爱心作文之爱心义卖宣传标语

爱心义卖宣传标语【篇一：嘉年华爱心义卖宣传】嘉年华爱心义卖等你来同学们，一年一度的“雷锋活动月、义卖嘉年华”开始了，现在的您是在思量，还是在行动又或者是在旁观呢？如果您正在为无处献爱心而观望踌躇，那么现在就来参与我们的义卖吧，借我的手传递你的爱心！本次义卖秉着“汇聚点滴爱心，传递爱的力量”的宗旨，通过爱心义卖捐助，传递雷锋精神。也许在我们身边很少贫穷与落后、饥饿与无助，但在偏远山区，这样的情况却真实的存在着。在那里，吃饱和能上学是很一种奢侈，他们没有明亮的教室、没有舒服的桌椅、甚至没有像样的书包和文具，更没有营养午餐。当然，你没有帮助的义务，也可以不关注，但我们的内心始终向着那份美好与和谐。也许您觉得个人的力量很渺小，但只要我们集聚每个人的点滴爱心，终将汇聚成爱的甘霖，润泽那片天空，绽放希望之光。同学们，行动起来，以你的义举，传递属于你的那份爱心，温暖另外一颗心，有了您的参与，世间更添一份美丽。愿阳光与你我同行，爱心与你我同在！本次嘉年华活动的主要义卖物品和服务有：1.三用书签：可做书签，发簪和启封信件之用。集美观与实用与一体，是赠同学和朋友的实用性礼物。2.邮寄服务：如果您有需要向校内某同学或某老师寄信或礼物，又不便亲自递送的，我们可以为您服务，可以指定时间寄送。义卖联系电话：（黄同学）欢迎义购！【篇二：爱心义卖活动方案】五（3）班“爱心义卖”活动方案一．活动主题：追求创新,奉献爱心——“爱心”无价二．活动时间：2010年５月３０日三、活动地点：五（3）教室四、活动对象：班级学生、老师及部分家长五、活动准备：（一）宣传发动阶段（5月4日—5月8日）1、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。2、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。（二）组织准备阶段（5月9日—５月25日）：1．制作义卖物品：义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作（可以是以前认为的最得意的一件发明，也可以是新的发明制作，最好充分利用身边的废旧物品。）；也可是自己的书画作品；也可是自己亲手制作的特色小吃等。由班主任协同班委进行商品初选，按类别进行整理、登记，并根据物品的创新及适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1--20元人民币为宜。2、选拔、培训义卖团队：各爱心小队选拔、培训义卖团队（如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等），建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。本次活动学生应具备的各项素质及能力：①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生