第3课 生物体的结构层次（原卷版）

第3课生物体的结构层次学习目标学习目标课程标准学习目标知道细胞分裂、生长、分化的意义，知道生物体的结构层次之间的关系。1.知道细胞的分裂及其意义。2.了解细胞的生长和分化。3.知道细胞分化后形成不同的组织,进一步形成器官和系统。002预习导学（一）基础梳理一、细胞的分裂、生长和分化（一）细胞的分裂细胞分裂定义一个细胞分成两个细胞的过程叫作。意义细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多，可使多细胞生物个体内的增多。规律一个细胞分裂n次后，细胞数目为N=2n(N为细胞个数，n为细胞分裂次数)。染色体的变化1.染色体:细胞内存在着一种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体。染色体是细胞核内的载体。2.染色体平均分配：在细胞分裂过程中，母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。（二）细胞的生长1.定义：刚分裂产生的子细胞，大小一-般只有母细胞的一-伴。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大，这个过程就是细胞生长。2.意义:细胞生长使细胞体积增大。（三）细胞分化1.定义:在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。2.意义:细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。【敲黑板】细胞分裂并不意味着生物体长大，有的细胞通过分裂虽然使细胞数目增多，但生物体的体积并未增大。【拓展补充】细胞分裂前，细胞内的染色体先复制加倍,细胞分裂时,复制加倍的染色体平均分成两份,分别进入两个子细胞中。使分裂形成的两个子细胞内的染色体数目与原来细胞的染色体数目相同,保证了遗传的稳定性。【即学即练】干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A．分裂能力 B．分化能力C．生长能力 D．免疫能力二、组织（一）组织的形成1.受精卵经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。2.形态结构相似、功能相同的细胞群叫组织。细胞分化后，形成不同的组织。（二）植物的基本组织组织名称特点功能分布细胞呈细长形，细胞壁增厚对植物体起支撑和保护作用叶片、茎、花柄、叶柄、种皮、果皮等地方。细胞扁平，排列紧密、整齐具有保护作用，根、茎、叶的表面细胞呈管状，上下连接具有运输功能，可以运输水分、无机盐和有机物根、茎、叶等处的筛管和导管。细胞小，排列紧密，无细胞间隙具有持续或周期性分裂能力茎尖、根尖（幼根的尖端）、茎的形成层细胞壁薄，液泡大具有储存营养物质的作用根、茎、叶、花、果实、种子（三）人体的基本组织组织名称结构特点功能分布由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密保护功能，有的还有分泌和吸收功能。在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔内表面由神经细胞组成接受刺激，产生并传导兴奋在脑、脊髓和周围神经中细胞间隙大，细胞间质较多，形态多样运输、支持等分布广，如血液、软骨、肌腱等由肌细胞构成，分为心肌、骨骼肌和平滑肌三种进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配四肢、躯体（骨骼肌）、心脏（心肌）、胃壁、肠壁（平滑肌）等（四）皮肤的组成皮肤由外到内可分为三层。1.表皮：位于皮肤的外表，细胞排列紧密，主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，由上皮组织构成。2.真皮：内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰、挤压冷或热等刺激，它们主要是由神经组织构成的;血管内流动着的血液，属于结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由肌肉组织构成。3.皮下组织：主要是脂肪（脂肪是结缔组织），能缓冲撞击、储藏能量。【拓展补充】营养组织是构成植物体的最基本的组织，占植物总体积的大部分,是植物进行各种生理活动的主要场所。根、茎、叶、花、果实、种子中都有营养组织。【知识拓展】叶表层保护组织叶片中部（叶肉细胞）营养组织叶脉输导组织三、器官和系统（一）器官1.定义：多细胞生物体内，由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。2.被子植物有六种器官：生殖器官（）和营养器官。3.动物的器官：人和动物的体内也具有许多器官，比如（眼、耳、鼻）、（胃、肠、肝和胰）、（肺或鳃）、（心脏和血管）、（睾丸和卵巢）等。（二）系统1.定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成。2.消化系统消化系统口腔牙齿将食物磨碎，舌品尝不同的味道唾液腺分泌唾液，帮助消化和吞咽食物咽将食物送入食管食道把食物向下推进入胃肝脏分泌胆汁，帮助;消化，还能解毒胃暂时储存食物，进行初:步消化小肠消化食物和吸收营养物质胰腺分泌消化液大肠吸收食物残渣中的水分阑尾／直肠大肠的末端肛门把粪便排出体外3.人体八大系统：八个系统。每个系统都是由若干功能相近的器官构成的。【微点拨】八大系统1.消化系统：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。2.神经系统：由脑、脊髓、脑神经、脊神经、和植物性神经，以及各种神经节组成。3.呼吸系统：包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺。4.运动系统:由骨、关节和肌肉组成。5.内分泌系统：由内分泌腺、内分泌组织和分布于其它器官的内分泌细胞组成。人体主要的内分泌腺有:下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺和性腺等。6.泌尿系统：由肾、输尿管、膀胱及尿道组成。7.循环系统：分布于全身各部的连续封闭管道系统，它包括心血管系统和淋巴系统。心血管系统内循环流动的是血液。淋巴系统内流动的是淋巴液。8.生殖系统：生物体内的和生殖密切相关的器官成分的总称。四、结构与层次动、植物体的结构层次总结如下:1.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。2.动物体的结构层次:。003探究提升典型例题题型一：细胞分裂的过程如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为()A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．c→d→a→b D．a→d→b→c变式训练1：如图所示，该过程表示细胞的（）A．生长 B．分化 C．分裂 D．分裂和分化题型二：细胞分化我国科学家利用流产的雌性猕猴胎儿体细胞细胞核植入到去核卵细胞中，成功培育出两只克隆猴“中中”华华”。一个小小的细胞发育成各种具有不同结构功能的细胞，使生物体如此复杂，主要是下列哪一生理过程起作用()A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的成熟变式训练2：白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板，这属于（）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变题型三：植物的主要组织如图是生物的不同结构层次，下列有关说法正确的是()A．①结构和功能的基本单位是④B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成C．③是器官，由多种组织构成D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③变式训练3：柠檬中含有丰富的柠檬酸它的果实汁多肉脆，有浓郁的芳香气柠檬富含维生素C，下列有关说法错误的是()A．果皮属于上皮组织起到保护作用B．果肉属于营养组织起到储存作用C．白色的纤维属于输导组织起到运输作用D．果实是生殖器官由多种组织组成题型四：人体的基本组织

下列属于结缔组织的功能的是（）A．保护和分泌物质的作用B．收缩和舒张的作用C．连结、保护、支持、营养的作用D．接受刺激、产生并传导兴奋的作用变式训练4：

小嘉不慎被圆规的针尖戳到手指感到疼痛，说明人体皮肤含有（）A．神经组织 B．保护组织 C．肌肉组织 D．上皮组织题型五：器官与系统下列生物体的结构中，属于器官层次的是（）A．莲藕的丝 B．番茄果肉 C．消化系统 D．心脏变式训练5：本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（）A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇004体系构建005记忆清单1.细胞分裂、细胞生长与细胞分化的关系类型细胞分裂细胞生长细胞分化结果细胞数目增多细胞体积增大细胞种类增多、形成组织2.细胞分裂、生长、分化的顺序是细胞分裂→细胞生长→细胞分化。3.细胞在分裂、生长、分化过程中遗传物质没有发生改变。4.细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定分化。细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。5.受精卵是全能干细胞。种子植物和人体复杂的结构都是受精卵不断进行细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果。006强化训练1．生物对人们的生活息息相关。下列对生物的说法正确的是（）A．植物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体B．动物的一生都经历细胞生长——分裂——分化的过程C．细菌细胞有完整的细胞结构D．我们平时酿酒用的酵母菌属于真菌2．如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是()A．神经细胞可长达1m，有利于收缩与舒张B．因为这四种细胞中的遗传物质有差异，所以形态、功能不同C．虽然这四种细胞大小不同，但其结构功能相同D．虽然这四种细胞的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的3．下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是()A．消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统B．消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官C．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制D．唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织4．杭州亚运会将于2023年9月举办，这是杭州在全世界的一次精彩亮相。下列有关运动员在比赛中的表现，说法正确的是()A．骨骼肌的肌肉组织通过收缩和舒张产生运动B．人体保护组织可以预防外界细菌入侵C．血液能够运输氧气和营养物质，属于输导组织D．只需要神经系统参与5．天宫课堂第一课中，在空间站荧光显微镜下，我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞，关于细胞下列说法错误的是()A．细胞可以无限长大B．有些生物只有一个细胞构成，如草履虫C．心肌细胞会生长和死亡D．细胞核是细胞生命活动的控制中心6．下列关于生物的结构层次判断正确的是（）A．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于上皮组织B．猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于营养器官C．皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织D．银杏的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体7．人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念之间的关系的是()A． B．C． D．【8．甘蔗是制糖的主要原料之一。经过榨糖之后剩下的甘蔗渣，约有50%的纤维可以用来造纸。不过，其中尚有部分蔗髓没有交织力，制浆过程前应予除去。甘蔗渣纤维长度约为0.65~2.17mm，宽度是21~28μm。其纤维形态虽然比不上木材和竹子，但是比稻、麦草纤维则略胜一筹。从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有()①保护组织②营养组织③输导组织④上皮组织A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．杭州蜜梨甜美多汁，其营养物质主要储存在下列哪类组织的细胞中()A． B． C． D．10．如图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是()A．①过程使细胞体积增大 B．②过程中染色体的变化最明显C．③过程中遗传物质发生改变 D．②过程使细胞数目增多11．有一天小丽不小心把手划破流了血，并感到了痛，这里依次涉及到的人体组织有()A．保护组织、结缔组织、神经组织B．神经组织、结缔组织、上皮组织C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．结缔组织、上皮组织、神经组织12．初中生处于青春期长身体高峰期，需要营养均衡，除三餐外，还需补充水果有利于健康。