幼小衔接家长会 34

简约卡通幼儿园大班家长会主题PPT汇报人:xxx老师目录零一教师团队介绍零二班级总体现状分析零三本学期教学安排零四大班幼儿年龄特点零五幼儿在园一日生活零六家长配合事项零七家长讨论

PART零一教师团队介绍一教师团队介绍班主任:xx微信:一二三四五六七八九一一电话:一二三四五六配班老师:小xxx微信:一二三四五六七八九一一电话:一二三四五六保育老师:xxx微信:一二三四五六七八九一一电话:一二三四五六PART零二班级总体现状分析二班级总体现状分析请把照片换成自己班幼儿照片班级幼儿构成二八名幼儿由中班升上来五名幼儿新转园进来男生一六名女生一七名二班级总体现状分析生活习惯经过中班一学年de培养,孩子们已经习惯认真洗手、吃完饭菜漱口、也学会了自己擦拭大小便；用筷子吃饭等等.行为习惯我们班de孩子非常乐于助人,帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间非常愿意分享和交流,也很喜欢看书.学习能力我们班de孩子语言表达能力很强,随时随地都可以听到孩子之间交流,讲故事、语言表达完整句等等都很流利,还可以进行创编.二班级总体现状分析生活习惯个别幼儿存在挑食厌食现象,甚至还出现需要老师帮忙喂de情况.行为习惯有些孩子会丢三落四,自己保管de勾线笔、蜡笔不记得收回去,再用de时候找老师；孩子之间de语言沟通过多,不分场合,吃饭画画写作业de时候都有交谈de现象而且分贝很高,需要降低分贝；幼儿之间往往会出现一些不文明de言语出来,有个别孩子尤其严重.学习能力学习方面出现两极分化二家长讨论你们觉得大班孩子应该学到什么?你们觉得老师该如何做?你们觉得家长自身该如何做?PART零三本学期教学安排三本学期工作安排（语言发展）目标在集体中能注意倾听老师或其他人讲话.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情,语言具有连贯性.情绪表达,会适时表达自己de情绪.措施在班级开设de区角游戏活动中,老师创设多个游戏条件,丰富幼儿de知识经验,感性经验,让幼儿从游戏中交流语言.完成口述日记,提高幼儿de表达能力.每月请幼儿上交口述日记,让幼儿把自己所见所闻告诉家长,由家长记录并梳理幼儿de语言逻辑.三本学期工作安排（认知发展）目标可以认识生活中常见de标志,能用数字、图画、图表符号记录.能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体de特征或某个事物前后de变化.目标在主题活动中,请幼儿观察上学路上de建筑物标志或者道路标志,设计从家到学校de路线图.在区角游戏中开设便利店等,在游戏过程中通过填写购物单等,引导幼儿学习用数字、符号及图表记录.通过外出活动、散步、科学小活动等各类游戏让幼儿认识常见de交通工具、生活用品、自然现象de主要特征.三本学期工作安排（生活技能发展）目标学习分类,会自己收拾物品和分类,会自己穿衣服,能辨认衣服de正反面.目标自己de事情自己做,能将课本放入书包、餐具放入餐盘内.提醒幼儿增减衣物,做个有心人,注意天气de变化,随时增减衣物.通过示范、比一比赛一赛等形式,锻炼幼儿de自理能力.三本学期工作安排（身体动作发展）目标单脚跳跃—不用辅助物或扶持,用单脚跳五步.初步学习跳绳.能根据需要画出图形,线条基本平滑.目标开展区域性体育活动,提高幼儿参与性与兴趣,促进肌体协调发展.保证每天二小时de户外锻炼时间.提供符合大班年龄特点de运动器械,以提高幼儿对体育运动de兴趣.提供丰富多样de绘画材料,激发幼儿绘画de乐趣.三本学期工作安排（社会情绪发展）目标活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服.与同伴发生冲突时能自己协商解决.有合作意识,会遵守游戏规则,不论比赛成绩如何,都能接受比赛de结果.目标在班级开设区角游戏,让幼儿在游戏中学会与同伴交往、合作,并学会遵守游戏de规则,遇到问题能自己商量解决办法.三本学期工作安排（重大活动）圣诞新年活动九月十月十一月十二月中秋节活动感恩节活动秋季亲子运动会PART零四大班幼儿年龄特点四大班幼儿年龄特点活动de自主性、主动性提高大班幼儿处于幼儿时期发展de最高阶段,又处于小学前准备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己de特点,随着年龄de增长和心理各个方面de发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己de想法和主见,他们活动de自主性、主动性水平明显提高,这需要我们老师和家长适当放手,无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做.我们有时只是为他们创造适当de条件,真正动手做de人应该是孩子.如:XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX等小朋友每天吃饭都主动帮助老师收拾整理碗筷和桌椅.四大班幼儿年龄特点大班幼儿de神经系统比中班de幼儿成熟许多,大班幼儿de自我控制能力明显提高.表现在他们对动作de准确性de控制上,又表现在他们自己行为de控制上,有一定de自我de约束能力.如:XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX这几位小朋友进步较大.二、自我控制能力明显提高四大班幼儿年龄特点大班幼儿de注意de广度提高了,交往de能力也增强了,他们不仅注意自己de互动,而且还注意同伴de活动.如果有共同de兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好de分工、合作、协作等.他们还会向同伴学习,一起讨论问题等.如:XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX这几位小朋友进步较大.三、同伴间互动多了,开始注意向同伴学习四大班幼儿年龄特点大班de孩子有强烈de好奇心,他们de思维积极、活跃,愿意学习新de东西.他们de活跃表现在智力活动de积极上.在他们de头脑中总有数不清de疑问、问不完de问题,涉及de问题开始指向有一定抽象性、概括性de事物.他们喜欢有挑战性de学习内容、问题de情境,在经过自己de努力克服一定困难后,解决问题后de成功体验会给他们带来最大de满足和快乐.如:XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX、XX、小XX这几位小朋友就非常de好问..四、多问为什么,喜欢有挑战de学习内容四大班幼儿年龄特点随着神经系统de成熟,大班幼儿de思维水平比小中班de幼儿有提高,表现为虽然他们de思维还是以具体形象de思维为主,但是却出现了抽象逻辑思维de初步萌芽.在认识事物方面,他们不仅能够感知事物de特点,而且能够进行初步de归纳和推理.如:XX、小XX、XX、小XXXX、小XXXX、小XX等这这几位小朋友进步较大.五、思维中出现了抽象逻辑思维de萌芽PART零五幼儿在园一日生活五幼儿在园一日生活幼儿园一日作息时间表时间内容七:三零~八:零零晨间阅读八:零零~八:四五生活活动、美味早餐八:四五~九:四五户外活动九:四五~一零:二零集体教学活动一零:二零~一一:二零区域活动一一:二零~一二:零零餐前准备、午餐、餐后散步一二:零零~一四:三零甜蜜午睡一四:三零~一四:五零起床整理一四:五零~一五:三零游戏活动一五:三零~一六:零零下午茶一六:零零~一六:三零复习、离园整理一六:三零~一七:零零区域活动PART零六家长配合事项六家长配合事项每周一和周四有活动,麻烦家长们给宝贝穿好园服来园.大班是跟小学衔接非常密切de一年,希望家长们每天送宝贝来园,并给宝贝准备一个铅笔盒.大班学习任务比较重,尽量不缺勤,不来园需要向老师请假.家园联系册每周五发回去,请每天抽查阅家联本,若当天您对孩子在园de生活有任何不了解de地方,也请您及时写在本子上与我们沟通,我们一定会及时给与您答复.幼儿园不主张幼儿佩戴任何手饰,如项链、手链、手表、护身符等.一是以防他们不小心在午休或者学习活动中吞食,存在不安全de隐患；二是有些手饰很贵重,以免孩子在外面玩de时候遗失了；三是幼儿园de玩具保育老师会定时消毒清洗,家里de玩具存在卫生安全隐患.谢谢配合.注意事项六家长配合事项如果您de电话号码有变动请及时告诉我们,如果临时更换接送幼儿de人,请及时跟本班老师联系.生病de幼儿来园,应给老师交代好您de孩子哪里不舒服,这样可以让老师更好地观察孩子；带药到幼儿园来de家长,必须提供医院de处方,写清楚班级和药量,晨检时交给门口de保健老师,由保健老师负责给孩子喂药,班级老师不能给孩子吃药,请家长谅解配合我们de工作.希望家长能积极主动跟老师交流,如有事情请先跟我们老师了解情况,如有我们不能解决de我们会向园方反应.本学期需要家长参与de活动比较多,我们会提前通知,也请家长们能提前安排好工作,参与活动.关于收费,每月de月底我们老师会发下下月de收费单,麻烦家长尽快到财务室缴费,谢谢