湖南省长沙市地质中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题（含答案）

1PAGE第1页机密★启用前2024年下学期湖南省地质中学高一12月月考物理试题考试时间：75分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．如图所示是小华在电梯内站在台秤上的示意图，电梯静止时，小华观察到台秤指在45刻度处，某时刻小华看到台秤指在55刻度处，则关于这一时刻电梯的运动说法中正确的是（）A．电梯加速度方向一定向下，速度方向一定向下B．电梯加速度方向一定向下，速度方向可能向上C．电梯加速度方向一定向上，速度方向可能向上D．电梯加速度方向一定向上，速度方向一定向下2．立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远，动作要领如图所示。在位置3时，人对地面的压力为，地面对人的支持力为，则的大小关系正确的是（）

A B． C． D．可能大于也可能小于3．如图所示，质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块始终相对于圆盘静止，则两物块（）A．线速度相同 B．角速度相同C．向心加速度相同 D．向心力相同4．如图所示是小姚同学在草地上翻跟头的瞬间．在翻转过程中，其身体以手掌为中心转动，则（）A．身体上A点转动过程中线速度不变B．身体上A、B两点线速度大小相等C．身体上A、B两点角速度大小相等D．身体上A、B两点向心加速度一样大5．如图所示，O1为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为r1，O2为从动轮的轴心，轮半径为r2，．已知r2=2r1．A、B、分别是两个轮边缘上的点，则质点A、B的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)A．1∶2 B．1∶4 C．2∶1 D．4∶16．如图所示，轻绳的上端系于天花板上的O点，下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间，以下物理量的大小发生变化的情况是（）

A．小球的线速度大小，突然变小B．小球的角速度大小，突然变大C．小球的向心加速度大小，突然变小D．小球所受拉力的大小，突然变小7．一物体做匀加速直线运动，经过一段时间后，若所受的一切外力都突然消失，则关于物体后续运动情况，下列描述中正确的是（）A．立即静止B．做匀速直线运动C．继续做匀加速直线运动D．做减速直线运动直至静止8．在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动．从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，则A．拖把将做减速运动B．拖把继续做匀速运动C．地面对拖把的支持力FN变小D．若减小θ的同时减小F，拖把一定做加速运动二、多选题9．如图甲所示，静止在水平地面上的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的最大静摩擦力fm与滑动摩擦力大小相等，则（）A．0～tl时间内物块A的加速度逐渐增大B．t2时刻物块A的加速度最大C．t3时刻物块A的速度最大D．t2～t4时间内物块A一直做减速运动10．如图所示，一圆环套在竖直光滑的杆上，杆的直径比环的内径略小，圆环通过轻弹簧与放在地面上的物块相连，开始时弹簧处于原长，由静止释放圆环，到圆环向下的速度达到最大的过程中(此过程物块一直保持静止)(

)A．圆环受到的合力在减小B．杆对圆环的作用力在减小C．地面对物块的摩擦力在减小D．地面对物块的支持力在增大11．质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（

）

A．b对a的支持力一定等于mgB．水平面对b的支持力等于2mgC．b与水平面之间可能存在静摩擦力D．a、b之间一定存在静摩擦力12．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a三、实验题13．某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示，图中四个数中不符合正确读数要求的是(填数值)。若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出，已知打点计时器的频率为50Hz，则B点对应的小车速度vB＝m/s，小车运动的加速度a＝m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。14．探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验如下：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持不变，改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持不变，改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。（3）甲、乙两同学用同一装置实验，各自得到的图线如图所示。说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同：；并比较其大小：。四、解答题15．做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式为(m)，则：（1）物体运动的初速度及加速度多大？（2）物体经过多长时间它的速度为3m/s？16．一个质量为2kg的箱子静止放在水平面上，箱子与水平面间的动摩擦因数为0.5，给箱子一个水平恒定拉力，使箱子从静止开始运动，经过2s，箱子的位移为20m。重力加速度g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，空气阻力不计。（1）求拉力的大小。（2）若拉力大小不变，把拉力的方向改为与水平面成37°角斜向上，使箱子从静止开始运动1s后撤去拉力，求箱子运动的总位移。17．一人沿马路从A点向北走60m到达B点，再向东走80m到达C点，再向东偏北37°走100m到达D点，一共用时2min。（已知sin37°=0.6、cos37°=0.8）如图所示：求：(1)人在2min内所走的路程(2)人在2min内所走位移大小(3)人在2min内的平均速率(4)人在2min内的平均速度大小18．我国打破西方国家的技术封锁在川西山区建成了亚洲最大的风洞群，拥有8座“世界级”风洞设备。某风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数；（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（3）当风力为零时，调节细杆与水平方向之间的夹角θ（0＜θ＜90°），然后固定，使小球从杆的底端以速率v0沿杆上滑。试通过计算、分析，说明在不同的夹角θ情况下，小球在杆上可能的运动情况。参考答案：题号12345678910答案CBBCCBBCBCAD题号1112答案BDBD13．5.40.170.2114．物体质量m水平拉力F物体质量乙的质量大于甲的质量15．（1）0.5m/s，2m/s2；（2）1.25s16．【详解】（1）箱子做匀加速运动，有解得由牛顿第二定律有（2）箱子先以大小为的加速度匀加速时间，撤去拉力后，以大小为的加速度匀减速时间后速度恰为0，有解得撤去拉力后由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有其中箱子加速、减速的总位移联立解得17．【解】(1)人在2min内所走的路程s=60m+80m+100m=240m(2)由几何关系可知AC的连线与