2022年八年级期中模拟卷6

2022年八年级期中模拟卷6考试范围：1-4章；考试时间：120分钟；满分：170分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．选择题（共15小题，1-10题每题4分，11-15题每题3分，满分55分）1．（4分）下列与声现象有关的说法，正确的是（）A．高速公路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声 B．教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些 C．闻其声而知其人，是根据声音的响度来判断的 D．用超声波清洗眼镜，是利用超声波传递信息2．（4分）某同学在水池边看到水里面“鱼在云中游”的景象，则看到的“鱼”和“云”（）A．都是光的反射现象形成的 B．都是光的折射现象形成的 C．“鱼”是光的反射现象形成的，“云”是光的折射现象形成的 D．“鱼”是光的折射现象形成的，“云”是光的反射现象形成的3．（4分）已知：R1＜R2，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最大的（）A．B． C．D．4．（4分）如图是我市南塘印象景区的夜景，图中桥洞与水中的倒影组成了一个圆的形状。若多日下雨造成水位上涨，则桥洞与其倒影大致形状是（）A．B． C．D．5．（4分）下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的相符的是（）A．甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与法线是否在同一平面上 B．乙图：用茶色玻璃代替镜子，是为了看到虚像 C．丙图：往碗中加水，是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象 D．丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，可模拟研究近视眼的眼球缺陷6．（4分）如图所示，当我们看远处物体时，远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时（一般不小于10cm），为了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化情况分别是（）A．晶状体凸度变大，焦距变短 B．晶状体凸度变大，焦距变长 C．晶状体凸度变小，焦距变短 D．晶状体凸度变小，焦距变长7．（4分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时光屏上出现清晰的像（像未在图中画出）下列说法正确的是（）A．光屏上成的是烛焰倒立、放大的实像 B．图中的成像特点与照相机的成像特点相同 C．若在凸透镜和蜡烛之间放上近视镜片，光屏向左移动才能找到清晰的像 D．若换用一个焦距较短的凸透镜仍放在原凸透镜位置上，且保持蜡烛的位置不变，光屏向右移动才能找到清晰的像8．（4分）在如图所示的电路中，正确的说法是（）A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B．闭合S1，S2，L1，L2都发光 C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光 D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光9．（4分）如图是一只猫形的电动玩具，在它的体内有电池，猫的一只“手”相当于开关。向下压猫“手”。猫脸上有两只小电灯会一起发光、同时音乐响起。下列四幅表示其内部连接的电路图中，错误的是（）A．B． C．D．10．（4分）如图甲，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，U﹣I坐标系中描绘了相对应的点，如图乙，有关判断正确的是（）A．电源电压为8V B．R2的阻值为10Ω C．R1的阻值为20Ω D．S接2时通过R2的电流为0.2A11．（3分）如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥，下列说法中正确的是（）A．小球一定带负电 B．小球可能带负电也可能不带电 C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒会失去电子 D．丝绸和橡胶棒摩擦后，它们带的是同种电荷12．（3分）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（）A．探究电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，多次测量减少误差 B．探究电流与电压的关系——必须调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差 D．测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求小灯泡电阻的平均值（第12题）（第13题）13．（3分）如图所示电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为ΔU1、ΔU2，电流表示数的变化量为ΔI，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列判断正确的是（）A．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大 B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电压表V2与V1的示数之差不变 C．定值电阻R1的阻值为 D．滑动变阻器两端的电压减少了ΔU1﹣ΔU214．（3分）压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合要求的是（）A．B． C．D．15．（3分）如图所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表接入电路的量程（0～3）V，电流表接入电路的量程（0～0.6）A，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端缓慢向a端移动，直至某一电表的指针达到满偏。有关变化下列说法正确的是（）①电压表的示数变大，电流表的示数变大②电流表的示数变化范围为0.2A～0.6A③电压表的示数变化范围为2V～6V④R2阻值变化范围为20Ω～10Ω⑤指针达到满偏的是电流表A．只有②⑤正确 B．只有③④正确 C．只有①④正确 D．都正确二．填空题（共7小题，满分34分）16．（6分）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲是由于扬声器纸盆的产生的如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是，响度相同的是。（6分）如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的α点。现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择（甲/乙）透镜。小明选择好透镜后在光具座上进行实验：当物体距离透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把透镜向光屏方向移动2cm，在光屏上又成一清晰缩小的实像。当物体距离透镜4cm，成像。在照相机、放大镜和投影仪中，成像情况与类似的是。（第17题）（第18题）（第19题）18．（6分）如图所示，将锡箔纸剪成中间较窄的细条，且ab段长度等于ef段长度。然后将其连接在电源两端，很快发现细条中ef段开始冒烟起火，这是因为锡箔纸将电池，导致回路电流很大，而ef段是中间较窄的细条，该段电阻较（选填“大”或“小”），发热较快。也说明同种导体在长度一定时，，电阻越大。19．（4分）如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则光束会聚处和M点的距离是m，该凸透镜的焦距是m。20．（4分）人们发明了图甲所示的抬头显示器（简称HUD），它能将水平显示器上显示的重要车辆信息，如车速、油耗、导航等通过挡风玻璃（看作平面镜）成像，避免驾驶员低头看仪表而造成事故，图乙为其工作原理图。（1）驶员看到的像是由于光的形成的；（2）如果成像位置太高，可将显示器适当（“靠近”或“远离”）挡风玻璃。（第20题）（第21题）（第22题）21．（4分）如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图象。若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A，则该电阻的阻值为。22．（4分）在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为1.4V时，电流表示数为20mA。则短路位置与甲地之间输电线的电阻为Ω，短路位置距甲地m。三．实验探究题（共4小题，25题每小题2分，其余题每空3分，满分42分）23．（9分）如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜竖直放置在水平桌面上，主要是利用玻璃透明的特点，便于。（2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，蜡烛B（填“需要”或“不需要”）点燃，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合。（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会向运动。A.水平向右；B.水平向左；C.竖直向下；D.竖直向上24．（9分）小科用自制的水透镜来研究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大：（1）如图1所示，一束光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为cm；（2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像依然清晰，由此判断该同学戴的是（选填“近视”或“远视”）眼镜。25．（12分）小金研究电流与电阻的关系时，他使用的电路如图甲所示。实验前，小金将电压表直接连接在由两节干电池组成的电池组两端，测得电压是3V。实验得到的数据如表所示。实验次数第一次第二次第三次定值电阻/Ω51015电流表示数/A0.500.260.18（1）分析实验数据可知，该实验存在的不足之处是。（2）小科改用图乙所示电路对实验进行改进，已知电流表的使用0﹣0.6A量程，电压表使用0﹣3V量程，滑动变阻器有“10Ω，2A”和“20Ω，1A”和“50Ω，0.2A”可供选择，图丁为小科实验后绘制的I﹣R图像。①请根据电路图用笔画代替导线将实物图丙连接完整。②图丁b点到c点过程中滑动变阻器接入电路的阻值变。③要完成实验，应选择的滑动变阻器为。26．（12分）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。（1）请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。（要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时，灯变暗，连线不得交叉）；电路确认无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表和电流表均有示数，接下来应进行的操作是。测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值为A。（2）小张记录多组测量数据，绘制出I﹣U图象如图丙中的A所示，并求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由。（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是。（4）实验结束后，小张又根据串联电路的电压特点，重新设计如图丁所示的电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是：①闭合开关S1，断开开关S2时，测得电压表的示数为U1。②，测得电压表的示数为U2。③表达式：Rx＝（用U1、U2、R0表达）。四．解答题（共7小题，满分39分）27．（3分）如图所示，小明潜水时在水下E处看到了小鸟的像，图中A、B两点，其中一点是小鸟，另一点是小鸟的像，请在图中画出水下E处的小明看到小鸟的光路图。28．（3分）请根据下表中给出的信息，在右框中画出对应的电路图。开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S1，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光断开S，闭合S1、S2L1、L2均不发光30．（6分）国庆期间，小明一家开车去山区旅行，汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛4s后小明听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：（1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程和声音传播的路程分别是多少？（2）小明听到回声时距离高山有多远？（3）鸣笛处汽车离高山有多远？29．（6分）某STEM小组同学展示了一款“垃圾分类机器人”（图甲），机器人的机械手捡起不同“垃圾样品”时，会通过手上的探针检测样品的电阻大小，机器人根据样品电阻大小识别并显示垃圾类别，投入到相应的垃圾桶（图乙）。检测电路如图丙，电源电压U为1.5伏，定值电阻R1阻值为10欧，电压表量程为0～3伏，“垃圾样品”电阻参考值如表。垃圾类别垃圾样品电阻值/Ω可回收垃圾＜10餐厨垃圾10～30有害垃圾30～50其他垃圾＞50（1）机器人在某“垃圾样品”上取样检测时，检测电路中电压表示数为1伏，则该“垃圾样品”会被投入图乙中的哪个垃圾桶。（写出计算过程）（2）检测时，根据电压表指针的偏转角度来判断垃圾样品的类别。老师提出：测量相同样品时，电压表的偏转角度应尽量大一些。对此两位同学分别提出了改进建议。A同学：增大定值电阻R1的阻值；B同学：增大电源电压。请对以上两项建议的可行性分别做出评价（需简述理由）。31．（8分）如图所示，已知定值电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关时整个电路正常工作，电