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文档简介
物理科学实验探究考核试卷考生姓名:答题日期:得分:判卷人:
本次考核旨在检验学生对物理科学实验探究能力的掌握程度,包括实验设计、操作技能、数据分析及实验报告撰写等方面。通过本次考核,评估学生在物理实验中的实践能力及科学素养。
一、单项选择题(本题共30小题,每小题0.5分,共15分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪个实验仪器用于测量物体的质量?()
A.量筒B.天平C.秒表D.电能表
2.在“探究影响摩擦力大小的因素”实验中,下列哪个因素会影响摩擦力的大小?()
A.接触面的粗糙程度B.物体的形状C.物体的温度D.物体的弹性
3.下列哪个物理量的单位是牛顿?()
A.力B.速度C.质量D.时间
4.以下哪个实验是用来验证牛顿第一定律的?()
A.滑动摩擦实验B.自由落体实验C.力与运动关系实验D.重力势能实验
5.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,下列哪个变量是控制变量?()
A.电压B.电流C.电阻D.电路
6.以下哪个现象是电磁感应现象?()
A.电流的磁效应B.通电导体在磁场中受力C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生电流D.通电导线周围存在磁场
7.在“探究串并联电路特点”的实验中,下列哪个电路连接方式是串联?()
A.两个灯泡分别接在电源两端B.两个灯泡分别接在电源的一端,另一端相连C.两个灯泡分别接在电源的两端,中间相连D.两个灯泡分别接在电源的两端,另一端不相连
8.下列哪个物理量的单位是焦耳?()
A.功B.功率C.电压D.电流
9.在“探究压强大小的影响因素”实验中,以下哪个因素会影响压强的大小?()
A.压力的方向B.压力的作用面积C.压力的作用时间D.压力的强度
10.以下哪个实验是用来验证欧姆定律的?()
A.电流与电阻关系实验B.电流与电压关系实验C.电流与功率关系实验D.电流与磁通量关系实验
11.下列哪个物理量的单位是瓦特?()
A.功B.功率C.电压D.电流
12.在“探究液体压强与深度的关系”实验中,以下哪个因素会影响液体压强的大小?()
A.液体的种类B.液体的密度C.液体的温度D.液体的体积
13.以下哪个实验是用来验证阿基米德原理的?()
A.浮力实验B.液体压强实验C.摩擦力实验D.动能实验
14.在“探究动能大小的影响因素”实验中,以下哪个因素会影响动能的大小?()
A.物体的质量B.物体的速度C.物体的形状D.物体的温度
15.下列哪个物理量的单位是焦耳?()
A.功B.功率C.电压D.电流
16.在“探究串并联电路特点”的实验中,下列哪个电路连接方式是并联?()
A.两个灯泡分别接在电源两端B.两个灯泡分别接在电源的一端,另一端相连C.两个灯泡分别接在电源的两端,中间相连D.两个灯泡分别接在电源的两端,另一端不相连
17.以下哪个物理量的单位是牛顿?()
A.力B.速度C.质量D.时间
18.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,下列哪个变量是控制变量?()
A.电压B.电流C.电阻D.电路
19.以下哪个现象是电磁感应现象?()
A.电流的磁效应B.通电导体在磁场中受力C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生电流D.通电导线周围存在磁场
20.以下哪个实验是用来验证牛顿第一定律的?()
A.滑动摩擦实验B.自由落体实验C.力与运动关系实验D.重力势能实验
21.在“探究串并联电路特点”的实验中,下列哪个电路连接方式是串联?()
A.两个灯泡分别接在电源两端B.两个灯泡分别接在电源的一端,另一端相连C.两个灯泡分别接在电源的两端,中间相连D.两个灯泡分别接在电源的两端,另一端不相连
22.以下哪个物理量的单位是焦耳?()
A.功B.功率C.电压D.电流
23.在“探究压强大小的影响因素”实验中,以下哪个因素会影响压强的大小?()
A.压力的方向B.压力的作用面积C.压力的作用时间D.压力的强度
24.以下哪个实验是用来验证欧姆定律的?()
A.电流与电阻关系实验B.电流与电压关系实验C.电流与功率关系实验D.电流与磁通量关系实验
25.下列哪个物理量的单位是瓦特?()
A.功B.功率C.电压D.电流
26.在“探究液体压强与深度的关系”实验中,以下哪个因素会影响液体压强的大小?()
A.液体的种类B.液体的密度C.液体的温度D.液体的体积
27.以下哪个实验是用来验证阿基米德原理的?()
A.浮力实验B.液体压强实验C.摩擦力实验D.动能实验
28.在“探究动能大小的影响因素”实验中,以下哪个因素会影响动能的大小?()
A.物体的质量B.物体的速度C.物体的形状D.物体的温度
29.下列哪个物理量的单位是焦耳?()
A.功B.功率C.电压D.电流
30.在“探究串并联电路特点”的实验中,下列哪个电路连接方式是并联?()
A.两个灯泡分别接在电源两端B.两个灯泡分别接在电源的一端,另一端相连C.两个灯泡分别接在电源的两端,中间相连D.两个灯泡分别接在电源的两端,另一端不相连
二、多选题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的选项中,至少有一项是符合题目要求的)
1.以下哪些是物理实验中常见的测量工具?()
A.刻度尺B.秒表C.天平D.验电器
2.以下哪些因素会影响滑动摩擦力的大小?()
A.接触面的粗糙程度B.物体的形状C.物体的材料D.物体的温度
3.下列哪些物理量的单位是国际单位制中的基本单位?()
A.米B.千克C.秒D.安培
4.以下哪些实验是用来验证牛顿第二定律的?()
A.动态称重实验B.自由落体实验C.平抛运动实验D.斜面小车实验
5.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,以下哪些变量是控制变量?()
A.电压B.电流C.电阻D.电路
6.以下哪些现象与电磁感应有关?()
A.电流的磁效应B.通电导体在磁场中受力C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生电流D.通电导线周围存在磁场
7.在“探究串并联电路特点”的实验中,以下哪些电路连接方式是串联?()
A.两个灯泡分别接在电源两端B.两个灯泡分别接在电源的一端,另一端相连C.两个灯泡分别接在电源的两端,中间相连D.两个灯泡分别接在电源的两端,另一端不相连
8.以下哪些物理量的单位是国际单位制中的基本单位?()
A.焦耳B.瓦特C.伏特D.安培
9.以下哪些因素会影响压强的大小?()
A.压力的方向B.压力的作用面积C.压力的作用时间D.压力的强度
10.以下哪些实验是用来验证欧姆定律的?()
A.电流与电阻关系实验B.电流与电压关系实验C.电流与功率关系实验D.电流与磁通量关系实验
11.以下哪些物理量的单位是国际单位制中的基本单位?()
A.米B.千克C.秒D.安培
12.在“探究液体压强与深度的关系”的实验中,以下哪些因素会影响液体压强的大小?()
A.液体的种类B.液体的密度C.液体的温度D.液体的体积
13.以下哪些实验是用来验证阿基米德原理的?()
A.浮力实验B.液体压强实验C.摩擦力实验D.动能实验
14.在“探究动能大小的影响因素”实验中,以下哪些因素会影响动能的大小?()
A.物体的质量B.物体的速度C.物体的形状D.物体的温度
15.以下哪些物理量的单位是国际单位制中的基本单位?()
A.米B.千克C.秒D.安培
16.在“探究串并联电路特点”的实验中,以下哪些电路连接方式是串联?()
A.两个灯泡分别接在电源两端B.两个灯泡分别接在电源的一端,另一端相连C.两个灯泡分别接在电源的两端,中间相连D.两个灯泡分别接在电源的两端,另一端不相连
17.以下哪些因素会影响滑动摩擦力的大小?()
A.接触面的粗糙程度B.物体的形状C.物体的材料D.物体的温度
18.以下哪些实验是用来验证牛顿第二定律的?()
A.动态称重实验B.自由落体实验C.平抛运动实验D.斜面小车实验
19.以下哪些现象与电磁感应有关?()
A.电流的磁效应B.通电导体在磁场中受力C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生电流D.通电导线周围存在磁场
20.以下哪些因素会影响压强的大小?()
A.压力的方向B.压力的作用面积C.压力的作用时间D.压力的强度
三、填空题(本题共25小题,每小题1分,共25分,请将正确答案填到题目空白处)
1.物理实验中,常用的测量长度的工具是______。
2.滑动摩擦力的大小与______和______有关。
3.力的单位是______,简称______。
4.牛顿第一定律又称为______。
5.电流的单位是______,简称______。
6.电压的单位是______,简称______。
7.电阻的单位是______,简称______。
8.功的单位是______,简称______。
9.功率的单位是______,简称______。
10.密度的单位是______,简称______。
11.重力的单位是______,简称______。
12.压强的单位是______,简称______。
13.动能的单位是______,简称______。
14.势能的单位是______,简称______。
15.电磁感应现象是______在磁场中做______运动时,电路中产生电流的现象。
16.串联电路的特点是______,并联电路的特点是______。
17.物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的______。
18.动能的大小与______和______有关。
19.势能的大小与______和______有关。
20.热机效率是指热机______与______的比值。
21.现代物理学认为,______是构成物质的基本粒子之一。
22.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,要保持电阻不变,需要改变______来研究电流与电压的关系。
23.在“探究液体压强与深度的关系”的实验中,要保持液体密度不变,需要改变______来研究压强与深度的关系。
24.在“探究动能大小的影响因素”的实验中,要保持物体质量不变,需要改变______来研究动能与速度的关系。
25.实验报告的基本内容包括______、______、______、______和______。
四、判断题(本题共20小题,每题0.5分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.摩擦力总是阻碍物体的运动方向。()
2.电流的方向与电子的移动方向相同。()
3.串联电路中各用电器相互独立工作。()
4.并联电路中各用电器电流相同。()
5.液体的压强与液体的体积有关。()
6.重力势能的大小与物体的质量成正比。()
7.动能的大小与物体的速度成正比。()
8.电磁感应现象只能在导体中发生。()
9.热机效率越高,浪费的能量越少。()
10.物体在真空中不能受到重力作用。()
11.同种电荷之间总是相互排斥。()
12.电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。()
13.任何物体都具有惯性。()
14.在自由落体实验中,所有物体的落地时间都相同。()
15.磁场对放入其中的磁体总是有力的作用。()
16.光在真空中的传播速度是3×10^8m/s。()
17.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,电阻不变时,电流与电压成正比。()
18.在“探究液体压强与深度的关系”的实验中,液体密度不变时,压强与深度成正比。()
19.串联电路的总电阻小于任何一个分电阻。()
20.并联电路的总电阻小于任何一个分电阻。()
五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)
1.请简述在进行物理科学实验探究时,如何确保实验结果的准确性和可靠性?
2.设计一个实验方案,用以探究影响摩擦力大小的因素,并说明实验步骤、预期结果及分析。
3.在实验过程中,如何处理实验数据?请举例说明如何进行实验数据的分析和处理。
4.请结合实际实验,谈谈你对物理科学实验探究过程中科学素养培养的认识。
六、案例题(本题共2小题,每题5分,共10分)
1.案例一:在“测量小灯泡的电阻”的实验中,学生甲和乙分别进行了三次测量,结果如下:
|测量次数|电压(V)|电流(A)|
|----------|----------|----------|
|1|2.0|0.3|
|2|2.0|0.4|
|3|2.0|0.35|
请根据上述数据,计算小灯泡的电阻,并分析实验误差可能的原因。
2.案例二:在进行“探究液体压强与深度的关系”的实验时,学生观察到当液体深度增加时,U形管两侧液面高度差也随之增大。请根据这一现象,解释液体压强与深度之间的关系,并讨论如何通过实验进一步验证这一关系。
标准答案
一、单项选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.C
6.C
7.B
8.A
9.B
10.A
11.B
12.B
13.A
14.A
15.A
16.A
17.D
18.C
19.A
20.B
二、多选题
1.ABCD
2.ABC
3.ABCD
4.AC
5.CD
6.ABC
7.ACD
8.ABC
9.AB
10.AB
11.ABCD
12.ABCD
13.AC
14.AB
15.ABCD
16.ACD
17.ABC
18.ABC
19.ABC
20.ABC
三、填空题
1.刻度尺
2.接触面的粗糙程度;物体的压力
3.牛顿;牛
4.惯性定律
5.安培;A
6.伏特;伏
7.欧姆;Ω
8.焦耳;焦
9.瓦特;瓦
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