)若B表示肺泡,则③表示肺与____之间发生的气体交换过程.

(3)如图2的坐标图表示人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋间肌和膈肌的状态是____(填“收缩”或“舒张”),肺完成____(填“吸气”或“呼气”)过程.

(4)若甲和乙代表“含有尿素的代谢废物”,则乙为____,它的形成主要经历____作用和____作用两个生理过程.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解答】解:探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.实验法的一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.所以久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌.小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的发现并提出问题.

故选:A.

【分析】此题考查的是实验法研究的一般过程.实验法的一般步骤:(1)发现并提出问题(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.2、C【分析】【解答】解:癌细胞是由正常细胞变化而来的;可以不断进行分裂,不再进行分化,并且分裂速度非常快,形成肿瘤,故A选项正确;细胞分裂产生的新细胞,这些细胞起初在形态;结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来,除了一小部分仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这个细胞群叫做组织.所以B项正确,C项错误;细胞分裂指一个细胞分成两个细胞的过程,D项正确.

故选:C

【分析】本题考查细胞分裂和细胞分化的有关知识.3、C【分析】解:A;口腔能初步消化淀粉;无吸收功能,A不符合题意;

B;胃能初步消化蛋白质;吸收少量的水、无机盐和酒精,B不符合题意;

C;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;C符合题意;

D;大肠无消化功能;只能吸收少量的水、无机盐和维生素,D不符合题意.

故选:C

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液;胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收.

要明确小肠适于消化和吸收的结构特点.【解析】C4、C【分析】【分析】本题考查的是会厌软骨的作用,明确会厌软骨能防止食物进入气管,与会厌软骨的作用与其结构和位置有关是解答的关键。【解答】咽是食物与空气的共同通道;咽介于口腔和食管之间,既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官。吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;吞咽时,喉上升,使会厌软骨覆盖气管,令食物进入食道。因此,在吞咽时,呼吸是暂停的,吞咽完毕,会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。C符合题意。

故选C。

【解析】C5、B【分析】【分析】本题考查的是睡眠、散步、慢跑三项活动状态中呼吸频率、心率、氧合血红蛋白结合率的关系,掌握知识之间的内在联系是解题的关键。【解答】睡眠时呼吸频率最低;心率最慢、氧合血红蛋白结合率最小;散步时呼吸频率较低、心率较慢、氧合血红蛋白结合率较小;慢跑时呼吸频率较高、心率较快、氧合血红蛋白结合率较大。

甲图中呼吸频率最大的是b,乙图中心率最快的是a,丙图中氧合血红蛋白结合率最大的是b。因此能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项是“甲-b乙-a丙-b”。

故选B。【解析】B6、D【分析】解:显微镜的放大倍数越小;看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目较多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,1;2、3一端无螺纹为目镜,目镜倍数越小,镜头越长;4、5、6有螺纹为物镜,物镜倍数越小,镜头越短,所以要在视野内看到较多的细胞,宜选用的镜头组合分别是长目镜1和短物镜6的组合。

故选:D。

观图可知:1;2、3一端无螺纹为目镜;4、5、6有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长;据此解答。

此题考查了显微镜的成像特点。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短。【解析】D7、A【分析】试题分析:藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用制造有机物,释放氧气,空气中95%的氧气由藻类植物来提供,春天,气温回暖,藻类植物大量繁殖,使得水呈现绿色,选A。考点:本题考查的是藻类植物,只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,结合题意,仔细分析诗句,即可解答此题。【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】试题分析:吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管,当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管,另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道,由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的,吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行,所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽。考点:本题考查的是呼吸与吞咽的关系。【解析】【答案】D9、D【分析】【解答】肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。【分析】本题考查的是学生对肾脏的结构和功能的理解。属于基础题二、多选题(共5题,共10分)10、BC【分析】解:A;调查时首先要明确调查的目的和调查对象;制定合理的调查方案,A正确;

B;调查是一项科学工作.对你所看到的生物;不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍,B错误;

C;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;特别是要保护珍稀物种,C错误;

D;调查过程中要分组合作进行调查;D正确.

故选:BC.

调查是科学探究常用的方法之一;对森林资源进行清查;人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.

调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全.【解析】【答案】BC11、BC【分析】解:A;裸子植物也无花;只有孢子叶球,孢子叶球还不能看作真正的花,错误.

B;裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官;没有真正的花,正确.

C;裸子植物无果皮包被着;种子裸露,正确.

D;裸子植物无果皮包被着;错误.

故选:BC

裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮;种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,种子外只有种皮,但无果皮包被着,种子裸露,不能形成果实.

理解裸子植物的主要特征是关键.【解析】BC12、AD【分析】解:精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵;在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘;脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气.

故选:AD

胎儿在母体的子宫内发育;通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气.

胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘只是交换的场所.【解析】AD13、ACD【分析】试题分析:A、苔藓植物无根,只有假根,有了茎、叶的分化,符合题意.B、苔藓植物虽然有了茎、叶的分化,但茎、叶内无输导组织,不符合题意.C、苔藓植物的叶没有叶脉,只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物.符合题意.D、苔藓植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,符合题意.考点:此题主要考查的是苔藓植物的主要特征,苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代.【解析】【答案】ACD14、CD【分析】【解析】

试题分析:食物中的六大类营养物质;它们各具有一定的作用。糖类;脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体的生命活动提供能量人体进行生命活动所需要的能量70%都来自于糖类的分解;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。故选:CD

考点:此题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】CD三、填空题(共6题,共12分)15、花蕊胚【分析】【解答】一朵完整的花由花柄;花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)和雄蕊(花药、花丝)组成;雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠发育成种子,子房发育成果实,可见花蕊(雄蕊和雌蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.

胚由胚芽;胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成;子叶中储存有丰富的营养物质,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,可见,种子中将来发育成幼小的生命体的是胚,所以种子最主要的结构是胚.

故答案为:花蕊;胚。

【分析】1;花的结构如图:

2、种子由胚和种皮两部分组成,有的也有胚乳,种皮有保护作用,胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成,据此解答.16、蛋白质;糖类;脂肪;维生素;水;无机盐【分析】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分,营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输.

故答案为:蛋白质;糖类;脂肪;维生素;水;无机盐.

食物中含有六大类营养物质;每一类营养物质都是人体所必需的,思考解答.

此题考查了人体需要的主要营养物质,这部分是重点,注意掌握.【解析】蛋白质;糖类;脂肪;维生素;水;无机盐17、略

【分析】【解析】

试题分析:生物的各项生命活动都是建立在新陈代谢的基础之上。

考点:生物的特征。【解析】【答案】新陈代谢生长发育繁殖18、略

【分析】【解析】

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