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文档简介

词福建霞浦一中吴苏榕制作词的有关常识一.词

是诗歌的一种。词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲”“曲子词”“曲词”“乐府”“乐章”“歌词”等。

二.词的类别1.按字数的多少分小令(58字以内)中调(59至90字)长调(91字以上)

2.按段落的多少分全词只有一段的叫“单词”两段的叫“双调”三段的叫“三叠”四段的叫“四叠”

词的段落叫“阕”或“片”,从上片到下片讲究衔接贯穿,意思前后相承,叫“过片”。下片的首句句式不同的叫“换头”或“过变”。

依照已有的词调写的叫“填词”或“依声填词”,自己谱曲自己写词的叫“自度曲”,《扬州慢》属后一类。词常有“令”“引”“近”“慢”的分别。“令”即小令,“引”是正歌之前的引歌,“近”又称“近拍”,相当于“引”,“慢”是慢曲子的省称,指节拍较慢,声调延长。慢词的字数较令、引、近的词字数要多些。三.词的风格宋词是我国文学史上又一朵奇葩。

词在唐、五代时已经出现,称曲、杂曲、曲子词;到宋才广为流行,改称为词。宋词作者和作品的数量也很惊人,据《全宋词》所录,词人1330多家,词19900余首。宋代词风可分为婉约派和豪放派。

婉约派主要词人有柳永、秦观、周邦彦、李清照、姜夔等。他们认为“词为艳科”、“诗庄而词媚”,多写情愁别绪、个人遭遇,特别讲究音律格律,风格清丽婉媚。

豪放派以苏、辛为代表,主张“以诗为词”、“无言不可入,无事不可言”,不肯损害意思以迁就音律,故为豪放不羁之语,格调高昂、取材广泛。宋词北宋南宋柳永

羁旅行役怀才失意

秦观

蕴藉清丽感伤愁苦

周邦彦

雍容典雅沉郁顿挫婉约派苏轼视野广阔雄奇清旷黄庭坚晁补之

豪爽清秀豪放派词为艳科诗庄词媚以诗为词无意不可入,无事不可言婉约派豪放派李清照

含蓄深厚真挚清丽姜夔

清刚高雅峻峭幽邃语工而入律陆游

圆润清逸忧国悲壮辛弃疾

体制恢宏激昂悲壮

以文为词抚时感事四.词的发展

它在隋唐之际已经产生,中唐以后逐渐有较多文人从事创作,晚唐五代趋于繁荣,而极盛于宋代。

唐代曲子词最早流行于民间。敦煌曲子词的发现,为词体起源于民间提供了直接的证据。文人填词之风始于唐中叶。进入晚唐,填词的风气更普遍了,所用的词调有所增加,词作在艺术上也比较成熟。这一时期的代表作家是温庭筠。他富有才华,精于音乐,政治上不得志,生活上趋于放

荡,经常出入酒楼伎馆,接受民间新曲的影响,大力从事词的创作。他的词大都写歌伎的生活与感情,色彩浓艳,情思婉约,表现出与诗歌不同的艺术特色,又为五代西蜀花间词派所推崇,因而被称为“花间鼻祖”。南唐偏安江南,比西蜀具有更优越的经济文化条件。南唐词的成就也比花间派更高。其代表作者有冯延巳、南唐中主李璟和后主李煜。

北宋初年,代表词人是晏殊;北宋中叶到南渡,风格婉约、豪放并举,代表词人是苏轼、柳永、秦观、李清照;南宋前期风格可谓是壮怀高唱,代表词人是辛弃疾、陆游;南宋后期,风格多哀感低吟,代表词人是姜夔。

八声甘州作者简介

柳永,福建崇安人,字耆卿,原名三变,因排行第七,官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。年轻时到汴京应试,留连于秦楼楚馆之中,与歌妓们生活在一起,与她们填词谱曲,宋仁宗听后,不让其及第。四十七岁才进士及第。终生潦倒,死后由歌妓们捐钱葬在南门外。他的词在表现手法上善于铺叙,尽情描绘,把写景、叙事、抒情融为一体。在内容上,多写城市风光,尤长于抒发羁旅行役之情,表现世俗女性大胆而泼辣的爱情意识;表现被遗弃的或失恋的平民女子的痛苦心声;表现下层歌妓的不幸和她们内心美好的愿望;展现北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩的市井风情。代表作有《八声甘州》、《望海潮》、《雨霖铃》、《夜半乐》等。著有《乐章集》。

柳永大力创作慢词,从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局,使慢词与小令两种体式平分秋色,齐头并进。在两宋词坛上,柳永是创用词调最多的词人。他现存213首词,用了133种词调。而在宋代所用八百八十多个词调中,有一百多调是柳永首创或首次使用。词至柳永,体制始备。令、引、近、慢、单调、双调、三叠、四叠等长调短令,日益丰富。形式体制的完备,为宋词的发展和后继者在内容上的开拓提供了前提条件。整体感知自由诵读,思考:1.全词主要写什么内容?

上阕:羁旅悲秋下阕:思乡怀人“愁”诗句赏析

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上,经过一番雨洗的秋景,分外寒凉清朗。诗句赏析渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。凄凉的霜风逐渐地迫近,江山一片冷清萧条,落日的余光照耀在楼上。诗句赏析是处红衰翠减,苒苒物华休。到处红花凋零翠叶枯落,美好的景物渐渐地衰残。诗句赏析惟有长江水,无语东流.只有长江水,不声不响地向东流淌。

我们可以远望,江天一色,江雾迷茫,一抹夕阳依傍在天际;近处枫叶飘零,落英遍地,满眼残破景象,江风习习,吹起诗人衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让人感到几分沉寂,只有秋江秋水逝者无声,空添几许伤感。

上阕整体感知“红衰翠减”,其中“衰”“减”是景语,美景逝去,更是诗人客居在外的感伤。“物华休”更是感叹不以人的意志为转移,不可抗拒。一个季节的结束,让人感受到凝滞,没有一丝活力。长江水虽是流动的,此时,也“无语”,也知诗人情意吧,2.上阕描绘了哪些景物?各有何特点?雨——潇潇

江天——洒

秋——清

霜风——凄紧

关河——冷落楼——残照

红翠——衰减

物华——休

长江水——无语研读探讨1.说说它描绘了一幅怎样的画面?(从时间、天气、作者所见所感入手)

时间——暮秋、傍晚(“暮雨”、“清秋残照”)天气——雨、风(潇潇、霜风凄惨)所感——霜风凄惨所见——关河冷落、残照当楼、红衰翠减、物华已休、江水东流苏轼一向看不起柳永,然而对这三句,却大加赞赏,认为“此语于诗句不减唐人高处。”3.由此,能否给这幅图片起个名字?

秋江雨景图2.用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。4.据你对这上阕的意境的把握,朗读时把握怎样的基调?(有凄清、冷寂、孤独之感)

上片写登临所见到的残秋景色。无论风光、景物、气氛,都笼罩着悲凉的秋意,触动着抒情主人公的归思。在深秋萧瑟的景象中表现游子的客中情怀,“惟有长江水,无语东流”更增无穷伤感,耐人寻味。

小结下阕诗句赏析不忍心登高遥看远方,眺望渺茫遥远的故乡,渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪,为什么苦苦地长期停留在异乡?想起美人,正在华丽的楼上抬头凝望,多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道我,倚着栏杆,愁思正如此的深重。1下阕抒发什么样的情感?从哪些词语可以看出来?

研读探讨思乡——“望故乡渺邈,归思难受”怀人——“想佳人”(“不忍”“望”“归”“思”“叹”“苦”“想”“愁”等)2试描述抒情主人公“我”与“佳人”的心理活动。

一个“望”字,作者的羁旅之愁,漂泊之恨,尽从“望”中透出,表现了登临所见而引起的思乡怀人之情。这里有两个形象:“我”的望归:

感叹自己的漂泊,把本来的独望变成了双方关山远隔的千里相望,以悬想佳人之思我,可见两地同心,感情缠绵悱恻,为情所苦。更见归思之切,直抒乡愁。从而暗示读者:其人未归而其心已归。“佳人”的望归:她不但“归楼颙望”,甚至还“误几回、天际识归舟”,望穿秋水之际,对自己的迟迟不归已生怨恨。思妇几次把别人的船只误认为是丈夫的,几至神魂错乱、入痴入迷。2.作者抒发了自己思乡怀人之情,那他为什么不回去呢?你如何看待这个问题?作者在既没有取得“名”,也没有取得“利”的情况下,近年来还是落拓江湖,东飘西荡,内心充满了矛盾和困惑。对于归乡,更是有一种千回百转、四顾茫然的矛盾心态。内心酸甜苦辣,大概只有作者自己才能体会了。小结下片写登临所感,写尽了他乡游子的羁旅哀愁。柳永仕途坎坷,一生潦倒。漂泊失意的经历,使他对羁旅行役的生活深有体会。

柳永所写长词慢调,善于在许多转折的地方,安排一些强有力的领字,用来承上启下,把整个作品像珠子一样连贯起来。请从柳永《八声甘州》(对潇潇,暮雨洒江天)中圈出领字,说说它们在结构全词,表达感情上的作用。品读与探讨领字上片“对”、“渐”、“是处”、“惟有”;下片“不忍”、“望”、“叹”、“想”。领字的作用:《八声甘州》(对潇潇,暮雨洒江天)共有八个韵脚,调名“八声”,表明这八个韵脚与音乐有密切关系。领字用去声最为发调,本调领字多用去声,也是为了歌唱时悠扬动听。上片先用“对”字领起全词,以登高望远展示暮雨潇潇的江上秋景。又以“渐”字领起“霜风”三句,气象阔大,寓意深远。“是处”两句一转,刻画出众芳凋谢的秋景。“惟有”两句又一转,展示出大江东流的苍茫境界,而作者的羁旅情怀也就隐然言外。下片即景抒情,“不忍”一句承上启下拓开词意,然后用“望”字兴起思乡怀人之情,并与下片起句相互呼应,然后以一“叹”字转回到自身萍踪浪迹的处境。末尾又从“想”字引出对方倚楼怅望的形象,由此一气贯注而下,既写自身,又用来对照双方相思之情,显得质朴深厚,情深意长。我们平时感知外界景、物,无外乎有以下角度:

视觉形象:虚与实明与暗远与近浓与淡形与色高与低大与小听觉形象:动与静远与近虚与实大与小触觉形象:冷与暖软与硬滑与涩嗅觉形象:浓与淡润与燥作业

你能据景物的上述特点(潇潇、暮、清、凄紧、冷落、残照、衰减、苒苒、无语等)补充诗歌空白、再现形象、描绘你头脑中的画面吗?

再见霞浦一中吴苏榕制作在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关

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